精選初一的我作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初一的我作文10篇，歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
今兒一大早，就碰上了一件讓我不知所措的場(chǎng)景。
一對(duì)看似夫妻的一男一女，跪在硬邦邦的地面上，低垂的眼睫毛遮擋了原本可以看穿心靈的眼睛，但臉部表現(xiàn)出來(lái)的的確是悲傷跟無(wú)助。兩人中間的一塊紙板上寫(xiě)著些內(nèi)容，大致的意思是他們的小孩需要錢(qián)救治。且兩人的面前放著一個(gè)捐款箱，這一舉動(dòng)務(wù)必會(huì)引來(lái)不少?lài)^者。
也許不用我說(shuō)，大家也知道這是什么。對(duì)的，他們?cè)谄蛴憽Ｔ谀喜@種場(chǎng)景并不稀奇，各式各樣的離奇故事比比皆是，但也不排除那些真實(shí)存在的。大多數(shù)人都已經(jīng)習(xí)以為常了。尤其是在城市比較繁華的地段，人們更是產(chǎn)生了免疫力，甚至為此練就了一項(xiàng)可以“屏蔽”掉這些畫(huà)面的.特異功能。
在我一路慢慢靠近的時(shí)間里，觸碰過(guò)那愛(ài)心箱的人并不少，雖然還有不少的圍觀者。我害怕的事物并不多，但有樣最害怕的就是這種無(wú)法確定的愛(ài)心陷阱。不是害怕放進(jìn)去的錢(qián)打了水漂，真正讓人害怕的是，心寒。當(dāng)今社會(huì)，處處有陷阱。那些利用人們那高尚同情心以牟取暴利的人，是否會(huì)有一點(diǎn)良心不安？如果有，至少那些被利用的同情心還有些價(jià)值；如果絲毫沒(méi)有，那么同情心就成了助長(zhǎng)這些惡習(xí)的最好養(yǎng)料。
買(mǎi)完早餐后，順勢(shì)把剛找零開(kāi)的零錢(qián)投了進(jìn)去。隨即起身離開(kāi)，竊竊私語(yǔ)的圍觀人群并沒(méi)有給我造成困擾，聽(tīng)到了身旁微弱的聲音“謝謝”。沒(méi)再回頭。
返回的路上，我只想一件事：希望你是真正需要幫助的人，希望自己不會(huì)成為那股惡勢(shì)力的幫兇。
初一的我作文 篇2
每個(gè)人都有不同的性格，無(wú)論是與生俱來(lái)還是后天養(yǎng)成，它都是每個(gè)人特有的財(cái)富。而我的這筆財(cái)富是自信卻不自大的。
小學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同校的.學(xué)生一起代表我們學(xué)校去參加了一個(gè)水土保持競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)與我們競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校有十多個(gè)，實(shí)力都不可小覷。幾個(gè)回合下來(lái)，比分仍是旗鼓相當(dāng)。到了最后一個(gè)比賽段，也是最激動(dòng)人心的賽段——搶答賽。主持人會(huì)念出十分、二十分、三十分的三個(gè)分值。選手在最快的時(shí)間內(nèi)選擇分值，并回答難度系數(shù)與所選分值所對(duì)應(yīng)的題目。答對(duì)在原來(lái)的比分上增加相應(yīng)分值，答錯(cuò)則在原來(lái)的比分上減少相應(yīng)分值。
我的隊(duì)友想穩(wěn)中求勝，準(zhǔn)備不作答，我表面上答應(yīng)了他們，可卻在電光石火間拿起話(huà)筒：“20分！”當(dāng)主人念出題目時(shí)，我高興極了，因?yàn)檫@道題我會(huì)。最后，我們學(xué)校博得了第三名。
事后班主任將我叫到辦公室，指責(zé)我自作主張、驕傲自大。“只有沒(méi)有實(shí)力的人才會(huì)驕傲自大，而我相信我是有實(shí)力的！自信不等同于自大，膽大也不等同于妄為。”班主任無(wú)語(yǔ)反駁，但臉上的表情卻由陰轉(zhuǎn)晴。
許多時(shí)候，身邊人總是說(shuō)我太過(guò)于自信。但卻只有我知道：定數(shù)敵不過(guò)變數(shù)，而自信則是我們與變數(shù)抵抗的利器！自信與否決定成敗與否。但盲目的自信卻會(huì)讓你一失足成千古恨。故而，我相信總有一天這自信卻不自大的我，定會(huì)成為群星閃耀中的一顆！靠自身力量，照亮祖國(guó)的大好河山！
初一的我作文 篇3
聽(tīng)到校園里又想起熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們又可以從學(xué)習(xí)中放松放松了，老師們也可以享受享受了。運(yùn)動(dòng)員們也在賽場(chǎng)上盡情展示他們的風(fēng)采。
開(kāi)幕儀式舉行完了，運(yùn)動(dòng)健將們的比拼也隨之開(kāi)始了。我也作為一名運(yùn)動(dòng)員的身份，緊張而又激動(dòng)。很快，100米的沖刺比完了。緊接著就到了我的400米沖刺了。這是一項(xiàng)最累的田徑項(xiàng)目，但我希望用我的實(shí)力證明一切。我們站在起跑線上，我在第一跑道。槍聲在我耳邊沖過(guò)，我也隨著輕聲向子彈一起沖了出去，又好像一匹駿馬放放肆無(wú)彈的跑。
沖了一圈，還有最后大半圈的時(shí)候，我從倒數(shù)后幾名，甩掉了后面的'所有人，我很興奮。但我不能再像一匹駿馬那樣狂奔，我的體力已經(jīng)消耗的差不多了，但是在最后100米時(shí)，我用盡了全身的力量，充了我看著前方的紅線，跑啊跑，那條勝利的光輝是我的了，我雖然很累，但我也很享受第一名的興奮，我又激動(dòng)又興奮。
雖然這次只是小組賽，但我相信只要有信心，就一定會(huì)勝利。加油吧，運(yùn)動(dòng)健將們打造出一片屬于你們的天地，在那里盡情地展示風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天上午我們迎來(lái)了400米決賽，我在這并沒(méi)有像上次那么緊張了，因?yàn)槲倚睦镉胁慌螺數(shù)男拍睢屄曧懫鹆耍疫�是向子彈向駿馬的往前沖，但我在還剩100米時(shí)，我并沒(méi)有那么累了，反而很享受這種感覺(jué)，這一次的勝利還是屬于我的。
通過(guò)這次比賽，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通過(guò)這次激烈的比賽，我品嘗到了勝利的滋味。
初一的我作文 篇4
每當(dāng)星期六天到地時(shí)我就會(huì)去我最喜歡的地方。那里是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，色彩滿(mǎn)地草的地方。下面有草有路，還有花。這里就是錦屏公園。那里有噴泉、有過(guò)山車(chē)、有碰碰車(chē)等等各種好玩的東西。先說(shuō)說(shuō)噴泉吧！
它們噴起來(lái)還很有節(jié)奏。一個(gè)個(gè)噴泉相護(hù)交錯(cuò)，噴出來(lái)真是直上九天。現(xiàn)在再說(shuō)碰碰車(chē)吧，碰碰車(chē)是我最喜歡的一種游戲了。可是人很多。很長(zhǎng)時(shí)間才到我。碰碰車(chē)很好玩，就像自己成了一名賽車(chē)手在里邊開(kāi)來(lái)開(kāi)去。你撞我、我撞他、他撞你，就這樣來(lái)回的撞下去。再說(shuō)一下過(guò)山車(chē)吧，過(guò)山車(chē)的人和喜歡碰碰車(chē)的人都差不多一樣多。雖然我還沒(méi)有玩過(guò)過(guò)山車(chē)，但是我知道怎么玩法，一個(gè)人坐在一個(gè)座位上，然后系好安全帶，手緊緊抓住手握。然后全部人都準(zhǔn)備好了，過(guò)山車(chē)就開(kāi)始動(dòng)了，又慢到快，人們坐在車(chē)上翻山越嶺，七拐八彎，又正坐到到立。
過(guò)山車(chē)在管道上極速飛馳，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分。再又快到慢，人們又回到了原地，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄就這樣結(jié)束了。再說(shuō)說(shuō)水上球吧。水上球就是人在一個(gè)球里面，然后裝上氧氣，就可以人在里面行走。我走的很快，還可以在里跑步一分鐘，很是很會(huì)摔倒，人必需保持平行。在里面只能待5分鐘，不然會(huì)缺氧。我喜歡錦屏公園。名師點(diǎn)評(píng)：小作者喜歡的地方原來(lái)是一個(gè)公園——錦屏公園。小作者詳細(xì)介紹了公園里的景物和游戲設(shè)施，看來(lái)這個(gè)公園是個(gè)既美麗又好玩的地方，難怪小作者如此喜歡。文中，小作者主要介紹了噴泉、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和水上球，重點(diǎn)突出。不過(guò)作文筆誤也比較多，小作者要注意改正。“每當(dāng)星期六天到地時(shí)我就會(huì)去我最喜歡的地方”改為“每當(dāng)周末，我就會(huì)去我最喜歡的地方”。“色彩滿(mǎn)地草的'地方”改為“色彩豐富的地方”。“一個(gè)個(gè)噴泉相護(hù)交錯(cuò)”中的“護(hù)”改為“互”。“又慢到快”、“又正坐到到立”、“再又快到慢”這三句中的“又”改為“由”。“很是很會(huì)摔倒”改為“可是容易摔倒”。
初一的我作文 篇5
最矚目的位置，最安靜的人。時(shí)常被人們所遺忘，但卻又令每個(gè)人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個(gè)隱藏的大“Boss”。
與他的第一次相見(jiàn)，始于深秋。樹(shù)葉落地，徐徐秋風(fēng)，拂過(guò)他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個(gè)安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個(gè)小白臉，是儒雅的書(shū)生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無(wú)法靠近他。
他，是個(gè)好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室，若無(wú)他事，他會(huì)早早地把作業(yè)整理好交給組長(zhǎng)，接著，或讀書(shū)，或練英語(yǔ)，或看書(shū)。周?chē)跞恋娜巳海贝俚哪_步聲，與他無(wú)一絲關(guān)聯(lián)。直至上課，他才抬起頭，認(rèn)真上課。課上，他幾乎不會(huì)舉手發(fā)言，但總是認(rèn)真記下老師說(shuō)的重點(diǎn)。他的筆記本上，知識(shí)點(diǎn)羅列干凈、詳細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎。連老師都不曾記得講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，他也是仔細(xì)地記錄下來(lái)。他總是默默地、靜靜地。而老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他，不管成績(jī)好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習(xí)慣，才是一個(gè)隱藏大“Boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)謙虛的人。每每遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì)去問(wèn)別人，只要逢人就問(wèn)，如果不懂，就會(huì)一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢(xún)問(wèn)的人中，有學(xué)習(xí)成績(jī)好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個(gè)懂得問(wèn)的人，不會(huì)藏著掖著。這樣有問(wèn)題就問(wèn)的好習(xí)慣，讓他成為了一個(gè)博學(xué)的人，是個(gè)隱藏的大“boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。初冬11月，我校開(kāi)展了一年一度的第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他從不參加任何項(xiàng)目，是個(gè)小記者。沒(méi)有比賽的他，時(shí)常呆在無(wú)人的教室中，安靜地寫(xiě)作業(yè)。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒(méi)有影響他，仿佛沒(méi)有任何事可以影響他。可是當(dāng)廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時(shí)，他立刻手持本子和筆，飛一般地來(lái)到拔河場(chǎng)地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開(kāi)口，卻總能給予他們鼓勵(lì)。每每勝利之后，他的笑，是最開(kāi)心的笑，他的'笑化開(kāi)了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團(tuán)體比賽都來(lái)了，你知道他是誰(shuí)嗎？
不卑不亢的他，努力求知的他，班級(jí)第一的他，考入競(jìng)賽班的他……重點(diǎn)在于他，而不是怎么樣的他。最真實(shí)的他，一個(gè)真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰(shuí)嗎？
初一的我作文 篇6
我認(rèn)識(shí)的人很多，但真正可以影響我的人少之又少。而她，就是那少之又少的其中之一。
我與她是對(duì)反義詞：我是差不多，她是一絲不茍；我是慢吞吞，她是雷厲風(fēng)行；我是千差百漏，她是十全十美。
記得那一天，她讓我?guī)兔z查她的背書(shū)情況。她板著一張臉對(duì)我說(shuō)：“記住，一個(gè)字都不可以錯(cuò)，一個(gè)都不可以。”
我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯嗯，你背吧。”
一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，她背得十分流利，并且只錯(cuò)了幾個(gè)字。我瞪大眼睛，一臉驚訝地說(shuō)：“哇！好厲害！”
“我背得怎么樣？”
我豎起大拇指道：“才錯(cuò)了幾個(gè)字，和你一比，我得被老班罵死啦！”
“不行不行，我要再背一遍。”她連忙搖了搖頭。
“差不多就行了。”我擺擺手說(shuō)。
“你這種態(tài)度是不對(duì)的。要知道，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)在宇航員眼中都是無(wú)比重要的。一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的`差別，都可能造成‘箭毀人亡’。更何況是幾個(gè)字，細(xì)節(jié)決定成敗。”她十分嚴(yán)肅，說(shuō)罷，向我抖了抖眉。
我不由得認(rèn)真起來(lái)：“那你再背一遍吧。”
一個(gè)中午，就在朗朗背書(shū)聲中過(guò)去了。
她不僅認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，還十分細(xì)心。記得那一次，我這個(gè)馬大哈又丟東西了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她在一旁冷靜地問(wèn)：“你去過(guò)哪里？”我也沒(méi)去哪，下課時(shí)上了個(gè)廁所，回來(lái)上課，作業(yè)本就不見(jiàn)了。
“上上節(jié)課是語(yǔ)文課。”她嘀咕著，“把你語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)。”我把書(shū)遞給她，她翻了翻，作業(yè)本赫然就夾在語(yǔ)文書(shū)里。
“謝謝。”我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)。
“謝什么？”
我只微微一笑。在心里答道：感謝你讓我懂得了做事要一絲不茍、要細(xì)心，遇事不要慌，要冷靜。
初一的我作文 篇7
十年后的我可能是一位畫(huà)家。
背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫(huà)板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫(huà)具，我獨(dú)自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過(guò)我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車(chē)熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來(lái)到了目的地。
出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿(mǎn)了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿(mǎn)生機(jī)。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿(mǎn)了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見(jiàn)他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來(lái)，朝我笑了一下，想向我走過(guò)來(lái)，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門(mén)口便停住了。他靠在門(mén)邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“可以畫(huà)了。”
我愣了一下，而后便連忙拿出畫(huà)具，架好畫(huà)板，停在院門(mén)外開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，如果十年后的我成為了一位畫(huà)家，那我一定要把那些精彩的畫(huà)面給畫(huà)下來(lái)，盡自己的綿薄之力去美化人們的`生活，為許許多多的人作畫(huà)，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過(guò)，怎樣都好，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須從現(xiàn)在起開(kāi)始努力。
初一的我作文 篇8
“嘟嘟——”，一輛公共汽車(chē)從車(chē)站開(kāi)了出來(lái)，從車(chē)上下來(lái)的是一位導(dǎo)游——那就是我。
我是雁蕩山最有名的導(dǎo)游。我一天能接好幾趟任務(wù)，老人和孩子們都很喜歡我，這是因?yàn)槲易鹁蠢先耍P(guān)愛(ài)孩子，還有就是我自主的幫助任何需要幫助的人。
我關(guān)心他人，同時(shí)也獲得了老人的'喜愛(ài)與幫助。有一次，一輛自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，頓時(shí)把我碰倒在地，手摔在地上擦破了點(diǎn)皮，那些老人連忙上前扶起我問(wèn)我有沒(méi)有事，順便從包里拿出礦泉水倒在面巾紙上幫我消毒。
真是好人有好報(bào)，我?guī)椭四切┯慰停瑫r(shí)也換來(lái)了他們的同情和關(guān)心。
初一的我作文 篇9
童年，猶如一支蠟筆，為我的人生畫(huà)上一道美麗的色彩；童年，恰似天宇中的一顆明星，永不墜落。伴著柔柔的燈光，媽媽?zhuān)v起了我小時(shí)候的故事。
“小時(shí)候的你，一副假小子模樣，喜歡和男生們?cè)谝黄鹜妗Ｏ矚g惡作劇，小孩子玩的游戲，你樣樣得心應(yīng)手。還記得五歲那年，你哭著鬧著向我要來(lái)白紙，小心翼翼地折好，放在兜里，出了家門(mén)，我悄悄跟著你，望著你的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)你和幾個(gè)小朋友跑進(jìn)別人家的油菜花地里，執(zhí)著地捉著蜜蜂，汗水浸透了你的衣裳，你卻依舊堅(jiān)持，在一聲吶喊中，你得到了屬于自己的第一只‘戰(zhàn)利品’！你奔跑在田地里，向伙伴們炫耀著你的成果，小臉上洋溢著得意的微笑。”媽媽頓了一下，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)“我怎么不記得了？捉蜜蜂？我怎么會(huì)如此殘忍？為什么要與一群男生瘋玩？”一長(zhǎng)串的問(wèn)題還未問(wèn)出口，媽媽?zhuān)陀珠_(kāi)始她的故事：
“小時(shí)候，你同我上街，第一次見(jiàn)到乞丐，你小聲的問(wèn)我‘那是什么’？我同樣小聲的回答你簡(jiǎn)短的兩個(gè)字乞丐，你同情地看著他，又看著他那裝滿(mǎn)紙幣的小碗，攥著僅有的五角錢(qián)，向他走去。我對(duì)你的舉動(dòng)十分感慨，一時(shí)興起，問(wèn)了你這樣一句話(huà)：“長(zhǎng)大你像他一樣嗎”？你堅(jiān)定的搖搖頭，一字一句的告訴我，我不會(huì)像他一樣，我要自己努力，賺比他更多的錢(qián)！話(huà)語(yǔ)中流露出幾分堅(jiān)決，我卻被你那一句話(huà)感動(dòng)。果真，你照做了，做得比我更加優(yōu)秀！媽媽含笑說(shuō)著，我的眼眶泛起一種叫做眼淚的東西。媽媽?zhuān)瑸楹文銓⑽业囊稽c(diǎn)一滴記得如此清楚，卻不記得自己的生日。
“孩子，你一定要履行你當(dāng)初所告訴我的話(huà)，自己努力，創(chuàng)造屬于自己的天地！”媽媽最后一句話(huà)像是對(duì)我心里所有疑惑的解答亦是對(duì)我日后生活的`鼓勵(lì)，那么深刻，那么難忘！
曾問(wèn)過(guò)媽媽希望我做個(gè)什么樣的人，您的回答是：“快樂(lè)，有目標(biāo)，勤奮的人。”我一直在要求自己達(dá)到您對(duì)我的期望，卻忽略掉了生活的一點(diǎn)一滴。聽(tīng)媽媽將我小時(shí)候的故事，是種享受，是種樂(lè)趣，是種幸福的時(shí)光。
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