初二敘事作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初二敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二敘事作文1
成績不一定決定一切——題記
當今社會，家長們最關注什么？當然是孩子們的成績，但我今天想說聲，成績不一定能決定一切！
雖說成績
很重要，每次考試后大家都關注的是成績，好的成績令人歡呼，壞的成績叫你傷心，重點還是家長們才是最關注的.。
在我印象中，我讀小學時，經常有單元考，所以一回到家，父母親總會問我的成績。慢慢地，當然會有少許的厭煩的，如果成績不好，也會落下“小金豆”，成績好的話，父母和自己臉上也會帶上笑容的。
也許，有的人不管考的好，考得不好，父母也總是帶著不自然的表情，心理也總是抱怨，成績真那么重要么？
成績真不能決定一切，現在中學生，有的成績考不好，但卻具有非凡的運動天賦，為何總要從學習上發掘呢？從孩子身上發現他們的興趣才是對的吧！
成績真不能決定一切，如今這社會總是花錢容易，賺錢難，大學生也難找工作，更何況不一定只有成績才能出人才。有些大型公司的老板說不定也只是小中學的學歷。
著名歌手韓紅也只是小學畢業，卻發展成現在這樣，自己創立慈善機構，已捐款幾千萬了。
成績真不能決定什么！家長們，發現孩子的興趣，使他們的的潛能發揮出來吧！成績不一定是王道讓孩子做自己有興趣的事才是王道！
成績決定不了一切——后記
初二敘事作文2
我認為幸福的感覺是一種美好的快樂所凝成的。
在一天，我在我家住的小區花園里看到有一對男女在吵架，它們的小孩就在旁邊哭，我看到了這一畫面，想，這個家肯定整天打仗，烏云密布。我家可不這樣，爸爸媽媽從來不吵架。我做錯事會挨批評。可是沒有兇巴巴的訓斥。家里每天都是歡聲笑語的。很溫馨和睦的，對比之下，我覺得自己非常幸福。
我們班上有一個同學，他家不太寬裕。我們都在學校吃訂的營養早餐。我們吃早餐的時候，他吃的卻是從外面買來的價錢便宜的小油餅不過他吃得非常開心，有滋有味的。
他上課有時會不守紀律，常常被老師批評，還讓他寫檢討。但是他只要寫完檢討交給老師之后，就會很快樂地跑去找同學玩了。也許他想，不就是被批評了嘛，下次不要這樣就行了。
他是個開心果，平時有好多同學喜歡和他交朋友。讓人覺得他過得很幸福。
有一天，我上學坐公交時，看到開車的司機笑瞇瞇的在和著車上的音樂唱歌，看他那快活的樣子。雖然從總站開到終點站，幾個小時，但我看他時不時跟著音樂唱著歌似乎一點也不累，車上很擁擠，我坐得很累。看著唱歌的司機。我覺得他因為喜歡自己的工作，所以很幸福。
過年的時候，我的`親人全都來了。奶奶是第一個來我家的，一來就關心我，說我長高了，變帥了……后來我們一去吃晚餐，熱熱鬧鬧的，爸爸在起勁地跟我們吹牛皮，我們都在開心的笑。我覺得我們是最幸福的。
我知道了，幸福原來是一種快樂的滿足。我的媽媽初二作文初二作文：棋趣初二作文：野馬
初二敘事作文3
溫暖，如同火爐，融化了世界的冷酷；如同陽光，照亮了心底的黑暗。盡管只是點滴小事，卻足以溫暖我整個身心。
當我得知一會要抄《朱子家訓》時，就有種大事不妙的感覺。因為向來不亂丟東西的我，此時卻對那張紙的去處一無所知。唯一只知道它現在正在某個角落里睡著大覺。
懷著一顆忐忑的心，我十分不安的回到了教室，回到了座位。
鉆入桌洞，我飛快的翻找著，紙屑飛舞，紙球滾動，而我卻依然沒有見到我所需要的那張紙的蹤影。
桌洞，被我翻了一遍又一遍，每一次都是“底朝天”。可是那張薄紙，你在哪里？
腕上表的指針，一下下轉動“噠、噠”，時間，一分分的飛逝，悄無聲息地從我身旁滑過，從我手中溜走。再看看其他人，早已寫了一半多了。
我急得如同熱鍋上的螞蟻，心，煩悶，焦急。突然，目光射向前方，我如同抓住了救命稻草：
“借你們一張好嗎？……”語氣中帶著絲絲的.祈求。
“……”她們猶豫著……
這時，只見他一把抓起那張屬于自己的紙，放在了我的桌子上，再迅速轉身，繼續寫著，好像剛才的一切從未發生過。
那張紙，猶如一束陽光，照射在我的心上，為我驅散了黑暗，照亮了我的心。那一瞬，溫暖從心底騰起，一點點蔓延，擴散，以至溢滿我整個身心。
初二:萌小染
初二敘事作文4
星期天早上，我和舅舅約好去河里釣魚。天剛亮我就醒了，叫醒了舅舅和妹妹我們來到了河邊。
早上的空氣真好啊！河邊的柳樹都已長出了葉子，一叢叢的迎春花向人們綻開了笑臉，空氣中彌漫著花的`香甜味。河里的水比平常多了許多，水很清。我們沿著河邊，邊走邊看，河的兩邊已經有人在釣魚了。
看來還有人比我們來得還早啊。我們拿著魚桿和水桶找了個地方，坐下來，舅舅只好魚桿，我和妹妹在旁邊靜靜的等著魚兒上鉤，舅舅不愧是釣魚高手，亦會的功夫，浮子動了，只看舅舅手疾眼快，向上一提，啊一條大魚釣上來了，我和妹妹高興得拍起了手。
輪到我釣魚了，我學著舅舅的樣子，安好魚食，像水中扔去，等了好久也不見浮子動，我這心里著個著急啊，恨不能跳到水里把魚抓上來，舅舅看著我著急的樣子，就對我說：“別急，釣魚要有耐心”，我又靜下心來，唉，只好等吧。突然，舅舅大喊一聲，有條大魚上鉤了，我一激動蒙地向上拉魚竿，結果，魚沒釣到，我和舅舅被魚鉤鉤住了，妹妹大笑著說：“看兩條大肥魚啊”，我們三人哈哈大笑。
釣了一早上，我們釣到了5條魚，我們收拾好魚具準備回家時，舅舅想了想說：“孩子們，我們把魚放了吧，這魚我們拿回家也養不活，不如把它們放了，讓它們在水里自由自在的生活吧。”雖然有些不舍的，可一想也是，我和妹妹就同意了。高高興興地把魚放了，我們也高高興興地回家了。
今天玩得真開心啊！
初二敘事作文5
母親啊!您溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!
——題記
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學出去玩，一玩，我可就忘了時間，和同學一直玩到了晚上十點多!當我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看!都幾點了!?”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什么，就走過來，說：“煩熱好了，自己盛飯吃吧。”在您的'眼中閃出了一道光彩，我知道，那是寬容!
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀!可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時候一點魚都不下，剛剛放學就立刻下起雨!劍雨下得這么大，我只能勉強在學校中國一中午了!不過還好帶了點錢，可以買點零食當飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說：“真巧呀!我路過!”您揮動手臂是這頭發上的雨水，我知道，那是慈愛!
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時，您已經把家里打掃得干干靜靜了!我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞!
母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!
初二敘事作文6
很久很久以前，那時的晚上還沒有光亮，有的只是一片漆黑，卻也為黑夜增添了許多神秘感。海邊一個村子里住著一對美麗善良的姐妹。姐姐叫月亮，妹妹則叫星星，她們沒有親人沒有朋友，但有村民的救濟援助和彼此的相互關心，相互照顧。正是如此，她們為他人著想，為彼此著想。
一天夜晚，姐妹兩人一起到了海邊，點起了篝火，跳起了舞蹈，唱起了民謠，在黑夜的映襯下顯得格外美麗。躺在沙灘上望向那沒有一點光亮的天空，讓人心里空落落的，于是姐妹二人決定想盡一切辦法請求上天尊貴的王母娘娘給黑暗的天空加點溫暖的東西。于是，姐妹二人歷經千辛萬苦，終于見到了王母娘娘，可萬人之上的王母娘娘見到姐妹倆的容貌時便起了嫉妒之心，于是想盡法子將姐妹兩人置于死地----“你們二人若真如此想，也不是不可以，可代價是你們的犧牲，你們還愿意嗎？”姐妹不假思索立馬答應下來。
后來，夜晚的天空并沒有變溫暖，姐妹二人也被王母打到了地獄受盡折磨。可此事不久便被神通廣大的佛祖知曉了，法力無邊的佛祖不僅救出了二人，還要贈予二人每人一個愿望。姐姐月亮說：“我想照亮黑色的夜空，讓大家可以時時刻刻感受到我的溫暖。”妹妹星星說：“我想分布在世界各地的天空上，讓大家可以感受到我的真誠和獲得幸福！”佛祖一一答應了姐妹二人的.請求。
后來的后來，夜晚黑暗的天空上出現了月亮和星星，照亮了人們面前的道路，溫暖了人們的心房，成為了世界上最美好的彼此，只是因為她們擁有彼此，擁有彼此那顆美麗純潔的心。
初二敘事作文7
在蟬鳴聲中，我陷入了記憶的漩渦，縱使對你有千言萬語終化成了想念，無法傳達，只能默默化在心頭。還記得那年夏天嗎？蟬又爬上了你家的大榕樹上，聲聲叫喚，如今又是一年夏天，而你卻消失在了蟬鳴聲中，無影無蹤。
在腦海中，關于你的記憶開始緩緩顯現，那早已蒙上灰塵的記憶上有著你模糊不清的`樣子，輕輕拂去灰塵，你的臉變得清晰了，這時我隱約聽見了那日的蟬鳴聲。炎熱的夏季，蟬出現在了大樹上，趴在樹上美美的汲取著樹汁，還記得你家那茂盛的大樹嗎？我們曾在樹下嬉戲過，一起看過書，去捉過蟬。那年夏天我來到你家中，蟬早已不知疲倦的開始鳴叫了。
你將梯子架在樹上輕巧的爬上了大樹，活像一只靈巧的猴子，只見你緩緩地向一只蟬伸出手，蟬并沒有意識到危機的到來，便被你一下抓進了瓶中，我們開心地笑著，我從未想過這會是與你的最后一次玩耍，直到你哭著對我說要離開，將一只透明的蟬蛻提給我，我對是覺得這時晴天霹靂，我不敢相信，但我無法否認這個事實，蟬鳴聲依舊，但在蟬鳴聲中卻找不到了你的影子。
原本那具蟬蛻保留在我這，不知是不是因為你的消失，它也隨著時間的行走消失在了我的手中縱使有千言萬語，我去無法傳遞，這種悔恨在我心頭沉淀，成為了永恒。夏天了，遠方的蟬也應該開始鳴叫了吧。蟬聲成了我對你的思念。
夏天了，蟬開始爬上的大樹，你是否還記得我，朋友。
初二敘事作文8
暑假里，武漢市紅十字會舉辦了“心手相牽、農村行”活動，活動的主題是：讓城里的孩子與農村的孩子結成對，讓他們相互了解，彼此互相學習和幫助，達到共同進步。我結對的伙伴名叫易茗，和我一樣大，今年9歲，讀三年級。
那一天，天氣很熱，我們一行坐旅游車來到漢南區烏金農場小學，吃完中飯后，易茗便和他的爸爸來接我和我的爸爸到他家做客，易茗是個男孩，個子比我矮一點，皮膚黑黑的.，顯得很健康。我和他很投緣，很快就成為了好朋友。
我們玩了一會兒，開始干農活了，首先是喂魚，我們一起來到池塘邊，我一條魚的影子也沒看見，易茗看出了我的疑惑，笑著說：“別著急，等一會，魚都會過來。”只見易茗的爸爸拿了一根小木棍，輕輕的打了幾下池塘邊的小木板，真神奇，剎那間池塘里的水翻滾起來，一大群魚涌到了塘邊，我忙抓起魚食往里面撒，只聽見嘩啦啦水里面熱鬧極了，許多魚還跳出了水面來搶食。
喂完了魚我們準備喂小豬，我們來到豬圈邊，我看見有很多頭豬，易茗帶我到他家的菜地摘了一些竹葉菜，我們來到第一個豬圈，我扔了一些菜，里面的小豬爭先恐后的來搶，有的小豬還從別的小豬嘴里奪食。喂完后，天氣很熱，易茗的爸爸還給它們沖了一個澡，它們看上去很快樂、很幸福。
時間很快就過去了，晚上我還在易茗家吃了一餐農家飯后跟他依依不舍的說再見的。走在回家的路上，想到易茗在這么艱苦的條件下，學習這么好，多么不容易啊。我在家總是說這個做的飯不好吃，那件衣服不想穿，功課太多沒時間彈鋼琴，真是不應該啊。這次活動參加的真有意義，既讓我交到了一個好朋友，又讓我從中受到了教育，體會到自己生活的很幸福。
初二敘事作文9
＂嗚嗚＂冬天來了，寒冷的北風整天刮個不停。
放學后，我頂著冬風，從學校往家走。
＂嗚嗚＂＂嘩嘩＂樹葉被風吹的不停的響，冬天的樹葉不再像金色的蝴蝶那樣招人喜歡，而是張牙舞爪的迎面撲來。衣服好似穿的有點少，我不禁打了一個寒顫。我不由得加快了步伐，＂嗚嗚＂＂啪＂此時的風像千頭暴怒的雄獅，發出陣陣怒吼！突然，它向路邊弱不經風的自行車吼了一聲，自行車立刻顫抖著蜷縮在地上。這時的它便更是洋洋得意，使出渾身解數，越刮越大，我被這突如其來的景象驚呆了，傻傻的站在那一動不動。
＂嗚嗚＂又是一陣狂吼，風卷著地上摻雜著枯葉的塵土打轉兒。不一會，它又似玩輸了耍著脾氣無賴般的把塵土甩開，正好甩在了我的臉上，嗆得我睜不開眼睛，我趕緊
上帽子，捂著嘴又開始走。驕傲的它肆無忌憚的.到處掃蕩，我只能艱難地并且使勁低著頭往家的方向繼續走。這時我的頭＂咚＂的一聲，撞到了路邊的電線桿上，頭一陣發懵，一屁股坐在了地上，下意識的摸了摸頭，看了看電線桿，心中有種委屈的想哭的感覺。但我并沒有坐在那發呆，環顧了一下四周，我雙手撐地沒等站穩，拔腿就跑。不知哪來的那股勁，還像我的潛能在此時迸發出來了，比在學校800米長跑的速度提高了一大截，不知不覺地來到了我家的樓底下。風絲毫沒有要停下的意思，還在那不停地炫耀它的＂威力＂。
冬天真的來了。
初二敘事作文10
這天下午是大合唱比賽，同學們都忙著借校服。我當然也是。
下午剛到學校停下車子沒回教室，就去借校服了。可苦逼的我認識的`全是初二的，都要比三，老板不讓接。下了樓正要回去，又碰到了趙錦瀅和薛冰心，便想去投靠她們。可趙錦瀅說：“我自己能借著一份兒就不孬了。”薛冰心：“唉，你還是自己接吧。”說完，就去找人了。趙錦瀅正往北教學樓走，無奈只好跟上她。他去了初三三班，見他跟別人說了很長時間沒借到，我就走了。接著去了在衛生區干值日的陌生姐姐那兒借借試試，可能是不認識的原因，只有一個被說通了，肯借給張婉琳。于是又無奈走了。向北看，看到了邢寶琪手里拿了好幾件校服，，向她奔了過去。可他死活不給我，說是幫別人借好了。
下了第一節課，王瑜新說他可以借到校服。我立馬拉著她跑下樓沖向了對面初三十三班。看了半天也沒看到我們要找的人。原來那人剛到校，要進教室時，被我們抓住了，便問他借校服，她前一句“不行”，后一句“不行”，最后沒拉住，讓她跑了，留下我們痛苦在外。我知道我們又失敗了。嗚嗚嗚嗚~~
又下了第三節課，我懇求趙錦瀅幫我借借校服。懇求成功！我知道有救了。終于他幫我借到了一件！我愛死她了！
終于借到校服了，嚯嚯嚯嚯嚯！！
初二敘事作文11
飯桌上的故事我有許多難忘的事，而其中最難忘的一件事情，卻是發生在飯桌上的故事。 記得在我上一年級的時候，每個星期三都要上一節長達三小時的英語輔導課，所以每次上完英語課回家，我的肚子就會餓得咕咕叫。
那個星期三也不例外，我一回到家，就聽到自己的肚子在打鼓了。于是，我急急忙忙放下沉重的書包，奔到飯桌前拿起筷子吃起菜來。我夾起了一大塊平時最愛吃的糖醋魚，咬了一大口，禁不住稱贊道：“真是太好吃了！”疼愛我的`奶奶囑咐道：“小心點！要是被魚刺卡到喉嚨里就糟糕了！”奶奶話音剛落，我就覺得自己的喉嚨被什么東西卡住了，每咽下一口水都很疼。
我又驚又急地想：奶奶怎么說得那么準呀，我好像真被魚刺卡著了！ 見我的眼睛瞪得一只大一只小的，奶奶很奇怪地問我：“你這是怎么了？”我怕奶奶擔心，就忍痛擠出兩個字：“沒……事！”可是細心的奶奶還是發現了問題，問我：“是被魚刺卡住了？糟了！”她急忙夾了許多青菜給我，叫我大口吃下去。可是我吃了幾口青菜之后還是很痛，這時奶奶也急了，眼里還閃著淚花。
我忍住痛，突然想起以前在電視上看到的方法，大聲說：“喝醋！我在電視上看到有人被卡了魚刺后都是這樣解決的！”奶奶經我一提醒，連忙給我倒了一小碗醋來。我一口氣把它喝了下去。過了幾分鐘后，喉嚨中的刺痛感慢慢消失了。經過這件事，我明白了吃魚時要細心，這道理還不僅體現在吃魚這件事上，不管做任何事都要仔細、小心，這是我從飯桌上得到的教訓和啟示。
初二敘事作文12
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長。
小時候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得，每次出門，媽媽總要再三叮囑我小心車輛，早點回家;每次晚歸，爸爸總是在門外，無論風雨;每次節日，生日，總會收到遠方的親戚寄來的信件或賀卡。那時候的我并不知道這就叫 做"牽掛",更不會知道它的內涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛。
漸漸地，我長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預報時，我不會再幼稚地吵著要看文藝節目。因為我知道，也許媽媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。
再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來信時，我再也不會隨手一扔，而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇，就像在寒風吹來之時接受一份溫暖的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的時間，因為我知道，在他牽掛我的同時，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實，有的.時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。
雖然了無牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂，一份純真和一份深深的祝福。
初二敘事作文13
每一個人都有屬于自己的小秘密；每一個人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個人的喜怒哀樂都包含著各自的內心世界。
兒時的煩心事
兒時的我們是天真調皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當我們稚嫩的小手“破壞”了某樣東西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當我們幼稚的小腦袋發熱“打扮”了某樣東西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當我們好動的小腳像c羅那樣“射門”了某樣東西后，面臨的一定是一次世界大戰。
童年的煩心事
童年的我們是剛上小學的“知識分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂都是在老師的辦公室里度過的；每次我們不小心做錯了某件事都會遭到老師劈頭蓋臉的`批評；每次當我們的考試成績不好時，都會被老師在班里點名批評。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。
成長的煩心事
成長的我們是在初中階段的“戰斗機”，我們生活在充滿競爭與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當我們上課回答對一道題時，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當我們每次課后積極去找老師請教問題時，撲面而來的是同學的百般阻撓；每當我們考試成績略高一些時，換來的是同學們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談論。
我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅強的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長的動力，它們是我最珍貴的東西。
初二:董門伊莎
初二敘事作文14
咔咔……
相片仿佛不要錢似的接連閃爍著，使平時的大地上光輝四溢，機械性的拍照聲無規律的撞擊著人們那脆弱的耳膜。
潺潺的流水迎合著耀眼的光輝，顯得圣潔無比，晶瑩剔透的流水清澈見底，那五顏六色的`彩色石頭映襯著水里霹靂乓啷耐不住性子亂跳的肥魚，就連聰明機智的小蟹也呆呆的沖著一個大扇貝愣神發呆。
門外不遠處被擠滿的3的停車場和沿公路排出1里路的長車隊都足以顯示這里的美好，俏皮的蜂兒正同絡繹不絕的游人爭搶那有限的桃林地；精密到連π都羞愧的大理石地面磚好似一面大鏡子，反射那足以烤熟水泥地的日光，只留下那與清風伴隨的柔光；風兒不知疲倦的穿梭在“波濤洶涌”的人海之中，使成千上萬的游人們神清氣爽的按著快門。
絲絲痕跡，縷縷畫卷都足以證明幾百年前這里的繁華，寶光四溢、喜氣環繞、霧氣繚繞的小山頂上那僅存的畫卷早已被多少底片永久保留在了“心”中。
水波粼粼，映襯著人氣火爆的游船運動。
嘿嘿……
多少汗水與淚水集成的溪流承載著無數人們心中的夢，一代又一代奮發圖強的劃船運動員在此地運起全身力氣，使起那臺上1分鐘，臺下十年功所積攢來的氣與力，都在此時爆發了。
加油，必勝！
處處圍觀的民眾不知乏味的一場接著一場的細細觀賞與品味著；各各不相識卻膽大包天的孩子們很快打成一片，想著捅個鳥窩，抓個大肥魚來烤一烤。
處處洋溢著溫馨、幸福和喜悅的心情再不間斷的感染這更多的游客，正所謂“來時青著臉，去時紅著臉”。
這里的風景最好。
初二敘事作文15
寒風呼嘯，今年的冬天來得晚了但還是分外寒冷。
本來我是懶得動彈的，可是因為要買書只好起個大早。這不，一出門就能感受冬天的威嚴。真冷啊！好不容易上了客車來到了撫松縣。因為我有充足的時間，所以就在街上漫無目的的閑逛。雖然是冬天但是街上的人可真不少啊，可能是快過年了吧。
我在閑逛的時候看見了一個老爺爺，他可憐巴巴的說：“爺爺好幾天沒吃飯了，給點兒錢吧”要是以前我一定會毫不猶豫的掏出點零錢給他的，但是由于見到過太多的謊言，我竟然在心里想：“哼，又是騙人的。可憐之人必有可恨之處，一定是他以前對別人不好才會這樣的。再說了，他四肢健全的，為什么不去干活呢？不要管他了。”于是我又向前走去，不一會我開始后悔了，我開始自責了。我為什么會這樣想啊？就算是騙子又怎么樣？我只給一元錢，得到的可是良心上的`安慰啊！如果不是騙子，那我就幫助別人了，那就更好了啊！
但是我沒有回去，因為我看見前面有一個沒有手腳的殘疾人，我覺得比起剛才的老人我更應該幫助他。我走過去了，我之前的好幾個人看見了這一幕頭也不回的走過去了。我在心里感慨，是啊！現在的社會，這樣的騙子實在太多了，但是在這同時很多人丟了自己，扔了純潔的心靈。我從兜里拿出來鋼镚給了他。“謝謝。”他說。我微笑了一下，沒再說什么。
寒風依舊在刮著，但是我并不在乎，因為此刻我的心是暖的。
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