初一的我作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初一的我作文,歡迎閱讀與收藏。

初一的我作文1
每一個人都有一個美麗的夢,或許這個夢是那么的樸實無華,或許這個夢又是那么的難以實現。不過沒關系,每個人都有做夢的權力,這個夢或許這的'會實現。
我夢想中的我,也就是長大的我。是那么的完美,那么與眾不同,那么獨具一格。我是一位颯爽英姿部隊里的一位女教官,那時的我已經30出頭,已經有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌,教著各種學員,讓他們也在嘗著人間的苦,讓他們懂得歷練。
我會一步一步的努力,說先要做的是考上一所好大學,現在就得好好學習,考上一所名牌的軍校,我的夢想絕不是說說那么簡單,而是要真得付出實際行動。
每個人的夢都不是說說那沒簡單,沒給人都會為之努力,并且在最后取得成功。我們現在正值青少年,我們的夢想可以夠偉大,但就是不可以沒有夢想。讓我們每一個同齡孩子都為自己的夢想努力吧。我們共同攜起手來,一起奮斗。
初一的我作文2
每天想念你,時刻思念你,
什么時候我才能見到你呢?
你的微笑;
我的愛;
像美麗櫻花的芬芳,
那般樸素而浪漫。
真的,
語言無法描述我多么思念你,
如同袒露胸懷的'大海一樣,
我無法隱瞞對你的感情。
縱然你我相距千里,
但你永遠在我心間……
繁星滿天的星空下,
我真希望你能和我在一起。
你不知道我多希望你能在我身邊趕走那無盡的孤獨,
只有你的陪伴才能使我的世界再次光彩熠熠。
我總是幻想你會在一瞬間出現在我眼前。
我說,
我的夢中夜夜有你,
你是否會在意呢?
你的微笑;
你的眼淚;
你的一切的一切,
都是我最美好的記憶……
在我心中,
你是我唯一的夢想,
唯一的希望,
唯一的愛……
dear,I miss you……
初一的我作文3
今天是我初一的第一天,充滿了期待和憧憬。早上6點,我被媽媽叫醒,迅速起床做了早餐,然后穿上校服,背起書包,準備出門上學。
上午的課程非常有趣,語文課老師講授了《小狗錢錢》這本書,讓我深刻地體會到了金錢的重要性。數學課老師講解了乘法和除法的關系,讓我受益匪淺。中午,我和同學們一起在食堂吃了午餐,還玩了一會兒。
下午,我們進行了體育課,老師帶領我們學習了籃球的`基本技巧,讓我感受到了運動的快樂。最后,學校組織了一次社會實踐活動,我們去了當地的老年公寓,為老人們表演節目,和他們聊天,讓我感受到了奉獻的快樂。
回到家后,我做完了作業,看了一會兒書,然后感覺自己的一天非常充實。初一的生活,真的很有意義!
初一的我作文4
我有個小鄰居,名字叫何瑜村,我與他都是五年級的學生,他只比我大半個月,可是卻比我高半個頭,我與他是很要好的朋友,同年級雖不同班,但我們還是一起上學一起放學,我們買吃的東西都要分給對方一起吃,買玩具要是家長不給錢我們兩就合伙買一個玩。
我們都喜歡打籃球,他的搶球技術高超,小小年紀與大人的球也可以搶過來,令我很佩服,昨天晚上我們一起打球的時候,我與他一方,爸爸一方,爸爸運球時球控得很緊,還是被何瑜村搶過來了。
我們還經常一起打乒乓球,他的.乒乓球打得也很棒,無論是發球還是接球都打得很好,而且接得很快,還會選我的弱點打,令我措手不及。
他的接受能力很強,學什么都很認真,今天學游泳的時候,我只是稍稍教了他一下游泳的技巧,他稍稍練習下就就學會了,最后比我還游得快。
我的小鄰居很喜歡玩,可是他玩的時候可是學習好了再玩的,他的學習成績也很棒。這次期末考試就考了高分。
何瑜村我要向你學習。
初一的我作文5
開學了,我也考上了我夢想已久的中學。
說實話,開學之后,我學習也跟緊張了。
以后,我也可能不會經常來了。
請你們不要忘記我這個女孩。
說實話,我沒有大家走的難忘,走的悲哀,我很可憐啊!
我請求大家不要忘記我這個無名的女孩,
再見。
不是我不好,而是我實在沒空來了。
學習的'壓力,壓的我很累。
傷痕累累。
大家,再見。
我這是第二要走了。
感謝你們上次留我下來。
感謝。
大家,再見。
原我這個無名女孩能再你們心中留下快樂。
我上次還未寫完的作文(雪的故事)有誰能幫我寫完后面呢?
大家,再見。
女孩我在這里跟大家說再見了。
再見了。
拜拜。
大家,再見。
愿你們快樂。
再見。
拜拜。
初一的我作文6
在軍訓的前幾天媽媽和我說:軍訓就是意志的試煉場,是堅強的賽場。在軍訓期間,會有苦會有累。但是你變成一個堅強的孩子。聽了這話,我的.心里像小兔子一樣的怦怦跳。一邊是想:軍訓到底有多苦。一邊是想:軍訓到底有多累。
到了星期一我終于知道,軍訓到底有多苦到底有多累。每天的訓練都給我帶來拉一份份驚喜有疲憊,勞累,痛苦。但是我和同學到沒有被這一份大大的驚喜給累到。大家都咬牙堅持下來了,我們都不愿意得第八。每當教官說:休息的時候,我們都認為這,是最幸福的一刻。其實也就是喝喝水,聊聊天罷了,可幸福老是短暫的。
一會,我們又投入到緊張的訓練中了。在這幾天的訓練中,我少了一些東西,我少了嬌氣,少了依賴少了衣來伸手,飯來張口的臭毛病。也多了一些東西我多了一份堅強,多了一份自強和自律。山沒有懸崖就不在險峻,海沒有驚濤就不在壯闊,人生沒有磨難就不再堅強。人如果沒有堅持到底的毅力就不會成為一顆閃耀的星星!
初一的我作文7
小朋友們,你們猜猜我的小制作是什么?哎,我說出來你們可別嚇一跳。我的小制作是可以曬好多件衣服的衣架!說起來它和普通衣架的區別可大了,因為普通衣架只能曬一件衣服。
你們想知道我為什么要制作這樣的衣架嗎?因為當太陽高照的時候,大家會洗很多衣服,可是,有時會遇到衣架不夠用,那該怎么辦呢?如果有了我制作的衣架就不用擔心了。
現在,讓我來教大家如何制作衣架吧!我們要準備一些細長的木棍、電線、繩子和夾子,先把木棍搭一個長方形的外框,然后在里面橫豎交叉放一些木棍用繩子捆結實,接著把四根同樣長度的電線分別固定在外框的四個角上,再把四根電線的另一端綁在一個用電線做的`掛鉤上,最后在木棍掛上一些夾子。這樣,我的衣架就做好了。
你看,我的小制作簡單而實用吧。其實,做一樣東西并不難,只要你肯開動小腦筋、勤動手,一定能做出一個精美的小制作來的,說不定,還能創造出小發明來呢!
初一的我作文8
時光,眼就過去了。
光陰,眼就虛度了。
初一,眼就過去了。
最近經常想起四樓昏暗的燈,教室暗色的桌椅,墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過了我的初一生活,初一生活,在漫漫的人生征途中,或許算不了什么,但總歸是給予我們啟示的時光。
每天隨著太陽的升起晨跑,伴著滿天星辰回寢室,第一節晚自習下課時,看著校外璀璨燈光與校內漆黑的道路,內心不止一起的嘆息,但都只是揉揉惺忪眼,等待下節課的到來。
晚自習下課,總想快點回到寢室,想倒頭就睡,但一回到寢室,就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天,去隔壁串串門。會在寢室唱歌,或許唱的不好,但這何嘗不是初中生活中歡樂的記憶。
現在想想,嘴角都忍不住勾起笑。
這就是我們的'生命中,不把事兒當事的時光。
再見了,我那個曾經的自己。
再見了,一去不復返的時光。
我將踏步遠走,去往那個未知的彼岸。
希望多年以后,我們都會對得起,現在拼命努力的自己。
初一的我作文9
我親身經歷過許多新鮮事,但讓我最記憶猶新的是蜘蛛“吃”網。大家都認為蜘蛛只會結網捕食昆蟲,可誰知道它會“吃”網呢?
星期六,我寫完作業就去樓下玩了,突然,我看見門衛室的一只蜘蛛不慌不忙地爬上網,它要干什么?啊!天哪!蜘蛛居然在吃網!它干嘛把一張好好的網給吃了呢?它吃網對它的自身有益嗎?……
一連串問題從我的腦海里蹦出來。最后,我回家查閱了資料,原來蜘蛛網用了一天,沒有粘性了,所以蜘蛛要把它的`網吞食下去,然后重結一張有粘性的網,以便捕捉食物。
小小昆蟲,竟蘊涵著這么多的知識,看來我們要善于觀察,肯動腦筋,才能取得更多收獲,更多成就!
初一的我作文10
今天,作文課上老師和我們玩了一個小游戲——“我的名字我作主”。
老師說:“大家的名字呢,有人肯定喜歡,也有人不太滿意,你能說說理由嗎?先小組內說說,再來回答。”
我迫不及待地站了起來說:“我不喜歡自己的名字,因為大家都叫我‘紙巾’……”還沒說完,教室里笑聲四起。接著其他同學對自己的名字也說出了自己的理解和想法。
老師說:“既然這樣,那每個人自己作主重新給自己取個新名字吧!”
話音剛落,同學們就忙開來。有的東張西望,有的抓耳撓腮,愁眉苦臉,還有的焦急地查著字典,而我卻沒想到取個名字會這么難。
最后,老師報名字讓同學們猜新名字的主人,并讓同學們說說取這個名字的理由。當老師報到“臘梅芳”這個名字的時候,全場都笑瘋了,接著名字的'主人孫偉南說出了理由:我喜歡冬天的臘梅,我希望跟它一樣有堅忍不拔的精神和迷人的香氣。
一堂作文課結束了,可笑聲還在繼續。
初一的我作文11
不知不覺中,我從一個懵懂的小孩長成了翩翩少年。這些年里,有歡笑,有淚水,有辛酸。我想:我長大了!
國慶假期,我出去游玩,學到了很多。我們在車上顛簸了一個多小時,來到了郊區的一座山下。抬頭看看高高的山頂,真想退縮啊!算了,既然來了,就爬一次吧!在爬山的過程中,我不知道流了多少汗,喝了多少水,摔倒過幾次。每到一個休息區時,爸爸讓我欣賞一下山上的風景,我偏不看,心想山頂肯定有更美的風景。終于,我來到了這座山最高的地方。俯視山下,真是太美了!這種美,是不能用語言形容的!我想,山下的人是體會不到這種美的`。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹,它們也是經歷過磨難才能飛得這么高吧!人生之路,需要堅持!
人,只有堅持前行,在經過百般挫折以后才能得到命運的回報,看到光明!行動就有收獲,堅持才有奇跡。讓我們攜起手來,一起迎接美好的明天!
初一的我作文12
媽媽:
您好!
我記得在我7歲那年,您帶我去杭州玩。
在坐旅游車時,我的頭繩“啪”一聲就斷了,您二話不說,就將自己頭發上的頭繩解下來,系在我頭發上。那時是大熱天,我真不知道您熱不熱。
當時,我心里真感激您,為了我,您既然在高溫40度還散著頭發,一定是熱壞了,但是為了我,您把涼快讓給了我。
下了車后,您先去帶我去玩了3個多小時,才去頭飾店買頭繩。到了那里,您先給我挑我喜歡的頭繩,然后,您才給自己買。媽媽,您心里全是我,而對您自己,是那么的不在意。
我真的非常感謝您,媽媽。我當時在想,如果是我,我一定會去給自己先買頭繩,然后再去玩的.,因為天氣實在是太熱了,真的很難熬!
媽媽,我太愛您了,您這么愛我,我愛您,我的好媽媽。
祝:
工作順利,身體健康!
您的女兒 ***
20xx年3月5日
初一的我作文13
父親這個人在我們的身邊并不陌生,許多的人認為父親是一個偉大的形象,然而我不這樣認為。
當你和一個脾氣不好的人相處時,你會知道這是一件多麼不容易的事。7歲的時侯某一天晚上,我和我的家人一起吃飯,母親對我說,慧慧拿碗去。我是一個很乖的小孩,所以我走向了碗櫥,在我把碗接到手上的時候,那簡直是一個沉重的包袱,我想丟開它,卻無法松手,當我想牢牢地抓住它時,卻啪得一聲——碗碎了。全家人都齊刷刷的看著我,只有父親走過來,對我說,起來,把碎片收了。我伸出手一個個的撿,在我撿的.一瞬間,父親踹了我一腳,我忍不住便嚎啕大哭。最疼我的母親走過來對父親說,孩子還小,摔碗是正常現象。但父親對母親說,孩子雖小,但必須從小教育。
現在我長大了,我懂得我父親的那種行為——這是一種嚴厲的愛,其實幸福在你身邊。
初一的我作文14
2006年9月,我第一次走進了中學。拋開一切童真,一踏進中學的大門,我感覺我長大了。
經過了這一年的學習,我知道了中學的生活和小學的`生活是完全不同的,小學可以不太認真聽講,但是到了中學是絕對不可以的。中學的考試次次都要排名。第一次,我是28名,第二次,又是54名,第三次,又是9名。競爭真是太大了。我從來都沒有經歷過這樣的事情。
中學我又學習了英語,小學的英語上很輕松,但是到了中學你必須得記單詞與語法。在初一我漸漸明白了這些,漸漸我也不再覺得任務繁重了。因為我不得不去做。“I have to do my homework”是我們的口頭禪。
而現在我又即將上初二了,遠處,又有物理的旗幟在向我飄揚,我能去戰勝嗎?每年的暑假,大家都在補課,開學過后,競爭是不是又會加強呢?初二,是我的美夢,還是我的噩夢呢?我不知道。遠處的路,還很遠,還很遠……
懷念八年級六班,懷念梁老師和孫老師。。。。
初一的我作文15
合成材料:
閱讀以下材料,按要求寫。
躺在水族箱里曬太陽的烏龜對新抓到的鰣魚說:嘿,你很快就會變成一道美味佳肴,你再也不能像我一樣呼吸自由的`空氣了。鯖魚快死了:“雖然我的生命短暫,但我至少經歷過河海的遙遠;你的壽命更長,卻從未享受過魚缸外的山川湖泊。”烏龜悠閑地踱著步,笑著說:“沒有生命,我還能拿什么去看外面的世界?”
這個寓言是如何引起你的思考的?請充分理解材料,選擇自己的視角,做出自己的意圖,做出自己的標題,選擇自己的風格(詩歌除外);不少于800字;請勿復制或復制。
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