四年級寫人作文400字
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級寫人作文400字，歡迎大家分享。
四年級寫人作文400字1
各位老師，同學們：
大家好！
我演講的題目是《書——我的良師益友》。
“書是什么味道？”同學們，當你聽到這個問題，相信你和我一樣回答“書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟。”可世界有一個民族的孩子相信，書是甜的，在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被認為是一個具有高智商的民族。
在我上幼兒園時，媽媽給我買來了許多故事書，我最喜歡讀《安徒生童話》。我曾想變成一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小小美人魚；我還想到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。還有那賣火柴的小女孩兒，在寒冷的冬天，沒有人買她一根火柴，在圣誕節的晚上被活活凍餓而死！她是多么的可憐！當我讀到丑小鴨被伙伴們欺負時，我急得直掉眼淚；而當我看到丑小鴨變成了美麗的天鵝，我又高興得手舞足蹈……
書為我展現了一個五彩斑斕的世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假惡丑。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的`人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我愛書，讓好書伴我們成長。謝謝大家！
四年級寫人作文400字2
一本好書，像一眼清澈的泉水，灌溉著我們的心靈；一本好書，像一幅流光溢彩的畫頁，使我們的生活充滿精彩；一本好書，像一頁跳躍著歡快的音符的樂章，伴隨著我們成長......小時候，同學和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書，便以此為豪。那時，我回家后，便向媽媽央求買一本童話書，媽媽答應了，和我去書店挑了本《格林童話》。
回家后，書中散發出的油墨味吸引了我，我便用牛皮紙為它做了件衣服，而且看書前總是要把手洗的干干凈凈......翻開書時，書中富有內涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我，使我如癡如醉，廢寢忘食......
當時，我連翻頁時也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當時我像一個幸福的天使，一天把它拿出來看上好幾遍、
為了節約時間，我最喜歡在上廁所時看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時看書，可我是“上有政策，下有對策”，我總是變著法來應招：在上廁所時偷偷把書藏在衣服里，提前把書藏在廁所里......媽媽哭笑不得的說：“你是掉在馬桶里了嗎？需不需要媽媽來救你啊？”
每讀一本書，我的心中不禁涌起愉悅之情，像泉水流經山谷，像蝴蝶飛過花叢，向雨滴落在地上發出的“鈴聲”......一本好書，伴隨著我們成長，同時見證著我們成長的腳步！愛閱讀好書伴我成長的`優秀征文篇7
人生就像一本書，它記載著我童年快樂的時光，少年奮發的精神。驀然回首，書本已經伴我走進了小學畢業階段。
兒時，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默……
小學，我踏進校門，就喜歡上了《西游記》，書中盡情的體現了，孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實，無一不表達的淋漓盡致。慢慢的，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三大將領在戰場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來，我又讀了《紅樓夢》，正因為書中的語句優美絕倫，故事情節撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉浸在故事中。看來，曹雪芹這部著作不愧為“文學之最”，它不僅編寫了深啟后世的經典，也為我紡織了一個文學夢。
“冰凍三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，才有了“緯編三絕”的故事，中國才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才有了中華新文化運動的先鋒。從讀書中，我明白了，要像讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，希望好書伴我一生！
四年級寫人作文400字3
如果世界上沒有好書，就如屋子里沒有窗;如果世界上沒有好書，就如一艘船在茫茫大海上沒有了指點方向的明燈。
讀好書使我懂得了許多精神品質，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了什么是頑強;《草房子》讓我知道了真、善、美;《窗邊的小豆豆》給了我自信;《愛的教育》讓我明白國家、社會、民族之間的大我之愛，父母、師長、朋友之間的小我之愛。
臧克家說過：讀過一本好書，像交了一個益友。在當我無聊時，拿起一本好書細細品味每一段，里面跌宕起伏的.情節總能扣人心弦，讓我們去感受其中的道理，似乎就像一位要好的朋友向你分享他的事情便從中汲取道理。
我國古代偉大詩人杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀好書時，便積累了豐富的好詞好句的材料，寫作文時就能駕輕就熟，按照要求寫出一篇滿意的作文。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。如果現在沒有書，那么人類不就還是那個茹毛飲血的原始社會，怎么可能發展現在的高科技社會呢?
魯迅從小愛書如命，孔子手不釋卷，毛澤東讀書萬卷……有許多的名人也給書給予了很高的評價。這不正說明了讀好書的重要性嗎?
一本本好書陪伴我度過了十多個春秋，在以后的日子里他們會繼續陪伴著我成長。
四年級寫人作文400字4
歌德說：“讀一本好書就像和一個高尚的人聊天。”而我認為，書是知識的源泉，是力量的翅膀，是智慧的海洋，還是生命的方向盤。我愛讀書!
小時候，躺在外婆的懷抱里牙牙學語，外婆便給我講一個個美麗的童話故事。什么《格林童話》呀、《安徒生童話》呀，都讓我浮想聯翩。在外婆的故事中，我仿佛在和拇指姑娘跳舞，和白雪公主與七個小矮人唱歌，丑小鴨變成的美麗白天鵝還載著我遨游藍天。從那時起，我便與書結下了緣分。
上小學了，我學會了拼音，學會了自己認字，在書中挖掘到了無數知識的寶藏。漸漸的，我腦子里的問號越來越多了：恐龍為什么會滅絕呢?猿猴為什么會變成人呢?于是，在書中，我又找到了一個個問題的答案。從那時起，我就徹徹底底的愛上書了，因為它能使我找到許多問題的答案。
真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。漸漸的，我又長大了，長成一個十歲的大姑娘了。這時，我又吸允著名著的精華。從《三國演義》中，我了解到了古代的戰爭;從《海倫·凱勒》中，我知道了要笑對人生，要不屈不撓;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領悟了人生的真帝和生命的意義……慢慢的，我也受到了書的熏陶，變得越來越成熟了。
記得我過十歲生日時，爸爸送給我了一整套《中華上下五千年》的系列叢書，我開心極了，一有時間就看，就連睡覺前也不放過。一天，我躺在床上看書時，迷迷糊糊地竟然就睡著了。在香甜的睡夢中，我隱隱約約的看見了屈原向我走來，傾述著自己喪國的悲痛;齊國侯向我走來，說多虧了丞相，不然自己早已命葬黃泉了;諸葛亮也來了……“起床了，寶貝兒，怎么昨晚怎么連燈都沒關呀?”我睜開了朦朧的`雙眼，向媽媽述說了昨晚的經過，媽媽笑我真是個書呆子!我不好意思的笑了笑。
讀書的好處可多了!記得有一次上語文課時，我們剛學完一篇有關昆蟲的課文，語文老師接著提了一個課外的小問題：“誰知道螢火蟲吃什么?”大家束手無策，你看看我，我看看你，一時不知所措，一臉的茫然。而我則迅速地想起來我在《昆蟲記》上面看到的知識，胸有成竹的大聲回答道：“螢火蟲是肉食性動物，最喜歡吃蝸牛!”老師笑著點點頭，連連夸我知識面廣，我心里就像吃了蜜糖似的，別提有多開心了。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯，是人類的營養品。”讓我們一起好讀書，讀好書，讓幽幽書香伴著我們一起成長!
四年級寫人作文400字5
在我成長的過程中，讓我記憶最深刻的東西就是書了。坐在書桌前，我的腦海中不由又浮現出那本伴我成長的《紅巖》。
第一次邂逅《紅巖》是在懵懵懂懂的幼年，爸爸帶著幾分不舍，把那本厚厚的《紅巖》鄭重地交給了我。據說這是爺爺送給爸爸的，爸爸非常愛惜，所以還給它包裹上了精美的書皮。翻開的書頁兒已泛黃，顯示出歲月的磨礪。我雙手接過爸爸手里的書，對這個爸爸眼里珍貴的東西充滿了疑惑——那年我7歲。
因為年幼，所以我卻并不珍愛她，肆意地在書皮上亂涂亂畫，毫不留情。現在的我常常心疼地望著那些亂七八糟的圖畫，內心滿溢著自責。而那時的我，就是這般不懂事。其實不只對待書籍是如此，任何東西在年幼的我心里仿佛都是次要的，比如友情。幼稚的我繼續瘋瘋癲癲，在日漸成熟的同學中也顯得不合適宜，自然而然漸漸被朋友拋棄了，那年我10歲。
孤獨的日子里，我也后悔過自己的種種行為，但倔強的我并沒有主動去找朋友，只是每天躲在家里。
那天，小雨不期而至，我卻仍無所事事。終于，拿起了那本塵封許久且面目全非的《紅巖》。如今回憶起來，不免后悔，為什么有這么好的讀物整日伴我左右，我卻遲遲未發現。激動人心的場面，斗智斗勇的對抗，曲折糾結的章回，性格各異的英雄，寧死不屈的精神，無一不深深感染了我。我的眼神定格在一個個方塊字上，心中熱血澎湃。從此我愛上了《紅巖》，愛上了書中各個人物，驚心動魄的戰斗，自此，我再也無法割舍對《紅巖》的愛了，不知不覺，也愛上了和她一樣的好書，我想，這就是成長吧，那年我12歲。
時過境遷，現在的我，已13歲了，13歲的我常想，倘若說孤獨對幼時的我來說是一種磨難的話，書中危機重重的戰爭對那些英雄人物一定也是一種磨難。難以想象，未經革命洗禮的革命者們，后來沉著冷靜的`他們原本也曾是群不折不扣的憤青。血氣方剛的他們，也敢說敢做，激動起來，什么也顧不得的，但經過痛苦的磨礪，他們心中憤憤難壓的感情之火，也受理智的控制，那傻傻的青年終于也變成了沉著鎮靜的革命家，這不也是成長么？
突然，我恍然大悟，是的，沒有人一開始便是成熟的，成長必須要經過磨難的考驗，這艱難的過程中，孤獨寂寞也是在所難免的。像稚嫩的種子，必須沖破土地的考驗，才會成長發芽的。唯有一個堅強的，勇敢的，受的住考驗的強者，才有資格成長。
在《紅巖》的陪伴下，成長在13歲的那個雨天速成，那原本稚嫩的種兒，也長出了青嫩的葉兒，是呵，百年大樹不也是由這稚嫩的種子成長的嗎？
我扯下那被我弄得面目全非的書皮，卻驚訝，書的封皮也被畫得亂七八糟，看著如此不懂事的杰作，卻笑了，我明白，一定是爸爸留下的成長痕跡，我親愛的她見證了爸爸和我兩代人的成長，我默契的與爸爸做同樣的事——我包上書皮，并揮筆寫到：
好書伴我成長！
四年級寫人作文400字6
記得有一位偉人曾說過：“讀一本好書就像是和許多高尚的人談話”縱觀中國的歷史，無論事什么人，只要自認自己有點地位的人都會想辦法來填補自己的知識，當然不會有人知識在自己家或辦公室放很多書來顯示自己，由此可見，書與知識，到得都是息息相關的。
“書籍是人類進步的階梯”這也是一位偉人說過的話。書穿插在人類的歷史中，推動著人們的進步。
一個人得成長也同樣離不開書。就像是我，書已經成為我生活中的一部分，假如失去了書，我的人生就像是嫩芽失去陽光，魚兒失去河水，二者缺一不可。當然書也不一定全讀，書也分好壞，一本好書就像是朝生的太陽，照在身上暖陽陽的，感覺心靈也被洗凈。而一本壞書，對像夏日正午的太陽，毒辣的.炙燒著你的身體，你的靈魂。讀一本好書，不僅僅增加林德知識，也教會了你為人處事的道理。讀一本好書使你擁有不同的人生，你現在的生活知識其中一個，讀一本好書，你能擁有偉人的人生，能擁有一個小人物的人生。無論那種人生都會教會你一個道理，洗滌你的靈魂。
讀一本好書，不但使自己的人生更加充實，知識也更為廣泛，而且也使自己的空閑時間更為有趣。
朋友，好書伴著成長，還有那么多好處，為什么不一起來呢！
四年級寫人作文400字7
我的業余愛好并不多，除了學習之外，就只是畫畫漫畫、聽聽音樂，還有出去郊游。但最大的愛好就莫過于讀書了。我愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。讀書令我視野開闊、思想升華，使我更好的了解大千世界的奧妙與神奇。
我和書緣分要從我幾個月的時候說起，那時我根本不認識字，對圖畫也不太感興趣，最喜歡的就是撕書，我的“破壞能力”極強，無論是嶄新的《嬰兒畫報》，還是學知識的卡片書，只要一到我手里，就會變得體無完膚，這大概就是我對書最初的認知吧。
我正式對書開始感興趣是在我三四歲的時候，那時我整天纏著媽媽給我講童話故事，每次，媽媽都是照著書慢慢的念，很快我就聽得不耐煩了，搶過書來，自己一個字一個字的開始讀故事。自從那時起，我就與書結下了不解之緣，深深地被書迷住了。丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、米老鼠等眾多童話人物把我帶入到了一個豐富多彩的書籍世界，我才發現，書中的世界比現實還要美妙。那時我的讀書范圍僅限于讀一些膚淺的童話書，年幼的我用手指著書上的每一個字，大聲朗讀，不認識的字就問爸爸媽媽，沒想我很聰明，大多字只教過一遍就會了，這使我認識了很多字。后來我不僅僅限于看一些孩子的畫書，只要帶文字的我基本上遇到了都要看，經常像大人一樣拿著報紙津津有味地讀著。有一段時間，因為視力下降，看書的時間被限制少的可憐，我也“奮不顧身”地跟家長們作“斗爭”，爭分奪秒地偷著看，以至于奶奶著急地拿著刀子剪子來威脅我，不準再看了！正是因為對書對文字的.興趣，讓我在上學之前就已經能夠通讀一些幼兒讀物，一般的報紙文章也都能順利看懂，這些為我一年級的學習奠定了良好的基礎。
到了二三年級，我的讀書興趣就更廣泛了，從五六歲時看的《格林童話》上升到了看百科全書之類的較有深度的書，還有楊紅櫻、伍美珍他們寫的小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列童話書令我流連忘返，常常手里一有了書，就忘了吃忘了睡，媽媽喊我吃飯根本沒用，就算是不情愿的去吃飯，手里也得捧一本書。
光陰似箭，轉眼間我從一個一年級的小豆包成長為五年級的大“學生”了，不管學習多忙，我對讀書的愛好依然不減，就算是寫作業時，也會忙里偷閑拿出書看一會，一看就是一個小時，本來六點可以寫完的作業拖到了八點寫完，也因此被冠以“超級大磨蹭”的綽號。現在我看的是《史記故事》《童年在人間我的大學》《魯賓遜漂流記》之類的名著，《讀者》《意林》之類的書也愛不釋手。
書是我永遠的摯友，通過書，我知道了社會百態，體會到人生的酸甜苦辣，生活也隨之變得多姿多彩起來。多讀書，讀好書，是我一生不變的愛好。好書，伴著我健康成長。
四年級寫人作文400字8
我家有很多很多的書，因為我爸爸喜歡看書。當我還在呀呀學語的時候，爸爸就給我講很多很多的故事。我有時候很好奇：爸爸怎么會講那么多的故事呢？爸爸告訴我，因為他愛讀書，那些故事都是從書上看來的。聽了爸爸的話，我就想：要是我也能讀書就好了。于是我就纏著爸爸教我看書。
于是，從幼兒園開始，爸爸就給我買了很多可以識字的漫畫書。漸漸地我長大了，書換成了帶拼音的童話書。等我上了小學，書又換成了不帶拼音的，因為書上的漢字我大都認得。
書越看越多，里面的故事也越來越令我著迷，認識了很多可愛的人物。《上下五千年》告訴我，我們的祖先有勤勞雙手，智慧的大腦；《稻草人》讓我懂得，即使是稻草人，只要有一顆善良的“心”，也是很可愛的；《不一樣的'卡梅拉》讓我知道，原來外國小朋友也和我們一樣調皮、可愛……
有一天，我讀了《三毛流浪記》這本書。當我讀到流浪的三毛被人打得全身都是傷，三天都沒喝過一口水，我難過得眼淚都掉下來了。媽媽問我怎么了，我說我真想把我這些好吃的都送給三毛。當三毛被好心人收留，過上好日子，我也替他高興。
如今，我的書櫥里堆滿了各種各樣的書。我放學回到家，做完作業就會找一本書來讀，經常看著迷了。晚上睡覺前也要讀一兩個故事才睡覺。
讀書讓我懂得許多做人的道理：要尊重別人，要善良；讀書使我在課堂上經常有精彩的發言；讀書讓我在寫作文的時候有很多話可以說，有很多好詞好句可以使用；最重要的是，讀書幫我養成很多的好習慣，讓我健康地成長。
所以，小朋友們，讓我們一起讀書吧！讓好書陪伴我們終生！
四年級寫人作文400字9
自從上幼兒園開始，老師們就讓我們多讀書，讀好書。所以從繪本到注音故事書再到現在的課外書，讀了好多好多，也懂得了很多知識和道理。這幾天最讓我廢寢忘食的事就是讀這本書——《木偶奇遇記》。
頑皮的匹若曹雖然一直想做個好孩子，可是他經不起誘惑，逃學、撒謊、結交壞朋友，還相信金幣會像樹的'種子一樣只要種下去就會結出金幣來。小仙女教育他不能說謊，每當他說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得連在屋子里轉身都不能了，還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢。這時的皮諾曹才開始真正醒悟，在善良的小仙女幫助下皮諾曹矯正壞習慣，最終匹若曹變成了一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
當讀完這本書的時候，我覺得自己有點像匹若曹，懶惰、調皮、有時為了少聽罵聲還撒謊，現在想想自己的這些行為真是很不應該。我不要當匹若曹，我要把這些缺點都改正過來。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽語重心長的告訴我，承認錯誤，并且勇于改正錯誤的孩子就是一個好孩子，勇敢的孩子，媽媽也相信我一定能說到做到。我在心里也暗暗下了決心。
這就是書籍的力量，它教會我知識，做人的道理，指明我前進的道路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我相信在我以后的人生中是離不開好書的，它將伴我一路成長！
四年級寫人作文400字10
“書是全人類的營養品”，莎士比亞的這句名言，我銘記在心頭。
記得我上小學一年級的時候，爸爸媽媽給我買了我的第一本課外書——《十萬個為什么》。剛開始，我也覺得讀書很煩，在爸爸媽媽的一再要求下，我只好硬著頭皮看書。就這樣，日子一天天從我的翻書聲過去了，而知識也隨著我的朗朗讀書聲越積越豐富。這種“笨鳥先飛”的學習方法，讓我在以后的學習中嘗到了甜頭。
一次語文課，我們學習李白的《望廬山瀑布》這首詩，老師給大家提出一些問題：李白是哪個朝代的詩人？他有哪些故事？他還寫了哪些詩？同學們個個沉默不語，而我則喜上心頭，這些問題我都在書上看過，終于可以大顯身手了。我舉起手，一口氣回答了所有的問題。老師既驚訝又歡喜，同學們羨慕地給了我熱烈的掌聲。就這樣，我的一次次精彩亮相，讓老師對我刮目相看，一些同學也成了我的“粉絲”。
書中自有黃金屋，《論語》、《三字經》教會我怎樣做人，是我懂得禮儀；《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開了想象的翅膀；《魯賓遜漂流記》使我明白獨立生活的'能力是多么重要；《中華名人成才故事》讓我了解名人的成功之路……
書是人類消滅愚昧的武器，書中看似單調的文字卻蘊藏著無窮的智慧！今后，我依然與好書為友！
四年級寫人作文400字11
日復一日的奔波忙碌，車水馬龍間，我們似乎在不經意時忘卻了自己內心本質的需求，沉浸在世俗的閑雜瑣事中。但，一本好書就是使我們心靈慰藉，讓我們回歸于本真的良方。細細品味，定受益無窮。
寒風刺骨的冬日，野風像個怪老頭兒，驅趕著頑皮的孩子，人人躲在了溫暖的家中，聽著寒風呼嘯，仰望著烏云密布的天空，煞人的狂風，心里定會覺得百般無聊，內心低落吧！不過沒有關系，在寂寞空虛的寒冬，手里拿著一本好書，喝著熱茶，聽著令人心靜的純音樂，一切定會隨著時間一點一滴的流逝，一同消失在天邊。心中的雜念，都釋然了……
也許因為自己還是初生牛犢，從來到這世間起就迫切地想讀懂世界這本神秘的大書，因而熱愛上了由各種風格迥異的`文字組成的好書。為某事奮力拼搏后，遇到挫折與坎坷時，突然覺得人生之路虛無縹緲時，都會情不自禁的在好書中找到解答我疑惑的答案。
曾經剛能讀懂書時，自己最愛的還是童話故事書，雖語言稚嫩，大多都是作家天馬行空的想象，但故事后每一個小小的啟示，總能夠給予我年幼時對世界的領悟。
再大些了，受到家庭種種的教育與熏陶，自己并不喜愛毫無價值意義的卡通書，而是愛上了從古至今無數文人墨客筆下那古老而又有著無窮深意的名著。四大名著個個英雄好漢，機智勇武的角色都深深印在腦海中，他們每個人身上令人贊頌的精神我同樣也要學習。
再到如今，我閱讀的范圍更廣了，國外大師的匠心巨著也已拜讀了不少。海明威筆下的老人與無垠的大海讓我沉思；克萊兒《擺渡人》生動筆觸描繪的故事讓我將生死看得更加淡然；史蒂芬·霍金的《時間簡史》我似乎還明白不了其中的含義，但努力地理解，我能體悟到宇宙中無窮的奧秘；圣埃克蘇佩里的好朋友小王子，讓我看見了世間最真實美麗的愛；我最愛的大師東野圭吾先生，他的《解憂雜貨店》使我心中感受到了溫暖，他的《白夜行》揭開了世俗丑惡的面紗，他的《嫌疑人X的現身》讓我不禁沉浸在故事中，感悟到了生活最真實的愛與令人深思的哲學道理。
好書品悟多了，內心也不會輕易被世俗生活打倒，行事也不再莽撞隨性，好書令我成長，伴我成長。
多讀書吧！多讀好書吧！內心中煩躁與迷茫時，在家中蜷縮，無所事事時，讀書定是最好的選擇。就讓好書拂過你的發梢，讓陽光透過書本倒映在你的臉頰。釋然塵俗紛擾，做回內心中真正的自己。
四年級寫人作文400字12
高爾基說過：“書籍就是人類進步的階梯。”說過：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能一日不讀。”我從四歲就開始讀書了。
聽媽媽說，在我的抓周儀式上，桌子上擺了個性多的東西，有書，飯碗，算盤，剪刀……而我，選取了一本書！爸爸驚訝了：“這孩子長大以后肯定有學問。”
所以，爸爸從小就培育我讀書，剛開始，爸爸讓我看《幼兒畫報》，許多拼音和生字都就是我從《幼兒畫報》里學來的`。
慢慢地，我開始看《課堂內外》，里面有十分多的故事。《找朋友》讓我懂得了就應珍惜友誼。《撒謊的羊》讓我懂得了做人就應誠實……三年級就是，我看《世界》，它能夠讓我提高寫作潛力。我還看《紅領巾》，里面的故事五顏六色，豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……
我愛讀書！好書伴我成長！
四年級寫人作文400字13
同學們，還記得著名作家冰心曾經說過的一句話嗎？那句話是“讀書好，多讀書，讀好書。”只有好書才能陪伴我們成長。今天，我就給大家推薦一本好書——《中國民間故事》。
在《中國民間故事》這本書里，有許多的故事，如：紅泉的故事、誰是富人？、柴郎成親記、兩條蛇、耕耘與收獲等許多有趣、好玩的`故事。
其中，《花木蘭》的故事令我印象最深刻。花木蘭這個故事主要講了花木蘭替父從軍女扮男裝的故事。在戰場上，花木蘭英勇無畏，他憑借自己的勇敢與智慧保衛了國家。從花木蘭身上，我看到了一種極強的精神：他靠自己一次次的為國家立下汗馬功勞。我還從他身上看到了一種責任感：他沒有想過姑娘，就不能騎馬打仗，男人能干的事情，我一姑娘也照樣能做，而且，我也一定不比他們差，我會比他們做的更好。同時，花木蘭也樹立了一個巾幗不讓須眉的女英雄形象，很值得我們小學生學習。
責任感是中華民族的傳統美德，作為新時代的小學生，我們更應該培養自己的責任感。我們可以從身邊的點滴做起，讓責任感成為一種習慣，促使我們成為優秀的人。
同學們，讀書一定要挑好的書本讀喲！
四年級寫人作文400字14
書是一種寶貴的東西，它可以給我們帶來許許多多的知識。書里面有好聽的故事，還有許許多多的樂趣。書就像一個世界似的，充滿了五彩繽紛的色彩，像故事書，童話書，科學書，包括我們平時學習的語文、數學、音樂、美術等等，這些都包含了豐富的知識，這些都是給我們帶來歡樂的書。我們平時讀的'課文像講述故事一樣，和我們做朋友，一起陪伴著我們成長。書里的好多故事帶給我們歡樂與幸福的感動，這些都是充滿樂趣的地方。
書還可以教給我們很多做人的道理，我愛讀書，讀一本好書可以增加我們的知識，好書伴我成長，不管是在我開心還是不開心的時候，它總是陪在我的身邊。書像我的親人，更像我的老師，是它給了我快樂，交給我什么是真，什么是假，什么是好，什么是壞。有了書我們才會成長，我們才會更加快樂。
四年級寫人作文400字15
高爾基以前說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書，是人類精神的糧食。書，是人類知識的源泉。書，也是我們進步的階梯。
讀一本好書，如果你能認真，用心的去讀。就像是你吃了一顆甜甜的糖，把它吃進去，慢慢地咀嚼，是感覺多么甜美。當你在去回味的時候，一絲淡淡的甜味在你唇齒間回蕩。像是吃了一顆靈丹妙藥，里面的好詞好句就是營養，當你生病時，藥里的營養能讓你的病好起來。同樣，當你寫一篇文章在苦苦思考時，你就能夠把書里的好詞好詞好句搬出來。所以，書是人類的精神糧食。
讀一本好書，你就會感受到作者的思想感情，作者對這個世界的看法為人類的窮苦而憤憤不平，對完美生活的向往。我喜歡看魯迅爺爺的散文，他的文章令人讀上一遍就愛不釋手，因為他寫的太貼近人們的生活了，當浪費時間而不去寫作業時，魯迅爺爺的話就時刻在提醒你：那有什么天才，我只是把喝咖啡的工夫用在工作上難道你就不能把玩兒的工夫看電視的'工夫用來做有用的事嗎？當然我也喜歡看伍美珍，楊紅櫻寫的校園小說，里面的小主人公遇到的開心事，煩惱事我們都遇到過，伍美珍，楊紅櫻姐姐富有童心，把人物都寫得活靈活現，當我遇到困難時，她們的話也一點點地激勵著我。所以，書是人類知識的源泉。
我以前讀過一本很好的書《夏洛的網》，那是我四年級時讀的。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，小豬威爾伯想逃脫被人類宰殺的命運，夏洛就靠自我的蜘蛛絲一點點織著，織在威爾伯的豬圈上，而且織成了字，人們以為是天意，所以一向沒殺威爾伯而夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完之后我個性感動，夏洛竟為了自我的朋友連自我的生命能夠都不要了，我們卻有時為了一點點雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交，我覺得太不就應了我想我以后必須改過這個壞毛病，再也不和朋友們吵架了。這本書改變了我。所以，書也是我們進步的階梯。
書，是人類的精神糧食，書，是人類知識的源泉，書，也是我們進步的階梯。好書伴我成長！
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