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    六年級作文

    時間:2026-01-05 17:16:25 六年級

    六年級作文9篇[合集]

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級作文9篇[合集]

    六年級作文 篇1

      每當火紅火紅的太陽公公開開心心的回家休息時,那皎潔的月亮妹妹便來幫太陽公公來上班了

      在無邊無際的天空中,在暗夜的襯托下,那月亮更加美麗。如一盞明亮的燈掛在天空,給黑暗的.夜晚帶來一絲光亮,一絲溫暖。

      站在門邊,抬這頭,仰望天空,明亮又圓又亮?粗@輪明月,我不禁情不自禁地流下了口水,因為這輪明月長得實在太像我們吃的月餅,看著這輪圓月真想一口咬上去,把它給吃了。

      隨著時間的逝去,圓圓的月亮慢慢地變成小月牙!彎彎的月牙像一把銀打的鐮刀,從墨黑的山峰上爬了出來,月亮還像白玉盞,傾倒出清水一樣的月光。仔細的看著月牙,隱隱約約中能看到嫦娥抱著可愛的玉兔,坐在月牙上給一群年幼的小星星們講著故事,小星星門也似懂非懂地眨著小眼睛。

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管是月圓,還是月缺,只要在不下雨的夜晚,在窗前抬頭望著天空,一定會看到潔白無瑕的月亮,也會贊嘆:月亮好美。

    六年級作文 篇2

      12月15日下午,“我們的家風家訓”——20xx年蕭山區未成年人表彰大會在蕭山圖書館世紀劇場如期舉行。

      天空下著蒙蒙細雨,陰沉沉的。但這絲毫沒有影響我們的心情,依舊興致勃勃地來參加此次活動。穿上了紅馬甲,我們已儼然是一名合格的記者了。掛著記者證,拿著本子和筆,沖向以各種不同身份來參加此次活動的人。

      放眼望去,紅馬甲在上百個人里忙碌的穿梭!凹磳⑸吓_了,你緊張嗎?”我開始向一位小演員采訪!澳挠腥瞬痪o張呀!對了,我們這次要表演的.是《勞動最光榮》。我們準備了有幾個月了,每天早、中、晚都得去訓練,每次都是大汗淋漓地回家,很累很累,但一切都是值得的。”小演員從容地說。

      為了能從不同的方面對此次活動進行一定的了解和認識,我又對老師及獲獎學生進行了采訪。老師們紛紛流露出對自己學生的驕傲和自豪。當采訪到獲獎者時,一位大姐姐的敘述讓我深有感觸。“好家風就應該要傳承下去,我參加的家風家訓夏令營也是為了這點,我很激動,因為我也在傳承。”

      未成年人表彰大會在觀眾們的一片贊揚聲和經久不息的掌聲中閉幕了。我相信這次表彰大會給我們帶來的不僅是好看有趣的節目,更是給我們帶來了前進的動力。

    六年級作文 篇3

    親愛的爸爸:

      您好!我有許多心里話要對您說,可總是說不出來。這次剛好老師給我了一個機會,讓給爸爸或媽媽寫封信。于是,我就把心里話寫給您。

      您養我養到這么大,您一定很累吧。您很愛我,一直以來關照我的生活,常常給我們做好吃的飯菜。我們都說把飯做得簡單一點,別太辛苦了,您卻說:“丫丫長身體,要吃好一點!边是給我們做得很豐盛。您不僅關照的生活,還輔導我的功課。

      您記得嗎?爸爸,那回,我有幾道數學題不會,當時我很煩躁,像誰惹了我一樣。您像往常一樣,給我講題,講完第一道題,我就不耐煩地說:“還是不懂、還是不懂。這道題是什么呀……”您卻沒有罵我,而是耐心地又一遍給我把第一道題講了一遍。過后,您心平氣和地和我談心,讓學會勇敢地面對難題,要不急不躁。

      您喜歡讀書,常常手不釋卷。廚房、衛生間都有您的書。

      您還是我們家里的“福爾摩斯”,爸爸。家里的什么東西找不到了,您總會幫我們找到。那一次晚上,英語作業要聽磁帶,可是磁帶怎么都不找到了,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,我們找了好長時間都沒有找到,沒有辦法,只好救助于“福爾摩斯”,結果您還沒到五分鐘就找到了。我問您:“為什么您總能找到?”“先要想可能在哪里,然后再認真找。”您說。

      您太好了,爸爸。您為我做了很多,作您的`女兒,真是很幸福。謝謝老爸所做的一切,將來我長大了,一定好好報答您。

      先寫到這吧。

      祝您

      健康、開心!

      您的女兒丫丫

      XXXX年X月X日

    六年級作文 篇4

      最近學校舉行了口語測試,老師說要選最好的一名去參加區里的英語口語比賽。

      成績下來了,我與王懷慶并列第一?粗@稱心如意的成績,我心里暗暗自喜:太好了!雖然我每天都要聽磁帶,很厭煩,但是自己的努力并沒有白費。

      下課后,老師把我和王懷慶叫去辦公室。雖然知道老師叫我們是為這事,但還是有那么點小緊張。走進辦公室,張老師對我們說:“兩個班數你們是最優秀的,所以我決定選你們兩個的'其中一個去參加比賽,你們要多加練習,要多聽磁帶,明白嗎?”

      聽了張老師的這番話,我心里真是又激動又沮喪。激動是因為這是我五年來第一次被選中參加比賽,雖然回家又要聽磁帶,我已經有點厭煩了,但我會努力拼搏。沮喪的是比賽名額只有一個,可王懷慶看圖說話比我好,各方面都比我用心,萬一我被淘汰了,同學們肯定會瞧不起我,說我沒用。想著想著,汗珠就不知不覺地流下來了。

      不管結果怎樣,我總是會想起張老師經常告訴我們的話:不管結果怎么樣,都要盡自己最大的努力,不能總是隨隨便便應付一下了事,這樣是徒勞的。

      我好不容易被老師看中,我一定要努力,爭取取得這次比賽的名額。

    六年級作文 篇5

      這周,爸爸媽媽帶我去一家新開的餐館吃鐵板燒,我們坐上了車,不一會,就到了我們的目的地:新世界鐵板燒。

      我坐在座位上,不停地東張西望,因為我們來得早,餐館里還沒有多少人。一位服務員小姐輕盈的走過來,把菜單遞給我們。爸爸點了幾個菜,就差一個主食了,這時,爸爸笑著對我說:“亦亦,主食你來點!”我接過菜單,看著主食的那頁,“炒面,炒米粉,蛋炒飯......”我看著菜單,對爸爸說:“我要蛋炒飯!逼綍r就愛吃蛋炒飯的我,豈能放過這種在鐵板上炒的蛋炒飯?味道一定很不錯!我一邊想著,一邊看著廚師在我眼前不停地晃動鏟子炒著菜。先上的是鐵板魷魚,我心不在焉的夾了一點,就又開始等蛋炒飯,媽媽看出了我的心思,于是叫廚師先做蛋炒飯。我仔細的看著鐵板上的剛剛倒下去的米飯,生怕漏過了哪一個細節。廚師先把米飯倒在鐵板上,又加了點油,隨著鐵板冒起的白煙,米飯便發出“嗞嗞”的響聲。過了一會,本來橫倒在鐵板上的米飯突然“站”了起來,一個個挺直了腰板跳起了舞來。我睜大眼睛不敢相信米粒竟然也會“跳舞”?廚師又把金黃的蛋液倒了下去,米粒們連忙換上金色的禮服,把鐵板當做舞會大廳,跳起了華爾茲,“嗞嗞嗞"油珠好像在為它們伴奏,廚師又撒下胡蘿卜丁,蔥花和我最愛的火腿丁,不一會,它們都像按捺不住的隨著油珠伴奏,翩翩起舞起來。我被眼前的“景色”驚呆了,我把這一驚奇的發現告訴了爸爸,并問爸爸這是為什么,爸爸對我說:“你應該自己尋找答案!蔽亦洁阶,無奈的看著米粒們繼續跳舞。

      一回到家,我就立馬去請教“無聲的老師”——電腦。哦,原來物體從液體變化成氣體的現象被稱為汽化現象。汽化的最低溫度被稱為沸點,性質不同的.物體沸點也不同,而米粒中也含有水分,但鐵板的溫度沒有到它的沸點溫度,所以米粒中水分不是變成水蒸氣而是任然保持液體狀態,而米粒跳起舞來就是水分帶動的。我把這個答案告訴爸爸,爸爸笑著說:“這是你自己尋找到的答案,你一定會牢牢記住的。在生活中,你一定要學會自己尋找答案!

      沒錯,只要你細心觀察,就會收獲意想不到的快樂。

    六年級作文 篇6

      同學們,你們愛喝可樂嗎?大部分的人一定都會說:愛喝!但是,你知道它的生產過程嗎?你知道它的來歷嗎?你知道…?帶著這些問題,我們于1月19日隨著長沙晚報的“大隊人馬”,來到了湖南中糧可口可樂飲料有限公司,準備揭開這關于可樂的神秘面紗。

      進入中糧公司生產區,首先看到工作人員用推車熟練地向貨車輸送可樂,一蹴而就,令我驚嘆不已,我很佩服這些工人孜孜不倦的工作精神,這也算是“熟能生巧”吧。

      工廠分為5個大區,分別是:前糖區、后糖區、水處理區、包裝區、反滲透區。這里設備齊全,有高科技的PET生產流水線:吹瓶—沖瓶—注入—旋蓋—包裝—質檢—噴碼,效率驚人,每分鐘可生產250ml的可樂500廳,塑料小瓶裝每分鐘400瓶,塑料大瓶裝每分鐘175瓶,沒有高科技的流水線這是無法達到的。

      我們來到該公司的展覽室,房頂、地面及四面墻上都有公司各方面的介紹,翻閱了公司存放的資料后,我了解了可樂的一些歷史。原來,可樂是由一位美國藥劑師“約翰。彭伯頓”發明的,他在1886年發明了一種治咳嗽的糖漿,不小心放入了一些碳酸水,在那次幸運的意外中,現在家喻戶曉的可樂便誕生了。我還知道第一次生產可樂時,只賣了9瓶,現在他們一天平均要出售10億瓶,而且它已經123歲了,它的歷史是多么悠久。

      在這悠久的歷史后,也離不開推廣它的.工作人員,他們工作那么努力,目標那么遠大;僅中國有超700個銷售點;超9000銷售代表;超30000分銷商;超1300300零售點。可口可樂飲料有限公司他們就有一個愿望:希望擁有最受贊賞的專業團隊。而且,他們在出售的背后還不忘保護環境,展覽室里有許多關于環保的工藝品。

      通過這次參觀,我明白了一個道理;一分耕耘,一分收獲。好的發明與發現,離不開勇于創新和把它改良得更好的人。

      同學們,當我們喝著這美味的可樂時,可別忘了兢兢業業勞動的工作人員哦!

    六年級作文 篇7

      今天早晨,我從床上懶洋洋地爬了起來,打了個哈欠,伸了個懶腰。這時,爸爸興奮的大喊:“下雪了,下雪了,屋頂都成白色的了!豆豆快來看雪景吧!”我急急忙忙地穿完衣服,和爸爸站在窗戶邊看雪景。

      天上的雪好像是冬爺爺的魔法棒一揮就從天上像芭蕾舞演員的姿勢一樣慢悠悠的飄落了下來。冬爺爺好像怕植物們受凍,給植物們蓋了一層雪白的白被子。天空是白茫茫的一片,屋頂上有一層雪白的.地毯,汽車好像擺白布包裹著,整個樹木變成了銀裝素裹。這次雪的顆粒比較小,而且下的也不是很大,我都不敢相信這么小的雪能夠創造出這么美的雪景。雪隨著西北風繼續在飄落,雪花依然是那么美麗、潔白。讓我和爸爸不敢相信的是,冬爺爺有這么乖的小雪花,不緊不慢地隨風滋潤著大地,關心著植物。

      “瑞雪兆豐年”。今天是臘月28,這場雪預示著新年會有好的收獲,不僅滋潤了萬物,而且會給孩子們提供了打雪仗、堆雪人的條件,會給春節增添許多喜悅。但是,伴隨著下雪氣溫下降,人們會感覺寒冷;而且我們明天準備回老家,下雪了道路會很泥濘。我衷心希望明天是個大晴天,我們就可以回老家過年了!

    六年級作文 篇8

      一陣清風飄過,帶起我的衣角,也帶走了我想飛翔的小心思。不知不覺,我跟著風飛了起來。

      我穿過草地,“沙沙沙”小草們在向我問好;ǘ湮鑴又眢w,它們正在向我揮手,我飛過樹枝,“嘩嘩嘩”它們像是彈起了鋼琴,我吹過地上的一個海螺,“嗚——”我聽到了海的聲音。!我有聲音啦!

      我又跑到了海上,我從這頭飛到那頭,海水就跳了起來,追著我的尾巴跑。瞧,我又來看望你們了,小丑魚們都紛紛跳出水面,我在它們之間穿梭,“真舒服,謝謝你!”我微微一笑向大海遠處飛去。一群鯨魚們正在呼吸新鮮空氣,我坐在了一頭鯨魚上,坐了一回水中過山車,我跑到水面向鯨魚們說再見。

      我飛向海灘,鉆進了一個海螺中,休息了一下,出來,發現已經黃昏了。

      我到天空中游蕩,大朵大朵的白云在我的面前,我跟一把剪刀似的,把白云剪開,綿羊,糖果,在我的神剪下,一個個,一群群跳了出來。太陽慢慢低下了頭,天空變得五顏六色。我飛到了太陽的跟前,在太陽面前轉了一周,給了它涼爽,這就算我送給你的禮物吧!沒想到,這么快我就有了自己的.特長。

      我飛到了城市中,孩子們在愉快地玩耍,家長們也在熱烈地交談,似乎都沒意識到,已經晚了,該吃飯了。我溜進一家飯館,把菜的香味吸在身上,又跑到大家身邊轉圈。一會,大家就都覺得肚子餓了,該吃飯了。呵呵,要記得這可是我的功勞哦!

      突然,鬧鐘鈴響了,這才把我從睡夢中叫醒了。我揉了揉眼睛,自言自語地說“做風,真好。”

    六年級作文 篇9

      人心只有拳頭大,但一個好人的心卻可以裝滿全世界!叭朔鞘ベt,孰能無過”,很多時候,我們都需要寬容,寬容不僅僅是給別人機會,更是為自己創造機會。

      寬容是一種高尚的品格,寬容意味著豁達大度,心胸廣大,寬以待人。中外歷史上著名的偉大人物無一個不是寬宏大度,從諫如流。作為一個普通人來說,寬容是活的他人理解和尊重的前程,也是心理健康的表現。試想一個人整天為了雞毛蒜皮的一點小事兒耿耿于懷,

      沖滿怨恨和憤怒的話,他怎能在事業上取得成就?怎能專心致志的工作?怎能幸福的生活呢?

      寬容是最大的'美德!按蠖悄苋,容天容地,于己何所不容,開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑!逼鋵嵜總人都不是完美的,優點與缺點,美麗與丑陋共存。在人與人相處過程中,完美要學會寬容,一旦給別人造成傷害,裂痕是無法彌補的,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。心靈的傷痛就像肉體的傷痛一樣讓人無法忘懷,像釘子一樣留下疤痕。人與人之間有一些無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害,釘子釘下去,留下的疤痕也無法消除,一旦造成傷害,就不是一句簡單的對不起可以彌補的。

      傷害一個人,也許就會為以后的人生道路上埋下了隱患,這對自身的發展是極其不利的。因此能否寬容別人對于搞好人際關系,消除猜忌和心理隔閡,創建和諧社會是非常重要的。我們不能因為蚊子咬一下就廢盡心機去計較這件事,并且要把它抓住,將其置于死地而后不可。這樣做未免太累了,太傷腦筋了。它咬了我們一口,我們可以把它攆走,或者避開就行了。這樣遠比我們窮追不舍好得多。對待我們周圍的人也應該如此。生活本來就是充滿矛盾的,一個人難免被誤解、嫉妒,遭人背后議論,甚至遭人暗算或坑害。只要事情已經過去了,我們還活著,就不必在乎于斤斤計較了。為了避免那種怨氣沖天的以牙還牙,不報仇誓不罷休的行為發生。因為我們知道,以善治善,其惡斂反;以惡治惡,其惡迷彰。冤冤相報何時了?因此我們要善待寬容自己的“仇敵”,這樣不僅可以給別人機會,也可以為自己創造機會。

      寬容是一種勉勵、啟迪、指引,在某種意義上也是一種付出與給予,同時更是一種無私的愛。

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