二年級下冊看圖作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級下冊看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級下冊看圖作文1
我是一個小男生，我的皮膚白白的，眼睛小小的，還扎了個小辮子，小臉笑起來像個紅蘋果.
我的愛好是跑步，因為跑步能鍛煉身體，而且每次跑步我都是一馬當先。我有很多優點，比如每次放學回家，我能自覺地完成作業，媽媽說這是我的優點。幫組別人也是我的'優點，因為幫助別人自己也會很快樂。
我的缺點是粗心大意、沒有常性，做任何事情都馬馬虎虎，能過就過。每次考試都因為粗心而得不到滿分。以后我一定要把這個毛病給改掉，大家可以一起來監督我哦!
二年級下冊看圖作文2
做早操（身體健康）
星期天早上，太陽公公露出紅紅的笑臉。
小明和小華約好在附近的公園里做早操，他們經過一座小亭子，來到一片綠色的草地上，認真的做著早操。他們一起打著節拍，異口同聲的喊著“一、二、三、四……”他們一會兒仲仲手，一會兒踢踢腿。一會兒彎彎腰，做的.可認真了。
天空中的口云露出潔口的牙齒在向他們微笑，大樹老人在微風中在向他們點頭，小鳥在為他們歌唱，河里的小魚向他們問好，就連路邊的小花也在給他們鼓掌。
小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉，才有好的身體。
二年級下冊看圖作文3
一天下午，放學了，正好這時下起了小雨。
小明和小利沒帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說有笑的走著。看，他們走的路雖然很滑，心里卻總是樂滋滋的，笑得那么燦爛。
到家了，小明和小利注視著老師遠去的'背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”
二年級下冊看圖作文4
周六，天空萬里無云，小伙伴們來到樹林里植樹。
他們拿了一顆柏樹，又拿來了一桶水。小明挖了一個樹坑，小剛把樹輕輕地放到坑里，小明又鏟了幾鏟土把樹坑填好。小麗就去提了一桶水然后就把水倒到樹坑里。小明看到樹不直就連忙把樹扶正。
小樹種好了，給美麗的`公園增加了一處美麗的風景。小伙伴們開心地拍手叫好。
植樹真是一件快樂的事。
二年級下冊看圖作文5
“預備！”裁判員大叫一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，也意味著比賽的開始，兩邊的同學都拉緊繩子，繩子絲毫不動，只見他們前腿弓，后腿彎，整個身子像一張硼累的弓，壓陣的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬緊牙關，漲得臉像個茄子，豆大的.汗珠直往下滴，幾次摔倒，爬起來又接著拔。我們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往后拉。我們都為他們加油！我們終于取得了勝利。
二年級下冊看圖作文6
愛護公物（集體榮譽）
星期二，小明早早地起來了，吃過早飯，小明背著書包高高
興興上學去了。
到了學校，小明發現自己的課桌壞了，他想：馬上就要上課
了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門口，向門衛師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回教室，驚訝地發現小強已經在修了，而且已經快修好了，他感到很好奇。只風小強一會兒用錘子砸幾下，一會兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說：“小強，謝謝你幫我修好了課桌。”小強說「不用謝，愛護公物，人人有責唄！”
二年級下冊看圖作文7
讓座（文明禮儀）
一天，小亮耍坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多，
小亮剛剛找到座位，就看見一位白發蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著包兒。小亮笑著說：“老爺爺，請到這兒坐。”老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”小亮說：“不用謝，這是我應該做的'。”
售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺
爺都笑了。就夸獎小亮說：“這個小朋友真懂事。”
二年級下冊看圖作文8
一個春天的早上，天氣晴朗，毛毛蟲和螞蟻一起在草地上散步的時候，撿到了一個破雞蛋殼。
他們把雞蛋殼倒過來，再拿了一根竹棍子，做成了一個翹翹板，兩人在這翹翹板上玩得不亦樂乎！蝴蝶飛過來，也在邊上跳起了美麗的舞蹈，歡快地加入了它們的游戲！
到了中午，它們用雞蛋殼和一個大袋子做了一個熱氣球，它們坐在上面開上了天空，蝴蝶也跟著它們一起坐上了熱氣球。熱氣球飛得好高好遠啊！地上房子遠遠地看上去，像火柴盒那么小，它們居住的小樹林都看不見啦！蝴蝶高興地說：哇！我怎么可以飛得這么高啊！
它們在天上高興地乘著熱氣球，飛來飛去，可是到了下午的.時候，眼看一片烏云飄過來，要下雨啦！它們剛躲進雞蛋殼下面，豆大的雨點兒就落下來了！雞蛋殼成了它們一把大傘。
天黑了，它們回到了居住的小樹林里，它們把雞蛋殼當作大床，用樹葉作被子，舒舒服服地睡著啦！
二年級下冊看圖作文9
一個星期六的下午，碧空如洗，萬里無云。小明，小麗和小紅一起去山坡上植樹。
他們三個在一座大山上集合。小明拿著鐵秋用力地挖土，終于挖了一個小樹坑。小麗把小樹苗小心地移入樹坑，小明揮楸填了幾楸土。小麗站到幾步之外仔細看著，覺得不是很直，她走上去把樹苗扶正。小紅說我去河邊裝水，你們這邊等著。
很快，水裝好了。灑在土里，水一下子就被吸光了。我們知道，小樹正在喝水。遠遠的望去，小樹就像一名戰士一樣站在那里。
三個小朋友說，小樹快點長大，明天再來看你！這真是有意義的'一天！
二年級下冊看圖作文10
早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起玩。忽然，它們看見地上扣著半個雞蛋殼。小螞蟻說：“我們玩蹺蹺板吧。”于是小螞蟻找了一根長長的木板，把木板放在蛋殼上，做了一個蹺蹺板。小螞蟻說：“小蟲子，我一定要贏你。”小蟲子說：“比賽結果還說不定呢。”你上我下，你上我下，它們玩得可開心了。
過了一會兒，小蝴蝶說：“我們到天上看看吧！“可是我們不會飛呀”，小螞蟻說。小蝴蝶說：“我們乘坐熱氣球上天吧。”它們找來氣球皮和絲線，又做了一個熱氣球。它們飛到了空中，小蟲子和小螞蟻一起說：“哇，太美了！”小蝴蝶說：“我們可以一起在天空中玩啦。”
到了下午，天空烏云密布，它們馬上回到了地面。它們回到地面，就下起傾盆大雨。小螞蟻使勁地把雞蛋殼翻了過來，它們爬到蛋殼里面。小螞蟻抬起手來，把蛋殼頂了起來，一步一步地向前走。小蟲子和小蝴蝶說：“多虧你的機智和果斷，所以我們不會被雨淋到。”
天黑了，小蟲子說：“該睡覺了。”它們把雞蛋殼翻了過來，當作床，它們又找來一片樹葉，當作被子。它們鉆進去，小蝴蝶說：“晚安。”小蟲子、小螞蟻說：“晚——安。”它們很快就進入了夢鄉。
這是一個有用又多變的.蛋殼。
二年級下冊看圖作文11
今天是植樹節，這一天碧空如洗，萬里無云。小蘭、小明和小軍一起到山坡上植樹。
小朋友們開始種樹了。小軍興致勃勃地挖了一個大大的樹坑，小明精心挑選了一棵茁壯的樹苗，小心翼翼地移入樹坑。小軍繼續把土填上，然后小蘭去打水。小蘭回來的時候，小軍笑瞇瞇的說：“我們開始澆水吧。”于是，他們三個人開始澆水了，他們一起提起水桶，一點一點的把水倒進土里。水澆好了，他們露出了滿意的'笑容，他們三個擦了擦流下的汗珠，說道：“我們一定會保護環境，多種樹的！我們絕對不會傷害地球母親，加油！”
二年級下冊看圖作文12
一個晴空萬里的早上，小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶約好一起到草地上玩。小螞蟻發現遠處有半個雞蛋殼，圓溜溜、光滑滑的，就像半個大大的西瓜。
小螞蟻說：“我可以把雞蛋殼變成一個蹺蹺板，讓你們樂一樂！”于是，它找來了一塊木板，小心翼翼地把蛋殼翻過來，把木板擱在蛋殼上。這時，蛋殼真的變成了一個蹺蹺板。小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬了上去，小蝴蝶在一旁當啦啦隊，為它倆加油助威。小螞蟻和小蟲子一上一下，玩得可開心啦！
小蝴蝶說：“天空那么藍那么大，我帶你們去看看吧！”于是，小蝴蝶找來了一塊長長的布和四根繩子。它用繩子把布綁在蛋殼上，這時，蛋殼變成了一個熱氣球。小螞蟻和小蟲子激動地坐進熱氣球里，微風吹過，熱氣球居然飛了起來。小螞蟻和小蟲子興奮地大聲呼喊：“天空真的是太漂亮了！”
到了下午，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這下可糟了，沒有雨傘可是個大問題，三個小伙伴都不想被淋成落湯雞。小螞蟻急中生智，小心翼翼地把蛋殼翻過來，蛋殼又變成了一把巨大的雨傘，為小伙伴們遮風擋雨。三個小伙伴躲下“雨傘”下，一邊躲雨，一邊聊天，熱鬧極了！
天黑了，小伙伴們都有點疲倦了。小星星眨著一閃一閃的`眼睛，好像在說：“該睡覺了。”于是，小螞蟻找來了一片葉子，把它當作被子。小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶都躺進了蛋殼里，大蛋殼又變成了舒服的搖籃，把它們搖進了甜美的夢鄉。
這真是一個神奇的雞蛋殼，這更是有趣的一天！
二年級下冊看圖作文13
今天要去榮臻廣場春游，我早早地起訂了。我一到教室，過了不久。老師就叫我們集合出發了。同學們都興奮不已。
我們一路有說有笑。我們走了好久，終于到了榮臻廣場。老師叫我們放風箏，我和同學們怎么放也放不到天空。
我們又來玩老鷹捉小雞，分了三個組，我媽媽，袁老師，張老師每人選一組，做雞媽媽剩的`一組不聽話，就沒來。我們是袁老師這組，她的雞真多呀!游戲開始了，“雞媽媽”展開雙臂，但老鷹跑得太快了，她就把我抓住了，我們就離開了游戲。不久，老師讓我們自己玩了一會兒，同學們有的在玩開心對對碰，有的在玩賽車，有的在玩斗雞。
這次春游真開心!
二年級下冊看圖作文14
大森林里新開張了一家森林圖書館，小動物們來來往往，可熱鬧了呢!
小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。
小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”
小刺猬輕輕地坐了下來，過了一小會兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說：“對不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說：“算了，沒事!”。小刺猬低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺猬就和小兔換了個姿勢重新坐下。可好景不長，小兔又大喊道：“唉喲!我的.背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實在很難為情，說：“對不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”
小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎么沒想到呢!”
就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來， 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。
二年級下冊看圖作文15
我是一個胖乎乎的小男孩，我有一個圓圓的腦袋，腦袋上長著烏黑烏黑的頭發。我的眼睛亮晶晶的，我長長眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點塌，媽媽常常趁機捏我的`鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的，媽媽說我的嘴皮和臉皮一樣厚。
我很愛看笑話書，大人們也覺得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》，過了一會兒，我和哥哥就加上了自己的動作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子，讓大人們笑得前仰后合。
我這個人的愛好非常廣泛。我喜歡打乒乓球，打羽毛球，玩電腦，看科學類的課外書。我長大以后想當一名科學家，把那些未解之謎一一解開。
這就是我---一個八歲的小小男子漢!
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