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    五年級敘事作文

    時間:2025-12-19 16:19:21 五年級

    【熱門】五年級敘事作文匯總七篇

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】五年級敘事作文匯總七篇

    五年級敘事作文 篇1

      望著寒風中那高大的身影,我的眼角不禁泛起了小淚花,我的'心頭為之一振。

      從一年級開始,爸爸就一臉嚴肅地讓我自己上學,連媽媽都勸不住,我只好自己獨自一人擦干眼淚一步步堅定地走向學校。每天放學盼望爸爸會來接我,卻始終看不到那個身影。當時我的內心十分復雜,爸爸怎么就這么狠心,別的小朋友都被爸媽接走,只有我獨自回家,我對爸爸很失望。

      一天放學回家,我和往常一樣背著書包往家走,天氣很冷,風就像一只老虎,呼呼地朝我撲來,似乎要撲倒我這個單薄的身體。偶然間的頭一回好像有一個人跟著我,不會是壞人吧?我越走越快,那人跟不上我了,我抄小道來到他身后,藏身在一排柳樹背后。那個人正在東張西望,寬大的帽子和蓬松的圍巾也遮不住那張皺著眉頭,焦急的臉。他猛然地一回頭,我瞪大了雙眼,爸爸!竟然是爸爸,難怪每天爸爸總是比我晚一步回家是因為跟著我,難道是我誤會了他嗎?

      我開始思忖,每天都被人跟著不是幻覺,是爸爸不放心,又怕被我發現,所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬間在我心中高大起來,原來他并不是不愛我,只是換了一種方式來愛我。

      望著這身影,平時堅強的我早已淚流滿面,爸爸似乎是聽到了哭聲,回過頭來,走到我身邊拍了拍我的頭,微笑著說:“來,一起回家吧!”我擦掉眼淚,微笑著點點頭……

    五年級敘事作文 篇2

      星期三的時候,我們舉行了一次隆重的大掃除。

      忙碌的大掃除正式開始。我和楊揚她們結伴走到廁所,一進廁所,一股惡臭味迎面撲來,我沒有來得及躲閃,正砸了個正著。我捂住鼻子逃出了這個“是非之地”不禁喃喃自語道:“我的媽呀!想要臭死我呀!”我鼓起了勇氣再次走進了廁所,往便池里一看對楊揚說:“楊揚,又不沖水了,怎么辦!”楊揚說:“一會我去沖。”開始分工了,我在心里默默說道:千萬不要讓我去擦有屎的廁所呀!可是上天就是故意要考驗我。過了一會兒,劉一婷拿來了清潔球和手套。我們把手套戴上,拿著清潔球各自虎勢一站,好像和那些臟東西較上了勁。墻壁上有一大片黃色的污垢,我把清潔球弄上水使勁得去擦,可就是擦不掉,我使了九牛二虎之力,終于有了一點進展。我的信心十足。繼續擦,哈哈,我終于擦掉了,但是我的手麻木了,手套也破了。一站起來感到天旋地轉,站也站不穩。我向旁邊瞟了一眼,發現楊揚和馮文玲拿著一個盆子正在接水。水接好了往我這邊來,她們兩個賣力的端著盆子,一人站廁所一邊“一二三,沖!”她們兩個并沒有沖下,但是她們兩個并不氣餒,繼續往下沖,廁所終于干凈了,她們的臉上露出了欣慰的笑容。我仔細地把廁所的每一個角落都打掃的干干凈凈,抬頭一看我不禁贊嘆道:“好厲害呀!她們難道不害怕嗎?”只見趙靜和劉一婷不怕摔下來的'風險站在窗臺上認真的擦著窗戶。我走出廁所,只見打掃廁所的人來來回回的干活,沒有一點空閑。

      這次大掃除完美的收了尾,我也知道了:“堅持就是勝利。”我看著我打掃的成果,心里甜滋滋的,覺得以前的辛苦都是值得的。

    五年級敘事作文 篇3

      “長大”是什么意思這個問題自我懂事以來一直在腦海里起伏不定……當我奶聲奶氣地對媽媽說:“媽媽,長大后是不是又吃不完的東西呢”媽媽的臉笑成了一朵花。“你真是個小饞貓。”那時候媽媽告訴我長大的感覺像一束陽光,溫暖又明亮。

      從牙牙學語到小學一年級,我簡直太快樂了,一年級的生活像拼音,“aoe”像快樂的伙伴,我們形影不離。

      三、四、五年級是跳皮筋的'高潮,校園內各種歌謠和笑聲夾雜在一起,是無比美妙的歌曲。“叮鈴鈴”的鈴聲響了,女生們拖著皮筋飛奔回教室,認真地聽老師講課,瘋丫頭變成了纖纖“書生”。校園操場恢復了平靜。只是曲子中的過渡段。看吧,長大的感覺像支歌。

      六年級又分別的淚水,離別的依戀。除了“書山有路勤為徑”,還有“學海無涯苦作舟”。面對一座座的“卷山”,雙休日在攀登之中,長大的感覺好苦啊!在發感嘆時,爸爸劈頭就說:“苦什么有我小時候苦嗎

      啊,熬過了六年級迎來的是我的初一。老師在牽頭吩咐,家長在后頭吩咐,只有我們學生在中間聽后命令。一抬頭“語數外”一低頭“政生地”,我快沒辦法呼吸了。啊,長大后一定要經過這么多風雨嗎長大了像節奏快疾的曲目,慢點可就跟不上了。

      初二,是關鍵時刻,要跟緊步伐。

      唉……人在慢慢長大,成長中的細節容易被人們忽略。長大也許是種幸福吧!人生并不一定要轟轟烈烈的,只要你珍惜長大的感受,即使平平淡淡也會有收獲。

      長大的感覺很好,因為你可以用心來感受長大,成長中的酸甜苦辣將成為你生命旅中最珍貴的東西。心靈可以感受到它的躍動與寧靜。長大的感覺像支歌,像段舞曲,快快跟上這節拍吧!慢一點會落伍的!

    五年級敘事作文 篇4

      媽媽愛勞動,愛工作,愛人——尤其是我。

      每天放學回家,媽媽立即給我端上可口的飯菜,并不停地向我問寒問暖;從上幼兒園起,媽媽每天總是準時接我上學放學,風雨不改;爸爸下班回家,他帶著上班的疲憊,不顧休息,一進家門就開始關心我這關心我那,并隨時提醒我什么事能做,什么事不能做。我的成長牽動著家里每一個人的心。

      雖然我在爸爸媽媽的愛河里長大,但我不是衣來伸手,飯來張口的小皇帝。我能體會爸爸媽媽的辛苦,常常利用星期天,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

      瞧!媽媽在給我洗衣服。于是我以百米沖刺的速度來到媽媽跟前,對媽媽說“媽媽,你上班太辛苦了,我來洗我的衣服。”媽媽說:“你還小,洗不干凈。”我說:“我都看你洗了很多次衣服了,我都看會了,而且你常叫我長大要做一個有用的人。你連這些小事都不讓我做,長大怎么能成為一個有用的人。”媽媽被我這三寸不爛之舌說服了,我十分高興。我先接一點水在盆里,再倒一些洗衣粉。把衣服放在盆里浸泡幾分鐘過后,我用刷子把衣服最臟的幾個地方用力刷干凈后,把衣服放在洗衣機里攪了十分鐘,再把很濕很重的'衣服裝進一個可以脫水的桶里,等水甩干后,我用清水在洗衣機里重復一次清洗、脫水。洗凈后,我拿起晾衣架穿在兩個袖子里,掛在晾衣桿上。這時我聞到一陣清香,我抬起頭來一看,哇,原來是衣服飄出來的清香。我還看見了太陽公公,它仿佛在沖我笑呢!我的心里美滋滋的。

      中午吃完飯,我又搶著洗碗。媽媽想來幫我,可是被我謝絕了。我用抹布把碗洗了又洗,擦了又擦,不一會兒我把一堆碗筷都洗得干干凈凈。

      媽媽語重心長地說:“把事做完固然讓人高興,其實做事的過程更令人愉快。你會懂得很多道理。”

      是啊,陶行知爺爺說過的一句話;“滴自己的汗,吃自己的飯.自己的事情自己干。”我以后不僅要養成愛清潔,講衛生的好習慣,還要幫爸爸媽媽多做些力所能及的事。

    五年級敘事作文 篇5

      媽媽給我買了新東西,讓我看看——床頭燈!看見這燈,我心頭一緊,在腦海中不由地浮現了那天爆炸情景。

      那天晚上,我的床頭燈忽然亮不了了,我便叫媽媽到我房間里來看看。媽媽看了之后便問:“怎么了?”我皺著眉頭撅著嘴,用手指了指床頭。媽媽點點頭,伸手去拿燈,然后,媽媽爸爸把叫來,說:“燈壞了,你看看,能修好嗎?”爸爸把燈拆開來,看了看,說:“你看,這的線要這樣……還有這……”說著,爸爸便認真地修起來,我說:“能修好嗎?看起來怪怪的。“一定是這樣!”爸爸自信滿滿。“哎,修完了!”爸爸一把燈插到插座上就瞇著眼睛得意地看著燈,可是燈卻像以前一樣亮也沒亮。非常期待燈亮起來的我,看見這樣的現象,又生氣地撅起了嘴。后來爸爸接了一個電話,說了一句:“有人找我,主任要我去公司一趟,我走了!”然后他便一步三回頭地走出了我房間,去公司了。媽媽無奈地說:“我來吧!”說著,媽媽又把燈取下來,拆開來,把這根線接到那兒,把那根線接到這兒,好了!接著,媽媽又把燈組裝起來,當我再次睜大眼睛,看著媽媽把燈插到插座上時,呀!燈亮起來了!我心想:媽媽好厲害!不過它卻發出“吱吱”的聲音,燈光也是忽閃忽閃的,還有一點燒焦的氣味。這是怎么回事?我正納悶呢,忽然燈“啪”地一聲“爆炸”了,我也隨著這聲“啪”尖叫起來,房間里的`燈也全滅了。我想把房間里的燈都點著時,卻怎么摁按鈕也不亮了。媽媽冷靜地說:“我去開電匣。”聽了媽媽的話后,我拼命點頭,還把一只玩具熊緊緊地抱在懷里。呼!其他的燈終于亮了!我心里的一塊大石頭總算落地了,可是一看床頭燈已經“五馬分尸”了!

      直到現在我只要一看到燈,心里就有一種恐懼的感覺,甚至開燈也會小心翼翼,大家不要擅自修東西,會不安全的。

    五年級敘事作文 篇6

      今天,我參加了小記者工作室組織的新華書店讀書活動,一走進書店里,我覺得既興奮又好奇,四處張望,看到各式各樣的書立在書柜上,好像在等著我們去檢閱似的,我真是滿心歡喜。

      后來老師組織我們看了一本名叫《傅雷家書》的書,雖然書里沒有拼音,我看得有點慢,但我還是被書里的情景深深地吸引了,尤其是其中的一段給我留下了深刻的印象,書中講到有一天傅雷和大兒子傅聰起了爭論,傅聰因此負氣離家。傅雷回憶從前對兒子的種種做法感覺像噩夢一般,他深深地自責,此后轉變了教育方式。

      后來傅雷給他的兒子寫了一封信,信中寫道“我從與你相處的過程中,學會了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情升華……”從中我仿佛看到了傅雷對兒子的`教育傾盡了心血,看到了他的濃厚深沉的父愛;也看到了他謙虛,懂得自我反省,勇于知錯就改的高貴品質,這都是值得我們去好好學習的地方。

      活動結束后,我久久不愿離去,我想我已經愛上了這個地方,愛上了讀書!

    五年級敘事作文 篇7

      今天,我終于盼到了13號的夏令營活動。

      早上7點,我準時起床,穿衣,刷牙洗臉。之后,就和爸爸一起匆匆忙忙的走向爺爺家。

      到了爺爺家門口,我們就上了車。車上算上我和我爸一共11人。車左拐右拐一溜煙兒就是想了寬敞的馬路。我想穿外望去,首先看到的是帶狀水系公園,水的兩旁栽種著茂密的高高矮矮的樹從,樹叢下面長著嫩綠的小草五彩繽紛的野花。不一會就到了陡河水庫。

      下了車,向水邊望去,還有一層薄霧沒有散去,看不清遠處的風景。有時可以聽見波浪的聲音。這些波浪發出“呼啦,呼啦”的聲音,像是在說:“歡迎,歡迎!”太陽慢慢升起,旁邊的霧也被染成了淡淡的橙色。漸漸地,霧慢慢散去,像是揭開了一層白紗。岸邊還有一些小船。看旁邊,旁邊的幾棵柳樹和幾棵白楊。樹下是金色的沙子,踩下去非常柔軟。

      在大人的.帶領下,我和朋友穿上救生衣,我的爸爸和她的媽媽一起去上了游艇兜了一圈兒。在行駛中我們看見了離我們最近的兩座山,一座是峰山,一座是巍山。我看水面,剛剛平靜的水面,游艇掠過立刻攪起了大大的波浪,見我了一身水,我還沒有玩夠,就到了岸邊。

      我們還“打魚摸蝦”著呢!我們的家長拿著袋子,晚上褲腿兒,下水摸河蚌,捉螺螄,一會兒就摸了一大袋子。

      慢慢的人少了,我也就上了岸。在集合的地方,我們每人表演一個節目。我唱了首歌。全部唱完之后,我們又拍了合影。

      最后,我們依依不舍的離開了陡河水庫。

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