二年級(jí)下冊(cè)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)的作文1
春季來(lái)了，我來(lái)到公園里找春季。
來(lái)到公園，我聽到了春雨沙沙，小鳥喳喳。多好聽的聲音啊！
公園里，青青的小草從土里鉆了出來(lái)，給大地鋪上了一層綠色的地毯。
公園里，有柳樹、木芙蓉、楓葉樹，還有銀杏樹。柳樹、銀杏樹和木芙蓉，它們都長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。楓葉樹的葉子是紅色的，像一把把紅色的小扇子。
公園里，有漂亮的櫻花、五顏六色的杜鵑花，還有紫色的豆豉花和泡桐花。
櫻花是粉紅的`，它的花瓣落下來(lái)，地上就像鋪上了一層粉紅的地毯，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”呀！
杜鵑花有粉色的、紫紅色的和白色的，很漂亮。紫色的豆豉花一片一片的，就像紫色的海洋。高大的泡桐樹上，開滿了紫紅色的花，像一個(gè)個(gè)紫紅色的喇叭。
春季真漂亮呀！我愛(ài)春季。
二年級(jí)下冊(cè)的作文2
我養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小雞，剛出窩的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長(zhǎng)出了一身白色的羽毛，頭上長(zhǎng)出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，媽媽就為它送上食物。
我家的大貓生了四只很可愛(ài)的貓寶寶。小貓咪都是黑色的，身上有白色的小花，小貓咪剛生下來(lái)的時(shí)候眼睛還沒(méi)睜開，小身子柔柔軟軟的，讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫著，到處亂爬，在焦急地找媽媽。貓媽媽聽到小貓的呼喚，小心翼翼的把它們摟在懷里，小貓咪們就爭(zhēng)先恐后地吃起奶來(lái)。一會(huì)兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的.，又安安靜靜的睡起覺(jué)來(lái)。看著小貓咪一天天的長(zhǎng)大，我的心里高興極了，我又有四個(gè)新朋友了。看，我家的小貓可愛(ài)吧！
二年級(jí)下冊(cè)的作文3
今天放學(xué)回家，作業(yè)很快就寫完了，于是想：我可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)小制作嗎？我想自己做一個(gè)小筆筒。
我讓我媽做我的幫手，先準(zhǔn)備好必要的材料。找到剪刀，紙板，尺子，粘膠，水彩筆，開始工作。我用綠色紙板是因?yàn)槲业膶懽峙_(tái)是綠色的，很配！我在紙板上蓋了一個(gè)圓形茶杯，畫了一個(gè)圈，剪下來(lái)，作為筆筒的底部，然后剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的紙板，作為筆筒的主體。我用彩色水彩筆在它身上畫了一幅美麗的畫。在媽媽的幫助下，我把筆筒的底部和本體連接起來(lái)，這樣就做出了一個(gè)漂亮的筆筒。
我很欣賞我的.小筆筒。雖然不完美，但我覺(jué)得很滿足，因?yàn)檫@是我自己努力的結(jié)果。我會(huì)用更多的雙手和大腦，做出更漂亮更優(yōu)秀的作品，展示給大家！
二年級(jí)下冊(cè)的作文4
星期天我做了一個(gè)圓形筆筒。我準(zhǔn)備了礦泉水瓶，剪刀，雙面膠，各種顏色的手工紙。
首先我媽用剪刀把瓶口剪下來(lái)，大概14厘米高。然后用黃色手工紙剪成弧形，用雙面膠粘到瓶子頂部，用粉色手工紙包在瓶子中間，用藍(lán)色手工紙垂直粘到瓶子底部，用剪刀剪下一些蘋果、樹葉和小點(diǎn)。小點(diǎn)貼在弧頂，葉子貼在中間的粉色手工紙上，蘋果貼在下面的藍(lán)色手工紙上。這么漂亮的筆筒準(zhǔn)備好了！
在制作過(guò)程中，我和媽媽都很用心的`考慮陶色彩的搭配，也可以在制作中一起合作。
二年級(jí)下冊(cè)的作文5
董爺爺不聲不響的走了，溫柔的送春姑娘。春風(fēng)像母親的手，柳樹像女孩的`長(zhǎng)辮子。例如，把花蕾串在一起就像春天的音符。
春女叫春雨姐姐，春雨姐姐淚流滿面。春姑娘問(wèn)她怎么了？春雨姐姐說(shuō)：“白云變成烏云，所以我現(xiàn)在這樣。”
柳樹光禿禿的頭上戴著成千上萬(wàn)個(gè)綠色發(fā)夾。
花蕾曾經(jīng)枯萎衰老，但現(xiàn)在春風(fēng)一吹，它們就變成了小花蕾。它驕傲地說(shuō)：“我有無(wú)數(shù)個(gè)年齡，我有漫長(zhǎng)的一生，我溫柔而干燥，溫柔而干燥，永遠(yuǎn)是這樣。”孩子們放風(fēng)箏，并在上面寫下他們的愿望。希望
夢(mèng)想成真。春天看著他們那么像我，每年都想有這個(gè)禮物。隨著春天的到來(lái)，所有的花都盛開了，所有的東西都復(fù)活了，有無(wú)盡的文字來(lái)描述春天的美麗。春天多美啊！我愛(ài)我自己的春天！
二年級(jí)下冊(cè)的作文6
今天下午，我們上了一節(jié)非常有意義的體育課。
體育老師給我們考試，考試內(nèi)容是跑步，兩個(gè)學(xué)生一組。只見(jiàn)體育老師吹著口哨，魏長(zhǎng)鵬和魏箭一般跑了出去。我們?cè)谂赃吅埃骸凹佑停〖佑停 ?/p>
兩三秒鐘后，我看到魏長(zhǎng)鵬突然摔倒，看著魏向走來(lái)。魏長(zhǎng)鵬迅速站起來(lái)，像火箭一樣飛奔。
我們邊看邊喊：“加油！加油！”在我心里，我很擔(dān)心他的狀況。沒(méi)想到他先跑了。體育老師同學(xué)都夸他，回到家父母也夸他。
這門課讓我學(xué)到了課本以外的.知識(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
二年級(jí)下冊(cè)的作文7
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。小花貓樣子長(zhǎng)得很可愛(ài)。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。圓圓的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯浚駰椇耍恢形纾闪艘粭l線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的嘴，兩邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，非常神氣。它的`腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，老鼠很難防備。我非常喜歡這只小花貓。
二年級(jí)下冊(cè)的作文8
大家都知道進(jìn)入球場(chǎng)的作用，就是健身，讓自己擁有健康的身體；今天，我想談?wù)勥M(jìn)入體育場(chǎng)的重要性。
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體是革命的.本錢”，當(dāng)我們有了健康的身體，就能更好地完成學(xué)業(yè)，追求夢(mèng)想；相反，沒(méi)有健康的身體，我們連正常的生活都享受不到，那還能談什么？
今天我也分享一個(gè)我自己的例子。五六年前，我患了扁桃體病。那時(shí)候，我吸了口氣，咽了咽口水，甚至開了口，都能感覺(jué)到像刀子一樣的痛。經(jīng)常半夜疼醒，上課疼得無(wú)法集中精神，成績(jī)一路下滑。
當(dāng)然，我說(shuō)這些不是說(shuō)我有多可憐，而是說(shuō)身體健康的重要性，也是說(shuō)進(jìn)體育場(chǎng)的重要性。
二年級(jí)下冊(cè)的作文9
有一天，有一只可愛(ài)的小白兔，來(lái)到一片原始森林里采磨茹。當(dāng)它高高興興地想要回家時(shí)，卻分不清南北東西，迷路了。
這片森林好大好深啊!我怎么能夠找到回家的路呢?小白免可著急了。這時(shí)候，小白兔想起了兔媽媽說(shuō)過(guò)，用樹的年輪辨別南北的方法。于是，它找到了一棵被吹斷了的.樹，仔細(xì)地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說(shuō)過(guò)，樹樁上的年輪，疏的一面朝南，密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。順著年輪所提示的方向。小白兔終于找到了自己的家。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了“碰到困難找方法，方法總比困難多”的道理。
二年級(jí)下冊(cè)的作文10
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀円谖枧_(tái)上表演集體舞。
6月1日的前一天晚上，我們興奮得睡不著覺(jué)。我們期待的那一天終于到來(lái)了。大家高速跑進(jìn)教室，穿上戲服，開始扎頭發(fā)。一開始，我們打成平手。后來(lái)舞蹈老師說(shuō)太短了，我們一遍又一遍的綁。我大部分時(shí)間都在說(shuō)好。我們一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)化妝。第一個(gè)男生女生的妝給老師看了，老師說(shuō)：‘眼影太淡，要厚一點(diǎn)。’化妝師看了看，說(shuō)：‘好的’過(guò)了一會(huì)兒，我們的妝都化完了，父母笑著說(shuō)，‘你們長(zhǎng)得一模一樣，我們分不清你們誰(shuí)是誰(shuí)。老師帶我們?nèi)ソ∩矸浚蠹叶荚谕饷娴缺硌荨］喌轿覀兺媪恕Ｎ璧高^(guò)程中，觀眾不斷鼓掌歡呼，我們的`信心倍增。舞蹈結(jié)束時(shí)，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈槲覀児恼疲?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的笑聲！
二年級(jí)下冊(cè)的作文11
一天早上，小紅在一個(gè)小區(qū)里面看風(fēng)景。小紅是個(gè)助人為樂(lè)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)得可愛(ài)的小女孩。她走啊走，突然，聽見(jiàn)“嘩啦啦”的'聲音，小紅立刻順著聲音走去。
原來(lái)是水龍頭開了，沒(méi)人關(guān)，小紅連忙跑過(guò)去，關(guān)掉水龍頭。小紅想：也許下次還會(huì)有人開了不關(guān)，得想法制止。小紅想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法，小紅馬上跑回家，拿一塊沒(méi)用過(guò)的木板，一枝筆，一個(gè)雙面膠，跑去小區(qū)里。
然后，在板上寫著：“節(jié)約用水。”在把板上貼上雙面膠，貼在水龍頭的右上方，這樣就不會(huì)有人忘記關(guān)水龍頭了！小紅看著心里樂(lè)滋滋的。
二年級(jí)下冊(cè)的作文12
春暖花開，暖暖的春風(fēng)迎面吹，春天來(lái)了，春天在哪里呢？
今日，我和余惠米一起去找春天。
我們?cè)跂|湖找到了春天，柳樹的枝條綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。一片杜鵑花，有的是全開，有的是半開，還有的是花骨朵，盛開的杜鵑花像雨傘，漂亮極了。
我們還在田野里找到了春天，農(nóng)民伯伯在種菜，綠油油的青菜苗在田野里像一片綠草坪。
我們還在回家的路上找到了春天，路邊有好幾行茶樹，密密麻麻的'茶葉擠在一起，好像爭(zhēng)著搶著要來(lái)迎接春姑娘。我和余惠米摘了許多的茶葉，我要把春天帶回家。
我非常喜歡春天，春天真美啊！
二年級(jí)下冊(cè)的作文13
今晚，我媽媽帶我去新bbk做餅干。我嘆了口氣，“唉！”但是后來(lái)我想：很快就會(huì)有好吃的了。
我們進(jìn)入了魔趣烘焙體驗(yàn)館。首先阿姨給我們帶了奶油，面粉，蛋黃，我們做面條。我們使勁揉搓捏，它就散架了。然后就煥然一新了。啊！面粉，奶油，蛋黃，變成了一個(gè)圓圓的，金黃色的球。馬上要開始第二個(gè)節(jié)目了，很期待！我要把球桿展平，在上面印上可愛(ài)的圖案。比如：笨豬，好吃的冰淇淋，勇敢的士兵……接下來(lái)，我給餅干一個(gè)魔術(shù)。用彩色果醬給它們上色。餅干在中間變得五顏六色。心想：馬上就有好吃的'餅干了。做出來(lái)的餅干真香！拿在手里放下。天冷了就吃一個(gè)。它嘗起來(lái)又甜又酸。很好吃！
做蛋糕很有趣。我下次再來(lái)。
二年級(jí)下冊(cè)的作文14
今天天氣晴朗。小猴子請(qǐng)三個(gè)朋友在公園里打球。
他們選擇了一個(gè)陰涼的地方開始踢足球，球在他們腳下滾來(lái)滾去。突然，一只小猴子不小心把球踢進(jìn)了湖里。小猴子說(shuō)：“對(duì)不起。”朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起想辦法吧。”他們大聲交談。一只猴子爬上了樹。他在樹上撓了撓頭，說(shuō)：“球離岸邊不遠(yuǎn)。我們?nèi)フ掖笙笫迨鍘兔Π伞！币恢缓镒优苋ソ写笙笫迨濉?/p>
大象叔叔問(wèn)：“有什么事嗎？”小猴子說(shuō)：“我們的.球掉進(jìn)湖里了。能不能幫我們吸進(jìn)去？”大象叔叔伸出他的長(zhǎng)鼻子，把球吸了起來(lái)。大象叔叔對(duì)小猴子說(shuō)：“以后小心點(diǎn)。”猴子說(shuō)：“謝謝，我們知道了。”他們又開始扔球了，唱歌扔球玩得很開心。
二年級(jí)下冊(cè)的作文15
蜘蛛開店一開始織口罩閑河馬的嘴巴大，織起來(lái)特別難織，第二天給長(zhǎng)勁鹿織圍巾足足忙了一個(gè)星期，才織完了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，累的趴到在地，蜘蛛心里想這太累了而且還不賺錢，我要織一個(gè)又小又短而且又還賺到錢的東西，它想啊想總于想到了一個(gè)辦法織襪子。
第二天蜘蛛的招牌上寫著襪子編織店，一雙襪子一元錢。
這時(shí)店里來(lái)了一條四十二只腳的蜈蚣要求織襪子，蜘蛛當(dāng)時(shí)看見(jiàn)蜈蚣嚇了一大跳，心想這么多的'腳我什么時(shí)候能織完呀！后來(lái)蜘蛛又想了想這么腳，那得需要多少雙襪子，蜘蛛掰了掰手指算了算一下一元一雙，四十二只腳需要二十一雙襪子，那么我就會(huì)賺到很多錢，蜘蛛答應(yīng)了蜈蚣開始織起了襪子，蜘蛛發(fā)現(xiàn)織襪子要比織口罩，圍巾要容易的多，結(jié)果三天就織完了襪子，蜈蚣來(lái)取襪子，付了錢，蜘蛛拿了錢開心的不得了，買了好多好吃的坐在網(wǎng)上美美的吃起來(lái)。
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