(集合)一年級作文7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
萬物復蘇了，你把冬天趕跑，自己留下。陽光照耀在大地上，小草睜開了睡得迷迷糊糊的眼睛，咦！我的銀毯不見了，哦！原來是春天來了。大樹把銀裝脫掉，伸伸懶腰，啊！春天來了，我的新頭發又該長出來了！小花仰了仰臉，我該開花了！小動物們睜開眼睛，從窩里跑出來，曬曬太陽，來個日光浴！小溪外面的一層冰塊也融化了，繼續唱著優美動聽的歌，叮咚叮咚......
春天，你讓小朋友都脫掉厚厚的棉衣。陽光灑在大地上，又暖和，又舒適，大地披了層金黃的'外衣。
我喜歡春天！那金色陽光處處可見，小溪、花朵、大樹、還有小朋友的臉上開心的笑臉，好甜蜜呀！
柳樹的影子在水中，飄飄然，長的摸到了水面，蕩起一陣陣波紋，閃閃發光。花朵盛開了，慢慢的，像一個小姑娘把紅紅的臉蛋兒露出來，帶點羞澀。天空淡藍淡藍的，仰起頭，看看天空，看看春天的一切，好開心！
我喜歡春天，喜歡春天里的一切，我愛你！
一年級作文 篇2
今天下午，我又去詹欽涵家玩。剛好睿睿也在，我們商量著玩什么游戲呢？欽涵提議到，我們來玩躲貓貓吧！
石頭、剪刀、布，誰贏誰當貓。
經過兩輪激烈的PK，我勝出了，就由我來當大花貓。哈哈！看你們兩只小笨鼠往哪里躲。
我一邊數數，一邊捂著兩只小眼睛，但是我伸長了我的`小耳朵，傾聽著兩只“小老鼠”任何細微的聲音。當我倒數到“三”的那一瞬間，我慢了下來，因為我聽到欽涵指揮睿睿叫他躲到床底下，他自己則急匆匆地跑向臥室。我在心里竊喜：哈哈，看我不把你們逮個正著。數到“0”，我轉身就直奔臥室。
果不其然，睿睿就躲在床底下。居然這么小的縫隙都能擠進去。正在我考慮要不要試著擠一擠的時候，我看到窗簾布動了一下。我躡手躡腳地走過去掀開窗簾布，只聽“啊”的一聲，我抓住了欽涵這只“調皮鼠”，我開心地一把抱起他。我又低下頭叫睿睿出來，我已經找到欽涵了。
我們一邊笑一邊打鬧，又開始了新一輪的游戲。
一年級作文 篇3
我是一個足球迷，上幼兒園時就開始接觸足球了，十分喜愛足球運動，但我卻不是很會踢足球，對足球的了解也不深。
現在我已是一名一年級的小學生了。就在開學不久的一天，老師告訴我們學校的足球隊要招足球運動員，而我又恰好被足球訓練老師選上了，帶著激動的心情我開始了足球訓練。
第一次訓練開始了。教練要求我們練球，可是球太不聽使喚了，總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲地控制。足球，我一定要馴服你，讓你乖乖聽我的。
放學后，我和班里的.足球小伙伴常常相約在一起練習足球。今天，我們又如約來到老地方練球。大家都想玩點＂新花樣＂，于是我們七嘴八舌地討論了好一會兒。最后我們決定把所有的想法都練一遍。先練習了腳內側運控球和球感球性練習，再分成了兩隊踢比賽，今天的練習就結束了。
雖然今天很累，但是足球帶給了我快樂，同時也讓我明白了團結，友誼的力量！
一年級作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級五班的學生XXX，今天我演講的題目是：我是校園小主人。
校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長。我們每個人都是這個校園里的一名小主人，都有維護校園的義務和責任。
作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？我們愛我們的校園，這里是我們吸取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創造，所以我們要遵守校紀校規，不遲到、不早退；尊敬師長，團結同學；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不在上面亂寫亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；愛護校園里的`一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛護校園，也要好好學習，天天向上，用優異的學習成績來報答老師們的辛勤勞動；我們要養成良好的學習習慣，上課時認真聽講，積極發言，做完作業認真檢查；還要積極參加學校組織的各種活動和比賽，無論輸、贏都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自不同地方的同學，一樣有情，有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
霸州市第二小學——是我們的第二個家園，霸州市第二小學——是我們立志成功的起點，—霸州市第二小學—是我們放飛夢想的地方。我們老師天天也在做夢，但能圓夢的人是我們——美麗霸州市第二小學，可愛的小主人。
同學們，讓我們手牽著手，一起爭做一個讓霸州市第二小學驕傲的小主人吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
一年級作文 篇5
“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強的精神。 春天一到，大地上野草叢生，一片生機勃勃的景象。
小草兒悄悄地綠了山野，給故鄉編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風姑娘說悄悄話。 我愛小草，愛它頑強的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會頑強地萌發出來。它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽光就能茁壯成長。
春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來。而小草，卻像一群活潑可愛的小孩子，從大地母親的`懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個給人們帶來春天的信息。
我愛小草，更愛撫養它的大地！
一年級作文 篇6
我的同桌叫黃嘉皓。他的身形很瘦，他的鼻子尖尖的'，嘴巴小小的，一雙不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他寫的一手好字，他不管什么作業都寫得很漂亮，而且得的全都是優星。
他的性格既很活潑有很沉穩，他活潑起來就像小鳥似得渣渣渣……說個不停，沉穩起來又是坐在那里一言不發。
他是我的好朋友，他也一定是我最好的朋友之一，友誼萬歲！
一年級作文 篇7
今天是大年初五，是個晴朗的日子，也是我最快樂的日子。
之所以我很快樂，是因為我今天第一次包餃子。
清晨，我起床了，火速地干完了：刷牙洗臉、吃早飯。過了一會兒，快到中午了，媽媽說：“我們今天中午吃餃子！”
我高興地說：“好啊！好啊！我們今天吃餃子！”
開始包了，媽媽開始搟皮兒，搟完了皮兒，媽媽馬上去包餃子，媽媽說：“奕霖，去給媽媽拿皮兒。”我說：“好！”我小心翼翼地把皮兒給媽媽。過了一會兒，媽媽已經包了許多餃子了，我看媽媽包的那么好，心想：如果我也能包餃子的話，媽媽一定很高興。“求求你了。”我懇求的說，“就讓我和你一起包餃子，行嗎？”媽媽無可奈何的'說：“好吧！不過你不會可別勉強。”
這是我第一次包餃子，我以為很容易，卻很難啊！
首先，我學著媽媽的樣子，把皮兒放在手上，接著，我用筷子夾了一塊大肉，然后一合一捏，最后的樣子卻很爛，可媽媽卻很好。我想再試一次，一定成功，但卻跟上一次一樣，我準備想放棄，媽媽勸我說：“凡是用心，才能做好一件事，你才包了兩個餃子就想放棄，那你怎樣成大事呢？”我聽了媽媽的話，又開始包了起來。
姐姐看的火熱，也想包餃子，但是包了兩個就不高興了，因為她這兩個餃子包得很不好，我對姐姐說：“不要不高興了，我相信你一定能包好。”姐姐聽了我的話，也開始包了，我和姐姐漸漸的熟練了，和媽媽包的餃子差不多，我和姐姐也喜歡上了包餃子。
今天我高興的事有兩個，第一：我今天第一次包餃子，而且非常成功。第二：我今天在包餃子時懂得了，做一件事，只要努力了，細心了，熟能生巧，才能取得更大的成功。
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