六年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-01 18:59:42 六年級(jí)

【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總10篇

六年級(jí)作文篇1

　　上個(gè)周日，媽媽帶我去了夾河生態(tài)園。里面真是景色怡人。

　　在門邊走20米處有一個(gè)臺(tái)階。往下走，入眼簾的是一個(gè)湖，湖里頭有著30幾只鵝在游泳，白白的鵝毛，綠綠的水，真是應(yīng)了唐朝詩(shī)人駱賓王《詠鵝》，“白毛浮綠水，紅掌撥青波”。當(dāng)鵝看到陌生人時(shí)，便左顧右盼，驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步，濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫。

　　走到了樹(shù)林，密密麻麻的槐樹(shù)矗立在你面前。樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫，聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。這種聲音好像是喜鵲，也好像是麻雀，實(shí)在不好分辨。

　　水里槐樹(shù)的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭，和河水里的石頭和在一起，形態(tài)各異。有的是幾何圖案，有的則是無(wú)名圖案但它們都很美，很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的，蜿蜒曲折。小路邊上還種著紅色的.玫瑰，它的花瓣嬌若云霞，散發(fā)陣陣花香，令人陶醉其中。

　　秋天是豐收的季節(jié)，也是草木枯落的季節(jié)。在湖邊，有著很多蘆葦。到了秋天，它也干枯了。陽(yáng)光照在蘆葦上，金燦燦的。也別有一番金色的風(fēng)味。

　　這次夾河生態(tài)園之游讓我知道，只要仔細(xì)觀察，任何事物都是美的。

六年級(jí)作文篇2

　　雨后的萬(wàn)物都是新的：煥然一新的天空、溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣……當(dāng)然，雨后最美的還是彩虹了！

　　你知道彩虹為什么美麗嗎？那是因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹。其實(shí)，拿人生來(lái)比喻是最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　人這一生，也不知道要遇到多少困難與挫折——但是，沒(méi)有風(fēng)雨的人生又怎會(huì)精彩？走在漫漫的人生之路上，哪有一帆風(fēng)順的.呢？面對(duì)困難，你是選擇逃避還是選擇面對(duì)呢？

　　面對(duì)困難，我總會(huì)想起小草。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，多么頑強(qiáng)的生命力啊！它們沒(méi)有在惡劣情況下放棄自己活著的權(quán)力，它們更沒(méi)有在困難時(shí)作出消極的決定。面對(duì)困難，它們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，盡管它們知道自己的渺小，力量的微薄。暴風(fēng)雨之后的它們已東倒西歪——這就是它們的結(jié)局嗎？不，不是。來(lái)年春天你又可以在小山坡上看到它們的身影。那時(shí)，你就仿佛看到了它們的那勝利的微笑。從小草身上，我終于明白只有勇于面對(duì)困難才能獲得成功。

　　相信吧，沒(méi)有躲不過(guò)的風(fēng)雨，只有自己邁不出的坎。美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處……

六年級(jí)作文篇3

尊敬的叔叔阿姨：

　　您們好！

　　我是一個(gè)普通的小學(xué)生，汽車給人類帶來(lái)了很大的方便，但十分污染環(huán)境。

　　每天早晨，是一天中空氣最好的時(shí)候，我們邁著輕盈的腳步踏入學(xué)校時(shí)，嘀嘀嘀的聲音時(shí)常回蕩在我的耳旁，大好的'時(shí)光就這樣被來(lái)來(lái)往往的車輛給掩蓋了。

　　還記得前幾天流行詞pm2.5嗎？有人會(huì)問(wèn)pm2.5是什么？pm2.5是英文particulatematter的縮寫，指空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒或液滴，也稱可入肺顆粒。pm2.5的顆粒直徑大約是人類頭發(fā)直徑的1/30.也許你們會(huì)問(wèn)這有什么關(guān)系，錯(cuò)了，pm2.5正是汽車尾氣造成的。

　　在pm2.5來(lái)到時(shí)，多少人因此而丟掉了性命，多少人迷失在這茫茫之中。

　　也許，你們不以為然，但有沒(méi)有想過(guò)，被稱為“霧都”的倫敦，現(xiàn)在為什么沒(méi)有霧了而轉(zhuǎn)到了中國(guó)，因?yàn)閭惗厝嗣駸釔?ài)祖國(guó)，他們不希望歷史重演，讓悲劇再次發(fā)生，就想現(xiàn)在我們的國(guó)家一樣。

　　希望pm2.5可以遠(yuǎn)離人類，不再奪走寶貴的生命。

　　我想呼吁所有的人都行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一次車，多走一步路；少抽一包煙，多種一棵樹(shù)，人類將變得更美好。

　　一位小學(xué)生

　　20xx年4月11日

六年級(jí)作文篇4

　　我外婆家在芝堰村，那里的房屋大多白墻黑瓦，四角飛檐，古色古香，樸素?zé)o華，頗有特色。只有少數(shù)的人家因?yàn)槟承┨厥庠颍慕ǔ闪艘蛔F(xiàn)代化的新房夾雜其中。總體而言，芝堰是一個(gè)古村落，有幾百年的歷史，有許多獨(dú)特的風(fēng)景呢！

　　村子里有一棵巨大的樟樹(shù)，是芝堰村的'鎮(zhèn)村之寶。這棵樟樹(shù)非常高，從地上到樹(shù)頂差不多有三四層樓那么高；枝干非常粗壯，要整整七八個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)呢。這棵大樟樹(shù)是一棵百年老樹(shù)呢！我爺爺?shù)臓敔敵錾鷷r(shí)它已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)了。它經(jīng)歷了多年的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，電閃雷劈，雖然身上千瘡百孔，卻依舊傲然挺立，枝繁葉茂。每到夏天它撐開(kāi)的巨大的樹(shù)冠，猶如一把巨傘為人們遮風(fēng)擋雨，吸引了許多老人和小孩在樹(shù)下乘涼、嬉戲、聊天。它見(jiàn)證了芝堰村的喜怒哀樂(lè)、雨雪風(fēng)霜。

　　芝堰村最有特色的還是家家門前的一條小溝，這里面的水清澈見(jiàn)底，冰涼透心，我在里面洗過(guò)手可涼爽了。夏天，家家戶戶把飲料放在水里，就成了冰鎮(zhèn)飲料，這是一個(gè)天然的冰箱。如今，村里已經(jīng)成為旅游景點(diǎn)，條條水溝更是清理得干干凈凈，清清爽爽，水流無(wú)聲無(wú)息，水光閃閃爍爍，外來(lái)的游客無(wú)不艷羨。這條水溝的源頭就在于我們蘭溪最大的水庫(kù)——芝堰水庫(kù)，是蘭溪最大的飲用水源地，這個(gè)水庫(kù)解決了蘭溪人的生活用水問(wèn)題，我深以為豪呢！

　　前兩年開(kāi)始，芝堰村一改山旮旯角落無(wú)人問(wèn)津的面貌，幾乎是一夜之間一鳴驚人家喻戶曉，慕名前來(lái)的不但有蘭溪本地人，還有遠(yuǎn)道而來(lái)的上海人，甚至有漂洋過(guò)海的外國(guó)人，正應(yīng)了那句“酒香不怕巷子深”的俗語(yǔ)啊。我以前從來(lái)想不到，這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的山間村莊，轉(zhuǎn)眼間來(lái)客絡(luò)繹不絕，真是一個(gè)奇跡。大人告訴我，現(xiàn)在城里人生活壓力大，來(lái)到遠(yuǎn)離喧囂的農(nóng)村便可放松放松，所以我們芝堰村的成名也不足為奇了。

　　如果你還沒(méi)有來(lái)過(guò)芝堰，讀了我的文章，請(qǐng)你不妨來(lái)走一走。我拙笨的文字，怎么寫得盡古村的風(fēng)采呢？

六年級(jí)作文篇5

　　今年暑假，我去了馳名中外的佛教勝地——無(wú)錫靈山。那是8月12日的上午，我和表姐、表姐的同事還有她同事的女兒坐著公交車來(lái)到了靈山勝境。我們整整坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車，汽車?yán)锱溆锌照{(diào)，讓人感到無(wú)比涼爽。當(dāng)汽車開(kāi)到蘇通大橋的時(shí)候，我看到了波瀾壯闊的長(zhǎng)江，江面在太陽(yáng)的照射下泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，當(dāng)汽車快要到達(dá)目的地的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到了一座巍然矗立的大佛，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，那尊大佛高達(dá)108米。

　　到了靈山，我們買了票，先來(lái)到了看“九龍灌浴”表演的地方。在《佛之誕》的音樂(lè)聲中，一座高達(dá)5米的銅座上邊，6片巨大的蓮花花瓣徐徐綻開(kāi)，一個(gè)身高一米七、全身餾金的太子佛像一手指天，一手指地，從蓮花中慢慢露出來(lái)。這時(shí)候池水里突然出來(lái)9條巨龍，從龍嘴里噴出高高的水柱，為太子佛沐浴凈身。頃刻間，廣場(chǎng)四方鼓樂(lè)齊鳴，噴泉千姿百態(tài)，在陽(yáng)光的映射下，一道道彩虹出現(xiàn)在眼前，令人美不勝收！太子佛緩緩轉(zhuǎn)了一周，象征著“佛光普照”。隨著樂(lè)聲的漸弱，那巨大的蓮花花瓣又緩緩地合攏，將太子佛像完整地包裹起來(lái)。這種令人嘆為觀止的景觀，讓我驚訝萬(wàn)分。我把這美好的場(chǎng)面用手機(jī)拍攝了下來(lái)。

　　看完了“九龍灌浴”表演，我們又來(lái)到了梵宮。每個(gè)人進(jìn)梵宮的時(shí)候都要穿鞋套，我覺(jué)得那鞋套就像濟(jì)公的帽子，可好笑了。在梵宮里，我用十元錢租了一個(gè)講解器，進(jìn)入梵宮深處，就看見(jiàn)十二個(gè)生龍活虎的`生肖佛像。我還在自己屬的生肖前面還拍了幾張照片呢！

　　我們繼續(xù)向前，就來(lái)到了大名鼎鼎的大佛這兒了，這兒的臺(tái)階真多啊！我數(shù)了數(shù)一共走了近300個(gè)臺(tái)階！終于來(lái)到大佛前了，“抱佛腳”是每個(gè)游客共同的心愿。我趴在佛腳上拍了幾張照片。雖然那時(shí)天氣很熱，把佛腳照得滾燙，但是為了能摸到佛腳再熱也不怕。

　　到了中午10點(diǎn)30分，我們又來(lái)到梵宮里看了一張演出——《靈山吉祥頌》。一個(gè)個(gè)人物從我眼前拂過(guò)，他們先是小孩，然后變成了大人，最后變成了老人。其中最令我驚訝的是我居然看到了一個(gè)人——蒙娜麗莎！

　　下午，我還在景區(qū)的店里買了一個(gè)佛像的手機(jī)掛件和一支刻有“靈山勝境”四個(gè)字的筆來(lái)作為紀(jì)念。

　　到了下午5點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)靈山勝境。這一天，我玩得真開(kāi)心啊！

六年級(jí)作文篇6

　　我家那個(gè)老爸，濃眉大眼，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，帶著一副眼鏡，每天一張很正經(jīng)的臉，懿沖眼大家一定會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)字“斯文”，其實(shí)啊，他是冒充斯文！哈哈，我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲依习直日l(shuí)都貪玩，比誰(shuí)都逞能！

　　以前我們家電腦上裝了一個(gè)游戲叫“憤怒的小鳥(niǎo)”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，那時(shí)候我很喜歡玩，每次做完作業(yè)后都要和老爸切磋幾次，但是呢，老爸卻玩不過(guò)我，很多次，他都霸著電腦說(shuō)：“不算，不算，重新來(lái)過(guò)。”卻一次次以失敗告終。不知道是老爸貪玩呢？還是覺(jué)得輸給我很沒(méi)面子，哈哈！終于有幾個(gè)晚上，我半夜睡醒看見(jiàn)老爸一個(gè)人在電腦前“刻苦專研”“廢寢忘食”地玩著，絕對(duì)有那種贏不了我誓不罷休的感。

　　最有趣的.是，他后來(lái)男的贏了我?guī)状危尤贿€“厚顏無(wú)恥”地對(duì)著我說(shuō)：“果然寶刀未老，姜還是老的辣啊！”那股得意的樣子直讓我偷偷地發(fā)笑，心里一個(gè)勁地說(shuō)：“誰(shuí)不知道我們都姓姜，哼！”

　　還有次剛吃完晚飯，表弟來(lái)了拿了一輛小火車，說(shuō)：“這火車開(kāi)不了，我懷疑美電池了，你家不是有嗎？換一節(jié)試試。”弟弟一試，還是開(kāi)不了，說(shuō)：“估計(jì)是電路板出了啥問(wèn)題。”老爸一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神“交給我吧！我一定幫你修好！”

　　表弟把小火車交給老爸，我卻在一旁嘀咕著“又是這樣，老爸每次修之前都興高采烈，雄心勃勃，“修好”之后垂頭喪氣。”

　　老爸拿出一套工具，開(kāi)始專心致志地修起來(lái)了。一個(gè)下午過(guò)去了，老爸在房間里還沒(méi)出來(lái)。塊吃晚飯了，媽媽叫我進(jìn)去叫老爸。我進(jìn)門一看，老爸托著下巴，在思考什么問(wèn)題，工具攤了一地，火車還是一動(dòng)不動(dòng)。“咋啦？”我問(wèn)。“我在想問(wèn)題出在哪里，每次都修補(bǔ)好。”

　　哎，我的老爸也真夠逞能的！他以為他是萬(wàn)能的，什么都會(huì)。

六年級(jí)作文篇7

　　今天下午該上課的時(shí)候，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師突然宣布：我們今天要做一次地震逃生演習(xí)，一會(huì)兒三~六年級(jí)的孩子聽(tīng)指揮。

　　不一會(huì)兒，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師就用快速的.語(yǔ)氣說(shuō)：“緊急通知，緊急通知，現(xiàn)在突發(fā)一場(chǎng)5.5級(jí)地震，請(qǐng)各位同學(xué)做好防備措施！”我們躲在桌子下面。不一會(huì)兒又響起了警鳴聲，老師說(shuō)：“同學(xué)們，快，快，趕緊跑到前操場(chǎng)上去，圍成一個(gè)圈兒，抱頭蹲下！”我們有序的一個(gè)挨一個(gè)的，同學(xué)們又彎著腰迅速撤離了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上，老師開(kāi)始點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。而我們抱著頭，蹲著，等待校領(lǐng)導(dǎo)的指示

　　這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時(shí)要自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開(kāi)危險(xiǎn)的地方；再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié)，相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要聽(tīng)從指揮，要有集體觀念，不能爭(zhēng)先恐后。

　　還有我們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn)，平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練，掌握逃生的本能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。

六年級(jí)作文篇8

　　在一年四季里，我最喜歡夏季，夏季太陽(yáng)像火球一樣高高的掛在空中，無(wú)私的把光和熱灑向大地，樹(shù)葉綠油油的，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的，真像是一幅世界上最美的`風(fēng)景畫。

　　夏天，我只要穿上游泳衣，利利索索，隔三差五還能到游泳池里去玩，有多高興！游泳是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我每個(gè)星期都去游一次。在池邊，我一縱身，就跳入水中，一會(huì)兒，我和小朋友們玩，一會(huì)兒，又跟媽媽玩，真是高興極了！

　　在一年四季里，我最喜歡夏季，因?yàn)橄募镜挠斡窘o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

六年級(jí)作文篇9

　　終于可以元旦放假了!終于可以回黃埔去看望爺爺奶奶和姥爺姥姥了!這是我星期一放學(xué)時(shí)，在路上的心里話。因?yàn)槠綍r(shí)，我周末要上特長(zhǎng)班，沒(méi)有時(shí)間回黃埔，所以，一放長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽必定要去黃埔看望姥爺姥姥和爺爺奶奶。

　　元旦的下午，爸爸開(kāi)著車，帶著我和媽媽一起帶著滿懷的好心情向黃埔前進(jìn)。

　　在爺爺奶奶家，我們?nèi)胰艘贿吙措娨暎贿叴驌淇耍錁?lè)融融地度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚，我們玩到很晚才睡。第二天早晨，我快速地起床，吃完早飯后，就直奔姥爺姥姥家。

　　到了姥姥家，我發(fā)現(xiàn)哥哥也在家，真是興奮的不得了。哥哥上初中后，我們很少有時(shí)間在一起玩了，這次可一定要玩得痛快點(diǎn)兒。我催促哥哥快點(diǎn)兒寫完作業(yè)后，就開(kāi)始和哥哥商量著，怎樣度過(guò) 快樂(lè)的元旦假期。

　　先玩什么好呢?哥哥雖然上初中了，但還是和我一樣很喜歡玩藏貓貓，于是，經(jīng)過(guò)“石頭剪刀布”公平的方法，第一輪先由我藏、哥哥找。

　　“藏哪兒好呢?”我小聲嘀咕著，找遍所有地方了，我都找不出來(lái)一個(gè)隱蔽的`地方。于是，我開(kāi)始求助爸爸。爸爸經(jīng)過(guò)一番思考后，決定讓我藏在他的衣服里。結(jié)果，哥哥費(fèi)了好大勁才找到我，真是太開(kāi)心了!

　　午飯過(guò)后，我和哥哥決定到樓下去玩。想了半天，我們決定玩跳房子的游戲。

　　跳房子，當(dāng)然要先畫上房子。我們先找到了一塊小石頭和一片陽(yáng)光充足的地方。第一次的房子是我畫的，但經(jīng)過(guò)商討后，我們決定不用這個(gè)玩，因?yàn)楫嫷挠悬c(diǎn)不合理;第二次是哥哥畫的，我們才玩了一會(huì)兒，就覺(jué)得不好玩了;第三次，我和哥哥一起畫，這次我們把以前的畫法改進(jìn)了一下，覺(jué)得沒(méi)有什么毛病了，我們才開(kāi)始正式的跳房子游戲。

　　游戲開(kāi)始，我一直領(lǐng)先，慢慢的，我開(kāi)始驕傲了，總是扔不準(zhǔn)，好不容易扔準(zhǔn)了，跳房子時(shí)又總是踩線犯規(guī)。而這個(gè)時(shí)候，哥哥有條不紊地一輪一輪超過(guò)了我。我開(kāi)始著急了，急忙調(diào)整心態(tài)。哥哥跳到了第八關(guān)，怎么也扔不準(zhǔn)了，我也到了第八關(guān)，不能再失去機(jī)會(huì)了。我瞄準(zhǔn)了第八關(guān)的格子，用力一扔，哎呀，扔遠(yuǎn)了。第二次，我又瞄準(zhǔn)第八關(guān)的格子，勁兒要小一點(diǎn)兒，哎呀，這次勁兒太小了，沒(méi) 扔進(jìn)去。到了第三次，我總結(jié)出一個(gè)方法：扔石子的時(shí)候，不但要瞄準(zhǔn)，還要用力均勻，不能用力過(guò)猛，也不能太輕。我摒住呼吸，瞄準(zhǔn)第八關(guān)，彎下腰一扔——耶!進(jìn)了!就這樣，我順利地過(guò)了第八關(guān)、第九關(guān)，最后還“買了房子”。

　　該回家了，雖然不想走，但一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了，我還是戀戀不舍地上了車，離開(kāi)了林海花園的大門口。

　　這個(gè)元旦假期過(guò)得真快，真開(kāi)心!

六年級(jí)作文篇10

　　我的外婆家在下門村，那里曾經(jīng)山清水秀。可是，在前些年，這里的村民住的并不舒心，雖然收入漸漸高了，農(nóng)家小屋也越建越漂亮，可環(huán)境卻變得很差：水塘又黑又臭，小溪散發(fā)著異味，道路狹窄，滿地上都是雞糞、鴨糞，蚊蠅滋生，到處亂飛，整個(gè)村莊一片臟、亂、差的情形。

　　可是，最近，我去外婆家，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小山村變了。

　　印象中又黑又臭的池塘變得“高、大、上”了，不僅池水清了，雜草沒(méi)了，池塘周邊還種上了柳樹(shù)，修了復(fù)古式的'欄桿，還放了三張長(zhǎng)石凳。池塘邊成了村民們聊天休憩的好地方。溪水也變清了，還能看到一群群小魚(yú)在游來(lái)游去。

　　村里的村道變寬了，一些亂搭亂建沒(méi)了蹤影，農(nóng)戶家里排一出來(lái)的廢水被一根根管子接了起來(lái)，污水橫流的現(xiàn)象也不見(jiàn)了。那些雞呀，鴨呀好像有了更好的去處，不出來(lái)“散步”了。道路變得又寬又整潔。農(nóng)戶房前屋后的菜地被整齊的木柵欄圍了起來(lái)，看上去像一個(gè)個(gè)小花園。

　　為什么會(huì)有這么大的變化呢？在村委工作的舅舅告訴我，原來(lái)呀，早在20xx年，浙江省被列為全國(guó)首批農(nóng)村環(huán)境連片整治示范省，為了能夠擔(dān)得起這個(gè)稱號(hào)，也為了提高生活質(zhì)量，兩三年前，下門村的整治工作開(kāi)始了。

　　首先，村里開(kāi)展了“五水共治“、”三改一拆“等工作，池塘、河道清淤，修建污水處理池，對(duì)每戶村民生活污水進(jìn)行截污納管，清理亂搭亂建，村莊面貌有了很大的改善。

　　同時(shí)，村里號(hào)召大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如，家家搞好房前屋后的衛(wèi)生，把雞啊鴨啊，統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)院子里去，不讓它們?cè)诘缆飞蟻y拉；在房子周邊的空地上種些小花、小草，美化庭院的環(huán)境；每家每戶都配了兩只垃圾桶，垃圾入桶，分類投放；人人參與“五水共治“，愛(ài)護(hù)池水、溪水。村里還有專門的保潔員呢，進(jìn)行道路保潔、垃圾清運(yùn)，小山村簡(jiǎn)直和城市差不多了。

　　在全體村民的共同努力下，經(jīng)過(guò)近兩年的大整治，下門村變了。

　　現(xiàn)在的下門村已經(jīng)山清水秀，泉水叮咚，藍(lán)天白云，已呈現(xiàn)出一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷。舅舅說(shuō)，不僅如此，村里還準(zhǔn)備發(fā)展時(shí)下非常流行的民宿呢，還要開(kāi)辟林道，到時(shí)下門村就能成為一個(gè)休閑旅游的好地方啦！

　　這樣的農(nóng)村可真好，我真喜歡這樣的下門村！

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