老鷹捉小雞二年級作文

時間：2025-12-16 16:56:19 二年級

【推薦】老鷹捉小雞二年級作文匯總十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】老鷹捉小雞二年級作文匯總十篇

老鷹捉小雞二年級作文篇1

　　我們班的課余時間全被“老鷹捉小雞”占領了。每每這時，大家都會笑翻了天。

　　每當下課時，我和伙伴們便會在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當雞媳婦，游戲開始，老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水，第一次老鷹說那兒的誰是苦的，第二次，老鷹說誰是甜的，老母雞就說買十杯，我們和完之后，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來捉小雞。開始捉小雞了，老母雞展開他那龐大的手，來保護我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來回跑，可是，還是有一位不幸的`小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能為了他一個都被老鷹捉去，同伴們又振作起來，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最后，累得實在不行了，就向我們認輸，我們大獲全勝，簡直是太高興了。

　　玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團隊合作精神，而且又讓我們放松緊張學習的壓力，愉悅心情。游戲的同時還鍛煉了身體，同學們共同努力還收獲的幸福和快樂。“老鷹捉小雞”有這么多的好處，使我們越來越愛玩這個游戲了。

老鷹捉小雞二年級作文篇2

　　下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。

　　今天我們玩的`是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的。可是老鷹這個位置被別人搶去了，我無可奈何地當了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶“這可怎么辦！”

　　忽然，上課鈴又響了。同學們都陸陸續續的進了教室。

老鷹捉小雞二年級作文篇3

　　星期四早上，我們最后一節課是課外活動，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節課，大家都很高興。來到操場上，我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞游戲，因為它給我的`童年生活帶來了無窮的樂趣！

老鷹捉小雞二年級作文篇4

　　中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。

　　首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”

　　老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。

　　到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。

老鷹捉小雞二年級作文篇5

　　下課了，老師和幾個小朋友在操場上做老鷹抓小雞的游戲。

　　小明當上了老鷹，老師當上了雞媽媽，其他的'小朋友當上了雞寶寶。老師張開雙手，老鷹一來，老師就一會左走，一會右走，保護小雞。后面的小朋友就一個一個的跟著老師。你看他們玩得歡天喜地，我都想去找這幾個小朋友玩。

　　上課鈴響了，老師和同學們回去了。

老鷹捉小雞二年級作文篇6

　　叮鈴鈴，下課了，同學們出去玩嘍！

　　我們來玩老鷹捉小雞。

　　小明當母雞，小剛當老鷹，其他人都當小雞。老鷹動作很快，嚇得母雞背后的小雞都尖叫起來，母雞也不甘示弱，張開雙臂保護小雞，大家玩得興高彩烈。

　　叮鈴鈴，上課了，大家滿頭大汗的跑回了教室。

老鷹捉小雞二年級作文篇7

　　鈴鈴鈴，下課了，同學們飛快的沖出教室，來到大操場上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

　　首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經過投票，小明當“老鷹”，因為他跑的`像風一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因為她平時很關心同學，她也一定會保護好自己的“小雞”，我們其余的三個小朋友當小雞。游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護著“小雞”，不讓“小雞”受到一點傷害，“老鷹”左右攻擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會兒嚇得尖叫，一會兒又鬧的哈哈大笑。這時，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個機會，猛撲過去， “雞媽媽”反應過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續猛撲，過了一會兒，終于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。

　　鈴……上課了，游戲也結束了，我想：如果時間再長些就好了。

老鷹捉小雞二年級作文篇8

　　一天，老師帶我們到足球場上去玩游戲。老師把我們分成了八組，每組有六個同學。

　　開始選老鷹和母雞了，假如，有兩個人想當母雞，就用石頭剪子布，誰贏了誰就當母雞。游戲開始了，母雞把“翅膀“張開，一個接一個，小雞在后面，他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了，他們一會兒到右邊，一會兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一只小雞。

　　學校變成了歡樂的海洋，同學們很開心！

老鷹捉小雞二年級作文篇9

　　我的課余生活豐富多彩，有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。

　　你看，一場斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現一只兇猛的'“老鷹”，這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神，張開那鋒利的爪子，看起來它似乎已經一個月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過來了，就叫“小雞們”躲到它身后，“老鷹”忽左忽右開始進攻，可還是沒有抓住“小雞”。“老鷹”一計不成又生一計，它的眼珠子骨碌一轉，臉上浮現出不易察覺的一笑，它往左挪一小步，突然來了個急轉彎跑到右邊，無辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了。“母雞”唉聲嘆氣地說：“我的小雞呀！”其他的“小雞”也都愁眉苦臉，“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”，“小雞”被嚇得東躲西藏，“老鷹”就要抓住“小雞”時，憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護了那只“小雞”，最后“老鷹”無奈地飛走了。

　　通過這個游戲，我知道了母雞媽媽非常愛護它的小雞，不管遇到多大的困難，為了自己的孩子，每一個媽媽都會勇敢面對。