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    尋找春天五年級作文

    時間:2026-01-04 09:33:32 五年級

    尋找春天五年級作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的尋找春天五年級作文,歡迎大家分享。

    尋找春天五年級作文

    尋找春天五年級作文1

      初春的天氣,還是一如既往的冷,雖沒冬天那般寒風(fēng)嗖嗖,但也絲毫沒有春天的跡象,春姑娘似乎是睡著了吧!

      而這個周六的上午,張老師卻要帶我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E。這話可把我震住了,春天還沒到呢!于是,我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒,去尋找春天的足跡了。

      我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好,我們都是志同道合的好朋友。我們在張老師的帶領(lǐng)下來到了廣場。

      起初我還不信,可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時,才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問好了。

      山茶花與玫瑰花十分相似,要是不仔細(xì)看它的莖的話,還真分不清誰是“白骨精”。紅色的花瓣,外層的花瓣托著里一層,就這樣層層疊疊,互相交錯,保護(hù)著花蕊,大有幾分“肥水不流外人田”之勢。雖然山茶花外層向外開放著,可花蕊卻向內(nèi)卷曲著,看起來真是弱不禁風(fēng)。一叢叢山茶花爭相開放,像是在比美,有的已經(jīng)張開了自己美麗的花瓣,而有的呢,還縮在被窩里。

      我們觀察完山茶花,又增加了幾分興趣,感受著大自然親近的情意,興致勃勃地向前走去。

      這不,我們又發(fā)現(xiàn)春天的足跡了,溫和的陽光灑下來,給遠(yuǎn)處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣,讓蝴蝶們扇動著翅膀,更起勁了。我們走近一看,哪是什么蝴蝶,而是爭先恐后散發(fā)自己清香的蝴蝶花,它們花花綠綠的.,大約有四個花瓣,花蕊是淺綠色的,充滿了生機(jī),并散發(fā)著陣陣清香,讓人心曠神怡,真是“春色滿園關(guān)不住”呀!

      一向十分堅持自我主張的我心悅誠服地相信春天真的來了。看,遠(yuǎn)處的小朋友快樂地放著風(fēng)箏,這不是春天的象征嗎?天空中的燕子也飛回來了,這不是春天的象征嗎?

      “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。我相信,在每個人的心里,都有一個多姿多彩的春天!

    尋找春天五年級作文2

      周末,我們蹦蹦跳跳的穿梭在田間的小路上,開始了我們尋找春天的旅程。

      聞著淡淡的花香,迎面吹來一股清爽的風(fēng)。只覺得心胸在擴(kuò)展,身體向自然張開,像溪流從腦海中穿過,一切仿佛閉著眼睛也在身體里跳躍的氣息。

      哦,我找到了,這就是春天沁人心脾的泥土的氣息!

      看,那一朵朵迷人的花。櫻花穿著好幾層粉色或白色的裙子,生怕別人看不出它的美麗。蘋果花永遠(yuǎn)是花兒中的“白雪公主。”看它披著白色的外衣,中間有些微紅,仿佛在害羞著呢!桃花開的早一點,大多都落下來,可是從花芯中卻探出一個個毛茸茸的桃子寶寶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可愛極了。

      哦,我找到了,這就是春天迷人的五彩斑斕的外衣!

      柳樹輕輕撫摸著湖面,鳥兒成群的'站在千萬條嫩黃色芽苞包圍的柳枝上。小蝌蚪成群結(jié)隊游玩在碧綠的小溪里。小溪像玉帶一樣穿越在山谷中,直至天邊燦爛的云霞。

      哦,我找到了,這就是春天萬馬奔騰的生命血液!

      春天也和我們一樣,在每一片綠葉紅花上跳躍,在每一寸的土地上奔跑,在每一片的白云上飛翔!春天還在和我們捉著迷藏、、、、、、讓萬物跟著它的音符一起跳動,高低而起伏,在萬物上盡情揮灑著它的節(jié)拍,這美麗的樂曲賽過維也納的交響曲。每一分鐘,每一秒鐘都有不同感覺的音符飛出來,令人心曠神怡!

      哦,我找到了,春天是一曲百聽不厭的歡快的樂曲!

      我找到春天了!我想天天伴隨著春天,飛到大江南北,飛到世界的西東。春天是生命的色彩,我愛這美麗生機(jī)勃勃的春天!

    尋找春天五年級作文3

      我喜歡春天,尤其是那春天的花。

      老家這兒沒什么花,除了那一大塊、一大塊,開得旺的油菜花,和那漫山遍野的小野花,粉紅淡紫的,就沒了。對于我一個這么愛花的人,怎能忍受!于是啊,小小的我動起那圓圓的小腦袋,使勁兒地想,把天地萬物都想成花兒!

      你看路旁那樹葉子,冒出了嫩芽兒,好像穿上了紫衣裙,染成了紫色,又被那太陽曬得暖暖的,隨即笑開了花,旋了個漂亮的弧度,在藍(lán)的千年不變的天空下綻放,美得心癢癢。你看,那小鴨子“嘎嘎”的叫著,“撲通”跳下水面,用黃黃的小腳鋪慢悠悠的劃著水,蕩起一圈一圈又一圈的波紋,配著岸邊樹木窈窕的身材,可不像一朵清新淡雅又歸于世俗的花?你又看,當(dāng)春牛鼓起勁兒,“嘩啦嘩啦”犁田之際,泥水順著牛兒粗糙的皮膚,劃過一道優(yōu)美弧線時,就是一朵扣人心弦的小花。

      那些嘛,都是形似花,可花的.真正品質(zhì),誰也沒挨著邊。那你要問了:真正像花的“花”,又在哪呢?是啊,真正像花的,又在哪呢?我這個愛花愛了這么久的人,從來都沒想過,哪些才是真正的“花”?

      哎!可神似花的,又在何處,去哪尋找?我在春天里尋尋覓覓,找了許久,終究是未找到。我坐在門檻上,用手單撐著頭,出神的望著藍(lán)的千年不變的天空,在思考,在疑問。突然,我低下頭,眼里,闖進(jìn)早已犁好的田:縱豎排列著,那是充滿希望之地,孕育秋季喜悅。可喜悅真是白來的嗎?若沒了人們的辛勤勞動,春天,算是一個滿是朝氣蓬勃、蘊(yùn)含希望的季節(jié)嗎?

      望著田邊被系在樹根處的春牛,看它滿身泥土,滿嘴青草,“哞哞”低叫。也許,它才是春天最美的花吧。

      我嘴角含著笑。因為我終于找到屬于春天的花了。

    尋找春天五年級作文4

      春天來了,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)說:“不如我陪你尋找春天吧!”

      春風(fēng)對我說:“我就是春天的魔法王,今天你可找對人了,現(xiàn)在就讓你來見識見識我的魔力吧!”于是,春風(fēng)用它的魔力把我?guī)У搅艘贿M(jìn)校門口,我便看到了五彩斑斕的世界,一棵棵高大的樹,披上了一層層綠色的衣裳,它們從冬眠中蘇醒了,看!它仿正舉起那樹枝在向我招手呢!隨著輕松的步伐走進(jìn)了校園,看見了一朵朵艷麗的花,正在風(fēng)中翩翩起舞,紅色的玫瑰花、粉色的桃花、白色的梅花,總得來說:“萬紫千紅總是春”啊!春天是綠色的',也是五彩斑斕的,它總是讓我賞心悅目。

      春風(fēng)又對我說:“看我變!”忽然,我的身形一轉(zhuǎn)就來到了正在雨中的田野,我對春風(fēng)說:“哇!你的魔力好厲害啊!”春風(fēng)說:“是呢!你知道了我的厲害了吧?”這時,我聽到了雨的沙沙聲,只聽它說:“歡迎來到雨中交響曲,請你認(rèn)真聽!”我豎起耳朵認(rèn)真的聽起來,果然青蛙正在呱呱的叫,小溪正在嘩嘩地流著,雷公公正在轟隆隆,、轟隆隆的叫著,風(fēng)它那無形的力量浮過我的臉頰,我只覺得一陣涼爽,隨后小鳥姐姐又在雨中嘰嘰喳喳的叫著,好像正在為這一場快樂的交響曲伴奏,過了一會兒,雨停了,太陽公公升起來了,空氣中殘留著交響曲過后的回音。春天,有各種聲音在我耳邊徘徊,它總是讓我聽而不膩。

      忽然,春風(fēng)又對我說:“是時候該回家了!給我變!”我又身形一閃,來到了小區(qū)里,這時一陣陣清新的風(fēng)吹到我的身上,我聞聞?wù)f:“真香啊!”我摸了摸大樹。我深深地感受到了它那飽經(jīng)風(fēng)霜后又再次蘇醒的滋味,我又摸了摸花的花瓣,我感受到它仿佛在對我說:“又是美好的春天,我又醒了!”我脫下鞋子,感受到了大地上任何生物都蘇醒了,大地那冰冷的身軀也變得溫?zé)崃恕P^(qū)就是春天的圣地,擁有著讓人舒服的感覺。

      經(jīng)過這一次尋找春天,我要感謝春風(fēng)對我的一路陪伴,這一個春天我也該蘇醒了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    尋找春天五年級作文5

      “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”韓愈的《早春呈水部張十八員外》,描寫的是早春里的一幅詩畫。又是一年尋找春天的佳期,我們?nèi)チ死笙愎珗@,在那里去尋找詩畫里的春天。

      我們到了荔香公園的大門口,進(jìn)了大門,眼前是一片大大的草坪,像一塊綠色的大地毯,上面的小路好像一條長長的絲帶,伸向遠(yuǎn)方。我在草坪上仔細(xì)地看了一會兒,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.。踩在上面軟軟的,用鼻子聞起來還帶著清香的露珠的味道,我看到了春天在草坪上。

      進(jìn)西門的路兩邊開滿了各種鮮艷的喇叭花、蝴蝶花,粉的像霞,白的像雪,紫的像葡萄,似乎都張開了笑臉來歡迎我們。草坪旁邊的花球一個比一個艷,這邊是白色和紫色的花,那邊就是粉色和紫色的,再往遠(yuǎn)處看就是三種顏色混在一起了。不同的花有不同的香味,桃花的香氣是淡淡的,牡丹花是濃濃的,還有一些不知名的野花也在悄悄地開放,我聞到了春天在花香里。

      道路兩旁的樹也在展示自己優(yōu)美的身姿。花葉垂榕舊的葉子是深綠的,新的葉子周圍還帶著花邊,像一把撐起的花傘。荔枝樹底下是深綠的,上面是淺綠的,像一串串青色的葡萄,真是好看極了!木棉樹結(jié)起了大紅色的花蕾,像一個個紅色的球,隨時都準(zhǔn)備開放。杜鵑園的樹長出了又小又紅的嫩芽,像一個個尖尖的紅筍頭,我感受到了春天在樹枝上。

      春天是美麗的,春天是吸引人的,春天是有希望的,我走到腳底按摩池的時候,看到一群天真可愛的小朋友。當(dāng)我看到他們的笑臉,突然明白了這樣的道理:這不正是我要尋找的春天嗎?

      小草綠了,那是春姑娘給它染的色;柳樹發(fā)芽了,那是春姑娘給它的贊許;燕子從南方飛回來了,那是春姑娘悄悄告訴它的;就連春姑娘的孩子花朵們,也偷偷的紅了臉頰。

    尋找春天五年級作文6

      春,沒有夏天的豪邁,沒有秋天的淡雅,更沒有冬天的咄咄逼人,春、獨一無二。

      春天的雨,是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝,不像秋天的千姿百態(tài),不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨,是溫柔、清新的,它裝點著新生的嫩葉,喚醒沉睡的花朵,散下的雨,如銀針一般,你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨,無處不在,公園里,樹林邊,馬路旁,雨,拍打地上,散發(fā)出一種春天獨有的泥土氣息。剛蘇醒的植物,張開全身的毛孔,吮吸著雨的滋潤,人們打著傘,走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲,你看,他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢!

      春天的風(fēng),是好伙伴。瞧!她與你的一次擦肩而過,弄得你耳畔直發(fā)癢,當(dāng)她拂過你的臉頰時,得一只溫柔的大手,為你理一理頭發(fā),吹開你經(jīng)歷冬天的羞澀,但又直鉆你的心窩,春天的.風(fēng),有一種說不出的親切。

      春天的云,是雜技演員。使人驚訝,時而被風(fēng)調(diào)皮地吹開,時而又聚集起來商量些密事,像個小朋友,時而又沉下臉,時而又飄得飛快,像趕著上班的人們。春天的云,婀娜多姿,形態(tài)各異,總不甘平靜。

      春天的陽光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱,沒有秋天的涼爽清高,沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽光,暖洋洋的,帶走了冬天的冷酷,留下了春的生機(jī),春天的陽光,把人們帶出了家門,使小草地上熱鬧非凡。春天的暖,不同于夏天的酷暑,春天的暖,是你經(jīng)歷冬天后,看到萬物復(fù)蘇,百花齊放時,心中的驚嘆的暖。

      春天讓人們慢下腳步,慢下節(jié)奏,愜意享受春的美妙。

      我愛善變的春天,奇妙的春天,溫柔的春天,暖和的春天!

    尋找春天五年級作文7

      冬爺爺剛走,春姑娘便提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,來到了人間。在一個天氣晴朗的早晨,我和媽媽來到了人民廣場尋找春天。

      春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里我們一邊走,一邊哼著歌。這時,耳邊傳來一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲。我抬頭一看,哦,原來是一群穿著黑色禮服的小燕子。它們在楊柳樹上跳來跳去,歡快地唱著,為柳樹增添了許多生機(jī)。楊柳樹上,嫩綠的枝葉在空中輕輕飄蕩,一片片剛長出來的嫩葉像一個個剛出生的,水靈靈的小寶寶,非常惹人喜愛。微風(fēng)吹來,楊柳樹跳起來舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。它那優(yōu)美的姿態(tài),就像一個婀娜多姿的長發(fā)少女。春天的使者來得多準(zhǔn)時啊!我不禁感嘆道。

      草坪上,一棵棵小草從土里打著哈欠悄悄地探出了綠油油的、尖尖的小腦袋,它們帶著泥土的芳香,一叢叢,一簇簇。花兒們也競相怒放,紅的像火,白的像雪,粉的'像霞綠色的草地,五顏六色的

      花兒為廣場穿上了一件漂亮的花衣裳。哦,對了,春姑娘還帶來了一些可愛的小伙伴蝴蝶和蜜蜂。瞧,花叢中,蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙碌著。它們有的在花心跳舞,有的提著蜜罐在花叢中采著花粉,還有的正在和小花們竊竊私語蜜蜂在花叢中鉆來鉆去,不一會兒,就滿身都是花粉了,看它那神氣十足的樣子,好像在說:瞧,我采了好多花粉呢!不遠(yuǎn)處的一只蝴蝶好像要和隊伍去其他地方了,只好依依不舍地與一朵聊的正開心的小花說再見,還一步三回頭呢!

      春天在哪里呀春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里春天,是那么美麗動人。愿這美麗的春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上!

    尋找春天五年級作文8

      冰雪消融,天氣漸漸暖和起來,大地悄悄地發(fā)生變化。讓我們走出門,到大自然里去找春天。

      春天在哪里?瞧,田野穿上了花衣裳,好像一個花枝招展的小姑娘。綠色的是麥田,一大片一大片,在雨水的滋潤下茁壯成長。金黃色的是油菜花田,這兒一塊,那兒一塊,長的方的,仿佛綠地毯繡上了黃色的大花。各種野花綴滿了田間地頭,蒲公英、地丁草、長茅草、紫云英,還有很多叫不出名字的野花,竟不比公園里的花遜色,一樣美麗大方。

      春天在哪里?看,公園里游人如織。草地那么綠,那么軟,在上面坐也可以,躺也可以。如果你愿意,還可以在上面打幾個滾,舒服極了!一陣清香飄來,啊,桃花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像燃燒的火焰,一朵朵,一簇簇,在陽光下,熠熠生輝。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,是春姑娘的巧手,把柳葉裁剪得如此均勻,如此秀氣。孩子們在公園里追逐著,奔跑著,盡情享受著這美好的春光。

      春天在哪里?背上書包,走進(jìn)校園。看,操場中間,小草從地上鉆了出來,猶如一片綠地毯。教學(xué)樓前的櫻花開了,一朵朵白里透粉,粉里透紅,真惹人喜愛。有風(fēng)吹過,櫻花們就會灑下一陣花瓣雨,她們從樹上慢慢落下,有的左搖右晃,有的隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),猶如一個個花仙子。玉蘭花含苞待放,四季桂毫不遜色。空氣中彌漫著花的'清香,勤勞的小蜜蜂在花叢里嗡嗡嗡地唱著歌,釀造甜美的生活。

      我們找到了春天,她在我們的眼里,在我們的心里,在我們的奮斗里……

      團(tuán)隊修改、點評:

      春天在哪里呀,春天在哪里……一看到小作者的文章,就能讓我們立馬想到《春天在哪里》這首歡快的兒歌。小作者用反復(fù)的手法,通過自己優(yōu)美的語言描繪了田野里、公園里、校園里春天來到后欣欣向榮的景象,表達(dá)了小作者對大自然的喜愛之情。

    尋找春天五年級作文9

      嚴(yán)厲的冬爺爺走了,春姑姑在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢那牡貋淼搅巳碎g.雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑姑的到來。

      星期六的上午,我和爸爸一起回到了五峰老家。在老家的我看到在葛洲壩看不到的景色,在那里我看到了春姑姑的足跡。

      我和幾個玩伴來到了小河邊,我看到了原本在冬天光禿禿的柳樹長出了細(xì)細(xì)的柳條兒,那柳條上也抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是動畫片中漂亮的.仙女。在河邊的那一頭,有一片的草地,現(xiàn)在整個草地上的小草都從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,這塊大草地也煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。草地中也有很多含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過,就像電視中綠色的海面上突然來了一陣風(fēng)一樣,蕩起很多波紋太好看了。這時不知從哪里飛來很多蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。我們幾個伙伴就追著蝴蝶到處跑,可是怎么也抓不到。跑著跑著,我們來到一塊農(nóng)田旁,只見整個農(nóng)田上都長滿了油菜花,滿山遍野的黃花,可漂亮了。正當(dāng)我們幾個打算躺在油菜花中時,不遠(yuǎn)住傳來一陣陣青蛙的叫聲,于是我們有跑到那邊去打算捉幾只青蛙玩下,可能是青蛙的叫聲引來很多小鳥吧,一下子來了很多小鳥,他們也開始 “唧唧唧,唧唧唧”,此刻我們只顧著看小鳥從這個樹枝上,一下子飛到那邊的樹枝上,也忘記了去捉青蛙玩了。大概玩了兩個小時吧,我就被爸爸叫回去吃飯了,走的時候還有不舍得,覺得這里太美了。

      春姑姑真好,她的到來讓看到了好好看的風(fēng)景啊,春天太美了。

    尋找春天五年級作文10

      “春天在哪里?春天在哪里?……”每當(dāng)我聽到這首兒時的歌謠,心里總是在想:春天到底在哪里?該到哪里找尋它的呢?三月的一個周六,我最后忍不住出門,踏上尋春的路。

      我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,最后興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

      這時,不遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩”的聲音,這聲音似乎有著一種無法抗拒的.力量,我循聲來到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著巖石,迸發(fā)出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的小花。花很小,淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩,在陽光的照耀下顯得格外醒目,在這個時節(jié)傳遞著春的氣息。

      走過小溪,視野忽然開闊起來,大片大片的麥田出此刻眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下,在春風(fēng)的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年,它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放,不久,那必須會是一片黃燦燦的金色!

      回到家里,開門就聞到一縷清香,這才發(fā)現(xiàn),原先院子里種在墻角的那株梅花開了,雖然沒有綠葉,那花兒也美麗極了!一只小蜜蜂被花香吸引,高興地不明白采哪一朵好了,看看這朵,又瞧瞧那朵,在花間飛來飛去!

      那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),只要我們對生活細(xì)心,春天就蘇醒在田野,流淌在溪邊,成長在農(nóng)民的麥田,也開在每一個幸福的家中……春天,其實就在每個人的心里!

    尋找春天五年級作文11

      我們送走了冬爺爺,送走了大地的嚴(yán)寒。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,春天的景色十分美麗,像一幅栩栩如生的畫。

      今天,我和我的朋友們一同去了北區(qū)。一到那里,就嗅到了春天的氣息。

      你看!春天的陽光多么明媚啊,春姑娘露出了迷人的笑臉。暖暖的春風(fēng)撫摸著我們的笑臉,像母親的手一般。我們歡呼著:“春天來了!春天來了!”

      隨著春姑娘輕快地步伐,青青的'小草破土而出。偷偷地露出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這生命力頑強(qiáng)的小草。許多樹木都開滿了漂亮的花朵,粉的、紅的、白的,色彩斑斕。成群的小鳥在天空中自由自在的飛翔著,高興了,便唱出清脆悅耳的曲子。和煦的春風(fēng)吹拂著大地。

      我和朋友們走走停停,因為我們要記錄下春姑娘的容顏。朋友問我:“你喜歡春雨嗎?”我笑著說:“當(dāng)然喜歡啊,春天的雨是柔和的,只見春雨在樹葉上滾動,心情便會很好。春雨在我心上留下了如煙,如霧,如絲的倩影。

      我們一路前行,看見地上倒映著許多奇形怪狀的東西,便好奇的抬頭相望,你猜,我們看到什么了?其實是小朋友們在放風(fēng)箏呢!

      啊!春天的一切,竟是這樣的生機(jī)勃勃。啊!春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧!

    尋找春天五年級作文12

      “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春就在不知不覺中到了。

      我獨自悠然的走在路上享受著春的氣息。一切都那么的祥和。春帶來的一切,讓每個人都看起來精神煥發(fā)。

      我走著走著,在一個角落里有這么一個老人,他前面有一個破碎的飯盆,里面零零散散地放著一些錢。顯然看來,他是一個乞丐。沒有幾個人會上前給他些慰給。他頭發(fā)凌亂,佝僂著背,神情凝重,更刺痛我的心的是他旁邊躺著一位老奶奶,后面有一個用枯葉裝成的蛇皮袋,老奶奶躺在上面,還時不時的咳嗽,站起來時只能顫顫巍巍地依靠著一根木棍。

      他坐在路旁,用希望的眼神望著每一個人。當(dāng)我走到他面前時,他用那雙又黑又瘦的手把飯盆挪了挪,好像想故意引起我的注意。

      對于他而然,春天多么遙遠(yuǎn),人們冰冷的'回應(yīng)已經(jīng)把他的心用枷鎖牢牢銬住了。但,他挪動飯盆的時候不就是在尋找春天嗎?

      奶奶家旁邊有一個大垃圾箱。每當(dāng)凌晨,男人都會蹬著那輛破舊的三輪車撿垃圾,他無視蒼蠅,臭氣的存在。只身過去,就像一個將上戰(zhàn)場,與敵人拼死搏斗的將士,那么自豪。他用兩手攀住垃圾箱上面的鐵,緊緊靠牢。用兩腿用力蹬住下面,爬了進(jìn)去。

      過了幾分鐘,他露出頭來,臉上臟兮兮的灰塵掩飾不住他的喜悅,好像得到了什么寶貝似的把東西揣在懷里。

      旁邊的路人每經(jīng)走過,都會發(fā)出喃喃的說話聲。然而他卻一路哼著小曲“滿載而歸”。

      春天對于他來說就是撿垃圾,雖然在人們眼中看來是多么艱苦的事,然而那雙臟手和那翻垃圾箱時的背影不就是在尋找春天嗎?

      春天來了,冰化了,芽開了,天暖了。

      但,何時才能迎來一個溫暖、平等、和諧的春天啊!

    尋找春天五年級作文13

      春天,一個五彩繽紛的世界。在公園里,在草叢里,在田野上,在山坡上……春天那迷人的景象無處不在。

      只要你一走進(jìn)公園里,就一定會聞到一陣誘人的香氣正朝你撲鼻而來。這時,你便會不由自主的向梅花園走去。啊!只見一幅美麗的畫面正出現(xiàn)在了你的眼前!近看那一朵朵梅花婀娜多姿,有些梅花還只是一個花骨朵兒;有些還未完全開發(fā),好像是個害羞的小姑娘呢;還有點已經(jīng)完全開發(fā),像在爭奇斗艷比美呢!有些似乎在說:“我最美!我最美!我比誰都美!”還有些說:“我姿態(tài)優(yōu)美,誰也比不上我!哈哈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那成片的梅花真美啊!有些是嫩粉色的,有些是淡白色的……顏色繁多,這些美麗的梅花在藍(lán)天的映襯下,那些美麗的“小姑娘”便會顯現(xiàn)的更加錦上添花,梅花真是生機(jī)勃勃,美麗動人啊!

      梅花不僅十分美麗,而且還香氣迷人,不管是男女老少,只要一聞到這種香氣,便會覺得雖然只是一種神奇的,淡淡的香,可是內(nèi)心卻有著一陣說不出的感覺,那種香氣,我都想上去親一口,那樣甜絲絲的`香氣,讓人們感覺心里一陣甜蜜幸福,樂觀快樂。

      我邊走邊看梅花,不知不覺已走到了小溪邊,哇!溪邊那一棵棵柳樹姐姐好美啊!看呢,她那又細(xì)又長的“頭發(fā)”正漂在水面上方,真像一位可愛的小姐姐在小溪邊洗著她那一根根美麗的“頭發(fā)”呢!原來春天不僅僅只有梅花美,柳樹姑娘也很美呢!

      春天,啊!是一個美麗迷人,豐富多彩的世界!春天的梅花,春天的柳樹,那更是絢麗多彩,姿態(tài)萬千啊!

      春天,我愛你!

    尋找春天五年級作文14

      春天是童話中的仙女,所到之處,萬物蘇醒,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。 春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。

      晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。我懷著愉快的情緒來到了操場,深深地呼吸著雨后甜潤的空氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷:我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開得燦爛無比。它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺到自我似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。

      再看,操場附近的`一棵寶巾樹,似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,立刻變得興奮起來了,她們左搖右擺的,個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:“多美啊!”

      操場里的樹木都脫下了舊衣,披上了新裝,長出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個個小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉,快樂地唱個不停,大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀桑〉厣系男〔萸那牡靥匠鲱^來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來,似乎在爭看著春天那完美時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

      “吹面不寒楊柳風(fēng)”,的確,春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被媽媽的手撫摸過的感覺,我望著這如詩如畫的美景,此時才明白春天已經(jīng)來臨了!

      啊!春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?

    尋找春天五年級作文15

      盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的腳步,向我們走來。她邊走邊揮舞著手中的畫筆,只見她輕輕一揮,大地變綠了,天空變藍(lán)了,小河變得清澈見底了,公園變得五顏六色了。

      春天真美呀!我想,要是能找到春天,把她留住,該有多好!于是我和唐小浩來到公園尋找春天。春天的公園滿眼都是綠色,大樹是綠色的,小草也是綠色的,望著眼前綠草如茵的草坪,踩著松軟的草地,突然就有飄到天上的感覺。突然,唐小浩不小心摔倒了,我緊張地連忙跑過去,誰知他卻哈哈大笑起來,還說這草地就像他們家的大床。我十分好奇,扒開草叢一看,哇!一顆顆破土而出嫩綠的小腦袋,正爭先恐后的向外張望春天呢。原來春天就在綠草如茵的草坪上!

      公園的小河也很美,原本褐色的`小河在春天的時候也變得清澈見底了,河底的小石子在炫耀著它的色彩斑斕。還有那些快樂的小魚,見到我們好像很害怕,轉(zhuǎn)瞬間就逃之夭夭了;也有不怕我們的小魚,見到我們依然我行我素地游來游去,好像已經(jīng)陶醉在了最美的春天里。原來春天就在快樂的小河里。

      小河的旁邊是一座人工推起來的小山坡。我們快樂地從山坡上滑下來,然后再折返上去后,又滑下來。玩的不亦樂乎。很快杜小宇也加入了我們,可是這一次,我們沒能收住身體,“撲通撲通”三個人一溜煙兒地滑進(jìn)了草坪下的小河里,好在河水很淺很淺,只是打濕了鞋子和褲腿。在路人的勸導(dǎo)下,我們找了一處陽光能直射到的地方曬起了鞋子,就這樣,我們坐在陽光下,蕩起腳丫子,開心的又說又笑起來。原來春天就在我們的歡聲笑語里!

      我們還來到了桃花林,沉浸在粉紅色的花海里。一陣微風(fēng)吹過,紛紛揚揚的花瓣就像下起了桃花雨,還散發(fā)出陣陣的芳香。原來春天就在桃花的芬芳里!

      啊,春天真美啊!它就在我們身邊,一切美麗的風(fēng)景,隨之而來的快樂心情,都是春天!

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