有關五年級暑假作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五年級暑假作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級暑假作文 篇1
暑假過得真快，轉眼要開學了。今天是最后一天，值得我們懷念。
一大早我就起來了，像往常一樣，洗臉漱口，做早晨鍛煉。我又打開電腦在網上里做題，算口算。我發現后花園的搖錢樹長得太慢了，我就請教我的好朋友寒鋒，他是我在網上認識的第一個陌生朋友，他告訴我：你只要多加一些小朋友就行了，我就按照他的`話一個一個的加，加到了25個，我就沒加了，我向那些陌生的朋友打招呼，突然我發現了我有新的消息，打開消息一看原來是吳輕語，他叫我幫她澆水，我很爽快的答應了，后來她也幫我澆了水，我也謝謝了他。
一晃到了中午，我吃完飯聽了一會兒QQmusic，又開始在學樂網上和那些朋友聊天，我和寒鋒聊了起來，我們倆聊得很開心。過了一會兒我做了語文測試學分轉眼到了10000多分了，其實這一招還是寒鋒告訴我的，金幣已經5000多了。
下午，我在QQ上碰見了我的同學陳安然，他喜歡聽罵人的歌，我覺得一點也不好聽。之后我就在寫作文，因為學樂老師說我一個暑假才寫一篇作文怎么可能呢？我就在狂寫作文。
好了，我又有新消息了，我要去看看，一定是寒鋒發給我的吧!呵呵!下回再見!
五年級暑假作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營就要結束了。在這九天的訓練里，讓我學會了要做一個堅強的人。
記得九天前，我還是一個在家“衣來伸手，飯來張口”不懂事的孩子。出發的前一天晚上，我頓時情緒失控，依賴著媽媽，一直哭，哭的驚天動地、死去活來，說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。
來到了軍營，軍營的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心，但是到了晚上，我因為想念媽媽，傷心的'痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來。
第二天，第三天……我逐漸開始適應軍營的生活。
轉眼間九天過去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰勝了困難，學會了堅強。我也永遠不再是那個依賴著父母成長的孩子了。
這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后，我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時候，我一定會想到堅強二字。從今天起，我要永遠在心中默念：我要成為堅強的人！
五年級暑假作文 篇3
一天下午，我們剛走進大草原，一個小東西就“哧棱”一下，在我前面的草叢里飛了起來。我連忙問媽媽：“這是什么東西?”媽媽說，是螞蚱。我好奇地追了過去，不一會兒，又飛起一只，兩只，還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來跑去，一只螞蚱也沒有捉到。我正想怎么才可以捉住它，一個小男孩跑了過來，說：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神秘地弓著腿，彎著腰，胳膊慢慢伸開，手心猛地向下一扣，一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的'把螞蚱裝在了塑料瓶子里，瓶子上扎了好幾個小孔。他說：“我媽媽去敖包那邊了，咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分。”我笑著說：“好吧!”
我倆分頭行動，這里的螞蚱真多呀，在我面前飛來飛去，不知道該捉哪一個好。螞蚱飛到地上，有的一下就能看到，要是飛到草上，就不好找了，還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣，不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱，最后捉到的卻是一對灰色的，大螞蚱背個小螞蚱。這下我可贏了，居然一下捉到了兩只。小弟弟說;“大的是媽媽，小的是兒子。”我問他：“你怎么知道?”他說：“因為爸爸太忙，都是媽媽帶兒子出來玩呀!”我想，他說的也是。
我一會兒就捉了好幾只，感到有點累，又看小男孩還是很起勁。我又來勁了，而且越捉越快，螞蚱也越來越老實了。
我們捉了滿滿一瓶，五顏六色的，真好看。小男孩也累了，一邊喘氣，一邊從褲兜里掏出一個塑料袋，說要把螞蚱分給我。我說：“給你吧，姐姐大了，不行，他執意要分給我，我說：“那我只要兩只，做個紀念吧!”小男孩笑了……
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