四年級寫人的作文【必備】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫人的作文1
我的同桌，名叫李雨婷，她是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛翹翹地，一個小辮兒扎在腦后，顯得可愛極了。
剛進四三班的時候我不認識她，我們分桌時，她與我分到了一起。于是我們兩個成了很好的朋友，每天形影不離，有她在的地方就有我。上課時我們倆一起討論研究學習課程，下課時我們相互開玩笑玩游戲。有一次，我前桌問我倆了一個問題：“你們知道《奔跑的兄弟》里的大黑牛是誰嗎？”，我們異口同聲說：“李晨！”。剎那間我們全都笑了，我前桌又說：“腳丫子嘿，腳丫子嘿，你前桌的同桌腳丫子真黑。”當他說完這句話的瞬間我們集體“圍攻”了他，因為他說的可是我們班的白雪公主高琦啊......一個月后，班里又要重新調整座位了，經過這么久的相處我和我的同桌早已是親密無間的閨蜜，無論是學習還是生活。我很害怕老師把我們兩個調開，所以我的頭一直縮的很低很低，可是老師偏偏還是叫到了我的名字，說：“你給C3組的組長換下位置！”。我慢吞吞的收拾著書包，一步一步地挪到了新的座位上，就這樣依依不舍地離開了我最可愛的同桌。沒過多久后的一天，我現在的`同桌突然和老師說他的眼睛看不清黑板，想調靠前一點的位置，就這樣老師把他調走了，而最最幸運的事出現了，我親密無間的好朋友李雨婷我們兩個又成了同桌，哈哈哈哈......太好了，我們又回到以前那開心又和諧的畫面！
這就是我的同桌，她可愛她活潑，她是我無話不說的好朋友！
四年級寫人的作文2
走進大門，我看見那幾顆茁壯成長的棗樹，好像也在低頭為奶奶悲傷、哭啼，那顆又高又大的棗樹上，還掛著那個秋千，可是秋千上面空蕩蕩的，再也看不到奶奶坐在上面了。這時，我想起了和奶奶在秋千上共度的快樂時光：春天，奶奶和我坐在秋千上，給我講著各種有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇著蒲扇，給我趕蚊子，而我呢，坐在秋千上吃著水果、數著天上的星星呢！秋天，我和奶奶有說有笑地一邊吃東西，一邊聊天，別提我有多高興啦！
想到這里，我鼻子一酸，加快步伐往前走，偏偏這時，“小菜園”出現在我的眼前，我又想到奶奶教給我認識各種蔬菜的.情景：“這是黃瓜、這是白菜、這是辣椒……”這些話語回響在我的耳邊，可奶奶已經離開了我們，我流出了傷心的眼淚……
我不知怎么回事，又看見了墻角的“小花園”，我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的樣子：我和奶奶悄悄地撲向了蜻蜓，蜻蜓被奶奶抓住了，奶奶便跟我說：“孩子，蜻蜓是益蟲，我們應該把它放了。”我使勁地點點頭……想到這里，我的眼淚又一次流了出來……
奶奶，您雖然離開了我們，但我永遠都愛您！
奶奶去世了，但她的笑容永遠留在了我的心里，直到永遠、永遠、永遠……
四年級寫人的作文3
我最敬佩的人是我的語文老師，也是我的班主任—田老師。
田老師有一頭烏黑發亮的長發，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經常露出甜美的微笑，讓我們感到十分的和藹可親。
每當我去田老師的辦公室送作業，總能看到她的辦公桌上堆滿了作業本，每次她都是認真的去批改，小到我們的每一個錯誤她都能發現。每次放學后，她都要備課到很晚，第二天，她還要精神飽滿的給我們上課，還得安排班里的各種活動，唉，田老師，您也太辛苦了吧。
有一次，我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師，主題是“老師最怕什么”。采訪前，我本以為老師是女生嘛，應該怕黑、怕蟲子、怕小偷...可沒想到，老師最怕的'竟然是“我們”！她說：“我最擔心的是你們中的少部分學生不能認識到知識的重要性，不能形成對知識乃至對未知世界的渴望，這一點是非常可怕的，倘若一直這樣下去，這部分同學就真的很難在求知求學的路上堅持下去”，沒想到老師對我們每個人都是這么的關心和愛護。
這就是我最敬佩的人，我親愛的老師，田老師。
四年級寫人的作文4
“李昱君”可是我這次要講的話題人物。
李昱君，她是從四年級轉來的一位學生，因為我旁邊有空位，所以就讓她當我的同桌。她來到我的跟前，我瞧了瞧她，烏黑的頭發，而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤的臉蛋、可討人喜歡了!
沒過幾天，我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開始嫉妒起來了。
一次，老師叫我們寫一篇作文，作文題目是“建議書”，也不知道是她沒有準備好心理準備，還是沒有準備好題材。居然，我“金榜題名”了，我高興得差點跳了起來。誰知，李昱君把手放在我的肩膀上，說“鄧心蕊，祝賀你，走，我請你吃雪糕。”我聽了這句話，那會兒高興勁竟然消失的無影無蹤，我開始慚愧起來。
還有一次，我們班上流行一種疾病，李昱君被傳染上了，她已經有一個星期都沒來上學了，眼看我們要升入初中了，她就沒來上學。她語文還可以就是數學不行。
說來也真巧，就在李昱君來到學校的`下午，老師就進行了數學測驗。快要下課了，許多同學都交了卷，我看見李昱君那可憐的樣子，不僅引起我的感動。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過紙條看了看，向我瞪了一眼，就把試卷交上去了。下課時，她叫我出來一下，對我說：“你怎么可以這樣呢？我雖然數學不好，但也不需要你這樣幫助我，這樣是作弊。”我聽了深情的向她道歉。
她接受了我的道歉，以后我倆的友誼更深了。
瞧，這就是她，她那善良的品質。
四年級寫人的作文5
咱們的“老班”，是一位語文老師，也是一位淑女。
她的頭發并不長，卻烏黑烏黑的，是純色的，別無任何雜色。白色的小裙子，長長的，幾乎可以落地了。
大家一定認為她是一個天使吧？不，她可是班里的“霸力女”呢！
一次，“老班”規定：不許在班里的可回收垃圾桶里扔垃圾。但是，她下午叫勞動委員去檢查時，就發現了一片紙屑。
于是，她便像哈爾威船長一樣大聲吼喝：“誰扔的？給我站起來！我話音剛落三秒呢，就左耳進，右耳出啦！”
李同學只好站了起來。同學們都閉上了眼睛，不敢看。只聽“啪”的一聲，這次扔垃圾事件便結束了。
“老班”的`故事還在繼續……
一天課間，同學們還在嘻嘻哈哈鬧著呢，“老班”便抱著一堆卷子怒氣沖沖地走進教室。我仔細一瞧：哎呀，這不是昨天考的卷子嗎？不好，一定都考得不好，一定會被……還沒等我想完，“老班”便“心平氣和”地念叨起來：“這次卷子考的不好的原因是基礎失分嚴重。都跟你們說了一百遍總有了，基礎勿失分，基礎分一定要拿下，它很重要，基礎沒掌握扎實，就得不了高分，就會……”
同學們有的趴在桌上、有的捂著耳朵、有的盯著窗外。唉，“唐僧”又“發威”了！只聽“啪”的一聲，這次基礎失分事件總算告一段落了。
這就是我們的“老班”。
四年級寫人的作文6
辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專門為我同桌寫的。
我的同桌長得還算水靈，一雙丹鳳眼，一對波浪眉，一張櫻桃小嘴，如果一個女生的長相滿分為100分。我給他打60分，勉勉強強算個“恐龍”。他是的.正宗“人面獸心″，我見他就怕。他和他同桌的第一天，他見其他別的桌上都有畫了“三八線″。他嚷著也要畫。成，他愛怎么畫就怎么畫，反正桌子也不是我的誒，同志，以后誰抄了這條線，誰就誰就挨打好幾次我抄了，遭到了一陣暴掐。一天，下課了，死覺跑過來對我說走，哥們兒玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平時不是不收拾的。難道你是被他被他掐？說著還坐著挨扁的動作。嘁，我怕他，一個丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪，果真它出現在了我的眼前，指了這一地的玩具，問:誰干的，他，死黨將事往我身上一推。留了。啊！我大叫一聲，低頭一看，他的“魔爪”已經在我的細胳膊上“生根發芽”了。鋒利的指甲刺進我的肉中使勁一擰，疼了我跳起了“芭蕾”
這就是我的同桌。
四年級寫人的作文7
如果你站在我家，能聽到一個小姑娘大聲與家長爭辯自己的意見。嘿嘿，告訴你，這個小姑娘便是我今天重磅推薦的人物---鄰家小妹孫丹璐。
孫丹璐跟我有許多地方挺相似，比如我倆都很倔強，都是胖乎乎的小姑娘……孫丹璐有著一頭令人羨慕的，有些自然卷的烏黑頭發，垂到腰間，活像個可愛的布娃娃；她的皮膚黑黑的，常常跟我抱怨，她們班同學稱她為“非洲女王”不大的眼睛卻似一對黑寶石，閃著晶瑩的.光芒；一張能說會道的小嘴，笑起來時“咯咯咯”的，很容易讓人聯想到剛學會打鳴的小公雞。
孫丹璐這個小丫頭，最大的特點就是固執、愛管閑事、義氣。記的又一次，她喊我上學，我因為起床太晚，就讓她先走了。誰知，我都快走到學校門口了，看見她在跟一群人圍著一個老太太在說什么。我過去一打聽，原來是一個農村老太太進城找兒子，兒子因為工作忙沒能去車站接母親，老太太便迷了路。我心里一緊，想這可怎么辦，老人又不知兒子在哪，對平頂山又不熟悉。好在這時，一位熱心的叔叔問出了老人兒子的電話，撥通了老人兒子的手機。我松了一口氣，拉起孫丹璐的手說：“走吧，快遲到了！”沒想到孫丹璐竟然說：“你先走吧，我等老太太的兒子來了再走。”“不都已經打過電話了，快走吧！”孫丹璐的固執勁來了：“你走吧，我不走。”我一看她這樣，無奈下只好先走了。
事后，孫丹璐對我說，那天，她遲到了，挨了老師的批評。但是她收到了老太太和兒子的感謝，心里仍是甜的。
也許，孫丹璐是個固執的小丫頭；也許，她經常和家長爭辯；也許，她有時會蠻不講理。但是，她卻是一個熱心、樂于助人的女孩。這，應該就是她招人喜歡的主要原因吧！
四年級寫人的作文8
我有一個弟弟，非常的淘氣。他每天都要換好幾件衣服，因為他晴天的時候爬高上低，天天在地上打滾，渾身上下都是灰土。雨天的時候就那有水坑他往哪兒跳，渾身都是泥水。下雪的時候，他也玩雪，并且偷偷的吃雪，媽媽說雪很臟的。
有一次，我們全家一起去散步，走到半路，弟弟就耍賴了，非得讓我背他，我背著他正走著，他就故意的東倒西歪的，一不小心我們兩個就摔了人仰馬翻的，他壓在我身上還做鬼臉，笑的我爸爸。媽媽肚子都疼了。
還有一次下大雪的晚上，他用一張硬紙片放在地上，他坐上讓我拉他，我覺得弟弟的`這個紙雪橇一定很好玩，就拉著他，可是不知道在什么時候他偷偷的把紙片弄掉了，等到了我家門口，才發現他的屁股濕了。媽媽訓我的時候他還對著我做鬼臉。你們說我的弟弟的淘氣不淘氣。我雖然有的淘氣的弟弟，但是他還是給我帶了許許多多的快樂。
四年級寫人的作文9
我在淘米之前玩了一個游戲，結果出現一種不可思議的現象…當然試了很多次。
做這個游戲需要準備一根竹筷子、一個杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里，然后使勁的在米上按一按，把米壓平，不松散，然后再從手指縫間插入一根竹筷子，最后把手輕輕一提，發現杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來，杯子和米一起被提了起來。這時的我就像一位魔術師，可并沒有掌聲，只有我自己歡呼叫好。可是怎么會有這樣的現象呢？我一直疑惑不解，于是就想問問大人。
我來到了花盆旁邊，問問我們家最有知識的媽媽，可媽媽只是說根本就不可能，除非你是碰運氣的。我大聲說道：“才不是呢！”媽媽真是太讓我失望了，怎么會說出這樣的`話呢，哼。我又來到爸爸身邊問了這個問題，爸爸的回答很簡單：“不知道，自己去想想，肯定是有原因的。”我垂頭喪氣，想了一天，終于有了結果。
原來杯內和米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來了，這時杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來了。
這次的游戲使我懂得了一個大大的道理，值得啊！
四年級寫人的作文10
提起趙老師，同學們都會有說不完的話題。一想起她，我就不禁想起一樁樁有趣的往事。
趙老師有一頭烏黑的短發，大大的眼睛下有一個高挺的鼻子，上面還架著一副黑邊框眼鏡，她那嘴里總能吐出一些有趣的`話，讓課堂生動，活躍起來。
記得我見到趙老師，第一印象她就是不停的擦黑板，一直沉默不語，我心想這一定是個很嚴厲的老師。而在數學課上我對她的想法有了大大的改觀。
有一次，趙老師讓周楊若谷去拿三角尺，周楊若谷一聽給她敬了一個禮，大聲說道：“遵命，長官！同學們一聽，笑得前仰后合，有的捂著肚子笑，有的仰著頭笑，有的捂著嘴笑，還有的笑的坐到了地上。過了一會兒，周楊若谷飛快地回到了教室。趙老師一看，驚得眼珠子都快掉了出來，笑瞇瞇地說：“不愧是閃電俠啊！”還有一次，一個同學為了撿筆在地上蹲了好久，被趙老師發現了又走過來，對他說：“你真是個地雷啊，準備‘炸’誰呢？”過了幾天，又有幾個同學蹲在了地上，而他們不是為了撿筆是為了玩，趙老師看見了，不但沒批評他們，而是大聲說：“看看，看看！地雷升級為地鼠了！”那些同學一聽，都紛紛低下了頭，從此，他們再也不敢背著趙老師在課堂上做小動作了。
親愛的趙老師，我想您，更想念您那妙趣橫生的課堂！
四年級寫人的作文11
在班里的第一排中，幾乎都是一些小個子的人，但只有他，又高又大，又粗壯，只因為迫不得已，老師才把他安排在第一排，在我班，他的外號就是大懶蟲了。
這一天中，賈老師正在上課，而他在第一排瞇了瞇他那一雙小圓眼，都快把眼睛擠沒了，像在睡覺一樣，無意間，賈老師，叫起了他，讓他上黑板上做題，他慢悠悠的.站了起來，做出候刨土的姿勢，一搖一擺的走上臺去，慌了神，像一只無助的小兔子在求助，沒辦法，老師只好讓這位大俠，再次搖搖擺擺的向猴子一樣回去了。
他的懶還不指這些，他的作業，經常不交，就算是交了，頂上也只是寫的亂七八糟，一團亂，老師一定會把他大訓一頓。
他的外號對他自己真是名副其實，他大懶蟲當然就是我們班的劉玉鵬了，正是因為他的這些懶惰，才使他得到了美稱，所以大懶蟲非他莫屬。
四年級寫人的作文12
白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說什么事兒。一張小巧的'嘴巴可會唱歌呢！慢慢地就刻造出了一個可愛的形象，她就是我才1歲半的妹妹。一看到妹妹，就覺得她很可愛，她的愛好就是唱歌、跳舞，你瞧，音樂一放，她就開始跳了起來，她那一扭一扭，站不穩的模樣，讓大家忍不住笑了起來。看她跳得都出汗了，我便把音樂關了，妹妹就立刻不跳了，一溜煙似的就跑了。
咦，妹妹去哪兒？大家都在思索著，只有我走來走去，找了好久，終于在房間的一個角落發現了妹妹。我連忙牽著她到客廳里，可妹妹偏不。我和妹妹就進行了一場“別開生面”的捉迷藏游戲，妹妹跑在東，我只好也跟著她往東走；妹妹往西，我也往西……妹妹可真像一只靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了，我已經筋疲力盡，可妹妹還正躲在那個角落里呢！不知道什么時候，妹妹走到我的身旁，她一手扯著褲子，嘴里還說著：“拉尿了！拉尿了！”看著她那滑稽的模樣，我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以后，我連忙打開音樂，妹妹就像運動員聽到槍聲一樣，開始一個人情不自禁地跳了起來、唱了起來，她雖然不是專業的舞蹈演員，但是也很投入。
看著妹妹這么投入，我忍不住又笑了。這就是我的妹妹，我可愛的妹妹，一個天真可愛的妹妹
四年級寫人的作文13
在我們班，提起家賈進，每個人都會對他的成績產生距離感，對他的一個優點拉近距離，他正是以這個優點成為我班上的“名人”。
賈進的眉毛不疏不密，如同兩個半月，高挺的鼻梁上架著一副寬框眼鏡，護住了他那雙小眼睛，有著一張瓜子臉，他的`不是很好，現在還處在中下游的位置;他的那一個在別人眼里或許微不足道，可是這個優點多次救我班同學于“水深火熱”當中。
有一次，黃老師布置了一項作業，是寫習字冊。我拿出文具袋，剛打開，臉上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。這個時候，我才能想起來，已經好幾天沒有吸墨了，那么一點點墨我不敢保證可以寫完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫不完習字冊可是要“完蛋”的。我好像忽略了賈進。不一會兒，教室里都快全是我的請爾了：“你鋼筆還有墨么？有借我一下可以么？”可是，沒有多少人愿意借給我，愿意借給我的墨也不多了。正當我陷入失望之中時，突然，那本樸實無華的鋼筆，如金子般閃亮我心。“｛先用吧，用完記得還給我。”賈進說到。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”說的就是我，剛借的筆，馬上就寫不出來了。我十分疑惑：“賈進，你這筆上次吸墨是什么時候？”“才寫了兩課而已，不多不多。”“啥，兩課也不多？”此時，已換上一副嬉笑面容的賈進，魔術般的擺上了一瓶墨“多么？”“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”說的才是我吧，諸位？
相信你們此時已經猜到了吧，沒錯，他正是以樂于助人，紅遍全班的。我們班人送外號“助遍全班無敵手”。
四年級寫人的作文14
在我求學的四年中，我結識了許許多多的同學。他們，在學習生活上給了我很多的幫助。因為有了他們，我生活充滿了歡聲笑語，充滿了陽光。
讓我印象最深的是二年級級時的同學梅美。
初見梅美，誰都會被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長，雖然說有威信，但都是兇出來的。終于有一天，我們因為中午放學沒排隊的事情發生了爭執。在我的雄辯聲中，她最終敗陣下來。結果卻讓我大吃一虧，我被請到辦公室被班主任狠狠的`訓斥一番，并留劉辦室反省兩小時。
我們因此而結怨。
時間過得飛快，一年一度的運動會召開。我作為班級的體育委員，首當其沖擔負起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時，我方隊員落下了好遠。同學們期待的目光讓我深感壓力。接過棒，我就像離弦的箭一樣向終點飛奔而去。就在我離終點斤一米時，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我幾乎暈了過去。
一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說：“怕你……沒事吧?對不起”我應了一聲。
在醫務室里，她一直為我找醫生拿藥。引得其他女生都很寂寞。
時間過去好幾年了，但每當想起學校生活的點滴，我都會想起這件事，想起美梅給我的幫助。
有這樣一個好同學，我很高興。
四年級寫人的作文15
媽媽的生日，也是圣誕節當天。 那天早晨，我起了個大早，下床翻了翻日歷，再定睛一看，正想說：“哦，今天是圣誕節，太棒了！”就一口氣把這句話給咽了下去。因為，我一想到圣誕節就想到了媽媽的生日，“媽媽肯定……
媽媽的生日，也是圣誕節當天。
那天早晨，我起了個大早，下床翻了翻日歷，再定睛一看，正想說：“哦，今天是圣誕節，太棒了！”就一口氣把這句話給咽了下去。因為，我一想到圣誕節就想到了媽媽的生日，“媽媽肯定會給我驚喜的，我還是裝作什么也不知道好了。”我這么想著，一邊吃早飯一邊等媽媽從房間出來。
“吱啦———”媽媽終于出來了，我一看，不禁大失所望：她從頭到腳，沒有一點兒特別之處，更別提什么過生日的氣氛了！“咦，這是怎么回事呢？”我一邊小聲嘀咕著，一邊背著書包向學校走去。
下午，快要放學時，我忽然想：媽媽會不會在放學接我前，換上了艷麗的衣裳？想到這里，我都有點兒坐不住了。終于等到了放學。當看到媽媽時，我睜大了眼睛，看到的卻是————媽媽的衣著依然很平常，哪有這樣過生日的！但我并不灰心，說不定晚上，驚喜就有了呢？
可是，當我吃飯時，我掃視了一下飯桌，徹底失望了：飯桌上的飯菜平常得不能再平常了，可全家人還在高高興興的吃。
我終于忍不住了：“今天是媽媽的`生日，你們忘了嗎？”
“啊，今天是我生日？”“什么，今天是她生日？”引來的卻是全家人的一個個小問號。
我見此情況，匆忙從房間里拿來前幾天我悄悄為媽媽準備的禮物送給媽媽，“媽媽，生日快樂！”“謝謝，你真懂事！”媽媽接過禮物開心的笑了。
為什么媽媽能將我的生日記在心上，卻將自己的生日忘到了九霄云外了呢？
老師點評文章的結構簡潔合理，全文語言鏗鏘有力。故事雖然平凡，感情卻真摯。雖然母愛是老話題了，但是小作者言語生動，生活氣息濃。起到了良好的表情達意之效果。
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