實用的高三作文

時間：2025-12-19 05:56:01 高三

實用的高三作文匯總九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的高三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的高三作文匯總九篇

高三作文篇1

　　是野馬，就要馳騁于與茫茫草原；是雄鷹，就要翱翔于漫漫之長空；是少年，就要現(xiàn)我少年之英姿，展我少年之風華。

　　獨立是我少年的姿態(tài)。

　　處于人生的黃金時期，我們正對年幼懵懂的自己說再見，奔跑迎接更成熟的全新自我。所謂獨立，就是生活之獨立，精神之獨立，人格之獨立。獨立生活，我們要學會解決處理學習及生活上的挫折，不能總等待別人的援助，自己的事情自己干，靠自己才是真好汗。獨立精神，你要做個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。獨立思考，有自己看待世界的標準，不盲目跟風，不隨意聽從，葆有一顆初心，腦袋不做別人思想的跑馬場。獨立人格，完善自我，學會修煉自己，在最美的年華里，無論任何情況都游刃有余。

　　擁有理想是我少年的風采。

　　擁有理想的青年是多么的輕松和自由啊！有志者事竟成。人生路上，我們很多時候沒有十足的`動力前進，但是心中那理想的種子總潛伏在土壤里，給我們溫暖和希望。理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向光明。或許有的理想縱使一輩子也無法實現(xiàn)，或許理想讓你覺得遙不可及，或許理想讓你變得蒼白無奈。但請依然堅定地相信花兒會再次地盛開。擁有理想的少年，請奮斗去拼搏吧，那是你展現(xiàn)應有的風采。

　　擁有意志力是我少年的期待。

　　這是我們的時代，這是我們的舞臺，但面對浮華萬千，擁有意志力是我少年的期待。時代喧囂，科技飛速更新?lián)Q代，于我之少年，擁有意志力是十分重要的。在高中，生活不允許停頓，我們必須控制好自己的情緒，靜下來去想問題，靜下來去讀書，靜下來反省自己，靜下來磨練意志力。靜一點，定一點，給自己的心一點時間去看世界。放棄手機，放棄游戲，在最美的年齡里為最純的夢想盡最大的努力。

　　萬分感恩，我們正值青春，有十足的熱血去學習，去獨立，去為理想培養(yǎng)意志力。

　　少年背影，悵然記得，一個人奔跑在追逐理想的路上，放棄了阻擋自己的一切，在黑暗中踉踉蹌蹌地行走，跌跌撞撞地堅強，向著心心念念的遠方，回望來路，云蒸霞蔚，燦爛輝煌，展現(xiàn)最美的少年風華。

高三作文篇2

　　我始終相信，現(xiàn)在的別離是為了今后更好的相聚。——題記

　　轉眼之間，三年時光一晃而過，終有一天，你們會背上行囊走出校門，離開這個曾讓你們感嘆萬分的家。你們會難過，你們會不舍，你們離別的心情或許不一定是用眼淚和語言所能表達的，但請記得，這里永遠歡迎你們，這里永遠是你們的家。

　　三年前，你們滿懷熱情來到這個讓你們期待已久的高中校園。在這里，你們或許會感到失望，感到疲憊。但是你們卻會因為在這里遇到的良師摯友而感到欣慰，在這里留下了你們歡樂的身影，留下了你們無奈的眼淚，也留下了你們辛勤的汗水和奮斗的足跡。三年求學路，你們彷徨、失落、信心、努力，不求別的，最起碼要無愧于心，無愧于父母對自己的養(yǎng)育之恩。你們清楚的明白你們的使命和責任，所以，你們不曾后悔。

　　兩年前，我們在晨曦文學社和青年志愿者協(xié)會里與你們相識、相知，與你們共處了兩年，我學到了很多東西。你們讓我明白了對待工作要吃苦、耐勞、求真、務實，對待他人要真誠、友愛、團結協(xié)作。你們不是非常偉大的'人物，但卻是我們學習的好榜樣。

　　如今，你們高考在即，眼看著就要離開這里，奔向更美好的未來。分別在即，我們不要像蘇軾所說的“相顧無言，惟有淚千行”，也不愿如柳永所說的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”因為，我相信，現(xiàn)在的別離是為了今后更好的相聚。我們?yōu)槟銈兗佑停『炔剩?/p>

高三作文篇3

　　這里是城市邊緣的余角，是城市觸覺延伸不到的地方，是發(fā)霉的，陳舊的，以前光鮮過的地方，也早已被皺紋抹了一頭一臉。凝刻在斑駁的青石板上的古囈，源遠著數百年風華的遙遠的畫面，飄渺的如同暮鐘般的罄音，就像蓬萊島上的一則傳奇蒙印著典色，落滿歷史塵煙的人樓閣榭，似乎被遠古拉長，渺渺于煙霞之中，流年在這里回轉，恍惚成久違的傳唱。那便是關于古巷的沉憶，它就如同一湖沉淀數百年風塵的清水，靜默著微笑。湛江就有很多古巷，坐落在城市之中。

　　晨曦中迎來芳菲的露水，凝結在古巷朦朧的罅隙中，人們在久微的“浣紗”中醒來，沉睡的古巷開始搖醒冗長的夢，和著木桶節(jié)奏的余音，人們在清晨中忙碌起來，古巷披著百姓的外衣哼著古老的曲子，會偶爾被炊煙嗆一下，青石板腳下的一樓光鮮，橫亙在古老瓦礫間，編織著謐動的歡欣，沿著古老的'聲音，那些鏡頭被緩緩拉長，古巷開始生動起來，人們在尋里敦睦友誼，訂立煙盟，孩童在狹小的古道上嬉戲，仁慈的精靈在清泉和井水周圍飛翔，古巷籠罩在一片朝氣之中，年近古稀的老人靠在青藤木椅上，斜倚在樹陰之下，閉著眼睛慢慢搖晃，那些墜落在眉宇間的滄桑，與古巷靜靜地融合，那些故事被風吹散在古巷的某一個角落，不留下任何一絲痕跡，它們曾經縱情縱夜地歌唱，現(xiàn)在伴隨著古巷，和著被覆蓋煙塵的弦律一起悄悄靜默。

　　靜靜地走在青石板上，聆聽思想的聲音，那來自遠古追尋的瑤唱，心靈會變得安謐，在沉酵的空氣中遠行，沿著仄仄的古巷漸行漸遠時，會發(fā)現(xiàn)那些醇厚的畫面盈現(xiàn)在我們眼前，凝眸處，似乎又在訴說一段新愁，當漸漸與古巷融為一體時，就像沿著時間的河流回歸到最原始的狀態(tài)。

　　當黃昏的余華消盡，人們踏著暉華各自歸宿，木門前翹著盼望的婦人，勞作歸回的漢子，嬉盡的孩童，歸棲的鳥兒，古巷流溢著溫馨的色調，顯現(xiàn)出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的情境。古巷在漸漸溢滿的蒼茫中結束一天，朝為夕露，暮作沉寂。

　　唐寅流淌不止的詩行從青石上滑落，化作今日的靜謐，那是個優(yōu)美得有些黯然的地方，就如同一顆古心置于大城市的喧器和繁華之中，是與塵巴隔絕的另一個世外桃源，它就這樣靜默著，悠悠地彈奏它的色調。幾百年亙古不變，化作舟泊楓橋的臆想，如同一位邈遠天地情的老者，笑著看著人們生長，老去，生生不息，然后悄悄披上歷史質色的外套，抹了粉套著旗袍的歌女，坐在秦淮河尖尖的小路里晃悠悠地蕩了開去，古巷也拄著拐杖走得越來越遠了……

高三作文篇4

　　陽光下，“經典”踱上淺淺的光芒，任時光在上面肆意地流淌，沉淀過后的靜穆泛著一股淡淡的書香。

　　陽光下，“時尚”換上絢麗的舞衣，在時代的前沿引領著潮流，艷麗璀璨的色彩變幻讓人眼花繚亂，迷失心神。蜂涌而至的囂鬧刮起一陣濃濃的花香。

　　陽光下，“經典”與“時尚”靜默對望。書香與花香彌漫，糾纏，交融，釋放。

　　靜靜回望，淺淺的恬淡在陽光下回放。曾經也是艷麗無比，令人熱捧；曾經也是仿若一代名妓艷冠群芳，令人自慚；曾經也是緊步疾走，與他人搶奪時代先鋒的寶座。你看，“經典”它的記憶是如此的清晰透明，你會看到：《詩經》的旁邊圍著眾多的學士文人墨客，爭相吟誦，它散發(fā)著濃濃的花香，讓人趨之若鶩；你會看到：在以筆代匕首的魯迅先生身邊，白色恐怖籠罩，眾多有志之士知識分子爭相傳閱魯迅先生的文字。那些直刺國人心臟的文章，那些尖銳直端的文字，字字披著彩色的'盔甲作戰(zhàn)，與舊的封建制度決裂，讓國人捧在身邊，天天警醒；你會看到，現(xiàn)在的經典就是曾經的時尚，縱使它的彩色外衣已經褪色，沉淀成淡淡的淺色。可淺淺的顏色里面，蘊涵的是永遠不褪色的豐富內容和永遠的文學魅力。

　　抬起頭顱，熱情的期待在陽光下煥發(fā)光彩。正在璀璨綻放，讓世人驚嘆的時尚笑容燦爛如花海。沒有猶豫，在紅色大道盎然走過，身后緊緊追隨著一群忠實的愛慕者；沒有退卻，初生牛犢不怕虎的勇氣讓你自信地在浩瀚海洋中展現(xiàn)自我；沒有不安，你在道路兩旁撒下花香，讓整個世界充滿芬芳。你看，“時尚”是多么炙手可熱，郭敬明的憂傷泛起成長的感傷，在80后與90后中拉起長長的隊伍打起“追隨時尚”；你看，“時尚”是多么沒道理可講，韓寒的百無禁忌在文壇引領著時尚，人人爭著做韓寒第二；你看，時尚華麗的外袍帶著多少跳鳋，個性十足，指著莫名的潮流莫名的方向一直前行。

　　艷麗的“時尚”招人艷羨，卻不一定會有耐心等待沉淀成經典的淺色，因為商業(yè)的操作過于急切，很多原本可以成為經典的時尚，一不小心就失去了成為經典的機會。

　　“經典”是淺色的，甘守寂寞等待有心人的顏色；“時尚”是彩色的，熱情活躍等待沉淀升華的顏色。不管是淺色還是彩色，都是社會上需要的顏色。

　　因為，有了“經典”與“時尚”，我們的世界才會有更多的書香和花香彌漫。

高三作文篇5

　　我輔導的一個小男孩，年紀不大，所以他有著與他這個年齡相符的調皮，爸爸媽媽因為工作忙，沒有時間管他，日常生活是爺爺奶奶在照料，學習情況是姑姑在管。

　　這個小孩在家里只怕姑姑，因為在他的印象里，姑姑很兇。他學習的熱情只能保持半個小時的樣子，然后一心想著玩。兇他他就生氣，打他他就哭。家長跟我說了一句這樣的話，有沒有什么辦法，在短時間內，讓他該學習的時候用心學習，該玩的時候用心玩。我沒有正面回答這個問題，或許是我資歷尚淺，對于這個問題我有種無能為力的感覺。首先，我不能時刻陪著他養(yǎng)成這樣一個良好的習慣，再者，很重要的一點，是他不怕我。理論上對于教育小孩子，是盡量不要動手的。我個人覺得這種做法太官方了，因為我發(fā)現(xiàn)有很多家庭的教育方式都是，你不長記性，我打你一頓就好了，下次肯定記得，而且這樣的做法下，得到的效果還挺好。

　　況且有一個很現(xiàn)實的`問題擺在我的眼前，現(xiàn)在的小孩子都很嬌氣，有很多獨生子女，孩子在外面怎么了，家長能跟人家拼命，小孩子也是有脾氣的人，在家里就是人王。這個孩子著實令我頭疼，我有時候在想，何必如此費心費神，我相信所有的老師都會有的一個感觸，是在教學中，如果有學生表現(xiàn)的不耐煩，不想學，那么老師得不到學生對于課堂的回應，瞬間沒有了教學的熱情，自然會敷衍了事，因為你既然不聽，我講了也是白講。出現(xiàn)這樣一個情況的時候，有很多人會說，這個老師沒有責任心，沒有教師職業(yè)道德，對于這樣的觀點，我不反駁，但是絕對也不承認。大家可以換位思考一下，這種感覺就像，你一腔熱血的給一個人發(fā)了一大段話，而對方的回應只是一個嗯字的時候，我想很多人心里都會失落吧。有人說，你就是做這個職業(yè)的，你就應該用最好的狀態(tài)去講，我敢打包票，所有的老師都可以做到，可以把一個知識點用五分鐘講完，也可以用一個小時來講這個知識點，但是意義在哪里？就為了所謂的職業(yè)道德？有人又說，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。嗯！我贊同，在一對一的輔導中，多給輔導老師一點錢，人家多關心照顧一下自己的孩子那是沒問題的，但是從實際情況考慮，在一個班那么多學生而只有一個老師的情況下是不可能顧及到所有人，這就是為什么一個班總有第一和倒數第一的原因。

　　從小到大，充滿了回憶的地方一定是學校，多年以后回想，會幡然醒悟那些老師的用意然后從心底產生一種懷念，所有的工作都是平等的，所有的職業(yè)也都需要面對的困難，快凌晨了，那些深夜里還在奮斗的年輕人，加油吧！

高三作文篇6

　　前天，在微信信息群里看到這樣一則通告，由于水廠停電，全城13日早六點到晚九點，全城停水。望大家做好蓄水準備。

　　有時，真的挺感謝這網絡時代，給大家?guī)淼姆奖恪Ｏ挛纾繓|大爺也來家里告知，第二天全城停水，讓我們做好準備，提前接點水儲備著。

　　于是，就開始把家里的.大鍋，大盆里都蓄滿水，靜待停水的到來。

　　第二天睜開眼，已經六點多了。起床擰擰家里的水龍頭，自來水依舊嘩嘩的流著，沒有一點要停水的跡象。

　　中午時分，做飯了。再看看水，依然好好的流著。只是，依舊不敢洗衣服，怕中途給突然停水了。

　　直到晚上，一直也沒停水。后來，才停水，不停水了。到17號才會停水。

　　好吧。真不知道是出于什么樣的緣故，才能讓這水停而不停。讓我的臟衣服，該洗而不敢洗。

　　很感謝這些通告給我們帶來的便利，也真心希望可以在便利的同時，也能稍微注重下這通告的真實性，真確性。

　　做到真正的利民利己！

高三作文篇7

　　在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人所言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。

　　周末我母親提議去雪花洞，一個很小卻很美的旅游景點，我很驚奇，因為母親從未和我去某地旅行，總是認為這種安樂享受的事母親不會放在心上的。我便帶著一份驚奇、一份喜悅、一份期待和母親踏上了這場只屬于我們兩人的第一次旅行。

　　當然，這不像拍電影，期間沒有振奮人心的時刻，卻有觸動心靈的一絲啟發(fā)和我未知母親的一面。在全長一千多米的洞底。我一直緊緊的攥著母親的手，手很粗糙，可有熱量。眼前有許多花紅柳綠的燈光打照在形態(tài)各異的鐘乳石上，就像我印象中霓彩斑斕的城市夜晚，很美很虛幻。耳邊傳來講解員尖銳的話語，我沒有太聽進去。母親突然叫住我，看不太清她的臉色，只有一汪清潭明亮的眼睛：“這個洞里本沒有五彩的燈光，幾十年前來這里時，石頭都是晶透的，雪雪亮亮的'，很是純潔，而不是用燈光來裝飾它的。”突然我有些感慨了，時間在一點一點地帶走我們的過去，決定著我們的現(xiàn)在，我們要以怎樣的姿態(tài)才能封鎖原有的美麗。現(xiàn)在很羨慕書上說“我不想改變世界，也不想被世界改變”時的豪邁氣概。

　　在洞底開始回程的時候，腳踏著一步一步的臺階。母親微胖，走得很吃力，我從前面走拉著她，給她力量。我第一次覺得母親也是需要保護的。

　　出了洞便已下起了微雨，很舒服。山中又籠罩了一種神秘的色彩。在和母親回程中路過了一個小瀑布，母親非要下車照相，拉著我，我不是很樂意。很好奇母親是如何在雨天還有心思在路旁照相的，我給她照了幾張便上了車。在車上一個很強的念頭引得我猛回了頭，打望著那個水瀑，探著它的源頭，在它的山巔。有一股源源不斷的力亮讓它日復一日、年復一年。保持著它原有的姿態(tài)，而那股源源不斷的力量也正是我所需要的。

　　我在學習和生活上并不相信你的任何努力都會換來相應的回報，也不相信所謂的堅持。之前每當我受到挫敗時，也只能激起一時的努力。我也曾痛下決心去堅持一件事，過幾天，什么言之鑿鑿的承諾都拋之腦后。我是要當“變了質”的鐘乳石、還是“堅持原則”的水瀑？我想我已有了內心的答案。

　　我很慶幸，我還可以用傲嬌的詞語來形容青春，而不必向時光乞討！

高三作文篇8

　　有時總會被人問到是相信命運不是想信機遇，我的答案很唯一，我相信機遇。一個人的命運不是不可逆轉的，機遇，則是改變命運的最佳方式，只是機遇是需要你自己去創(chuàng)造。

　　春秋戰(zhàn)國時期，宋國有一族人自制一種防凍防干的藥，后來被一商人送給了吳王，吳王則巧借此藥，在作戰(zhàn)中大獲全勝。因此南方的商人也成了富甲方的名人。

　　由此看來，機遇是需要創(chuàng)造。同樣的秘方，在那宋人一族人手中，只能傳統(tǒng)使用，而到了商人手中，則可富甲一方。所以我們應時刻用變化的眼光看世界，用發(fā)現(xiàn)的眼光看事物，這樣，機遇將環(huán)繞在你的左石。

　　機遇，是智者登上成功之巔的階梯，亦是弱者停滯不前的絆腳石。

　　巴比克是上個世紀的發(fā)明家，是他發(fā)明的膠水，而且流傳至今，然而兒時的巴比克卻是不學無術，懶惰成性的孩子，就在他嬉戲的時候，將家中名貴的.花瓶打碎，從此下定決心，將花瓶復原，經歷了三年的苦心研究，最終研究出一種膠水，能將花瓶完全復原。之后他申請了世界結尼斯記錄，最終受人尊敬。

　　睚是尋被打碎的花瓶使巴比克擁有了當時受人仰目的地位，也正是他的研究創(chuàng)造了他人生中最重人的機遇，并且成了他成功的階梯，最終成功的大門為他而打開。

　　其實，在生活中，機遇也時常圍繞在我們左右，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。

　　正如現(xiàn)在應聘公司最常使用的一個小手段，就像將掃帚放在行進的通道中央，并從旁觀察，然而大多面試者都選擇了繞開走，只有極少的人會按著公司所預想的方式做，結果也只有少數人獲得招聘成功。

　　記得有一人縣干部招聘，按招聘的時間，有一被招人員遲遲未到，然而考官卻宣布招聘結束。在來報到的人員質疑的情況下揭開了迷底：在來招聘的路上有一位生病的老人等著急救，那位遲到的人把老人送到了醫(yī)院，所以遲了，然而這正招聘考察的第一道題，其他人視而不見，為的是怕失去提升的機會，試想把這樣心中沒有百姓的人提上來，將會是什么樣的結局？

　　從而看來，不僅僅是發(fā)現(xiàn)，還要有一個心中有他人的境界，否則你將一事無成。

　　機遇無處不在，一是要發(fā)現(xiàn)，二是要創(chuàng)造。人的一生經歷事情很多，命運掌握在自己的的中，換一個角度來觀察世界，用發(fā)現(xiàn)的眼光去看等

高三作文篇9

　　忽然地想起汪國真的一句話：“凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。”

　　昨天是一疊老照片上的泛黃，是一杯香茗上空繚繞的霧氣，是一顆嫩枝下枯黃過的痕跡。昨天深藏在記憶深處，每當我偶然想要翻閱，卻只留下殘破不堪的碎片，我想我所遺忘的空白并未消散，它不過是被封閉在腦海深處，等你去重拾，去開啟昨天的枷鎖。

　　總愛重溫昨天，重溫那縈繞不散的一種味道，就像一部經典影片，奏著哀柔的曲，演盡那人生百態(tài)。總愛流連昨天，流連那一張張泛黃的笑臉，就是一段永恒的記憶，將一切的溫馨永遠定格在一瞬間，成為剎那間的永恒。

　　太深的流連便成了一種羈絆；有時候，現(xiàn)在的我會出現(xiàn)在過去的'回憶里，分不清是昨天還是今時；像一場夢，重新去活過，重新去經歷每一個細節(jié)！或溫馨到嘴角的微笑，眼中的暖意；或驚懼的半夜的驚醒，然后是一夜的愁怨；太深的流連讓昨天變成了我的羈絆，它使我沉醉于過去，讓我還以為這一切從未改變！與我相識相知的人還在，我最愛的那支筆還握在我的手里，熟悉的街道依然燈火通明。

　　忽然的某一天，那支筆已飛舞在另一只手中；那條街已是人去夕陽斜；在夢飛舞的地方，你還在嗎？別讓我沒有盡頭地孤單。

　　太深的流連便成了一種羈絆，終于醒悟在昨天的自己，我允許你的眼睛偶爾回顧昨天，但你的雙腳，你的未來必須向前去！

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