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    初二的生活作文

    時(shí)間:2026-01-02 13:25:30 初二

    【熱門】初二的生活作文匯總九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初二的生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】初二的生活作文匯總九篇

    初二的生活作文 篇1

      此生與你相遇,命中注定,你就是上天給我最大的恩賜。

      聽,你的絮絮嘮叨,這就是生活給我的恩賜。窗外雨聲滴滴答答,是上天在流淚嗎?回過神來,母親一臉嚴(yán)肅地坐在飯桌前。雙手交叉緊握,時(shí)不時(shí)地嘮叨幾句:“離中考還有十多天,你有沒有目標(biāo),有沒有動(dòng)力?”我不安地皺了皺眉頭用低層的嗓音發(fā)出一個(gè)單音節(jié)“嗯”。媽媽看著我無奈地?fù)u了搖頭“你這次默寫又沒有過關(guān),吃完飯趕快重默,我給你改。”第二天默寫我得了九十分,看著這次的默寫成績(jī)我頓時(shí)又恢復(fù)了自信,我知道媽媽你的嘮叨是對(duì)我愛的絮語,是生活給我最大的恩賜。

      看,你的眉頭緊鎖,這就是生活給我的恩賜。攤開月考的試卷,上面是我天天挑燈夜戰(zhàn),日日揮汗如雨的結(jié)果。媽媽緊鎖著眉頭正仔細(xì)地端詳著試卷,我坐在她身邊,等待著“死亡”的到來,就像暴風(fēng)雨前的平靜。我雙手緊緊地捏著襯衫,突然媽媽說:“這張?jiān)嚲砟阕屑?xì)分析過了嗎?”我一愣搖搖頭,“你看你這道題目就不應(yīng)該錯(cuò)。”媽媽開始仔細(xì)地幫我分析試卷,耳邊是母親低低的聲音,昏黃的臺(tái)燈下,光照在媽媽的臉上是如此美麗,我知道這是屬于媽媽的光影。媽媽級(jí)的眉頭緊鎖是為了鎖住你對(duì)我深深的'愛,這是生活給我最大的恩賜。

      聽,你的淺淺的呼吸,這就是生活對(duì)我的恩賜。放學(xué)回家出人意料的地安靜,我輕輕地推開門一探究竟,竟發(fā)現(xiàn)你斜躺在床頭睡著了。淺淺的呼吸彼此起伏,你一臉憔悴看似很累很累,那么安靜,不忍打擾,你時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而舒展,你又在擔(dān)心我嗎?眼角掃過你的頭發(fā),幾根銀絲是如此耀眼閃亮,我心疼著不禁淚流滿面,媽媽我知道你的銀絲你的倦容都是因?yàn)槲摇?/p>

      此生回眸一眼就已注定今生你就是我最大的恩賜。

    初二的生活作文 篇2

      一眨眼三年的初中生活即將結(jié)束,我愛重中的學(xué)習(xí)生活,每天看到同學(xué)們的怡悅,我覺得非常開心。

      剛接觸初中生活,我會(huì)感到心驚肉跳的,我渴望快點(diǎn)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。我報(bào)到的班級(jí)是七年級(jí)2班,學(xué)校的校規(guī)非常嚴(yán)厲,女生不準(zhǔn)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā),上學(xué)和放學(xué)都要打卡,學(xué)校的`一切令我也很煩心。

      我對(duì)文科的學(xué)習(xí)非常感興趣,第一次中段考語文成績(jī)97分,而理科學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。

      在學(xué)校我最開心的事是校運(yùn)會(huì)和組織旅游,校運(yùn)會(huì)里我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍非沖天,英勇善戰(zhàn)。越戰(zhàn)越激,我非常怡然自樂。最開心莫過于去旅游,我們?nèi)サ牡胤绞呛芎猛娴模阃娴脴啡o窮。

      現(xiàn)在眼下是緊張的復(fù)習(xí),即將來臨的中考。今年的考試特別多,四月分的體育中考,五月份的一模和英語口語。在學(xué)校給我的感覺有點(diǎn)依依不舍。

      輕輕地走正如我輕輕的來。

    初二的生活作文 篇3

      回首過去,你一定感概很多。從一個(gè)懵懂女孩到一個(gè)八年級(jí)少年,你沒少累過,愁過,怨過甚至哭過,但你也同時(shí)收獲了成功后的喜悅。

      剛步入八年級(jí),都是在背書和做作業(yè)當(dāng)中,本來七年級(jí)生活就已很緊張了,現(xiàn)在又加了一門物理課。更讓我頭大。進(jìn)入八年級(jí)我才知道時(shí)間的寶貴。我想用四個(gè)字來形用八年級(jí)的生活,那就是快、苦、難、累。

      快是因?yàn)槲覀円盐蘸脮r(shí)間,在課堂上快速的預(yù)習(xí)和背誦,在課下把我每一分每一秒來過堂清和日清,我們每一天在這種快的速度中學(xué)習(xí)著新知識(shí),豐收著一個(gè)大果實(shí),我會(huì)努力去適應(yīng)這種快的生活。

      苦就是我是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的女生,當(dāng)然每天跑早操都會(huì)在心里哭天喊地一番,在每次早操都在說:“為什么還不聽啊,我快累死了!”當(dāng)然我每天在心里難受時(shí),都會(huì)想爸爸媽媽,想如果他們?cè)谏磉叺脑挘湍茉诎职謰寢尩膽驯д业揭恍┬腋#?dāng)然再苦再累都是為了爸爸媽媽的期望和我的'未來。

      難啊物理怎么這么難啊!什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)啊?看著物理題我一下全懵了。我現(xiàn)在是很想把物理學(xué)好,但是我怎么也學(xué)不懂。每次上物理課我都是暈暈沉沉的頭腦里一片空白,我本來口算能力就差!在課堂上,老師讓口算的東西我基本上都算不出來。物理前沿上有好多題,不會(huì)怎么辦啊?物理真是一門讓我頭疼的學(xué)科啊?

      累,每天回晚上寢室下個(gè)樓,都想直接躺在地下睡得了。我現(xiàn)在累的連樓梯都懶得下,下課了一直坐在座位上動(dòng)都不想動(dòng),每天早上,我都是努力的從被窩里爬出來,為了不遲到,哎,累啊!

      經(jīng)歷了一次次磨難,跨越了一點(diǎn)點(diǎn)的艱辛。我不怕失敗,樂于付出。在前進(jìn)的道路上,我正在成長(zhǎng),進(jìn)步,在不斷追求中,我正在不斷完善自我……

    初二的生活作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去慢慢適應(yīng)。不過,也有更多好玩的事……

      上學(xué)第一天,我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛的804班,于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng),唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時(shí),激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí),一個(gè)陌生的.面孔與我撞個(gè)正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號(hào),沒錯(cuò)啊,是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長(zhǎng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長(zhǎng)大人,狂喊:“班長(zhǎng)大人,我們教室在哪?”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊啊!”

      終于,我在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛的804。

    初二的生活作文 篇5

      生活其實(shí)就是由一個(gè)個(gè)碎片拼接而成,就同那一個(gè)個(gè)早已被打亂的拼圖一般,雖然是碎片但是用心去拼接,最終還是會(huì)恢復(fù)最初的模樣,就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……

      生活就是那樣無論你怎么尋找,怎么去追,可到最后還是沒有任何規(guī)律可尋,而我們卻一直在這個(gè)碎片化的生活中去發(fā)現(xiàn),去尋找我們所擁有的快樂。

      也許今天的我們無憂無慮的躺在綠油油的草坪上,享受著大自然的氣息,看著那潔白的云朵和那蔚藍(lán)的天空,我們的思緒早已飛到九霄云外。也許我們躺在沙灘上,享受著陽光的洗禮,享受著溫和的海風(fēng),聽著海浪拍打巖石的聲音,就同一首首交響曲一般,動(dòng)聽而又悅耳,讓我們沉醉其中。也許我們?cè)谀菍掗煙o垠的大海中,自由快樂,海水時(shí)而溫柔,時(shí)而兇猛,而我們卻依舊在大海中放飛自我,大海就像我們的母親,我們對(duì)它訴說著一切。我們就像海底自由的魚兒一樣,在大海的懷抱中自由的的翱游,那時(shí)的我們應(yīng)該是最快樂的,那時(shí)的我們丟去了所有的煩惱,迎來的'只有快樂……

      也許今天的我們會(huì)躲在某一個(gè)地方,擦拭著我們的眼淚,也許今天的我們會(huì)為了某一件事情而傷心許久,也許今天的我們遇到了困難,在面對(duì)自己的無能與懦弱時(shí)留下后悔的眼淚,也許今天的我們遇見不順心的事情,我們會(huì)不斷地哭鼻子,眼淚就如同斷了線的珠子一樣,沒有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水,沒有歡樂的笑聲,這就是我們碎片化的生活,沒有任何的規(guī)律,沒有任何的順序,就如同大海上的風(fēng)暴一樣,我們永遠(yuǎn)都無法捉摸清它的規(guī)律,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)有許多人永遠(yuǎn)的沉睡在大海的懷抱中,沒有蘇醒……

      碎片化的生活就是這樣,或許今天的你走在街上,不經(jīng)意的撿起一張廢紙,一個(gè)空瓶,但這確實(shí)在幫助環(huán)衛(wèi)工人們減少工作,讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下,這一個(gè)善意的的舉動(dòng)或許就會(huì)幫助到許多人……

      也許今天的你突然想獨(dú)自一人出去旅行,想獨(dú)自一人去克服自己內(nèi)心的恐懼,還記得之前的我,為了戰(zhàn)勝自己,勇敢的邁出那一步,走到了飛拉達(dá)的入口,那圍繞在山體上一圈一圈的繩子,軟軟的,讓一個(gè)極度恐高的我看了心在不斷地顫抖,可是沒有嘗試怎么會(huì)成功呢,那時(shí)的我閉著眼睛勇敢的邁出了那一步,漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引,早已忘記了內(nèi)心的恐懼,那時(shí)的我成功了……

      這或許就是碎片化的生活,即使毫無規(guī)律,但卻擁有著它獨(dú)特的魅力,即使是碎片最終也會(huì)拼接起來,成為獨(dú)一無二的它,我們的生活……

    初二的生活作文 篇6

      人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了,我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵,五彩繽紛,絢麗多姿。

      初中生活是紅色的,紅色代表著激情。

      在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,雖然一切都還很陌生,但我卻感受到成長(zhǎng)帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對(duì)我來說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會(huì)很好玩,可當(dāng)它真正開始的`時(shí)候,我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始,教官就教我們站軍姿。教官對(duì)我們十分的嚴(yán)厲,一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位,就會(huì)讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對(duì)似的,讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量,烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉,還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了,可是一看大家都沒有動(dòng),自己要是倒下了,那該多丟人啊。于是,我就在心里默默地給自己打氣:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情,我們才有不懈的動(dòng)力,才有勇往直前的力量。我也從中明白了:人只要有毅力,就沒有過不去的坎!

      初中生活是黃色的,紅色代表著收獲。

      進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)的科目增多了,難度加大了,作業(yè)更多了,但是在我的不斷的努力下,我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法,知識(shí)越來越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動(dòng):開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站,開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開拓了我們的視野,還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站,負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來的優(yōu)秀稿件。這樣,不僅僅能夠讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的膽量和能力,而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

      初中生活是我們?nèi)松囊粋(gè)重要的階梯,因?yàn)樗覀兊纳鸥咏k麗多姿。讓我們?cè)谶@多姿多彩的校園里,盡情地吸取知識(shí),實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

    初二的生活作文 篇7

      生活中充滿了美好的瞬間,只要細(xì)心體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的瞬間,就會(huì)深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。

      品位和諧美

      在川流不息的馬路邊,有一位白發(fā)蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來一個(gè)年輕的小伙子,走到老人身邊,關(guān)切地問道:“您是因?yàn)轳R路上的車子多而苦惱吧,來,我?guī)湍话眩 闭f罷,他便攙扶著老人小心翼翼地過了馬路……

      望著著充滿了和諧的畫面,我感動(dòng)了。是啊,“人人為我,我為人人”,一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)使社會(huì)變得更加和諧,變得更加美麗!

      品味鼓勵(lì)美

      又是一個(gè)陽光明媚的早上,和煦的陽光照在大地上,暖洋洋的,我們一家人趁此機(jī)會(huì),去爬電視塔。剛爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄,卻聽見從身后傳來一聲:“加油啊,兒子!”哦,原來是媽媽,望著媽媽充滿了鼓勵(lì)的眼神,我又精神抖擻,用盡全力向上爬去。一次次地失敗,一次次地鼓勵(lì),媽媽的鼓勵(lì)直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去,她正向我豎起了大拇指,笑容依舊回蕩在她臉上,那樣的純潔與美麗……

      那聲聲“加油啊!”依舊回蕩在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵(lì)帶給了我美的瞬間。

      品味友情美

      陰雨蒙蒙,寒風(fēng)刺骨。放學(xué)了,我卻沒有帶傘,不得不站在教室外望著雨幕發(fā)呆。“快來啊!”我循聲望去,只見我的朋友在向我招手,于是我連忙跑過去,一頭鉆進(jìn)雨傘里。雖然外面冷颼颼的',我的心卻熱乎乎的。

      陽光灑在了小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿愛與美的小道,繼續(xù)尋找著那一個(gè)個(gè)美的瞬間!

    初二的生活作文 篇8

      人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——題記

      有一首歌這樣唱道:”陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗(yàn)過暴風(fēng)雨的擊打,才能翱翔;陽光穿透厚重云層的遮蓋,才會(huì)展現(xiàn);珍珠經(jīng)歷無數(shù)沙石的磨練,才能耀眼;而我經(jīng)歷更多的挫折,才會(huì)成長(zhǎng)!

      記得那是一個(gè)寒冷的冬天,陽光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一起來到滑雪場(chǎng)享受滑雪的.歡樂。誰知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上,頓時(shí)腦子里一片空白,只覺得好疼好疼……

      我被家人送進(jìn)了醫(yī)院,是股骨骨折,需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無盡的委屈和后悔……

      手術(shù)前幾天,每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過得好想不理解治療,可每到那時(shí),腦海里就一向浮現(xiàn)著張海迪的那句話”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。“是啊,跌倒了就要爬起,無論多么困難,都要堅(jiān)持下去。憑著這個(gè)信念,在手術(shù)時(shí),我告訴自我不要怕。卻沒有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒有掉下一滴眼淚,也沒有吵鬧著喊:”好疼!“在不只不覺中,我堅(jiān)強(qiáng)了

      在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對(duì)家人的依靠;雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼,但卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了樂觀。

      ”……珍惜所有的感動(dòng),每一份期望在你手中。“學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),讓我樂觀;感受失敗,讓我成長(zhǎng);經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我感激生活中的每份挫折,他讓我對(duì)未來充滿自信,充滿期望!

    初二的生活作文 篇9

      我是一個(gè)初一的“小伙子”。

      在學(xué)校,同桌成成是我的好朋友。課間,我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們的球技都不錯(cuò),課外活動(dòng)時(shí),我們喜歡馳騁球場(chǎng),那就讓我來說說那天打籃球的情形吧!

      下午放學(xué)時(shí),人流朝北門涌去,西邊的天空云霞燦爛,仿佛綢緞一般。

      我們向球場(chǎng)飛奔而去,我們兩個(gè)決定單挑,比比誰的球技更好。于是,比賽開始了,他運(yùn)著球沖了過來,我趁著他不注意時(shí),來了一個(gè)“海底撈月”,把他的球撈走了,他驚訝地說:“哇,球技高了不少啊!”我回了他的話:“那是當(dāng)然的了,你的`球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我們繼續(xù)比賽,我運(yùn)著球出了3分線。突然,我運(yùn)的球不翼而飛了,我詫異地回頭一看,可惜已經(jīng)晚了,他來了一個(gè)“三步灌籃”,把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。

      第二局開始了,現(xiàn)在球由我掌控著,我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧,我運(yùn)著球,時(shí)而向左時(shí)而向右時(shí)而轉(zhuǎn)身,盡力避開他的攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”,虛晃一槍一個(gè)假動(dòng)作,他不及防備,我飛快地站在三分線上,起跳、投籃,拋出的球在空中畫著美麗的弧線,“砰”地一聲,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐,中了!

      “3分球!”他尖叫著,“太牛了!” 這局是我勝,哈哈哈哈!

      第三局,也就是最后一局,開始了!現(xiàn)在球是他的,他聲東擊西,我為了搶球,使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn),忽然他一個(gè)轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒,投了一個(gè)球,那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了,那球最終還是“搗蛋”地滾出來了,還好還好,我長(zhǎng)出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著:“為什么會(huì)這樣,為什么會(huì)這樣啊?”

      又一個(gè)回合開始,現(xiàn)在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你輸定了!我運(yùn)著球向籃筐沖了過去,他緊緊地盯著球,不讓我前進(jìn)半步。看樣子強(qiáng)攻不行,只有用計(jì)了。“看,老班來了!”他果然上當(dāng),尋聲望去。我忍不住大笑,飛快地運(yùn)球,縱身一躍,把球投向籃筐,球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了!

      “耶!”我歡呼著,“我贏了!”

      他不服氣地用手指著我:“你,你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來。

      “雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’,但打球也好比兩軍交戰(zhàn),‘兵不厭詐’嘛!”末了,我又安慰道:記住以后別再上當(dāng)就是了,不要灰心,你只要好好練習(xí)基本功,就可以贏我的!

      比賽結(jié)束時(shí),廣播里傳來“高中部放學(xué)時(shí)間到”的提示聲,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來。抬頭望天,夕陽最后一抹余輝照在籃球場(chǎng)地,我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…

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