關(guān)于初二時(shí)光作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初二時(shí)光作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二時(shí)光作文 篇1
還記得匆匆逃走的六年,你我一起走過(guò)那段明媚的時(shí)……———題記
從前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在了箱底。回想我以前總是丟三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾,不知遺失在了校園哪個(gè)角落?
模糊的記憶聚攏在那個(gè)暖暖的清晨,清亮的鐘聲一聲聲驅(qū)散霧靄,兩個(gè)背書(shū)包的身影一溜煙的跑過(guò),然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中縮著頭溜回座位。趁老師不注意,還互相吐下舌頭,偷著樂(lè)一把。
休息的時(shí)候,一起團(tuán)在門口玩游戲。有時(shí)一定拉著她在教學(xué)樓前閑逛。此時(shí),所有的紛雜都已不見(jiàn),只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。她話不見(jiàn)多,總是一臉笑意地聽(tīng)我講。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,那時(shí)樹(shù)上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。
我無(wú)聲地笑了,原來(lái)記憶可以這樣清晰,清晰到我可看到她每一個(gè)嘴角的弧度,聽(tīng)見(jiàn)她每一句逗我開(kāi)心的笑話。沒(méi)想到我這樣的幸運(yùn),能遇上這么好的朋友陪我踏過(guò)六年的小學(xué)生活。
那時(shí)候的兩個(gè)人,我說(shuō)她聽(tīng),偶爾會(huì)有一些打鬧,但總是以她的.好脾氣化解,我興沖沖地買了同學(xué)錄,第一個(gè)讓她寫。她仔細(xì)地在最后寫道:“勿忘我。”我看后笑了,說(shuō)你不要這樣寫,若是寫了,就是真的懷念了,我們就會(huì)分開(kāi),她也笑,可是沒(méi)有說(shuō)話。
后來(lái)我知道,我們還是要分開(kāi),就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,依舊要各走各的路。
離別的時(shí)候,我很想煽情地哭,卻沒(méi)哭下來(lái)。我要了她的大頭照,仔細(xì)地貼好,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是如此地舍不得她。
可是,我還是感謝上蒼讓我如此幸運(yùn),盡管這六年如雪花一般的融化了,但它記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月,記錄了成長(zhǎng)的足跡,如初遇時(shí)青春的樹(shù)葉一般,在我悠長(zhǎng)的歲月中輕輕搖曳。
那一段美好的時(shí)光,我緊緊地攥在手心舍不得放棄。
初二時(shí)光作文 篇2
只要你愿意,我會(huì)一直對(duì)你微笑。——題記
友情,是世界上最美麗的一朵花,它永生不敗地向陽(yáng)生長(zhǎng),要我們用最真摯的感情來(lái)澆灌。友情,是我人生中最大的一筆財(cái)富。
“給你一個(gè)任務(wù)。”那天老師把我叫到辦公室,開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō),“學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,我推薦你參加。”
“我不行,我怕……我擔(dān)不起這么重的擔(dān)子。”我低著頭小聲地說(shuō)。
“沒(méi)有什么不行,你很出色!”老師微笑著看著我說(shuō),“給你一個(gè)星期的時(shí)間,我知道你可以的。”
“師命難違”,只能硬著頭皮答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)兩天的努力,稿子好不容易寫好了,可是怎么也不能很好地表現(xiàn)出來(lái)。“怎么了?這么愁眉苦臉的?”朋友看著我一副愁眉不展的樣子問(wèn)道。“稿子準(zhǔn)備好了,可是我還是害怕像上次那樣,到時(shí)該給咱班丟人了。”我低著頭說(shuō)。朋友接過(guò)稿子,細(xì)細(xì)讀起來(lái)。“呀!這么好的稿子如果不展示出來(lái)真是太可惜了。”然后放下稿子看著我說(shuō),“相信我你很棒,不要因?yàn)橐淮涡⌒∈д`就放棄了。如果一次倒下后就不嘗試在站起來(lái),那你就永遠(yuǎn)的倒下了,不試一試怎么知道行不行?你那么出色,一定不會(huì)讓大家失望的,對(duì)不對(duì),大家都很支持你。”
“真的么?我真的可以?”我抬起頭看著她。朋友對(duì)我露出一個(gè)大大的微笑說(shuō):“是的`,你可以。”這時(shí)仿佛有一束溫暖的光射進(jìn)我的心房,將自卑趕走,給我溫暖,給我勇氣,給我力量。我也開(kāi)心的笑了,對(duì)她重重的點(diǎn)了一下頭,朋友也對(duì)我做出勝利的手勢(shì)。陽(yáng)光下我們笑得那樣的燦爛。
“……堅(jiān)持夢(mèng)想,相信我能行!”鴉雀無(wú)聲過(guò)后,一片掌聲響起,我成功了!
“看,我就知道你能行!”朋友站在臺(tái)下對(duì)我豎起大拇指,并說(shuō)道。這時(shí),什么從我的眼角滑落,順著臉頰滑進(jìn)嘴角,是眼淚,竟然是甜的!我輕聲對(duì)她說(shuō)“謝謝”,也向她豎起大拇指,我們都笑了……
友情就像溫暖的冬陽(yáng),照在我們身上總會(huì)有幸福的感覺(jué),也在我們心底最柔軟的地方,是我人生中最寶貴的財(cái)富。親愛(ài)的朋友讓我們一起在嚴(yán)冬里抱著取暖,讓我們一起迎接春日里的第一縷陽(yáng)光。我很幸福,你們給過(guò)我溫暖,陪著我成長(zhǎng),教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。那是一段不可復(fù)制的舊時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇3
時(shí)間是一條奔騰不息的河流,人就是那過(guò)河人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。我懷念、懷念那一段時(shí)光。
小時(shí)候的奶奶家還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們當(dāng)時(shí)的娛樂(lè)沒(méi)有多少,但那卻是我最無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)光。
那是一個(gè)普通的冬季。春節(jié)期間,恰逢廟會(huì),家人耐不住我們的整天哀求,終于同意帶我們?nèi)R會(huì)。
廟會(huì)上的好東西數(shù)不勝數(shù),叫賣聲不絕于耳。這邊“咚咚”得賣小波浪鼓,那邊叫著:“年糕年糕,好吃的年糕。”姐姐沉浸在熱鬧的氣氛中,東跑西走,我卻提不起精神。就在即將逛完時(shí),我和姐姐突然聞見(jiàn)一股麥芽糖的甜香,連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一位老人在賣糖人。只見(jiàn)老人飛速地從鍋里舀出一勺糖漿,滴在石板上。往上一甩,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的糖絲。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他的手左搖搖,右晃晃。時(shí)而像快筆疾書(shū),時(shí)而細(xì)如頭發(fā)絲,時(shí)而粗如手指;時(shí)而像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢,糖漿緩緩落下;時(shí)而像羽毛落到地上的那般輕柔。老人認(rèn)真地做著,飽經(jīng)滄桑的`眼中是一片慮誠(chéng)。老人畫天書(shū)般地畫著,我們睜大眼睛看得目瞪口呆,沉醉在這藝術(shù)中。
糖人做好了。只見(jiàn)圓就是圓,點(diǎn)就是點(diǎn),絕不拖泥帶水。晶瑩剔透,在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒,誘人無(wú)比。咬一口,入口即化,甜甜的麥芽香在口中久久不散。我和姐姐爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ筒顩](méi)打起來(lái)。糖人是吃的一點(diǎn)也沒(méi)留下,看著老人面前那一鍋糖水,饞得我直流口水。
回到家,被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥亂花錢,可我卻一點(diǎn)也不后悔,反而和姐姐偷笑,想著下一次再去,想著什么時(shí)候再能吃到糖人,一直念念不忘那滿嘴的甜蜜。
直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販,這一次可沒(méi)人在和我搶糖人吃,我一連買了兩個(gè),卻不覺(jué)得有那蜜一般的香甜。那時(shí)我才意識(shí)到,我念念不忘的是什么,是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,是無(wú)憂無(wú)慮的童年。
那段被蜜浸過(guò)的時(shí)光,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。作文
初二時(shí)光作文 篇4
一夜春風(fēng)雕碧樹(shù),帶走的年華空如流水。
月影錯(cuò)雜撒人寰,投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng),可以雕出碧樹(shù),但碧樹(shù)不只屬于春天;月光,可以投下光輝,但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過(guò),多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書(shū)、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧,些許傷感、些許留戀。
每天都對(duì)自己說(shuō):“初二了,好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了。”姐妹們還是和往常一樣的嘻哈、活躍,其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年,熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂(lè)、辦公室里老師的無(wú)奈與憂慮。一切的一切,是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了嗎?
這些天,學(xué)校有些活動(dòng),5月25日,我們就要去獻(xiàn)縣了,合唱的同學(xué)們,有初二、初一、高一,對(duì)于正在初二的我們,將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí),很緊張,但是,有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任,每次都要抱怨幾句,其實(shí)我們都懂,她們,是為我們好。記得有一次去排練,我忘記拿稿了,這節(jié)晚自習(xí)是英語(yǔ),音樂(lè)老師讓我回去拿,我怔住了。英語(yǔ),英語(yǔ),我好像很久沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)課了,英語(yǔ)課上,罰過(guò)站、睡過(guò)覺(jué)、吃過(guò)東西、走過(guò)思、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些,但是,我知道,英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我,我也曾不止一次的問(wèn)自己:“劉淑君,你就這樣放棄自己了嗎?”最終,陶陶幫我拿來(lái)了稿,想想英語(yǔ)老師,我,哭了。老師,對(duì)不起。
所有科目中,我偏愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文成績(jī)也是最穩(wěn)定的,但是語(yǔ)文老師總覺(jué)得不夠,她認(rèn)為,我的潛質(zhì)不止這些。沒(méi)錯(cuò),我考過(guò)第一,也考過(guò)二十七,語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我,我只是低頭,一言未發(fā)。
姐妹們,這些話寫給你們,還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了,記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說(shuō)我要做富翁,你的未來(lái)是美食家,我有錢了,我們一起去環(huán)游世界,吃遍天下美食,這些傻傻的愿望,我,終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們,真的給了我好多好多!曉晗,我身邊最二的`姐妹,你改變了我很多缺點(diǎn),我們彼此鬧過(guò)、冷戰(zhàn)過(guò)、僵持過(guò)。不過(guò)結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿。鎖,我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué),你總認(rèn)為自己很聰明,其實(shí),你知道我眼中的你嗎?我眼中的你,就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭,鎖,謝謝你的傻,真的給了我很多很多。最后,俊杰,雖然平時(shí)我倆的話不算太多,但是我認(rèn)為,你才是真正聰明的那個(gè)女孩,你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽,我感覺(jué)最對(duì)不起的就是你們,你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄辏蝿谌卧梗瑥奈匆^(guò)回報(bào)。我現(xiàn)在,學(xué)習(xí)卻接近頹廢了,對(duì)不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨,無(wú)論天涯還是海角,這里,永遠(yuǎn)是我的家,我,永遠(yuǎn)屬于這里。
青春,總是悄悄的一瞬間,時(shí)光荏苒,我拿什么去挽留,有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
初二時(shí)光作文 篇5
時(shí)光匆匆,歲月昭昭。許多人,許多事,在潛移默化中淡化于時(shí)光之彼岸。可唯有中華之美,詩(shī)詞之夢(mèng)永駐古今。——題記
從古
詩(shī)詞中的流年,流年中的詩(shī)詞。
朦朧夜色,一地?zé)煕觥D泔h渺的思念演繹著笙歌癡纏,碾瘦了一季又一季的過(guò)客。此生的殘夢(mèng),難訴離別的傷懷,你執(zhí)筆賦下詩(shī)韻悠長(zhǎng),你執(zhí)筆賦下情緣相依。
隔著幾百年的光陰,你看到了她。你們同為一類人,用筆把自己的憂傷表達(dá),潑文撒墨里記滿了亦深亦淺對(duì)愛(ài)之人的相思。滾滾紅塵中,誰(shuí)是誰(shuí)的永遠(yuǎn)?誰(shuí)是誰(shuí)的期盼?誰(shuí)是誰(shuí)的相思?誰(shuí)是誰(shuí)的想起?誰(shuí)又是誰(shuí)的忘記?冥冥中緣分自有天意,平凡的人又怎能改變命運(yùn)的安排。
寂寂庭院,寂寞深深,梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時(shí),潮濕的心,最后把收藏的那一枚青梅,釀成了一行絕世無(wú)雙的詩(shī)詞。
你們筆下深深的執(zhí)念,蕩盡歲月的塵埃,歸隱霧閣煙雨中,半掩詩(shī)書(shū),半斟清茶。
情纏千千結(jié),誰(shuí)解其中故?
你所謂的`只如初見(jiàn),也就無(wú)非至此了。
千百年的輪回里,春花秋月只隔著一季的距離。一紙素箋,承載眼底裊裊氤氳,水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄,前塵后世,今朝誰(shuí)解?
有疏影逸入窗,映著閑置的書(shū)卷,在落寞的字里行間,圈出了點(diǎn)點(diǎn)暖意,細(xì)碎沾襟。
你輕輕揮去沾滿塵埃的衣袖,作別相思的云彩,講滿腹的牽掛拋入滔滔江水,卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待?幾度風(fēng)雨繾綣,幾度落淚成災(zāi),執(zhí)著的念想里留下永世的蒼涼。
至今
憶詩(shī)酒琴消永日,流年似水去匆匆。
人的一生,與浩渺的時(shí)間之流相比,只不過(guò)是曇花一現(xiàn)。唯有他留給世界的價(jià)值方可永恒。之于偉大平凡。
誰(shuí)執(zhí)筆落下,繞著月色織出一方素箋,一筆一劃,書(shū)盡人間冷暖,吟遍人世清歡。這些文字,記錄了一個(gè)時(shí)代。
我也曾為追尋那一抹白雪初霽后的明亮而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心,尋走在廣闊蒼穹之下,想象著三毛與我并肩,林徽因與我作伴,鎖上那一份清幽。
她的幾回篇,道盡一場(chǎng)風(fēng)煙,她的錦瑟弦,刻下幾段纏綿。錦瑟無(wú)端,弦樂(lè)隨風(fēng),拂紅袖,輕吟淺唱。驚起卻回首,半闋新詞疊春晝。
讀她的文字,塵夢(mèng)似煙,時(shí)光的背影,悠悠走過(guò),相遇時(shí)的完美,一段錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,最終也是只影闌珊。晶瑩的淚痕里,漾著蕭索的面龐。故事里的繁華寫不盡,心芬芳了邂逅的美,卻也醉了遺憾的悲。無(wú)奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。
就是這種感覺(jué)。
文字里的女子心境淳美,如詩(shī)優(yōu)雅,偶爾會(huì)傷感筆下的三世情緣,沉醉于文字里的山水。文字里的男子謙和儒雅,睿智柔情,偶爾揮墨抒寫無(wú)關(guān)風(fēng)月的文字,心里卻有著千絲萬(wàn)縷。文字里的人,你若走近,你會(huì)感動(dòng)于那份真,那份情。你若懂得,你會(huì)心動(dòng)于那份純,那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜,只因你懂。
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