二年級的小雞作文300字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的二年級的小雞作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級的小雞作文300字 篇1
星期四,天氣明朗,下午體活課的時(shí)候,我們?nèi)ゲ賵鐾。操場到了,許多人有的踢毽子,有的跳繩,還有的跳高,……真是人山人海啊!
老師說:“你們就在這個(gè)范圍自由活動吧!”許多小朋友們都沖到自己的`伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一個(gè)朋友都沒有。所以,我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢?我喜歡玩“老鷹捉小雞”,萬怡就在玩,我和萬怡做朋友吧。
我問萬怡,說:“萬怡,我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎?”萬怡說:“馬寒青也想玩,她不知道規(guī)則,我怎么教她也不會,如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就說:“規(guī)則是這樣的:‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè),其余的當(dāng)‘小雞’,‘小雞’跟在‘母雞’的后面,‘母雞’保護(hù)好‘小雞’,‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’,捉到了‘小雞’,那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽懂了沒?” 馬寒青說:“我聽懂了,我們快玩吧!”我當(dāng)“老鷹”,萬怡當(dāng)“母雞”,其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩!
最后,我們回了教室,喝了口水。這節(jié)體活課真高興!
二年級的小雞作文300字 篇2
我有一群可愛的小雞,是我過生日的時(shí)候爸爸送給我的。
它們的身體胖乎乎的,非常可愛,全身長著金黃金黃的絨毛,好像燦爛的陽光。它們的嘴巴尖尖的,眼睛特別小,黑黑的,亮亮的。尾巴也小小的,總是向上翹著,象一把把張開的小扇子。
每天早上,我都會去喂它們。我把它們從籠子里放出來,把米一撒到地上,這群可愛的小家伙就興高采烈的跑過來,用它們尖尖的`小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒,吃一粒抬一次頭,很有趣。但它們從來不搶,總是圍成一個(gè)小圈,有時(shí)候吃一會兒還會偏過臉看看我。
晚上,如果屋里開著燈,它們就會在籠子里分散開,嘰嘰喳喳的四處張望,好像對什么都很好奇。關(guān)了燈以后,它們就會安靜下來,團(tuán)成可愛的小絨球,擠在一起睡覺了。
有的時(shí)候,我會把它們放出來玩兒一會兒。一打開籠門,它們就會擠著沖出來四處亂跑,有的會快速的跑兩圈,有的會抻抻它金黃色的小腿,
還有的撲撲翅膀,跳了跳,好像要飛起來了!我覺得它們太有趣了!我非常喜歡這群可愛的小雞,它們陪伴我一起成長!
二年級的小雞作文300字 篇3
想起我可愛的小雞,我的心里非常的難受。
秋游當(dāng)天,我買了一只小雞。我把小雞帶回了家,用一個(gè)大大的紙皮箱子把它放在里面養(yǎng)起來,給它飯和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的.叫個(gè)不,想往紙箱外面跳。
星期六我去學(xué)兵乓球,回到家的時(shí)候,我走到陽臺找我的小雞,咦!小雞呢?我趕忙跑去問爸爸:“我的小雞呢?”爸爸說:“小雞在天臺上!蔽绎w快的的跑去天臺上去,看見小雞在自由地走動,小雞好像在說:“我不用關(guān)在紙箱里了,可以呼吸新鮮空氣,真好呀!”
下午,我覺得有雨點(diǎn)落下來了,就讓爸爸趕緊幫我把小雞捉回來,要不然小雞會冷死的。爸爸笑著說:“不怕!”
星期一,我放學(xué)回家后了,跑向陽臺看我的小雞,小雞不見了,我趕緊問爸爸:“我的小雞呢?”爸爸說:“小雞死了,應(yīng)該是冷死的吧!”我躲在我的房間里傷心的哭了。
我的小雞呀!
二年級的小雞作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只小雞,它很可愛,我非常喜歡它。
它一身金黃色的毛,胖胖的身子,兩條腿又細(xì)又長,嘴巴尖尖的。眼睛圓溜溜的。
兩條腿雖然很細(xì),不過跑的還真快,有一次,我把它放在爺爺?shù)奈葑永,我去洗了洗手,?zhǔn)備吃飯?墒,我洗手不到一分鐘,回來一看,小雞卻不見蹤影。我十分焦急,仔細(xì)的找呀找,卻還是找不到。那是,我已筋疲力盡,于是,我就坐在沙發(fā)上休息。忽然聽見“嘰,嘰,嘰”的聲音。我趴在地上,往沙發(fā)下面一看,一個(gè)尖尖的.嘴巴啄了一下我的鼻子,原來它躲在沙發(fā)下面呢!
記得有一次,我去看小雞,發(fā)現(xiàn)它的兩只爪子趴在地面上,閉著眼睛,一動不動。我懷疑它生病了,就拿了一支鉛筆碰了碰它。過了一會,它才慢慢地睜開雙眼,哦!原來它在睡覺呢!它剛醒來不久,就又“嘰,嘰,嘰”大叫了起來。我想:它肯定是餓了。于是,我從廚房里抓了一把小米灑在它面前,它毫不客氣,大口大口地吃了起來。
我家的小雞真可愛呀!
二年級的小雞作文300字 篇5
一天早上,初升的太陽射出金色的光芒。雞媽媽帶著小雞們來到草坪上玩。
雞媽媽對小雞們說:“孩子們,別亂跑,一定要跟緊隊(duì)伍,聽說這里有只野貓……”可是,有一只叫小紅的小雞把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),跟(根)本沒聽進(jìn)去。
開始玩了,小雞們玩地可高興了。小紅在玩的時(shí)候,看見了一只美麗的'蝴蝶,他馬上被這只蝴蝶迷住了,跟著蝴蝶跑,不知不覺就來到了柵欄前。這時(shí),那只野貓看見了小紅,心想:哈哈,真是送上門來的玩具呀,我要戲弄一下她。
野貓把小紅舉在半空中,使勁地?fù)u她,還說:“哈哈,小不點(diǎn),好玩嗎?”小雞大叫著:“媽媽,快救救我呀!”雞媽媽聽見了,連忙跑過去,張開翅膀,向野貓撲去,伸出尖尖的嘴,使勁地啄野貓的眼睛,野貓?zhí)鄣眠鬟髦苯校缓舐浠亩印?/p>
小紅得救了,她來到媽媽面前,慚愧地說:“對不起,媽媽,我以后再也不獨(dú)自玩耍了!彪u媽媽親切地說:“孩子,沒關(guān)系,你知錯就改,還是個(gè)好孩子!”
二年級的小雞作文300字 篇6
今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”們撲過來!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號,讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的.襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì):他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對他的警惕性,再來個(gè)
“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住?墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u”都不會上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
二年級的小雞作文300字 篇7
上個(gè)星期天,姥姥給我買了兩只小雞,毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團(tuán),可愛極了!
因?yàn)樗鼈兪莿偡醭鰜淼模哉径颊静环(wěn),吃也不會吃。我怕小雞餓著了,就把它的'嘴輕輕的捏開,把小米放進(jìn)去,它把小米一下就吞掉了,逗得我們哈哈大笑!
過了兩天,小雞不僅會吃會跑,還和我成了好朋友!我只要把手放在地上,它們就會搶著站在我手上,我走到哪兒它們就會跟到哪兒。如果我走得太快,它們就會邊跑邊嘰嘰嘰地叫個(gè)不停,好像在說:“等等我們吧!“由于地板滑,小雞經(jīng)常為了追我,摔個(gè)兩腳朝天,可把我心疼壞了。
漸漸地,小雞長大了,還長出了一對翅膀和一個(gè)小尾巴。
姥姥要回家了,媽媽讓姥姥把小雞帶走,我傷心極了。不過最后我還是想通了,小雞養(yǎng)在家里確實(shí)不合適,又臟又會影響我的學(xué)習(xí),就同意姥姥帶走了小雞,不過我還是大哭了一場。
這幾天,我還會時(shí)常想起我的小雞,有時(shí)會給姥姥打個(gè)電話,問問我的小雞過得怎么樣……
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