暖六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的暖六年級作文，希望對大家有所幫助。
暖六年級作文1
早晨，北風(fēng)呼呼地吹，連太陽都凍得只剩下半邊臉，另半邊早就用帽子裹得嚴嚴實實。坐在教室里的同學(xué)們也一邊搓手取暖，一邊哈著熱氣，仿佛想把教室給捂暖。
我坐在教室里，腦袋似乎也被北風(fēng)吹冷了，呆呆地坐了好一會兒，像是在給腦袋預(yù)熱。正準備讀書，突然反應(yīng)過來今天輪到我值日�？啥斓摹巴{”實在大了，讓我有些畏手畏腳地。終于鼓起勇氣出了教室，立刻感覺整個人都變成冰雕一般。
包干區(qū)那綠色的塑膠地也感覺是涼冰冰的，走在上面，如同赤腳走在冰封的湖面上，東北角上的廣玉蘭樹葉子也飄飄悠悠落下幾片，冬天似乎把所有的`生命都給凍住了。我拿著掃把和簸箕，手凍得如胡蘿卜一樣紅，都快沒有知覺了，掃一片垃圾都很艱難。“咚咚咚、咚咚咚”一串聲音打破了清晨校園的寧靜。抬頭一看，外墻的屋頂上正有一群工人在修瓦呢！瞧那幾個工人，腳上只穿了一雙舊得都已掉色的襪子，褲子看上去也像秋天穿的，上身連外套都沒穿。手不僅和胡蘿卜的顏色一樣，還比胡蘿卜粗，想必是生了不少凍瘡吧！可他們依舊工作得那么認真。
“咚咚咚”，他們正在馬不停蹄地工作著，一片瓦、二片瓦、三片瓦……他們擺放得是那么整齊、那么有序、那么認真。你可要知道，如果少了一片瓦，多了一片瓦，或瓦的大小不符合、間距擺放得不合理，水都有可能滲漏到房子里去，成為“水簾洞”，老鼠都有可能鉆進來，成為“常客”。即便那些工人的工資不高，待遇不優(yōu)厚，家庭不富裕，他們?nèi)允峭瑯拥責(zé)釔酃ぷ�，熱愛生活。他們沒穿鞋的腳踩在梁上，比我更冷，可他們的動作是那么敏捷……我已經(jīng)看呆了。
他們震撼了我，我不再覺得北風(fēng)寒冷刺骨，整個人都暖洋洋的，充滿活力。不一會兒大大的操場變得干凈了。綠色的操場如同生命力旺盛的草地，廣玉蘭樹上的葉子也似乎綠油起來。我看，泥土也正在生長著呢！這會兒，太陽總算是把帽子摘了，露出了全臉，陽光普照著大地，給萬物鍍上了一層亮堂堂的金邊。燦爛的陽光照在那些辛勤勞動的工人臉上仿佛是對他們的最佳贊許。
我回到教室，剛到的同學(xué)連帽子、手套還沒有來得及取下，一個勁兒地說冷。我看，那是因為他還沒被太陽照耀著，還沒感受到人間的溫暖吧。
北風(fēng)呼呼地吹，可太陽已當空。我感到身上格外暖和，既是太陽照著我，也是工人的“咚咚、咚咚”感動著我。
暖六年級作文2
冬日的黃昏是寒冷的，利刃似的北風(fēng)壟卷了路面，街上的行人都急匆匆地趕回家去。
我漫無目地在街上走著，頭因饑餓而沉重?zé)o比。肚皮被風(fēng)吹的一晃一晃的，我早已無力躲避行人的驅(qū)趕，路也在昏花的眼中若隱若現(xiàn)。突然，我聞到了肉的香味，就在馬路對面。太好了，我兩眼放光，向那袋垃圾奔去。
興奮至極中，我并沒有意識到危險在向我逼近，死神的鐮刀已向我舉起。嗚—我的身體被拋入空中，鮮血也飛濺開來，我重重地落在地上。只見那司機罵罵咧咧地走下車來，一邊把我踢向路邊一邊不斷咒罵著我：“老子今天真倒霉，撞上了一只這樣的狗，真……”他把我踢到路邊后，發(fā)動汽車憤然離開了。
街上的行人向我投來憐憫的目光，但沒有一個人因此而停下來，向我伸出援助之手。太陽漸漸夕沉，血色在一點點地褪去，在東邊，已經(jīng)出現(xiàn)了幾顆明星。
也許我快要死了吧！我對于這個世界并沒有太多的留戀，在我這狗生的兩年里，充斥著風(fēng)風(fēng)雨雨，并沒美好的`回憶。
我安然合上眼，靜靜地等待著死神的降臨。
昏黃暗淡的路燈燈光下，出現(xiàn)了一個背著書包的身影，這個身影的主人就是陸天，他是一個缺少母愛的孩子，他的爸爸是百萬富翁，因與妻子不合，從而離婚，自己撫養(yǎng)陸天。
他發(fā)現(xiàn)了我脖子上銹跡斑斑的項圈，上面寫著—朵朵。他見我傷的很重，就毫不猶豫的抱起我，向?qū)櫸镝t(yī)院跑去。
“怎么樣了，醫(yī)生。還救得活么？”“唉，流血過多，救不活了�！�
我即將回歸死神的懷抱了，但我并不害怕，在這位少年陸天身上，我感受到了太陽般的溫暖，也許在冷與暖之間，只差分毫，這大概是我在這世間最美好的記憶了吧！
暖六年級作文3
季節(jié)已臨近秋末冬初，溫度一下驟降了好幾度，這樣的天，使人不寒而粟。透過玻璃，靜觀那樹上泛黃的枯葉，搖搖欲墜；靜觀那地上的被碾碎的葉片，在風(fēng)中翻騰，剎時，被一掃而過……
中午回了趟家，下午既將動身去學(xué)校時，姥突然喊道：“孩子，再加一條秋褲吧！”我有些不情愿。姥姥又說：“你今天不是要在操場開會嗎？”她一邊說著，一邊從柜中拿出一條長褲來。隨即，我極不情愿地穿上秋褲，嘴里還小聲嘀咕：“為什么要穿？都快熱死了！”感覺整個人都笨重的像熊一樣。后來，第二節(jié)課后，我們都站在了操場上。低下頭，發(fā)覺橡膠地已經(jīng)被雨滴綴飾的斑駁，但是，我并不覺得冷，再看向其他人，用口中的熱氣，烘熱冰冷的雙手，男孩們被凍得雙耳通紅，女孩們渾身打顫，連操場的地也被跺得“咚咚”響，而我卻平靜無事。我內(nèi)心竊喜，非常慶幸我在極不情愿的情況下明智地選擇了那條秋褲，不然，我還真不知道該怎樣同這樣殘酷暴虐的風(fēng)做斗爭。
回到家時，姥姥一開門，我就一把抱住了她，狠狠的親了她一口，一個勁兒的感謝姥的這一壯舉，那時那刻，我的身體中蕩漾著一股暖流。
須臾，姥姥又突然握住我的手說：“門口冷，你快到暖氣邊去烤烤，我這就給你做飯！”我聽到這真切關(guān)懷的語言，頓時愣住了，望著姥姥單薄而弱小的背影，眼淚在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)，我努力睜大眼睛想把眼淚憋回去，可幾顆碩大的淚珠已順著臉頰滾落了下來。我這才發(fā)現(xiàn)，原來感動的眼淚是熱乎乎、火辣辣的，從我的心到我的臉頰，整個人都是溫暖火熱而又激動的。
此時的姥姥還在廚房忙活著，我依然站在門口可以看到姥姥單薄而又溫馨的.背影，心中升起一股暖流。
被雨打落的黃葉幽幽地飄下，有一片葉子落在窗前，姥也沒有知覺，我不知道此時姥心里在想什么，亦或什么都沒有想。蕭瑟的秋風(fēng)愈刮愈烈，打斷了我的思緒，吹得那樹枝搖搖顫顫，斷斷續(xù)續(xù)的可以聽到“呼沙沙”的聲響，雨下的欲大，就在這風(fēng)雨交織，秋意正濃的寒日里，我的心卻如陽春三月，春暖花開，暖意盎然……
暖六年級作文4
暖是什么？是陽光曬的暖；是心靈中的溫暖；還是別人關(guān)心你的暖。暖的形式有很多種，每種都各不相同，但都能感受到溫暖。
我認為的暖有同學(xué)之間的互相關(guān)心。有一回，我上午去上學(xué)的時候，快遲到了，我只好拿起一杯牛奶就快速地喝了下去，就匆匆忙忙的去了學(xué)校，誰知剛到了學(xué)校，坐到座位上后，肚中就一陣翻江倒海；難受得喘不上氣。上課的時候，我頭緊靠在桌子上，雙手緊捂著肚子，我感覺全身都有氣無力，頭上疼得難受，老師在那里講課，我一句也聽不進去。我盡量撐著不讓自己吐出來，終于撐到了美術(shù)課，我的同桌是我的朋友。此時同桌似乎察覺到了我的不對勁，見我一副難受的樣子，便趴到我眼前，悄咪咪的小心地對我說：“你怎么啦？生病了？難受？”我有氣無力的'回答了一句：“我不知道怎么了，反正就是難受�！�
他又問：“用不用告老師？”我虛弱的已經(jīng)不行了，只是搖了搖手，他也只好放棄，臉上表現(xiàn)出了擔(dān)心。但他還是給我拿過了他水杯中的熱水，對我說：“你喝點我的熱水吧，不燙，正好，喝兩口就沒事啦�！鳖D時，我感到心中一股暖流在涌動，覺得極其的溫暖。
我還認為暖還有老師對自己的鼓勵。有一段時間，我字寫得一點兒也不認真，做作業(yè)也是交錯應(yīng)付，老師在下課的時候，用溫柔的語氣對我說：“小薛，你最近態(tài)度有一點不端正了，老師感受得到。字一定要寫的工整認真，字的每一筆畫都要橫平豎直、公正有力，千萬要端正態(tài)度，學(xué)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)，只有努力才會有出路。你可是個優(yōu)秀學(xué)生啊，一定要努力的變得更好，相信你，你會越來越好的�！甭犃死蠋熣f的話，我暗暗下決心要把字寫好，覺得感覺充滿了自信，當時我感覺這也是一種溫暖。
暖在生活的每一個地方，處處都有暖，只有仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)暖，當自己付出了，就會體會到前所未有的暖。
暖六年級作文5
熙熙攘攘的城市，寧靜的夜晚，夜色格外迷人。
每天日出，初升的太陽照亮彼此的心。
太陽再亮，總會落下；
無論黑夜有多長，最終都會破曉。
不可避免的沖動，真誠的心，讓幸福開始。
肆無忌憚的自由，沉默的溫柔，會保持距離。
停在十字路口，想著是前進還是左右。
在一個孤獨的角落里，莫名的悲傷在心里蔓延。
無論你放棄了還是錯過了，無論沿途的風(fēng)景多么美麗，你都邁不開倉促的腳步。
無論是滿足還是遺憾，有些本該有的，有些本該失去的.，注定要改變。
無論陽光燦爛的日子多么美好，無論季節(jié)多么懷舊，無論你多么懷念，
無論你放棄多少，一切都會過去，有些是必然的輪回。
美好的瞬間，感動的瞬間，短暫的快樂，
值得珍惜和把握，哪怕只是幸福的一秒鐘！
無法忍受漫漫長夜，無法把握難得的機會，無法把握刻骨銘心的愛情，
不懂得珍惜，不懂得吃苦，注定一無所有。
太多的是非，太多的糾結(jié)，太多的散亂和不情愿；
太多的挫折，太多的挫折，太多的烏云布滿了天空。
不要害怕，烏云背后總有燦爛的陽光；
不要擔(dān)心，陰影總會散去，一切都會過去；
不要害怕，看不見陽光并不證明永遠黑暗。
努力了才會有收獲；
只有面對過黑暗，才能看到光明；
只有經(jīng)歷過失敗，才會成功；
只有忍受孤獨，才能學(xué)會堅強；
只有滴下眼淚，才能嘗到苦澀；
只有當你留下了傷疤，你才能承受痛苦。
在所有的起伏之后，你可以看到晴朗的天空。
暖六年級作文6
愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護，對我而言，愛僅僅是那十元人民幣。
“什么！我忘記帶錢啦？”我站在車站旁，茫然地摸了摸空空如也的衣兜。關(guān)鍵時刻掉鏈子，我心煩意亂地搔了搔后腦勺，正當我感到無助時，旁邊傳來了一個沙啞的聲音。
“小朋友，沒帶錢嗎？沒關(guān)系，我這正好有十元人民幣，足夠你搭便車了�！蹦莻�聲音越來越沙啞大聲了，我下意識地回首一看，面前站著一位魁梧漆黑的老爺爺，他身上的衣服很破舊，有兩處很明顯的補丁，他正用慈祥的'眼神看著我，我不禁打了個冷顫，連忙拒絕道：“不不不，還是你留著買吃的吧，我沒事的�！�
“沒關(guān)系，也不是什么大數(shù)目，就是十元錢人民幣，大不了我再撿幾十箱破爛，做幾份工就賺回來了，還有多呢！”還沒等他說完，他已經(jīng)把錢塞到我手上了，我也不好意思再拒絕，并且車也快到了，我撓了撓頭，不好意思地說道：“那我下一次過來把錢雙倍還給你吧�！�
“小朋友做事還這么認真，不，不要錢，掙錢就是留花的嘛！”他用沙啞的聲音，拍著胸膛驕傲地說道。
旁邊的人望見這情景，不禁拍起掌來，我立刻感到一股暖流直流心肺，一個撿破爛的老爺爺竟有如此大的肚量，我感到無比敬佩，仰慕。
客車啊，請你慢一點開，就讓我再把目光多停留在那一會吧。每當想到美，我總會不禁想起那位身著破舊，但精神矍鑠的老爺爺……
暖六年級作文7
那是烏云密布的一天，快到放學(xué)時，天空直接下起了傾盆大雨，老師通知家長們要到教室里來接我們。
我看著窗外下著淅淅瀝瀝的雨，又看到不斷有家長出現(xiàn)在門口，被接的同學(xué)都是眉開眼笑，拎著書包就跟著走了。留在教室里的人越來越少，我心中忐忑起來：難道爸媽把我忘了？這么大的.雨，我走回去非把我淋感冒不可！
正當我想入非非時，我同桌也被接走了，隨著時間的推移，咱們教室里的同學(xué)只剩下兩三個了，我猜今天可能沒有人來接我了。
正當我背著書包，告訴老師說我是獨自走時，我瞥見窗外一個熟悉的身影，向這里走來，近了，更近了！是媽媽來接我了，她推開門，啊，不是媽媽。我心中很失落，低下頭，有人敲門也沒心思去看，卻聽到老在叫我的名字：“濤娃，你爸爸來接你了�！�
我喜岀望外，趕緊站起身來，果然，是爸爸！他穿著雨衣，手里拿著一把傘，他來接我了。爸爸能來接我，讓我很意外，因為要養(yǎng)家，他常年在外地奔波，很少在家。記得上一次接我放學(xué)，已經(jīng)是我上小學(xué)二年級的時候了。
他拉著我走到校門口，我看見了家里的小車，我正要上車，突然，一輛汽快速從水坑飛馳而過，爸爸一把把我拉到身后，擋住了濺起的污水。
爸爸不善言辭，但用實際行動表達對我的愛，就如冬日陽光一般，給予我溫暖。
暖六年級作文8
暖中有日，它是一束溫暖的陽光。暖中有愛，它是一個溫暖人心的故事！
暖是一種偉大的母愛。使我每一天都感到很幸福。小時候，我經(jīng)常做錯事，但是媽媽不會罵我，也不會打我，而是跟我講道理媽媽總是會舉一些簡單的`例子讓我自己去體會。有時我不想做作業(yè)，把作業(yè)扔在一旁，這時媽媽就會對我說：“不要放棄，動動腦筋，可能它沒有那么難！”然后便微笑著看著我，讓我又有了動力�！芭笔菋寢尩囊粋�微笑，是一句鼓勵的話語，是一個簡簡單單的擁抱，可能暖就是這么簡單！
暖，是母親的諒解。有一次，我數(shù)學(xué)考了89分，全是算式列對，計算錯誤，要么少寫一個0，要么忘點小數(shù)點……漏洞百出。我以為媽媽看到成績會大發(fā)雷霆，可沒想到，媽媽依舊笑瞇瞇地：“沒事，女兒。你已經(jīng)盡力了，下次咱們再努努力，一定能上90分的！現(xiàn)在我們一起來分析錯題吧！”我含著淚，點了點頭。媽媽的話仿佛一束陽光照在我心中，讓我全身暖洋洋的，充滿了希望。我是多么幸福啊，我不能辜負大家對我的愛，我要成為一顆小太陽，把溫暖帶給更多人。
暖是一種生活中不經(jīng)意間的流露。那次放學(xué)，媽媽來接我，走著走著突然下起了雨。媽媽怕我淋濕，就把她的外套脫下給我披在身上，到家后媽媽渾身已經(jīng)淋透了�？吹綃寢尩臉幼樱冶亲硬唤凰�，心中不禁涌出一種暖暖的幸福。
暖是信任，是陪伴，是支持，是幫助，是鼓勵，是人與人之間聯(lián)系的真情。讓我們一起感受溫暖，傳遞溫暖吧！
暖六年級作文9
一提起暖，便勾起我心中溫馨、幸福的回憶。
幾年前，那是一個盛夏的午后，陽光從重重疊疊的葉間穿過，灑下一捧捧溫暖的光斑。我和媽媽正從體育場出來，剛過比賽還沒有從興奮中緩過神來。坐在電動車的后座上，呆呆地回味著那暢快淋漓的跳水、瀟灑輕盈的翻滾。媽媽突然一剎車，額角撞在了她的背上。我回過神，一個清脆悅耳的聲音“等一下——，等一下——”媽媽停了下來，我回頭，一個小女孩跌跌撞撞地跑過來，她速度很快，不等我看清她已近前，左手張開，送到我面前：“這是你剛才掉在路上的�！蔽蚁乱庾R地伸手去接，那竟是我的身份證，媽媽連忙說：“謝謝你！”我也跟著道謝，小女孩只淡淡一笑：“沒事！”便轉(zhuǎn)身匆匆離去。理了一遍剛才的事情，才反應(yīng)過來。抬眼看時，她已走遠，只留下一個清瘦纖細的背影，心上頓時一暖，生出幾分感激來。
此后還常常想起那背影和那單純可愛的聲音。那是一個有溫度的動作，有溫度的'笑容。我于是總難以忘懷那急促的呼吸聲，略帶潮紅的臉頰和幾縷被風(fēng)拂到腮前，稍稍打卷的長發(fā)，還有那輕松友善的“沒事”。
前些日子，陪媽媽去買菜，穿得不薄，可還是被寒風(fēng)吹得縮成一團，手都拿不出來。菜場里很昏暗，地面積了多年的污垢，黑得透徹。棚頂上一塊帆布被吹得裂了口子，獵獵作響，狠狠抽在撐它的鐵架上。人很少，媽媽想買幾根紅蘿卜，剛在一家攤位前停下，就聽見店主叫到：“王老師！”媽媽一愣，打量著眼前這個有些黑，個子不高、略顯臃腫的中年婦女。店主笑了：“我是小雅媽，您是王老師吧？”媽媽似乎想起來了，確認后果然是她從前的學(xué)生小雅的媽媽。中年婦女激動地握著媽媽的手：“娃現(xiàn)在天天在屋說您好呢，她一進步，您就給她發(fā)巧克力、本子。”媽媽笑了：“孩子們好，我也高興！”“那回，學(xué)校放學(xué)晚了，您不放心一個女孩子走夜路，送她到車站，她回來給我說，我感動得不行�！敝心陭D女絮絮叨叨地說著，“女兒能上大學(xué)，都是您費心啊，我將來也不用愁了�！薄澳鞘切⊙抛约号Φ�，她比別的娃都刻苦，成績是應(yīng)該的�！薄�
臨走，母親稱了蘿卜。中年婦女硬是塞了幾個西紅柿和辣椒，母親推謝不成，只得收了。風(fēng)依舊刺骨的，不過我們心都是暖的，眼角都閃了晶瑩的光。
我一直想當名老師的，可是越來越多關(guān)于老師受氣、受指責(zé)的新聞令我失望寒心。那位中年婦女的話溫暖著我，堅定了我追夢的決心。讓我清晰地看到了一個平凡職業(yè)的偉大和神圣。這無疑是暖的力量，
我想，媽媽的感觸一定比我深，她更是溫暖的、快樂的。
暖，多么美好、舒適的感受。它既是正能量，又是成就感。所以，去傳遞暖吧，去感受暖吧！讓世界變成一個暖的世界！
暖六年級作文10
生活或甜或苦，或暖或涼。而暖，無處不在。陽光下，花兒享受著暖，鴨子沐浴著暖。生活中，也處處藏著溫暖。
每當我一個人時，就總會坐在樹下觀景。麻雀兩兩相伴，在樹梢上。好像只有我一個人形單影只……這是什么？好暖，好舒服，是陽光！它向我涌來，喚醒了我的心，喚醒了我的熱情。也許，除了親朋好友，就只有它最懂我，最會安慰我。
那次下雨，雨像山洪咆哮，吞沒著馬路。人群躲在避雨的場所，亂作一團。道路旁，我淋著雨，飛奔去學(xué)校�！斑耍 弊采狭艘晃恢驹刚呓憬�。我連連向后退，志愿者姐姐手中的文件掉了一地。她打著傘，急忙向我表示歉意，才蹲下來撿起文件，甩了兩甩，又在衣服上擦擦。我也連連道歉，再往學(xué)校奔去。
隨著一陣陣踩水聲，姐姐從后面奔來，攔住了我：“小朋友，等一等��！”我以為撞傷了她，正準備向她“認罪”，她便氣喘吁吁的說：“小朋友……這，這么大的雨，你怎么……不帶傘呢？來……傘給你！”沒等我搖頭，她又打斷我：“知道你肯定會拒絕……我，我跑兩步就到了，沒事的！”“可，可是你……”姐姐笑著擺擺手，雨水從她的頭發(fā)上流下來，留下了一道又一道的`痕跡。她硬把傘塞給我，轉(zhuǎn)身而去。在這陰冷的雨天，她的背影光明而又溫暖，仿佛趕走了烏云。
生活中的暖無處不在，它使我們進步，使我們成長。
暖六年級作文11
母愛像一股涓涓的細流，雖然無聲，卻能夠滋潤干涸的心田。親愛的母親，我愿收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天。
啊，這個人就是她；啊，這個人就是媽；這個人給了我幸福，給我一個家。啊，不管我走多遠，不管我在干啥，我都有一個溫暖的家。
無論是在什么樣的日子里，她都這么地奔忙。
一個星期天，是五年級下學(xué)期的時候，媽媽突然對我說：“小張，你從下個雙休日起，就開始自己坐車回家吧！”“啊？為什么？”我驚訝極了。媽媽給了我一個手機，說：“你先用著吧！”我接過手機，心里酸酸的，想：“自己可從來沒有一個人坐過車回家，怎么轉(zhuǎn)車都還不清楚呢，她就這么放心我嗎？萬一在路上遇見什么情況，到時候她后悔都來不及�！�
星期六，我懷著忐忑不安的心情離開了陳老師家，獨自一人踏上了回家的“旅程”，真的好艱難��！之前，我連老婦保醫(yī)院的那條大路都不敢橫穿過去，幸好，路上的行人帶著我過的。到了公交車站等車、上車，我長舒一口氣，想：希望自己別坐錯車�？墒切睦镞@么想，嘴巴卻張不開口問別人。
好不容易挨到掌起，總算是跌跌撞撞下了車，在慈客隆門口，一下車就看見媽媽在自家的車子旁邊焦急地等待著，不停地看來往的'車輛，搜尋著我的影子。我看見了，立馬跑到媽媽面前，給了她一個大大的擁抱。媽媽也抱著我說：“你終于回來了，我等了好久。路上還順利吧？有沒有問路呀？不是媽媽不愿意來接你，你總要長大，離開父母的懷抱，早晚有一天是要獨立的。”聽著聽著，我哭了，含著淚說：“媽媽，我現(xiàn)在理解你了，是您給了我勇氣，給了我一個這么好鍛煉自己的機會�！笔茄剑≈暗穆裨购筒焕斫�，都是我不懂事的表現(xiàn)。所以我要學(xué)會獨立去做一些事情，少讓媽媽操心。
是她，是媽媽，是她的苦心，給了我鍛煉自己勇氣的機會。母愛偉大，母愛無邊，母親的愛會以各種形式圍繞在兒女的身邊，所以我們要向母親致以最崇高的敬意。
暖六年級作文12
感慨斗轉(zhuǎn)星移，時光漸逝，青春歲月里隱藏著一顆萌動的心。我架著風(fēng)在寰宇間尋找美好，尋找一個至高的靈魂……
終于，我找到了，是你！我敬愛的高中語文老師――李劍柔。
記得你第一次走進教室，一副自信、高冷、知識淵博的形象映入我的眼簾，挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，衣著十分得體，身材高大，透露著男人身上的那種穩(wěn)重、安全感，卻還有一種驚才風(fēng)逸的儒雅�！拔医欣顒θ��！焙靡粋�雅而亮的名字，好一個完美挺拔的身材，好一個氣質(zhì)非凡的老師！
開始的時候，因為我上課總是很積極，你總是特別關(guān)注我。而第一次的期中考試，更是證明了我語文方面的突出。我還記得你每次上課時，都會看著我，對我笑，那是我見到過大人們臉上最干凈、最溫暖的笑臉。就是那張笑臉，溫暖了我枯燥的高三生活。
我就這樣在你溫暖的笑容和眼神的鼓勵下成長，不出所料，我的語文成績一直都很優(yōu)秀。然而我想，這一切又一切的榮譽，都應(yīng)歸曾給我無限鼓勵和動力的你所有吧！
我喜歡呆呆地看著你，尤其是你的眼睛。雖然你每次都會把視線移開，但我卻依然喜歡。我做不到其他人那樣有說不完的話，我更喜歡做你的聽眾。你的眼眸純凈而可愛，一雙小小的雙眼皮更是特別，充滿了對我的肯定與支持，讓我一路向前，向自己的夢想奮力奔跑。我想，你母親應(yīng)該是墜入凡間的仙子，她把天上的星星偷下來做成了你的眼睛，讓你的眼睛如此有力量。
回憶就像一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著色彩。我亦足河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。不曾忘卻，在講臺上你飛揚的風(fēng)姿；不曾忘卻，當你拿著教科書時舒展的心情；不曾忘卻，當你踩著上課鈴踏入教室時臉上揚著的自信……
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于已卻珍貴無比且美好的不可思議。回憶起你給我書法作品那件事，心中不免蕩起層層的漣漪。那天，你說好要滿足一下我的小愿望――給我寫張你的書法作品。可讓我盼了好久，終于有一天，你的作品完成了。那天，你的小迷妹開心了好久，上課時總是呆呆的傻笑，還忍不住趁老師不注意拿出來偷偷看一眼�；氐郊液�，找出最心愛的手提包，把它認認真真地包裝，收好。調(diào)皮的弟弟好奇地看我，嘟囔道：“至于嗎？”我回頭看他，笑而無答。那時，覺得天，仿佛格外藍；太陽，仿佛更加燦爛。我想，心里盛滿了喜歡，應(yīng)該是生活贈予一個人最豐富最完美的甜蜜吧！于是真情流露的時候就肆意的'想著生活中的美好、夢幻，想著想著我會甜甜的微笑著！
生命中，遇到一個閃閃發(fā)光的老師是多么幸運，只教了我一年，如流星般璀璨劃過。卻可在風(fēng)起時念起，文字中想念，這何嘗不是一種幸福？
青春歲月里對一個人那種單純的喜歡和欽慕，可能是因為外表，也可能是隨手寫下的一行字句，抑或是一個溫暖的笑容……在很多時候很愛幻想，把你對我說的話都牢牢的記在心里，幻想可能會有別的寓意；把你對全班同學(xué)的微笑，幻想成只對我一個人的微笑；會因為一次無意的舉動，讓我久久不能釋懷……就這樣簡單的幻想也足以讓我心里如此滿足，讓我臉頰微微紅暈。
夜深人靜的時候，想到以后再也不能上你的語文課時，心中便很感傷，那可是我在所有課中最鐘愛的語文課啊。唉……剩下的只有那烙在腦海中溫暖的笑容了。不過，那也足夠溫暖我的世界了��！
那笑容，是冬日的暖陽，晴空萬里，融化了冰川，溫暖了海洋，繚亂了心靈，沉醉了眼睛……
暖六年級作文13
她，一位普通的護士，衣著樸素，沒什么可令人關(guān)注的地方，但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。
那年我11歲，因為發(fā)高燒住進了醫(yī)院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧，待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨。
每天早晨醒來，都能看見一位護士站在床前為我測量體溫，看著她甜甜的笑容，仿佛有一串陽光照進了我的心里，讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來。我對她說：“姐姐，看著你的.微笑，我的心情也好了許多!”聽我這樣說，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見笑臉的，心情好了，病也能好得更快些!”可我卻不明白，整天面對著這一張張憂愁的病容，她怎么會笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?
接下來的幾天，她一有空總會來陪我說說話，久而久之，我已把她當作了我的知心朋友。
后來我因事而回了一躺家，我站在窗前，無意間竟看到了那位護士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來她也住在這個小區(qū)。我下了樓，聽見兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍Γ@姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了!”
天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了，不知道該做些什么?就在那一瞬間，我終于明白了：她之所以能笑著面對一切，是因為她的樂觀，她把正能量傳遞給了每一個人，卻不包括她自己。
不久后，我出院了，我最后一次與她見面，與她告別，她笑著對我說：“希望我們下一次見面不是在這兒!”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含著淚轉(zhuǎn)身離開了。走了一會兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑!
從那以后，我再也沒有見到過她，可我知道，她還是會像從前那樣用自己樂觀的笑容去面對他人，幫助他人，因為，她是一個使人敬慕的真正的天使!
暖六年級作文14
“嗚——”又是那胖胖的水壺叫了起來，媽媽在干重要的事情，所以我就自告奮勇的去倒水。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拎起水壺，這是我第一次灑水，以前媽媽總是怕我燙到，一直沒讓我去做這件事。俗話說的好：“萬事開頭難！”我吃力地拎著水壺，水壺在左右搖擺著，還有水不停地往外蹦，我嚇得差點就想松手。可是假如松手，媽媽一定會說我這點小事都做不好，算了，我去找熱水壺吧。
我先來到內(nèi)臥的衛(wèi)生間，左顧右盼伸長脖子尋找水壺。“呀！”我大叫一聲，水壺好像在我的'衛(wèi)生間里！我馬上跑到我的衛(wèi)生間，咦!熱水壺怎么不見了，從衛(wèi)生間蒸發(fā)了？我大吃一驚，糟了，一定是媽媽拿到廚房去了，我的水壺姑奶奶呀，你怎么忍心讓我白跑這么多路呀!于是我再次拎起沉重的水壺跑到廚房，天哪，熱水壺果然在那里。我急忙打開瓶塞，開始倒熱水。
“呼——呼——呼——呼…”水慢慢的滿起來了，可畢竟是第一次，我控制不好，水跑出來了，濺了滿地。我不干了，我賭氣地扔了水壺，找瓶塞，找了半天也沒找到，終于找到了，我開心極了，壞心情全沒了。于是我拎起已經(jīng)輕了很多的水壺，開始找另一個熱水壺的蹤影。
轉(zhuǎn)遍了半個家，也沒找熱水壺，我放下水壺，揉了揉酸酸的肩膀，嘿，會不會在媽媽房間里？我馬上跑了過去，可是太激動了，水壺居然沒拿。我只好原路返回，拿來了水壺，灑好了水。
當我累得氣喘喘噓噓，把水壺放回煤氣灶的時候，媽媽出好了試卷，轉(zhuǎn)過來對我說：“鄭歌長大了，能幫媽媽做事了�！�
對，我長大了，要學(xué)會幫助媽媽做事。
暖六年級作文15
王安石的暖是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，白居易的暖是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，杜甫的暖是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，……而我的暖像是幾塊糖，藏在不起眼的柜底。
我的溫暖在一個夜晚，在淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著狂風(fēng)，還有輕輕的呼嚕聲，我躺在床上，身上的被子都掉到了地上，媽媽晚上起來看到我的`被子沒蓋好，便輕輕地幫我蓋好，我那時正好被凍醒了，看到媽媽給我蓋被子，身上雖然還有些冷，但心里卻像點了一個大火爐，非常溫暖。
我的溫暖也在一個上午，我前兩天的數(shù)學(xué)測沒考好，光是計算題就錯了好幾個，遭到了老師的狠批，就連朋友和別的同學(xué)嬉戲聲，窗外的鳥叫聲和老師的講題聲都顯得格外扎耳，下課后朋友看到我萎靡不振的樣子，便指著她的試卷說：“別傷心了，我才剛及格啊，你至少考了86分呀，我看著他那悲慘的模樣不由得笑了，心中好像流過了春日的暖流，我便重新振作了起來。
暖就藏在不經(jīng)意間的言語中，藏在一個輕輕的動作中，藏在生活的某一個角落，無處不在，他需要我們給予他人，他們才會贈予我們，所以溫暖身邊的每一個人吧！
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