初一敘事作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初一敘事作文，歡迎大家分享。
初一敘事作文1
我想，人人都經歷過自己認為的最美的時刻。我也一點也不例外。
“練舞的都出來。”一聽這句話就知道是我們為健美操比賽而練習呢！我身為其中的一員當然要努力練習了。可是我的性格決定了我不太適合跳街舞。但我為了班級的榮譽還是努力跳。練習的時候可謂是有苦有甜。我們常常因為練舞弄的褲子臟兮兮的；用同學們休息，玩，上自習的時間練舞；放學后在班級里練。有一次，我們因為討論動作一直排練到晚上6點鐘。這是苦。雖然我們非常累，但我們卻可以邊玩邊練。我們有時一邊使勁跺腳一邊跳，有時把節奏調的時快時慢。我們還躲在大坑里躲避老師，吃老師獎勵我們的冰棍兒，一起討論動作和隊形。這是甜。
回到我們比賽的那一天，我們帶好演出服，畫好裝，連課都沒上，抓緊一切時間做最后一搏，臨陣磨槍。“嗒嗒——”“根本就停不下來！”我們七班的表演正式開始。同學們一個個生龍活虎，把我們的最佳水平都發揮了出來。隨著音樂停止的'一瞬間，舞蹈定格在那一剎那。
“咔嚓”，我的記憶也記住了那個最美的時刻。那張記憶中的照片將在我心中停留。永遠，永遠。
初一敘事作文2
記得小學的時候，那位嚴厲又慈祥的老師，在我心中一直都很難忘。
老師，還記得我嗎，老師。我是曾經那個調皮的小林子，記得小學的時候，您是我的英語老師。記憶中模糊的還記得那時候上英語課不是看看語文就是做數學題。記得那時候我做語文作業被您斯了，從此再也沒敢上課干別的，上英語課時您總是提問我，我幾乎沒有幾次答對，答對了也是同學給我說的，一走神您就叫我。有時候我都不知道干什么。真是后悔當初沒有珍惜機會，您經常把我叫到辦公室，每次都提心吊膽的以為干嗎呢。
記得升初中的時候，您把我叫到辦公室，說了一大堆，說什么要好好考。老師對我這么信任，我真的`不知道怎么該怎么辦，我沒好好學。記得小學時候英語作業，周末根本沒做過英語作業，不是不做，是真的不會。都是回來抄抄別人的，反正每次上英語課之前都寫完了。抄單詞的作業，都是看見長的單詞就不寫，不抄。真的很后悔當初沒好好學習英語，老師告訴我，初中一定要好好學。我現在才明白英語多么重要。老師對我的期待，對我的信任，我真后悔當初沒好好學，老師，您相信我，我初中會好好學英語，不辜負您的期望。
老師我錯了，以后我會好好學，會努力去學習。不會像小學這樣。
初一敘事作文3
很早就夢想去川西那片美麗富饒的地方，機會終于來了。八月中旬，我和爸爸來到川西平原的中心城市——成都。一下火車，陣陣涼風迎面撲來，登時讓我們這些來自山城火爐的人感到無比快意。
我們住進爸爸的同學裴叔叔家。他的女兒比我大一歲，前年我們一塊兒去三峽旅游認識后，成了非常要好的朋友，這次她成了我們在成都游玩的向導。
我們在成都玩得可愉快了：漫步青羊宮領略八仙神采；在人民公園玩滑板、滑梯；去兒童游樂園沖浪、乘坐翻滾列車；還頌詠了杜甫草堂的佳句名篇，領略了草堂翠林的'碧情綠意。這一切都使我眼界大開。
成都的空氣非常清新，氣候涼爽宜人。街上的行人不多，寬敞的大路兩旁高樓林立，人行道上長著濃密大樹。花臺中鮮花盛開，微風拂過，陣陣清香沁人心脾。在我心中，成都不僅是川西平原上一座秀麗的歷史名城，也是中華大地上一顆燦爛明珠。這次川西之行我雖然只到了很少幾個地方，而且在我的暑假生活中是那么短暫，但卻給我留下了終身難忘的美好記憶。那些迷人的風光和秀麗的景色深深印在我的腦海中，那許多神秘而動人的傳說常在我夢里再現，久久難忘。我會更加熱愛大自然，熱愛大四川，熱愛祖國的錦繡河山。
初一敘事作文4
春天的小草慢慢抽芽，嫩嫩的金青色漸漸地轉為深綠色。然而，我們現在生活的城市卻再難看見如此純粹的綠色了。
記得那一次，我們一家人去郊外玩，我心想著到了郊外，一定能看見大片大片的草坪。可當我們到了郊外，小草已經都枯萎了，只剩下幾棵在那片龜裂的土地上，搖曳著不知去向，只能在那里等著死神的到來……
還有一次，我和朋友沒事可做，于是到處走來走去，這樣走著，就走到了后山。你可別看著后山外表如此茂密，但你一進到里面，你便會看到大片大片的黃色土地，活脫脫是個地中海。
還有最后的那一次，是關于一位小女孩的`。她住在我家樓下，坐著輪椅。可她并不自卑，反而十分樂觀。那次，剛好我從樓下經過，看見一個人正把一桶垃圾往花圃里倒，剛想喊住他，但有一個人我一步。“叔叔，你怎么能亂倒垃圾呢？”那人見有人發現了，便趕忙倒了，落荒而逃。“現在大人怎么都喜歡這樣？”她嘟囔著。說完，她轉著輪椅的輪子，移動到花圃邊。艱難的探下身子，把垃圾掃攏成一堆，這時，我趕忙上樓拿了個塑料袋，對她說，把垃圾裝在這個塑料袋里吧。“謝謝姐姐。”說完，她揚起頭，對我露出了一個甜甜的笑容。我也笑了。
那一抹美麗，其實就在我們的心中。只要你想，他就會綻放出驚人的美麗。
初一敘事作文5
為期三天的軍訓終于結束了，在這三天里，我受益匪淺。第一天，興奮激動。我認識了我們的教官--林教官。他高高的，瘦瘦的，一臉嚴肅的樣子。然后我們換衣服，集合，站軍姿。分開訓練的時候，他告訴我們在隊列里不能說話，也不能動，有事要先報告。因為這個我們被罰無數。每一個動作，他要教我們幾遍；每一個口令，他要喊十幾遍。雖然我們一直在抱怨他太嚴格，太兇。但說實話他比我們要辛苦的.多。
第二天，渾身酸痛。很多同學上下樓梯都有點困難，走路一瘸一拐的。但我們并沒有因為這個而不訓練。訓練的時候，教官又教了幾個新的動作，因為我們做不好，也不少被罰。看著我們一遍一遍的練習，一次比一次進步，他也笑了。休息的時候，他教我們唱歌，給我們表演節目還跟我們比誰比較黑。我發現，我喜歡上這個教官了。
第三天，依依不舍。上午是會操彩排，下午正式表演。上場前，教官一遍又一遍的告訴我們，不要緊張，平時怎么做就怎么做。“會操開始，第一個內容，稍息與立正，稍息……”熟悉的口令響起，我們認真的做著每一個動作。最后，我們拿了二等獎，這是我們三天來努力的結果，我們都很開心。最后合完照，就要和教官道別了。想不到這短短三天的相處，竟然會讓我們感到不舍。回想這三天來的點點滴滴，酸甜苦辣。
這三天，我們付出了很多汗水，然而，努力就會有回報。通過軍訓，我收獲了很多，我學會了服從命令，學會了挑戰自己，還磨練了自己的意志力。
初一敘事作文6
那天夜里，萬籟俱寂，呆呆的望著天空，滿天星辰。縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住了臉。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無？
第二天，是公布數學期中成績的日期，我帶著無比沉重的心情來到了學校。我已經接連幾次成績不那么理想了。我知道自己這次考試考的也不是很好，我只能期望我的成績不要太差。
老師帶著一副憤怒的表情攜著一疊試卷走進了教室。“這次考試，總體來說考得是一塌糊涂，雖說也有幾個同學考的還是不錯，但也是寥寥無幾。”
發考卷那一刻，幾家歡樂幾家愁，那些僅有的考得理想的同學，好像中了彩券一般歡呼雀躍；但那些考得不理想的同學，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。座位上我的心情七上八下、忐忑不安，緊張的心臟快要跳出來了。終于，叫到了我，老師失望的'口氣中說出的一個剛剛及格的數字對我好似晴天霹靂。我注視著我的試卷。那兩個鮮紅顯眼的數字是我目瞪口呆。
我的成績在幫里一向是靠前的，不想到今天卻落到了如此田地。可能因為我最近太貪玩，我這是自食其果。亡羊補牢，為時已晚啊。這個分數是空前的，我也會努力讓它成為絕后的。
晚上，我躺在床上，煩惱傷心的淚水禁不住留下來，流到嘴邊，嘴里潤到了苦澀的味道，我透過窗戶看到了天上的流星劃過了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好像是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？
初一敘事作文7
那是一個寒冷的冬季，下雪已成了家常便飯，雖說有的人怨天怨地，可是樂壞我的一家。因為可以一家人一起堆雪人啦！
下去一看，哇！怎么這么多人都在堆雪人啊！不信你瞧：張劉威和他的家人正在做一個有難度的雪人；還有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壯觀啊！
“爸爸媽媽，快選一個位子吧，樓下的小廣場快滿人啦！”我急著大叫，仿佛不找到位子會是世界末日。“別急，”爸爸望了一圈，說道，“就這塊吧！挺好的.。”我們放眼望過去，那塊土地，沒多少人。于是我們就像發現新大陸一樣飛奔了過去。
開始啦！以前爸爸說過，雪人的身體和頭都是滾出來的。于是，我便捏了個忒小忒小的“雪球”，滾了起來。可是，一滾，啪啦！碎了……嗚嗚嗚，我的作品啊，就這樣毀了，嗚嗚嗚……
于是我便開始研究起來，怎樣才能滾雪球。我想到：“我滾破的雪球不是很小嗎，對了，只要再把它變大一些，就不會破了，哈，我真天才！
哈哈，那個方法太好了，我一口氣把一個雪球滾成了身體啦！爸爸看后，說：“你的作品不錯，再加上我的滾出來的頭，不是就是雪人嗎，哈哈！”于是乎，爸爸把頭給放了上去，哈哈！我們的雪人初步完成了！
我們再把做鼻子的胡蘿卜，做眼睛的扣子、做嘴巴的紅布條、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶給加上去，一個活靈活現的雪人完成了！這時媽媽把自己的圍巾拿下，圍在雪人的脖子上，雪人更加美麗動人！
堆雪人真好玩！下次再下大雪的話，我還要堆！
初一敘事作文8
電腦，人人皆知；上網，人人都會。在幸福的新中國，誰要是不會電腦，那就是新社會的文盲；誰家要是沒有電腦，誰家可就大大落伍了。
自從我家擁有了電腦，全家人都一下變了樣。
進步神速的“媽媽”
媽媽好像和電腦前世有緣。剛買的電腦，她稍微碰碰就會玩了。什么時候查資料、看電影對她來說簡直就是小菜一碟。我羨慕地問道：“媽媽，你的電腦怎么操作這么熟練啊？”媽媽自豪地說：“我呀，趕上了好年代，是社會讓我學會了進步啊！”看著媽媽幸福的樣子，我也沉浸在無比的快樂之中。
勤學好問的“爸爸”
爸爸好像跟電腦很陌生，連鼠標都不會握，還要媽媽手把手地教。即使這樣，爸爸還是學得很認真。看著他學得很吃力的樣子，我真替他著急。媽媽也開導他說，學不會就不要勉強嘛。可他卻說：“如果學不會，我就跟不上時代了，一定要學好呀！”看著他一本正經的樣子，我真替他高興！
受益匪淺的“我”
說起我呀，看見電腦的時候，我興奮得簡直無法形容。我可不是因為癡迷游戲，信息課上老師的講解讓我對電腦有了濃厚的興趣，我要利用它好好地為我的學習服務。自從電腦來到我家，我通過它查資料可方便了，它成了我學習上的`好幫手，大大拓寬了我的知識面，真的讓我受益匪淺！我常常對我的好朋友說：“生活在這樣的社會，我真的好幸福！
電腦給我們家帶來了歡樂，我們家因為有了電腦而幸福。電腦這條高速路正載著我的夢想駛向遠方……
初一敘事作文9
“小燕了，穿花衣……”那渺茫、空遠的旋律在我內心回蕩，喚醒了我童年深處的記憶。
老屋前的小樹已變滄桑，道路旁的小河已變干涸，外婆當年所唱的歌謠也變得模糊。依稀記得，那時我五歲樣子，那時已是夕陽西下，因為晚飯吃得早，外婆便搬來一張小板凳，將我抱在她的膝蓋上，一搖一晃的，嘴里唱著“小燕了，穿花衣……”外婆邊唱邊搖著，把我逗得“咯咯”直笑。
夕陽的余暉籠罩著大地，籠罩著我與外婆，鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歸了巢，我突然站了起來，用稚嫩的手往外一指，喊道：“外婆！你看，那屋檐上的'是不是燕子？”外婆拉著我的手笑了，那笑如余暉般燦爛，溫暖，包裹著我。
夕陽西下，外婆的歌謠止住了。
我永遠忘不了那巢燕子，那處夕陽，那個唱著歌謠的人……
正當我沉浸在童年的金色歌謠中，一陣刺耳的音樂從小區樓下傳來，打破了原本的寧靜。我皺了皺眉頭，外婆的歌謠比這個聲音悅耳多了。
如今，童年的歌謠隨著時代的更迭，替換了，它被替換成了一首首流行歌曲。夕陽、燕子亦不在，我的童年也亦不在。
童年外婆的歌謠純凈，歌聲伴隨著我一生；童年的人兒難忘，卻無法伴隨我一生。都說童年是金色的，是啊！童年就是那夕陽，美好又短暫，短得連一首歌謠還未唱完就結束了。
“小燕了，穿花衣……”歌謠回蕩在我的心房，永遠地，永恒地回蕩著……
初一敘事作文10
我和媽媽見爸爸減肥很有效果，便跟爸爸一樣，開始了瘦身計劃。我不像爸爸那樣整天都有時間減肥，我早上要練琴，準備好小提琴的十級考級；下午要去上補習班，準備好六年級的沖刺，所以只好晚上才開始。
好不容易熬到了晚上，我要開始了：第一步，在家里慢跑十圈（主要是熱身嘛）。第二步，做仰臥起坐100個（分三個時間段，先做四十個，再休息三分鐘，再做三十個，然后休息三分鐘，最后再做三十個）。第三步，跳繩。爭取一直持續著一秒鐘跳一個雙飛。第四步，跳啦啦操三遍。我也是學校啦啦隊其中的一員啦，啦啦操其實看上去簡單，其實跳起來很費勁的，（有興趣的`可以學學哦）。第五步，也就是最后一步，立臥撐。（立臥撐嘛，我就不多說了，方法跟偶們班的體育金老師一樣）。
哈哈，按照我的計劃來，半個月你就能瘦3公斤！只要你堅持，還有控制飲食！
媽媽呢，在她的iphone4s 下載了一個“瘦身戰爭”，里面有很多功能的！想知道？自己上網查吧！
心動了？何不自己嘗試嘗試呢？我要吃飯了，不講嘍！
初一敘事作文11
星期天，我和媽媽到世博會去看熱門館。我們先乘1號線再轉乘7號線到A區的云臺路。
到了世博園區，人山人海、暑氣逼人！我們直奔日本館。聽警察叔叔說，日本館要排5個小時。媽媽為了完成我的心愿決定和我一塊去排隊。人們一邊吃著冰淇淋，一邊扇著扇子，真是人間一大樂趣呀！隊伍緩慢地向前蠕動，我們站得腳都酸了。媽媽看到我累得快不行了，連忙從袋子里拿出椅子讓我坐下。我坐在椅子上，上面的噴霧器向我們噴出一陣陣水霧來，感到涼絲絲的，舒服極了！隊伍一會兒往前，一會兒停住。這時，我看見媽媽的頭上露出了細細的汗珠，連忙把椅子讓給媽媽坐。媽媽欣慰地笑了，夸我長大了、懂事了。我聽了，甜甜地笑了。風兒攜著一朵朵潔白的云絮在天空中飄蕩。“呼呼”風姐姐一邊吹風，一邊唱著歡樂的歌。人們贊不絕口地說：“這風可真舒服呀！”風姐姐聽了以后，像在表揚自己一樣，高興地笑了。雨霧又開始噴了，灑在我們的'頭上、肩上、腳上各個角落，使我們覺得身體涼爽。時間過得真快呀，一會兒就到吃午飯時間。可大家顧不上吃飯，仍然堅持不懈地排著隊。終于“功夫不負有心人”，我們進入日本館。
我和媽媽手牽手來到了印章處，在工作人員的指揮下，順利地敲上了日本館紀念章。一進入展區，高科技技術展現在我的眼前：機器人拉小提琴、朱鹮故事、變化莫測的電子墻。
雖然，排隊排得很辛苦，但是我領略到了世博會的風采，真是值得呀！
初一敘事作文12
在這茫茫人海中，總會有一些比較奇異的事情出現，不過這一次竟然出現在我的身上。
我在路邊攤買了一個大禮包，里邊有可能會有很多的東西，我打開看了看，發現里邊確實是有很多的東西。就像一個小玩具汽車，還有一袋小零食等等，但是最重要的.是里邊有一個牌子，寫著一帆風順。有了它之后，我的經歷就正式開始了。
一開始并沒有什么事情，但后來，過了一天，我就發生了一連串奇異的事情。
大早晨的，我騎著車子走到半路發現車胎沒有氣了，路邊沒有人家，我只能推著車子走著去學校了。到了學校時已經遲到了。老師讓我站在門外邊，斥責我的遲到。還好下課之后我找班主任借到了打氣筒，也就能在放學后騎著車子了。誰知道人算不如天算，我的車子不僅沒氣了，連鏈子也掉了。更糟糕的是竟然還下著大雨。我真的很無奈了。怎么回事，是不是那塊牌子的事情，我雖然不相信這種事，可我不得不承認太邪門了，我推著車子成了落湯雞，終于回到了家。回到家后我即刻將那塊牌子給扔了。什么一帆風順，都是騙人的。過了一天，我覺得有點不太保險，就將那牌子埋在了三葉草的地下，三葉草中若是能夠找到萬中無一的四葉草，那就是幸運的了。沒想到剛想走的時候真的發現了一顆四葉草，眾多相似的葉子中，竟然可以讓我找到。
自那次后我的坎坷也就回歸到了平常，我是不相信妖魔鬼怪這類迷信的說法的，只是這件事真的有點奇異。
初一敘事作文13
我只希望何時能放縱一下自己，發泄一下自己。我有了一個愿望，便是在初中畢業時，自己獨自一人去一個美好的地方旅行……
不知何時我們都變了，我也變了，變得那么虛偽。我們活的那樣的累，在也不似小時候的那樣天真。不知何時早熟的我，已看透了紅塵，看透了世間的情感，把一切都看透了。我何時做事都需為別人想，卻從沒有好好的照料自己，對自己好一點。任何事都想著別人的感受，不在把真實的自己展現給別人。任何事只是自己埋葬在心中，要顧慮好多。
這樣的.我真的好累好累，真想去學壞。去做自己想做的事。其實壞孩子的世界里，真的是放縱，沉迷嗎？還是他人無法想象的美好，誰又會知道？有時真想去學壞，只是自己真的不能，因為身上背負了太多的期望，不敢讓家人失望。身上的壓力太大，雖爸媽說不會給我太多壓力。但誰有知道他們的話語，也給了我太多的壓力。讓我茍延殘喘。
爸媽何時也不相信我了，懷疑我早戀了。但誰有知道早熟的我，早也不相信了愛情，見過了太多的分離，愛情又能算得了什么。
初一敘事作文14
中國，這個文明古國，如今科技在這個國家如光速般發展。在這里，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛名車好車隨處可見。當我沉迷在這連漫天星辰都失彩的華麗都市里，猛然從這已經淪陷在電子和喧嘩的心境里醒悟過來，不禁倘然若失，懊悔那些我們已經失去的東西。人群的喧嘩和電子游戲的吵鬧覆蓋了整個大街，熱鬧的氣氛卻讓我羨慕起原來的幽靜。
原來聽媽媽說他們小時候家門口就是大片的麥地。金子般的麥子在風的吹拂下如同一片金黃色的大洋，麥浪一批批的涌來，又一波波的退去……媽媽就和伙伴們在麥田里抓蟈蟈和蟋蟀，晚上又熬夜去撈蝌蚪，捕青蛙，追逐著在空中漫天飛舞的螢火蟲……瞧著媽媽那美好的微笑，似乎又已經陷入記憶的'長河，而我也感受到了一種莫名的無奈。
讓陸地上多一棵參天大樹吧，小鳥將筑起溫馨的窩；讓海洋上少一片污濁的石油吧，魚兒將蕩漾起層層水波；讓天空重新變得蔚藍吧，這樣我們才能撥開蒙著眼睛的黑紗，使地球重返光陰，更使我們享有父母小時候的天倫之樂！
初一敘事作文15
麥格是一個風靡全網絡的一款作文軟件，我也沉迷進了這款軟件，平時也比較喜歡寫作文，有了這個軟件，我就可以大顯神威了，所以我和喜歡這款軟件，讓我給大家分享一下用麥格的好處吧。用麥格好處多的很，主要就是可以把自己最欣賞的作文給大家看，讓大家一起欣賞，成為大家心里的寫作達人，作文給全球的麥格使用者觀看，這樣的話再也不用擔心自己的作文只能給老師看了，不用把自己費了好大勁學的`作文無人欣賞啦。用麥格再也不用上百度上去搜索好詞佳句了，因為在這里所有的好詞佳句都可以被摘抄，所有別發表的作文都是有個路作文高手千審萬審才通過的，所以這里的所有作文都是好作文，還可以在這里找到興趣相同的小伙伴，一同商討寫作的快樂與難點。
用麥格還可以練習寫作者的的字能力讓你在不知不居中成為打字高手，寫的作文越多打字能力越強。最后成為一個作文寫得好的的字有快的學生，等然這款軟件也并不是只針對有學生的，他是對全部年齡段的任務先開放點的。
所以說用麥格是一個明智的選擇，我也將繼續走著一條寫作之路的，希望各位同仁多多關注我這個初中生。
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