六年級的作文精華（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文1
新的一學期將要來臨了，我們應集中注意力，好好學習，不應該在學校里，繼續松散，混水摸魚下去了，上學期我上課的時候總是注意力不集中，還有考試的時候錯別字特別多，另外就是有點馬虎，這一學期我要集中注意力，上課的時候，不再東張西望，左顧右盼，寫作業時把作業寫完后，全部把作業再檢查一遍，通過上學期的考試，我知道了我的數學和英語考的不太好，以后的'數學我把公式背熟了，多寫寫數學題，英語我要每天寫完作業后，再讀一讀背一背，爭取把英語和數學的成績提上去，不負老師，爸爸和媽媽的重望。
這學期回家后，我要每天幫助媽媽做家務，為媽媽洗腳，掃地，洗碗，擦桌子，讓剛下班的媽媽看到我做的一切后，可以減輕壓力，我要讓爸爸和媽媽以我為驕傲。
在學校，我要積極進取，樂于助人，按時完成各科老師布置的作業，主動幫助學習上需要幫助的同學，爭取做一個五好學生！
六年級的作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。
俗話說“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的.時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
六年級的作文3
春天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來，柳樹長出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風吹來，一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。
夏天，樹木長很茂盛，很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍色的、白色的、粉紅的，各種各樣的小野花在草地上，可真然而美麗極了！
秋天，一片金黃，一陣秋風吹來，一大片，一大片的黃樹葉落了下來，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。
我的家鄉有一條享譽盛名的湘江河。每一天早晨，太陽公公還沒有起床，那里的漁民便已早早的拿這漁網，開著漁船在這條河上穿來穿去，像然而一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在那里，最有名的還不算然而湘江，而然而已有百年歷史的`古廟——伏波廟，每當聽到別人對這座老廟贊嘆不已時，我心中不由得迸發出一種激情。
在這座古廟里，要數伏波將軍最威風了！那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說：從前，那里發了很大的洪災，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來那里拍照。
我愛我的家鄉。
六年級的作文4
人類活著有什么意義？
首先，為把你帶到這個世界的父母而活。你要讓他們開心，這是對他們的獎勵；其次，你要為你的親人朋友而活，讓他們感到幸福，這也是對他們和你自己的回報；所以，人類也是為了幸福而活。
你出生的時候，上帝給了你看這個可愛世界的機會，上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會死，這是不言而喻的，但死是有道理的。就像司馬遷說的：“人本來就是死的，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”
人們可以為了，也許是為了他們的夢想而活著。人生是為了什么，只是為了接受和體驗？你愿意笑嗎？當我們走在“活著”的路上時，我們會遇到許多我們必須努力才能得到的'東西，然后我們不會僅僅為了活著而活著，因為那樣我們可能會把那些東西變成活著的動力。
這就是人類活著的目的嗎？是自由嗎？還是為了幸福而活？
六年級的作文5
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味，超級健康。不信啊？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務也是一流的。
喂！這里點菜不用往點菜廳跑了，你沒看到桌子上有一臺電腦嗎？它的內部芯片里儲存了一本菜譜，客人們用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便啊！不像有另外的餐廳，還要去點菜廳點菜，搞得點菜廳人聲鼎沸。
你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎？嘿，當然是高科技產品——快速做飯機了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因為菜譜里有幾百道菜肴，它會根據客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據程序設計讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來了，好香啊！剛才那個端菜的`機器人是這個餐廳里常見的服務員機器人，它能快速把做飯機做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎？它最快能達到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們去結賬。你知道這機器是什么嗎？這是自動收銀機，它能自動收錢，驗鈔。如果要找你錢，它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走，它會把他拽住。
這家餐廳功能不錯吧！
六年級的作文6
如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由的飛翔,給大樹奶奶治病是我的專長.這啄啄,那啄啄,把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望.啄、啄、啄 啊!小蟲子出來了!我要讓你無路可逃,大自然是我美麗的天堂.
假如我是一只鳥,我就可以在大自然中自由地歌唱.我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的'交響樂就要開始,我努力唱著這動聽的旋律,小溪的樂器是風鈴——叮、叮、叮 大樹的樂器是架子鼓,輕輕的發出磅礴的節奏.這場音樂是大自然的美妙,她的音樂優于人間的一切音樂,這是只有大自然才能演奏出來的大自然是我動聽的家鄉.
假如我是一只鳥,我就可以在大自然自由的翱翔.我在花間忙來忙去.感受這鮮花怒放的秀麗,千萬朵花發出迷人的味道.這香甜,這芬芳.這采一采,那采一采,把可愛的小生命發到別的地方,等待這些小生命的到來,下一個春天將又是一片怒放的花世界.大自然是我甜蜜的家鄉
六年級的作文7
幸福是透明的，它是一種心靈的感覺，能給人帶來甜蜜；它是一種感動，能讓人的感情與之共鳴；它是芬芳馥郁的丁香，讓人沉醉；它也如淡雅高潔的百合，那誘人的清香，讓人垂涎三尺。它沒有形態，可化身萬物。它比天籟之音更動聽，更能震撼我們的心靈……
幸福是手拿一本喜愛感人的小說，到公園的僻靜處，在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，乘著陰涼，聽著蟬鳴，嗅著花香，坐在木制的靠椅旁靜靜地獨自品味著那感人的瞬間。如那遺落的花傘，又被書店老板微笑地歸還于我的感覺。
幸福是戴上耳機，漫步在芳草地，耳邊縈繞著悠揚的樂曲聲，腳下是那溫柔的陪伴。就像在我學習時，家人把一切聲音都降到最低，生怕影響到我……那種無微不至的'照顧，讓我身心暖暖的感覺；幸福是蹲在地上注視一群小螞蟻共同協作搬運食物，那是全班一起團結努力在運動會上為集體爭光的寫照；幸福是在公園散步，在花壇邊欣賞花兒們爭奇斗艷，吐露芬芳。如那衣柜里掛滿的漂亮衣服，桌上精美的糕點一樣。
幸福其實很簡單，它存在于生活的點點滴滴，它最平凡，也最容易被忽視，所以我們要時時刻刻用心去感受。這時，你會發現，幸福就在我們身邊！
六年級的作文8
人與人之間正是因為關心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關心我的人——徐碧霜。
還記得那一次……
那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的'時候，意想不到的一幕發生了……
我和徐碧霜正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，徐碧霜馬還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心，對我的關愛。
現在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關系越來越好，正是因為這種相互之間的關心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。
六年級的作文9
我非常渴望擁有一輛遙控玩具車。寒假的一天，我和媽媽在網上看到一輛十分漂亮的遙控車，價錢不貴，買家好評不錯，于是，我和媽媽二話沒說，就訂購下來。
過幾天，貨終于送來。拿到貨后，我心里非常高興，迫不及待地拆開。這是一輛小轎車，車身大部分呈黑色，車內既寬敞又舒適，有四個座位，后排有4個播放音樂的小喇叭，車窗的右側有一根天線，車的底座上有一個控制速度的東西。它的遙控器呈槍狀，遙控器的前方有一根天線，與車的'天線相互感應，遙控器正中間有一個方向盤，用來控制左右方向的。
我裝好電池，開始玩。我拿起遙控器，興奮地玩起來，前進，前進，左轉，右轉，遙控車隨著我的操縱橫沖直撞，不時撞得火冒金星，咦，遙控車怎么不會后退？我拿起說明書，可是說明書全是英語看不懂，急得我直跺腳。我就自己去摸索，終于，我找到后退的機關，原來，只要把遙控器的開關轉到右邊，車就自動后退。我又高興地玩起來，我讓它前進、后退，叫它繞著沙發跑，它就繞著沙發跑，它在我的操控下，進退自如。
哈，今天玩得真痛快！
六年級的作文10
農村人喜歡在門前種些梨樹。桃樹還是杏樹，夏天，樹上長滿了果實。
他們提著竹籃，爬上樹摘水果，給鄰居品嘗。
夏天的晚上，人們從地里回來，洗澡，換衣服。女人把衣服拿到河邊洗。他們一邊說著笑著，一邊看著天空中的鳥兒在紅色的夕陽下返回它們的巢穴，飛過并啁啾。好像在說：“鄉下人多勤勞啊！”
到了四月，人都要下地干活了，沒人閑著。讓我想起了剛學的.一個古廟；4月份全國閑人很少。只有養蠶和種田。烈日烤著大地，狗耷拉著耳朵，吐著舌頭，在放空氣。樹上的蟬不停地叫著：“蟬！知道！”然而，農夫的叔叔仍然在地里為他美麗的家工作，就像一臺不知疲倦的機器，不停地運轉！
夜晚，小飛蟲發出好聽的聲音，仿佛在開演唱會，那是催眠曲，陪伴著努力了一天的人，進入甜蜜的夢鄉。
農村人在任何時間、任何地點、任何季節都有獨特迷人的風景！
六年級的作文11
我們班的張老師如果用一個字來形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領教過，只是他的技術太不高明了，你一轉過身，便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時，聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說把別人的.眼睛鼻子借來安上去了，反正很滑稽教室里的同學們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動，要描述一個人，我上去，十拿九穩地說起來，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時對我們很嚴厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
六年級的作文12
親愛的語文老師：
您好！您知道嗎？我有許多的心里話想給您說。
比如上一次，您在課堂上完全不顧及我的面子，說，如果我離開了媽媽什么也做不了，會是個廢物時，我在心里就想罵您，罵您不是一個好老師。
但是，每當我生病被您察覺出來，您都會擔心地詢問我，“你怎么又感冒了？”“你不舒服嗎？”“你感覺怎么樣？”您每次詢問我時的眼神是那樣溫柔，比媽媽的`眼神還溫暖，溫暖著我那顆幼小、脆弱的心靈。
每當我有疑問時，不管是學習上的，還是生活上的，您都耐心地為我解答，直到我滿意為止。所以，每次我看見您忙碌的身影，我都想幫您。但我不行，我沒有那個能力。
您非常關心我們的閱讀和寫作能力的提升，因此您就要求我們每天都得寫日記。剛開始，我憤憤不平。心里想，為什么您不寫，非讓我們寫？這不公平！可是，寫著寫著，竟然養成了記日記的習慣。現在，我睡前不寫日記，感覺都很難受。謝謝您老師，是您讓我養成了良好的習慣。
最后，我想說，老師，我愛您！您是一位非常優秀的老師。
祝
萬事如意！
學生
20xx年12月17日
六年級的作文13
在小時候我的夢想是當一名廚師，之后長大了夢想也隨之成熟9歲時我的夢想是要成為一為出色的設計師，現在的我，夢想是當一名律師。
著名的律師李本森說過，律師，民主的鏡子；律師，經濟的保護神；律師，法律尊嚴的維護者。我就是想成為著樣的律師，為人民服務的律師，為了了解律師這個職業我開始去圖書館翻閱書籍，接書，在書中我也了解想成為一為律師并不容易，但是我會為我的夢想而努力，以夢想為終點永往直前，我曾經想過放棄這個夢想，因為實現這個夢想實在不容易，但是我最后還是選擇了堅持不知道為什么在這方面我特別的倔強。
后來我甚至到了瘋狂的的地步天天看關與法律的信息一直到了開學我的瘋狂才漸漸轉化為癡迷，后來我把我的夢想告訴了媽媽，媽媽并沒有支持我向反的.是媽媽對我的冷朝熱諷，說我堅持不過一個星期就回把這件事忘的九霄云外，我也并沒有理會她說的話，也沒有因為她的話讓我放棄我的夢想反而讓我有了一分永不氣餒思想，和一股子的沖動，我告訴我自己一定要堅持，不要因為別人的話而放棄自己的夢想。
我相信的律師夢一定會實現的，因為我有一股子堅強不屈的勁。
六年級的作文14
我每次去動物園，一定會去兩棲動物爬行館去觀察眼鏡王蛇。
眼鏡王蛇是陸地上的王者。就連大象這樣的龐然大物都要遠遠避開它，其實它只吃蛇類，它可以輕易吞下七尺長的巨蛇。它攻擊其它動物只是為了保護自己。它的毒液更是厲害，一口足以毒死一百人。其他動物看見它都要遠遠躲開，只要擋了它的去路很可能就沒命了。
眼鏡王蛇在水里也非常靈巧。它天生就是游泳高手，它游泳的姿勢輕盈而美妙，就像一條不停舞動的絲帶一樣；又好象是在水面上不停書寫著字母“S”。不過它在水里也不是無憂無慮的，隨時還要小心鱷魚的偷襲。
聽媽媽說眼鏡王蛇雖然令人生畏，但它的毒液和蛇膽具有很高的藥用價值，蛇皮可制成精美的皮具和工藝品，蛇肉味道鮮美深受人們的青睞。所以它們常常遭到捕殺，數量急劇減少。在加上環境和生態的惡化，眼鏡王蛇已被列入瀕危野生動物之列。
每當我隔著玻璃與這種蛇中之王面對面的時候，我就想這么厲害的動物怎么會瀕臨滅絕呢？是因為人類的殘忍和貪婪？還是因為環境的污染？作為世界上最大的毒蛇，它們應該受到我們的'尊重和保護。我多么希望在遙遠的將來，人們還能看到它們的身影，還能目睹它們的王者風范。
六年級的作文15
這個國慶節，我、爸爸、孟叔叔和他的孩子，我們四個去了北京，在北京我們停了四天還在天津停了一天，在這五天內我們去了許多地方。我來給你們講解一下我們的事情。
剛到北京的時候就開始找旅店，找了兩個小時，才找到一家讓我們滿意。找下了旅店我們就開始出發到旅店最近的故宮，那里邊人山人海，我們擠了半天才看到了五門，然后我們就往里邊走。最后我走的`連回的路也找不到了。最后再回旅店的時候，我們發現了一個玩具城，我非要進去看一看，爸爸無奈啦，只好陪我進去看，我發現了一個會飛的機器人。還是用塑料做的。我很想要，爸爸說：等回家的時候我給你買一個。第三天的時候我們去天津，我們去天津是為了去看我姑姑、姐姐、哥哥。我們到的那一天我們去了外灘玩，我們先玩快艇，然后開始玩別的，我覺得我這一天最開心了。
最后的第二天我們回到北京，我急忙給爸爸說：爸爸快給我買會飛的機器人。我高興地回到旅店，做好回去的準備。這就是我愉快的國慶節。
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