精選六年級成長作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長作文 篇1
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng)，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機(jī)取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會成為它的包袱、負(fù)擔(dān)，因為，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力，而投機(jī)取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的`，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風(fēng)順，是大家想要的，可是，仔細(xì)想想，如果這漫漫人生中沒有一點挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。
六年級成長作文 篇2
在人生的道路上，一步一個腳印，或深或淺記錄著一次次成長的蹤跡。每每回憶起來，都是那么令人欣慰。
小時候，我經(jīng)常坐在媽媽的腿上，讓媽媽給我講故事。現(xiàn)在我長大了，而是我常常拿著小凳子坐在媽媽的身旁給她娓娓動聽地講故事。難道這不算是一種成長嗎？
小時候，每到夜晚時，我都會急忙跑到媽媽的身邊，讓她來陪我睡覺，要不然我會害怕的。現(xiàn)在我長大了，我不再需要媽媽陪我了。每天晚上，我都會抱著我的毛絨玩具上床獨自睡覺，即使看了鬼片，我也不害怕了。難道這不算是一種成長嗎？
小時候，每當(dāng)媽媽買回玩具時，我都是第一個把它拆開，而每一次總是把它弄得“支離破碎”的'。現(xiàn)在，媽媽買回來的玩具，我還是第一個把它打開，但是我卻無比地珍惜了，我不會把它弄得“缺胳膊少腿”的。難道這不算是一種成長嗎？
小時候，媽媽常常帶我去串門，每次見到那些叔叔阿姨，我的嘴就像抹了膠似的，總是張不開，不肯說一句話。而今，我見到那些叔叔阿姨，不會像以前那樣害羞了，我會甜甜地叫著：“叔叔、阿姨。”難道這不算是一種成長嗎？
小時候，我的學(xué)習(xí)成績一直不理想，因為那時候我很調(diào)皮、淘氣，不喜歡學(xué)習(xí)。漸漸地，我長大了，我體會到了學(xué)習(xí)中的樂趣，便酷愛學(xué)習(xí)了。因此，我的成績在班級一直名列前茅，難道這不算是一種成長嗎？
小時候，我事事都依賴媽媽。每次出門，假若媽媽不去了，我也不會去的。漸漸地，我長大了，我不再依賴媽媽了。我主動地學(xué)習(xí)，自己的事自己做，熱情地幫助他人，積極地參加社會公益活動。難道這不算是一種成長嗎？
成長，對人們來說的確是很重要的。我們要抓住時機(jī)，讓自己不斷地茁壯成長。這樣，我們才能擁有更加美好的明天！
六年級成長作文 篇3
花朵不會一直盛開，總有一天也會凋零；天空不會一直晴朗，總有一天也會布滿烏云；人生不會一帆風(fēng)順，也會遇到坎坷、挫折。但是正因為有了坎坷、挫折這些充滿感情色彩的調(diào)料劑才會使人生充滿樂趣。
一個一歲左右的小女孩在院子里學(xué)著走路，一旁的父親注視著小女孩的一舉一動。小女孩使著小小的碎步試探性的一小步地、一小步地在地上走著，開始的表現(xiàn)還不錯，可以保持住身體平衡、小女孩走了四五步后立馬轉(zhuǎn)身對父親咯咯地笑。小女孩繼續(xù)在空地上練習(xí)，不過絲毫沒有了剛才的小心翼翼，自信滿滿地一大步、一大步地跨著。不出所料，小女孩摔倒了。小女孩立馬哇哇大哭起來，可父親并沒有像意料之中的立馬跑過去，扶起來并輕聲安撫，只是冷冷的倆個字：“起來。”可小女孩的還是不甘。父親見小女孩沒有要起來的打算，又說了句：“你再不起來，我就自己回去了。”小女孩看父親的態(tài)度如此堅決，只好用小手拍了拍衣服上的灰，繼而用小手擦了擦臉上的淚珠，邊硬咽邊繼續(xù)蹣跚地練習(xí)。這是我，這件事是挫折給我的第一項財富：從哪里跌倒就從哪里站起來。
去年十月份，學(xué)校競選大隊委員，我的志愿是可以當(dāng)上大隊長。當(dāng)時與我一同競爭的還有兩位同學(xué)，一個是五年級的吳同學(xué)和六年級的郭雪娟同學(xué)。我在演講時做到了大聲、流暢和自然、臺下的`同學(xué)都為我鼓起了掌。但是在才藝表演的環(huán)節(jié)，沒有郭雪娟表演的精湛。在最后的計票環(huán)節(jié)，我以第二名的票數(shù)不幸與大隊長失之交臂，但老師根據(jù)票數(shù)情況將我任命為紀(jì)律委員。這件事是失敗給我的一項財寶：學(xué)會正確分辨優(yōu)缺點，不要因為失敗而氣餒。
成長需要挫折，現(xiàn)在的我不會因為挫折而哭泣，現(xiàn)在的我明白有挫折才會有成功，經(jīng)歷坎坷、面對挫折、學(xué)會失敗、是成功過程中最絢麗的色彩。
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