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    實用的二年級的小雞作文

    時間:2025-12-18 18:17:57 二年級

    實用的二年級的小雞作文十篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級的小雞作文10篇,歡迎大家分享。

    實用的二年級的小雞作文十篇

    二年級的小雞作文 篇1

      春天,我家養了一群小雞,有的黑白相間,有的全白全黑,毛絨絨的,像小拳頭一樣大小,走起路來搖搖晃晃,嘰嘰嘰的叫著。

      兩個月過后,小雞漸漸長大了,小時候不會找吃的,現在能獨立生活了,能在草地上找蟲子吃,只要發現飛蛾,它就會把飛蛾抓到,美美的吞到肚里,有時還會用自己堅硬的爪子在草地上爬呀爬呀!發現了小蚯蚓就狼吞虎咽飽吃一頓。

      半年后,小雞漸漸變成了大母雞,體肥身壯下蛋了,每當下完蛋以后便不停的.咯咯咯的叫著,它好像告訴我們我下蛋了!我的功勞可不小。它們活潑可愛的樣子我真喜歡。

    二年級的小雞作文 篇2

      星期四,天氣明朗,下午體活課的時候,我們去操場玩。操場到了,許多人有的踢毽子,有的跳繩,還有的跳高,……真是人山人海啊!

      老師說:“你們就在這個范圍自由活動吧!”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一個朋友都沒有。所以,我要找一個朋友。找那個朋友好呢?我喜歡玩“老鷹捉小雞”,萬怡就在玩,我和萬怡做朋友吧。

      我問萬怡,說:“萬怡,我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎?”萬怡說:“馬寒青也想玩,她不知道規則,我怎么教她也不會,如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就說:“規則是這樣的:‘老鷹’、‘母雞’各一個,其余的'當‘小雞’,‘小雞’跟在‘母雞’的后面,‘母雞’保護好‘小雞’,‘老鷹’負責捉‘小雞’,捉到了‘小雞’,那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒?” 馬寒青說:“我聽懂了,我們快玩吧!”我當“老鷹”,萬怡當“母雞”,其他人都當了“小雞”。真好玩!

      最后,我們回了教室,喝了口水。這節體活課真高興啊!

    二年級的小雞作文 篇3

      這一天,我外公家的小雞和小鴨又爭論了起來。他們爭吵得很厲害,外公問他們吵什么,它們原來在爭論誰的本領大。外公說,別爭了,現在我當裁判,你們現在來比一比,看誰的本領大。

      小雞說:“比捉蟲子。”小鴨說:“比游泳。”外公果斷地說:“別吵啦,聽我的`,比三項,先比捉蟲,再比游泳,最后比跳高。”小雞和小鴨只好答應了。

      先比捉蟲子,小雞的嘴尖尖的,十分鐘捉了20條蟲子,小鴨的嘴扁扁的,十分鐘只捉了5條蟲子。外公大聲地宣布:第一項,捉蟲子,小雞贏了。現在比游泳。

      小鴨高興地跳進水里,三五幾下就游到了對岸。小雞剛跳下去,就嗆了好幾口水,不得不狼狽地爬上了岸。外公宣布:第二項,小鴨贏啦。

      比賽跳高的時候,小雞和小鴨都拼了命地往上跳,結果,小雞和小鴨都跳了1.1米高。外公宣布:小鴨小雞不分勝負,并列第一。外公摸摸他們的腦袋,語重心長地說:“你們各有所長,都有自己的優點和缺點,要多向對方學習,團結互助才好。”小雞和小鴨都紅著臉點了點頭。手拉手一起玩去了,他們成了形影不離的好朋友。

    二年級的小雞作文 篇4

      想起我可愛的小雞,我的心里非常的難受。

      秋游當天,我買了一只小雞。我把小雞帶回了家,用一個大大的紙皮箱子把它放在里面養起來,給它飯和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫個不,想往紙箱外面跳。

      星期六我去學兵乓球,回到家的`時候,我走到陽臺找我的小雞,咦!小雞呢?我趕忙跑去問爸爸:“我的小雞呢?”爸爸說:“小雞在天臺上。”我飛快的的跑去天臺上去,看見小雞在自由地走動,小雞好像在說:“我不用關在紙箱里了,可以呼吸新鮮空氣,真好呀!”

      下午,我覺得有雨點落下來了,就讓爸爸趕緊幫我把小雞捉回來,要不然小雞會冷死的。爸爸笑著說:“不怕!”

      星期一,我放學回家后了,跑向陽臺看我的小雞,小雞不見了,我趕緊問爸爸:“我的小雞呢?”爸爸說:“小雞死了,應該是冷死的吧!”我躲在我的房間里傷心的哭了。

      我的小雞呀!

    二年級的小雞作文 篇5

      前不久,我家的母雞孵了一窩小雞,一共有八只,它們非常可愛。小雞們黃乎乎的,一身毛茸茸的毛,一張又尖又小的嘴,一雙烏黑的.小眼睛,像兩顆黑珍珠似的閃呀閃的。一對又小又短的翅膀,一雙又細又長的小爪子像細竹枝,走起路來地上會留下一片片“小竹葉“。

      在一個陽光明媚的早晨,雞媽媽帶著小雞們來到草地上捉蟲子吃,它們個個興高采烈。雞媽媽用鋒利的爪子刨到了一條蚯蚓,小雞們歡快的跑過去,用力搶,都想吃到美味的早餐,一場激烈的拔河比賽在草地上開始了。搶到食物的小雞躲到一邊津津有味的吃起來,沒搶到吃到小雞們圍著雞媽媽“吱吱吱”的叫起來,好像在說:“媽媽,我也要蚯蚓。”

      多么有趣的小雞呀,我愛我家的小雞。

    二年級的小雞作文 篇6

      星期天,媽媽帶我去外婆家,外婆家里有許多“小客人”,他們是誰呢?原來是18只毛茸茸的小雞。小雞那鮮艷的嫩黃色外衣上鑲著兩條棕黃的條紋。它們一個個都胖嘟嘟的,極具吸引力,讓人忍不住想逗逗它們呢!

      我和表弟跟小雞們玩了起來,在草堆中的小雞非常活躍,跳上大草堆嘰嘰喳喳地叫個不停。我忽然發現有一只小雞無動于衷,猶如貴夫人般端莊地站在一邊。這時外婆來喂雞食,別的小雞都一窩蜂地涌上去,可它卻懶洋洋地蹲在那兒。這只小雞特別引起我的注意,我小心翼翼地把它捧在手心,一只手輕輕撫摸它的毛,它的毛好柔軟,一雙水汪汪的.眼睛好奇地看著我,小嘴在我手心不停地輕啄,有點兒癢,又有點兒疼。看著它那憨態可掬的摸樣,我和表弟都忍不住笑了起來。正在這時,門外傳來“咯咯咯”的叫聲。我暗叫一聲不好!雞媽媽回來了,還不等我回過神來,雞媽媽已向我沖來,只見它豎著羽毛,張開尖嘴,向我啄來。我趕緊把手里的小雞朝草堆里扔,可它卻不肯離開我,用它的雙爪緊緊地抓著我的手。我只好跑到旁邊去,輕輕地把它放下,躲開了雞媽媽的襲擊。還真是虛驚一場啊!

      當小雞落地之時,也可能是雞媽媽回來的緣故,它便立即靈活了起來。只見它踩著別的小雞的身體向大草堆跑去。在草堆里稱霸的“懶小雞”嘰嘰喳喳地沖著我們喊叫,仿佛是在向我們表示友好。看著小雞們在雞媽媽的懷抱里悠閑睡覺的畫面,覺得好溫馨,一切都是那么的美好!

    二年級的小雞作文 篇7

      我有一只小雞非常可愛。

      它有一雙像綠豆般的眼睛,乒乓球的腦袋,大大的肚子像裝了一肚子湯圓似的,整天像一個大將軍似的昂首挺胸。

      它吃食的時候一粒米一粒米的.啄起來吃,頭一點一點的。好像在說:“真好吃,真好吃啊!”

      它睡覺時兩腿蹲著就像母雞下蛋一樣,身體成橢圓形。兩只“小綠豆”也被眼皮包了起來。但看起來睡覺也那么耀武揚威。

      它跑時又像鴕鳥,步子邁得那么大,跑得那么快!

      我愛我的小雞。你也一定喜歡你的寵物吧!

    二年級的小雞作文 篇8

      清晨,萬里無云,雞媽媽一家來到綠油油的草地上做游戲,一只可愛的小黑雞覺得真無聊,四只乖巧的小黃雞在和媽媽做游戲,于是,小黑雞就趁媽媽不注意,離開了雞群,小黑雞東張西望,忽然,眼前一亮,小黑雞看見了一個籬笆上面爬滿了漂亮的牽牛花,它想:媽媽一定喜歡牽牛花,我去摘一朵送給媽媽,媽媽一定會夸我是個懂事的好孩子。于是,小黑雞蹦蹦跳跳哼著小曲來到籬笆邊。

      小黑雞正彎下腰,伸出手剛想摘幾朵牽牛花的時候,突然,花叢中躥出一只大花貓,大花貓站在小黑雞前心想:今天太幸運了,一出門美餐就自己送上門來,真是得來全不費功夫。想著想著大花貓口水直流,它立刻張開血盆大口,露出尖銳的牙齒,伸出鋒利的爪子,猛地撲向小黑雞,小黑雞嚇得目瞪口呆地站在原地一動不動,大叫:“媽媽、媽媽、救我,快來救救我……”

      雞媽媽聽見了,以閃電般速度沖了過來,雞媽媽氣得豎起紅紅的雞冠,瞪大圓圓的眼睛,拍打著翅膀,怒氣沖沖的跑了過來便大聲叫道:“不許欺負我的`孩子,給我滾。”大花貓看著雞媽媽這兇猛的樣子嚇得一聲不吭,一溜煙跑的無影無蹤。

      雞媽媽帶著小黑雞來到雞群里,摸摸小黑雞的頭說:“孩子,你不能一個人到處亂跑,外面太危險了。”小黑雞不好意思地低下了頭說:“媽媽,我錯了。”

    二年級的小雞作文 篇9

      今天,媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館,我正在聽老師講“我們身邊的碳”,聽到一半,媽媽忽然說:“現在有一個活動是關于小雞的,叫‘咕力咕力’,你要參加嗎?”我毫不猶豫的回答:“要!”于是媽媽就給我報了名。

      到了時間,博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個展廳。潘老師說:“我們的主人公叫酉十郎,因為現在是雞年,古代‘酉’代表雞的意思,而在十二生肖里,雞又是第十個,所以叫酉十郎。”繼續往前走,還看到了酉十郎的出生過程,先有一個身體,再有頭、四肢、牙齒,再有腳爪,然后有毛,最后雞冠、尾巴發育后,就出生了!

      再往前走,潘老師說酉十郎生病了,是禽流感,那是鳥兒傳染給人類的一種病。后來潘老師還告訴了我們怎么分辨公雞、母雞?原來公雞腳上有個刺,叫“距”,是斗雞用的,還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是:美麗的孔雀居然也是雞形目的。

      最后,潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子,然后選綠色做小鳥的身體,用綠色的`玉米粒一圈圈的繞起來,再把一顆粉紅色玉米粒對半剪開做尾巴,接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形,就完成了!潘老師還要求我們給小鳥取名字,并問為什么取這個名字。于是,我說:“我做的小鳥叫飛飛,因為我希望它能高飛。”然后我就帶著小鳥高興地跟著媽媽回家了!

      回到家,我還在想:真希望下次還能有這樣的機會開心的玩!

    二年級的小雞作文 篇10

      我家養了一只小雞,它很可愛,我非常喜歡它。

      它一身金黃色的毛,胖胖的身子,兩條腿又細又長,嘴巴尖尖的。眼睛圓溜溜的。

      兩條腿雖然很細,不過跑的還真快,有一次,我把它放在爺爺的屋子里,我去洗了洗手,準備吃飯。可是,我洗手不到一分鐘,回來一看,小雞卻不見蹤影。我十分焦急,仔細的'找呀找,卻還是找不到。那是,我已筋疲力盡,于是,我就坐在沙發上休息。忽然聽見“嘰,嘰,嘰”的聲音。我趴在地上,往沙發下面一看,一個尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子,原來它躲在沙發下面呢!

      記得有一次,我去看小雞,發現它的兩只爪子趴在地面上,閉著眼睛,一動不動。我懷疑它生病了,就拿了一支鉛筆碰了碰它。過了一會,它才慢慢地睜開雙眼,哦!原來它在睡覺呢!它剛醒來不久,就又“嘰,嘰,嘰”大叫了起來。我想:它肯定是餓了。于是,我從廚房里抓了一把小米灑在它面前,它毫不客氣,大口大口地吃了起來。

      我家的小雞真可愛呀!

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