初二時光作文

時間：2026-01-08 08:19:02 初二

初二時光作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初二時光作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初二時光作文9篇

初二時光作文篇1

　　時光，你好！

　　轉眼，我一消磨了你13年。波光明滅，泡沫聚散。唯只有溫情的時光里是一去不復返。時光，你，安好。我，如舊。

　　時光，你還記得最當初嗎？那天是20xx年2月初6。時光，那天是我第一次與你相識。那時，我還是個稚嫩無比的孩子。時光，你知道嗎？有時，我真的很討厭你。是你帶走了，我天真無邪的童年；是你，讓那美好的幻想，變成了殘酷的現實；是你，讓無憂無慮的我，變成了日日為煩心事而苦惱的少年；是你……

　　“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使”。時光，你聽到這歌聲了嗎？對了，這就是我那六年的時光。那時啊！我總希望時光你能走快點。那時，我總是羨慕現在的年紀，可現在想想如今卻沒有變成小時候羨慕的人。時光，你是否還記得那時討厭佩戴紅領巾的我？可現在才明白那六年畢業之際，那是我與紅領巾永遠的訣別！

　　時光，我討厭你！你帶走了我六年的同學情。你讓我只能默默地翻這個那一張張陳舊的老照片，回憶那老照片里的`老故事，你知道那種感覺有多含蓄嗎？

　　加油，加油”，同學們奮力的喊著，拔河的同學們拼盡全力。“一，二，三”“耶”我們班傳來歡呼聲。那年運動會我們終于獲勝了。那天我們班在那溫暖的冬日底下，歡呼著。時光，我要感謝你，讓我們擁有那時最天真爛漫的笑容。時光20xx夏至末結束了我的小學生活。那天，我流下了最痛心的眼淚。時光，我長大了，感謝你一路陪我走來。

　　時光，感謝你。陪我走到了“初中”這個新名詞。我對這個新名詞非常陌生，也感謝你讓我擁有軍訓生活。時光，那時候的你對我很苦。你，讓我在那炎炎烈日下消磨你，讓我與爸爸媽媽隔絕時光，讓我學會獨立與自理。讓我感受到我人生中另一個家的溫暖。

　　時光，你好！感謝你承蒙不悔。感謝你繁花相送。

　　時光，你就像一盒巧克力，即使下一顆是苦澀，我也會吃進嘴里。因為那是時光終年不朽的味道。

初二時光作文篇2

　　如果說人生是一場賽事，那瑣碎時光就是賽后等待結果的一會兒小鼾；如果說人生是一場戰爭，那瑣碎時光就是戰斗前的那一段與親人的告別；如果說人生是一場風暴，那瑣碎時光便是暴風雨前一時的寧靜。在這段時光中，我們無法想象后來會發生什么，更無法預測下一刻會是是什么，唯一的只有等待，那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧！

　　晨曦中的小憩

　　每天，清晨的哨聲還沒吹響，勤奮的學子早已洗漱奔向了教室。而我趁著寢室值日的這難得的間隙，美美欣賞這廣播里傳來的輕快樂曲，邊做著衛生邊想著今天的學習怎么安排，今天的生活怎么計劃。常言道：一日之計在于晨，早晨這寶貴的時間的確要好好珍惜，好好學習。但對于我這個學習不善于計劃的人來說，能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的時間怎么使用，或許會有事半功倍的效果。哈哈，我得好好感謝這難得的`片刻，讓我學習不在迷茫。

　　午后的偷閑

　　午飯后，來到寢室，給自己沖上一杯奶茶，坐到床沿，趁著午睡的號角沒響，展開昨天未完故事書，微微搖動著手中的杯子，細細的品味著書中主人公的喜怒哀樂與酸甜苦辣，匆匆的享受這午后的難得閑適時光。

　　晚霞下的愜意

　　夕陽下，結束了一天緊張的學習，來到食堂，打上一碗飯，獨自一人坐在門口附近的長凳上，看著來來往往的人群，聽著食堂鍋碗瓢盆的響聲，慢慢的享受這夕陽下悠然的晚餐時間。飯后來到操場散散步，看看書；三兩草地上靜坐著同學正起身拍著灰，拎著外套的運動健將已匆匆往回趕，我仰望天空，夕陽已掉下枝頭，晚霞也收起了好看的臉色，原來它們在提醒我，時間不早了，該上晚自習了。

　　夜幕中的寧靜

　　夜幕來臨，明亮的月兒已登上了天空的舞臺，皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時，世間萬物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉眼看向寢室，卻見星星燈火還忽閃忽閃的亮著，原來是一些好學的學子在挑燈夜戰呢！于是我也耐不住寂寞，拿出還沒刷完的題目映著這微弱的月光，開始在題海中遨游。

　　其實，生活就是由這些瑣碎的時光構成的，雖然有的事情不如人意，但是我們能做的，要做的，就是好好的把握屬于我們自己的時光，去享受那瑣碎的時光，讓那瑣碎的時光也完美著。

初二時光作文篇3

　　時間一點一滴地流逝著，讀書的時光好似從指尖劃過一樣，轉眼間就飛走了，閱讀像一把打開心房的鑰匙，從里面把你解救出來，在書的時光里自由翱翔。

　　書中有著千萬寶藏等待你去找尋，在書中你會知道許多。比如：魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的；還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的。

　　在學校時，每天早讀拿著書誦讀時，會發現時間過得好快，當你全神貫注地讀書時，時間正從你的指尖劃過，轉眼早讀時間已過去，當它從你指尖劃去，與你招手，與你再見。

　　回到家，吃完飯后要寫作業，可那書卻一次又一次吸引著我去讀，還未寫完作業卻先讀書，在我讀書時，時間一點一滴劃過我的指尖，我卻全然不知，只是全神貫注盯著書看，當我再想起作業沒寫時已經很晚了，可我卻覺得只讀了一會兒還沒讀夠呢！但我卻不知在我集中讀書時，時光早已從我指尖劃了過去。我雖然沒有感覺到，但也確實有時光劃過的痕跡。

　　在圖書館中，拿起書正在一字一句閱讀時，卻全然不知時間過去了多久，眼睛盯著書，眼球轉動著，時光流逝著，它毫不猶豫從我指尖劃過，我卻無法將它留下。

　　書是令你全然忘我的，書是令你增長知識的，書也是你成功路上的墊腳石。在學校，在家里，在圖書館，不管在哪兒讀書都使你增長知識，而你讀書的.時光正在一點一滴從你指縫間飛過去，它與你招手再見你卻不知。

　　讀書時，我會想象各種各樣的書中情節，書像流星一顆一顆地劃過我的指尖。

　　我認為讀書是件美妙而有趣的事，書可以充實你的課余生活，也可以陶冶你的情操。以前的讀書時間總覺得很少，卻不知那一次又一次從指間劃過的時間加起來是那么多，在不知不覺中書的時光早已劃過。

初二時光作文篇4

　　一條狗沐浴著陽光，穿梭在一片灸熱的土地上，忽然深吸一口氣，抬起頭便開始飛奔。

　　灰色的毛發好像是粘在身體上，即使奔跑也不會屈服，耳朵尖而直的聳立著，嘴又長又鋒利，仿佛是一桿長矛無所畏懼的沖鋒。水你推我擠，爭先恐后地從水管里噴涌而出，奉獻在一大片菜園里。狗迫不及待地伸出濕透的舌頭，在水未落地之前把它接著，不是為了喝水而是為了消退貪玩的心情。

　　狗的四腳踩在濕軟的泥土上，搖著碩大的尾巴，與左右兩旁的植物打著招呼，熱情地擁抱。水在陽光的'襯托下顯的多么透亮又多么清澈，又是那么的潔凈，可它們剛遇見陽光就又要投入黑暗（狗的嘴里），我拿著被陽光曬的泄氣的軟水管。在抽水機的配音下，澆著菜地，但狗非要跟我作對，不顧一切地去吸取去咬斷。那一連串涌出的地下水。

　　我看它這么調皮，也較上了勁。用食指壓住水管的口，讓水從兩邊噴出，狗也不服輸，像機器一樣擺動著頭。并使牙齒碰撞，發出清脆的響聲，水也成功避免了與土地擁抱。

　　水的流動，狗的瘋狂，陽光的綻放在時間里穿過，也在記憶中保存。

　　累了，我和狗就坐在櫻桃樹下，它彎曲的身子趴在我腳邊，它的兩條前爪交錯搭在扶起的臺階上，我望著火辣辣的櫻花，又望了望它，它仿佛在笑，就像一朵燦爛的花，盛開在我的時光里。

初二時光作文篇5

　　時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是，有一些最愛的時光，是無論如何在我們的心里腦海里永遠不會被抹去，在這些時光中不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的最愛的一段美好時光。

　　在我腦海記憶的開始，我所認為令我感到最美好的是小學的時光。在小學的'時光里，我們并沒有讀書的壓力，沒有每年都需要的求學率，身心也沒有如此疲憊。整天也沒有同學們的爭斗打鬧，更沒有許多瑣碎之事，有的也許就只是同學們之間在真摯的友誼，最想要守護的一段最真摯的感情。這段時光中，我們不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在學習生活如果遇到問題時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這群同學都會一同陪伴、一起經歷，這些事情，在我的心中依然是歷歷在目。

　　在我腦海記憶的深處，我想這一段時光是比小學更快樂的時光也是唯一最最的時光——童年。

　　在童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與挨罵，也不會像初中生活般，成天過著緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流，我希望能夠回到小學的時光與快樂的童年，如果再經歷一次，我會將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里。

　　無論如何，最終還是要回到現實的生活，我并不會討厭現在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過著充實的生活，同時也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時光，那段充滿愛的日子。

初二時光作文篇6

　　那些允許被揮霍的年代叫做青春，那些手里抓不牢的叫做回憶，悔恨的是被偷走的時光……

　　小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了，匆匆奔去時只留下了一張泛黃的便簽：老了一起走。

　　那些允許被揮霍的年代里，偶爾會有你捎帶來的`寫著工工整整字體的便利貼，嶄新的便利條疊得方方正正。那時天很藍，跑道上圈圈腳印敘述著曾經你我的心思。放學途中，不免遇到頭發刻意弄亂的你，也只為了片刻嘴角上揚。

　　那時你一臉不識人間煙火，讀懂了一絲茫然。沒有所留戀的地方，只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌，它會發芽，它會成長，知道有天枯萎了，為什么？對不起，都是因為我。

　　下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽倒映我臉，我依舊站在走廊四處張望不時盼著你的臉。我變了你變了，再也不同往日了。

　　是過了多久，你不會對我笑了，不會為我哭了，我摔倒時被欺負時你不會替我出氣了，我還會默默的在走廊，靜靜地看你故作瀟灑，不時看見你和別人談笑風生，不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴，她陪你走過無數春秋，她會把你當作唯一珍貴，她還會依偎在你懷里講述她曾經所真心愛過的。

　　偷走的時光是傷感的，溫柔的心疼在冬季溫暖的陽光中統統渲染上模糊的輪廓，變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎？還記不記得我的名字？還找不找得到你我的曾經。

　　風往北吹，好聚好散，日記本上一點一點記錄下了那些繁華的迂回，安靜的時光都鐫刻于那絢爛的歷史。

　　人啊，總是裝作不在乎慢慢懷舊了，獨自瀏覽著腦海里余存的記憶，和自己說著悄悄話，還會想起我放不下的你。偷走的時光記憶中的你。不管怎樣，你要活得比我快樂。

初二時光作文篇7

　　年少無知的我們，一幕幕，留在心頭

　　我們又度過了一個學期，八年級二班，好幸福的一個班級，學習上不是正數第一，卻也不是倒數第一，始終處于第二，不論學校舉行什么活動，我們班好像都是第二名，我們班好像從一開始就二，一直二到最后。可是我們二的卻好幸福，我好愛這個班。

　　一場考試過后，都結束了，我們要分開了，真的好不舍，感覺初二的日子過得好快，我都沒什么感覺。初三馬上要來了，面對那么大的壓力，我們還怎么玩？我們只有努力學習，備戰中考，我真的好害怕，好害怕分別，好害怕，刻著人生中都要經歷，我卻始終過不去，我好害怕我的朋友們會離開我，好害怕，我害怕孤獨，害怕寂寞，害怕沒人陪我。

　　“青春如同奔流的`江河”一去不復返，我們拿什么祭奠？當我們長大時，這些記憶都已深深印在我心里，我忘不掉，我也不會忘，這一幕幕，不管是我恨的人，煩的人，愛的人，我都會記在心里，八年級二班，有豪放的LY，有愛我的DM，又可愛萌翻的ZXT，有我煩的ZLX，在這個班級里，不管我在厭煩，我都不想離開，真的不想離開，我好愛你，八2

初二時光作文篇8

　　人間感恩，必不可少。然而，我們能否回憶往事流年，學會感恩？

　　——題記

　　無論何時，我都會記得，他們對我的好，如陽光，溫暖著我……

　　愛如雨露

　　“別怕！”“勇敢一點！”一句句話語傳入我的耳畔，讓我有了些許勇氣，稍加歇息，便被推入了手術室。

　　一睜眼，看到的是她那焦慮的眼神，見我醒來，她疲憊地笑了笑，說：“兒子醒了？想吃點什么嗎？”我搖了搖頭，又閉上眼，剛經過全身麻醉的我還沒有一點兒胃口。

　　她看著無精打采的我，眼中分明多了些憐愛。那種慈母般的關懷，讓我心中一陣震動，她吃力地攙扶起我，一步步走了出來。一滴，一滴，豆大的汗珠，從她臉上滑過，落在醫院的地上。望著她流露出的點點疲倦，我不禁鼻頭一酸，驀然淚下。她，為我付出了多少，她的愛如同絲絲雨露！

　　情似初陽

　　一天后輪到爸爸值班。醒來時，我發現父親在床尾睡著，睡得那叫一個“雷聲滾滾”，讓我忍俊不禁。他，揉了揉眼坐了起來。看時間，立刻清醒過來。掀開被子，背著我來到了一個診室，為我打上了一層石膏。離開時，他抓起一旁的枕頭，一下子塞在我們之間。我頓時覺得有一股說不出的舒服。哦，他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖！他，對我的情如暖暖初陽！

　　恩若夏花

　　待我病好歸校，成績竟大大提高。那天我與幾人打鬧著，一不小心把教室里的一個花瓶掃落在地，霎時間摔得粉碎。老師知道了，急匆匆地跑過來，把我上下打量了一番，說：“你沒有受傷吧？”確定我沒事之后，才語重心長地對我說：“同學之間要玩安全的`游戲，不能莽莽撞撞的，今天幸好只是打碎了一個花瓶，要是萬一傷到人可不好，以后可不能這樣，要小心一點！”……他沒有批評我，而是選擇了對我諄諄教誨。他對我的恩情，似絢爛夏花！

　　他們是照亮我人生的燈塔，陪伴我溫暖前行，是我最值得感恩的人！

初二時光作文篇9

　　時光飛快的流逝，如同流水從指間滑過，一絲清涼仍留指間，懷念著曾經校園的景物，兩棵木棉依然挺立在操場，那不變的凝望，伴隨著我童年的成長。

　　金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽，踏入陌生的校園，感到一絲不知所措。內向，膽小使我不敢舉手發言，一直不敢參加集體活動，直到那一天，老師，你把我叫出來，說讓我陪您散散步，我依然記得你對我那永恒的凝望，你的眼神如同一道閃亮的星光，穿過寧靜的天空，映在我的臉上，你對我說：“每個孩子都是天上的.星星，老師眼睛不好，你能亮一下讓老師看你嗎？”

　　那晚回到家中，看著天空那一閃一閃的星星，我不禁想起了老師的凝望，我下定決心，要努力展現自己。

　　又是一年金秋，我依舊無法面對月考的失敗，想起自己的努力和所收獲的結果，不由得感到一陣委屈，我選擇了放棄，直到老師找到了我，老師不再那么慈祥，他用有力的目光盯著我，如同鞭子般抽打著我，似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說：我知道面對失敗你很委屈，你認為可恥，可是失敗并不可恥，可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光，我懂得了勇敢面對，永不放棄。

　　是時候說再見了，畢業證發了下來，看著那由初來的陌生到后來親密無間的同學，看著那為我們辛勤付出的老師，看著那曾經一起歡笑，一起奔跑過的校園，卻有絲絲不舍，最后一次見到老師，兩人無言，面對分別都不知道該說些什么，我先打破了沉默：“老師，其實您說的每一句話對我都是莫大的鼓勵，我衷心感謝您，以后我再有困難，還能來找您嗎？”“可以，當然可以。”我凝望著老師，老師眼角漸漸濕潤，不由得又想起了與老師初見面時的陌生一切都這么快，眼神中的不舍不知如何表達。

　　想起兒時，想起老師，又想起老師的話語與凝望，老師您放心，我一定會做一個永不放棄的星星，讓您看見我閃閃發亮。

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