【精選】二年級家作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級家作文6篇,希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1
今天,我吃過晚飯,母親提議說,今天讓她的寶貝——我,來做做家務,父親同意了,我猶豫了一下,也同意了。
做家務要做好準備,我先穿好衣服(我有一件衣服,是倒著穿的.,是干家務活的好工具),然后去洗了一下手,準備做家務了,不過,做什么好呢?就洗碗吧,我還沒洗過碗呢!所以,要父親在旁邊指導我。
開始洗了,我小心地卷起袖子,把碗用水先沖洗,然后用洗潔精,用上了洗潔精,一擦就干凈,再用水沖,一只碗馬上就洗好了,接著第二只,第三只……看著一只只被我洗干凈的碗,我開心地笑了!
二年級家作文 篇2
星期五,母親出去交錢了。我在家覺得沒事干,就想看書。正想看的'時候,我看見地上很臟,整個房間都亂七八糟,我想:如果母親回來再做的話,會很累的。我來幫母親做家務吧!我就行動起來了,我先拿起拖把,沒過多少時間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來,再一本一本疊好。我趁母親沒來,就去看書了。
不一會兒,母親來了,看見地上、桌上都很干凈,就說:“是誰做的?”我說:“是我!蹦赣H說:“你真是個懂事的好孩子。
二年級家作文 篇3
這一周,我將在外婆家度過,那里有我的`好伙伴,有一一,彬彬,飛飛,還有玲玲姐姐,我最喜歡跟玲玲姐姐一起,她要上六年級了,一天,我去她們家,她正忙著做作業,所以讓我先看一會兒書,做完后,她給我做了一個小胸章,是一個小姑娘的頭像,她說:“這是我的頭像。”我很喜歡。
過幾天,爸爸媽媽要帶我去云南,我很想知道云南是怎么樣的呢?于是我去問玲玲姐姐,她告訴我那里有玉龍雪山,還有騎馬的茶馬古道。我好期待啊……
二年級家作文 篇4
我家就像一個調色板,盤子里有許多顏色。爸爸是紅色,媽媽是紫色,姐姐是橙色,我是綠色,弟弟是藍色。我們組成了一幅美麗的畫。
為什么說爸爸是紅色的?因為爸爸每天都樂呵呵的.,常常還逗我笑呢。要是我不高興了,爸爸就會給我講個非常好笑的笑話聽,所以鮮亮的紅色當然屬于他了。
媽媽是紫色,紫色比較深,代表著嚴肅。只要我還沒有做完作業,她就打我,還用鞭子呢,也不給我買東西了,所以媽媽很適合這個顏色。不過媽媽這叫做“嚴是愛,松是害”。
姐姐是橙色。她每次來我的 爺爺家,就給我買很多很多好吃的,還把我帶到電玩城里玩很多很多好玩的游戲。姐姐和橙色一樣活潑快樂。
我,代表著綠色。綠色像所有的草一樣,天天綠油油的,我也是天天活潑開朗的小孩,我還喜歡吃綠蘋果,所以我是綠色。
弟弟是藍色,代表著他像海水一樣,波濤洶涌非常勇敢, 還 非常堅強,每次摔倒都不哭。
我愛我家,希望我家的調色盤調出的顏色,越來越多!
二年級家作文 篇5
科學課上,老師說可以到外面買二只蠶寶寶的時候,我有些害怕,它軟軟的,有很多腳。
回到家之后,我精心制作了一個盒子,在里面鋪上桑葉,給蠶寶寶安了個漂亮的新家。然后,我到院子里采了一些新鮮的、嫩嫩的桑葉,洗得干干凈凈,晾干之后喂給蠶寶寶吃?粗缘媚敲撮_心,我也很高興。過了一段時間,蠶寶寶就長得胖胖乎乎、肉嘟嘟的了,很像個剛生下來的`小嬰兒,我覺得它很可愛,好想摸摸它,跟它玩耍。
我幻想著它吐絲,變成蛹,褪下蠶蛹,變成了美麗的蠶蛾。
一天早上,我去看了看蠶寶寶,一只蠶寶寶正在吐絲!我感到非常吃驚,又開心。它扭了扭身子,蠶絲把它包圍住了,一旁的二條蠶都呆呆的看著它。我覺得很奇怪,問奶奶:“奶奶,為什么蠶要扭扭身子包圍自己呢?”奶奶回答說:“因為它要成蛹了呀!”“。∵@樣我就不能看到它了!”我有點傷心。
養蠶寶寶的過程中,我懂得了干什么事,一定要有耐心。
二年級家作文 篇6
今天放學后,我和爸爸給小兔彼得清洗兔籠,用梳子梳理了它的皮毛,還給它喂了干草和飼料。因為,我們要暫時把它放在我的好朋友丁開鈺家了,爸爸說國慶節我們要出去玩,不能照顧彼得了,所以請丁開鈺幫忙照顧它了。
放假結束我就又能見到它了。現在我已經有點開始想它了,丁開鈺你要好好照顧它喲!謝謝你啦!
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