【必備】四年級的作文集錦6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
一天，兔媽媽叫小徒上山去采蘑菇。
小兔正在山上采著蘑菇，忽然，天上烏云密布。小兔看到一只燕子飛的很低，就奇怪的問：“小燕子，你怎么飛的這么低呢？”燕子說;‘快下雨了，氣壓很低，所以我飛不高，小兔你也趕快回家吧！”回家的路上，小兔遇到了小螞蟻，它看到螞蟻們正在成群結隊的往坡上爬，小兔很納悶，就問小螞蟻：“小螞蟻，你們為什么要一起排隊往坡上爬呢？”螞蟻們說：“小兔姐姐快下雨了，雨會把我們的家給淹沒，所以我們才要往高處爬呀！”“原來如此！”小兔點點頭又繼續往前走了，路過一條小河時，小兔看見小魚們都把頭露出水面，它又好奇的問：“小魚，你們為什么要把頭露出水面呢？”小魚回答說：“因為快下雨了，水里的空氣漸漸變少了，所以我們要露出頭來，呼吸外面的`空氣呀！”
小兔聽了小燕子、小螞蟻和小魚們說的話也趕緊撒開腳丫子往自己家奔去了》。
四年級的作文 篇2
周末的一天，在我家的旁邊我看見了一只受傷的小鳥，我急急忙忙的把它抱回屋里，當時我想都沒想，看都不看，只是把它抱回屋，哪知鳥兒的媽媽爸爸在家里呼喚著它！
回到家時，我把它放在一個美麗盒子里，每天給它喂食，給它最好的照顧，但它總是看著天空，好像在等自己的爸媽來接它回家。
直到有一天，我才明白它的用意：鳥兒不吃不喝，只是看看天空并流下了真誠的淚水！我走到它的面前，輕輕的抱著它一步又一步從宗走到了當時那棵離別的那棵梧桐樹下，在上面，我看到了一個空空的鳥窩，我爬上樹，小心的把它放回到那個充滿愛的鳥窩里，在鳥兒的旁邊，我一直等到了下午，我看到了一群群著急的`大鳥，向這邊圍擾，這時我才發現了母愛與父愛的偉大的愛！我一直哭著跑回了家，緊緊的擁抱了媽媽！
今天是母親節，要給母親們快樂點，也要給奶奶們的辛苦喝彩為她們送上一個最溫柔體貼的擁抱！！-這就是節日的意義。
四年級的作文 篇3
魯迅的樂園是百草園，林海音的樂園在北京城南，高爾基的樂園是在外祖父的家里，而我的樂園卻是在老家后面的小樹林。
記得小時候，爸爸媽媽經常把我放在奶奶家里。那時，我就經常拉著比我大兩歲的姐姐一起到小樹林里玩兒。
不必說平坦的草地，金黃的油菜花，懸掛的豆莢，白色的云朵;也不必說大雁在天空飛翔，可愛的麻雀在樹上歇腳，嬌小的蝴蝶在花叢中舞蹈，單是無處不在的翠綠色的'樹，就讓人覺得心曠神怡。
樹上的鳥兒從巢里探出頭來，一列整齊的螞蟻隊伍正在有秩序地搬運著糧食。樹下的小蘑菇正在雨后的晴天生機勃勃地生長著。這時我們便會挎上奶奶自己編的小籃子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干凈，放進鍋里，放點兒水，加點兒鹽，就這么簡單的作料，煮出的湯卻異常鮮美，我想這就是大人們常說的：大自然的味道吧!
后來，我不常去奶奶家了，就離那些自然，離那些美好越來越遠了。不過，在我心靈的最深處，我還是會記得：那高高的大樹，那碧綠的草地，那蔚藍的天空，那在樹樁旁露出腦袋的小蘑菇，奶奶親手做的那鮮美的蘑菇湯……
四年級的作文 篇4
我的看家本領是下軍棋，說起下軍旗，我可是百戰百勝的常勝將軍，不過，我這個常勝將軍也是來之不易的，因為，學習軍棋的過程可真不容易呢！
早期，我只在家里練習，讓爸爸做我的老師，我跟他學了兩三個月，下了剛好一百局。可是，在這一百局里，我只勝了一局，也就是所謂的“百戰一勝”。我不想做常“敗”將軍，我開始想練好軍旗，我給自己暗暗鼓勁：“區區軍旗，我怎么可能征服不了你？看我怎么把你馴服！”我知道天道酬勤的道理，下決心一定要勤奮練習，總有一天要成功。
我們班的棋類課里也有軍旗，每次下棋時間我都拿一盒軍棋，自己跟自己下，因為古人說：“最大的對手就是自己，戰勝自己就等于戰勝了所有人。”每逢周三無作業日，我回到家就丟下書包奔向房間，創造屬于我的.“攻城法”。通過一段時間的練習和摸索，我的棋藝快速提升。
我還在網上查找軍棋攻略，利用早期和中期的經驗創造了“小黑攻城法”：把炸彈或者地雷放在前面，把對手放在前面的大將干掉！這個辦法很好用，每次我用這個方法都可以把對手殺個片甲不留。有一次，我和爸爸下棋，他把司令、軍長和師長放在前面，我一下就把他這些大將給“炸”了！他失去了大將，知道必輸無疑，就乖乖向我主動投降了。哈哈！我終于把爸爸這個BOSS給KO了，我的心像掉進了蜜罐里，甜滋滋的！
學軍旗讓我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過了長久的磨練，我就是一把寶劍；經過了萬古的苦寒，我就是一朵梅花。快來和我一起學軍旗吧！
四年級的作文 篇5
我們有耳朵，能聽見很多聲音；我們有耳朵，要仔細聽聲音；我們有耳朵，要用心去聽。我相信你們能聽到那美妙的聲音。
你肯定聽過下雨的聲音吧？一個寧靜的下午，雨悄悄地下了起來。成千上萬個小雨點從云層娃娃上跑了下來，靜靜的，輕輕的，悄悄地跟花兒草兒打招呼。
你肯定聽過風吹樹葉的聲音吧？一陣風兒吹過，成千上萬的綠色寶寶在樹媽媽的懷抱里跳舞，整齊的，優美的，好想得到人們的`稱贊。如果你能聽到上面的聲音，那你能聽到下面的聲音嗎？
你聽見過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭雪白雪白的頭發。首先蒲公英得保管好它，等風兒一來那羽毛狀的頭發互相觸碰，然后風兒一梳，全被風兒吹掉了！
你聽見過螞蟻跳舞的聲音嗎？一個小男孩往地上看著螞蟻，螞蟻招呼大伙，有的雙手向上，在跳芭蕾舞，有的兩人在跳，在跳雙人舞。我們要用心去聽，聽有聲的世界和無聲的世界，學會思考，從而使自己的生活充滿樂趣。
四年級的作文 篇6
我夢想著，我的校園是一個無比廣闊，無比酷的校園，但這也僅僅只能在我的夢里想想罷了......可我夢想著，我期盼著，雖然這個夢實現的幾率只有百分之一......吧？
一天早上，我迷迷糊糊得起來，像往常一樣洗臉刷牙，吃早飯，上學......到學校門口之后......
“我的天！”我驚訝地喊到，學校變的超級酷！超級高科技的“刷臉機”出現在我面前。我一時不知怎么辦。“唉，呂！”我身后傳來一聲“狼嚎”我一扭頭，“魏!”他跑過來后，說：“呂昉昊，怎么這么早來？”“早？”“嗯，9：30到校啊。”“我的天！學校什么時候改時間了？”“別裝了！”“我沒裝啊。”“真的假的！你不會失憶了吧！”“是嗎？”“先刷臉進去吧”
進去后，一棟高大的綜合樓呈現在我眼前。我跟著魏浩洋走上了一個平移電梯，過了一會兒，一個甜美的聲音從廣播中傳出：“食堂，到了，請同學們拿好書包和學習用具，有序從出口下梯”同時，電梯停了。走下電梯，就到了食堂，我和魏浩洋找了個座位，坐下了。“你要不要吃的`？”他問我。“豆漿有嗎？”“就這些？”“嗯。”“阿姨。”一位胖胖的阿姨走了過來，“要什么？”她問。“一份牛排和一杯熱豆漿，謝謝。”過了一會兒，旁邊的傳送帶送過來了一份牛排和一杯熱豆漿。“這么說，你真的失憶了？”“我也不確定。”“看來你是真的失憶了。”“可能吧......”“先吃飯吧，第一節下課，你到綠茵球場找我。”“哦，知道了。”
終于下課了，我趕緊上電梯到球場找魏浩洋。球場真大，好不容易找到了他，他竟然說：“走，去電腦室去！”我暈，我還以為他要說失憶的事呢，結果，是去電腦室......
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