實(shí)用的老鷹捉小雞二年級(jí)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
記得有一次中午休息時(shí),我和張鈴娜、周凱漪、錢思涵、陳科宇在玩老鷹捉小雞。錢思涵扮演老鷹,張鈴娜扮演母雞,我們都扮演小雞。
游戲開始了,“老鷹”飛快撲向“小雞”,“母雞”也不閑著,趕緊護(hù)住“小雞”。“老鷹”左撲,被“母雞”擋住了,“老鷹”右撲,又被“母雞”擋住了。那時(shí),我們已經(jīng)累得不行了,“老鷹”乘我們休息時(shí)來(lái)了一個(gè)“措手不及”,我們不知所措,陣腳大亂。
那一次游戲讓我印象深刻。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
今天,陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們歡呼起來(lái),教室里一下子沸騰了起來(lái)。
游戲前,陳老師給我們做了分工,當(dāng)“老鷹”的是趙京海,我嚇得心驚膽戰(zhàn),因?yàn)樗綍r(shí)氣勢(shì)洶洶的,可能一會(huì)兒就被他抓住了。李嘉軍是當(dāng)“母雞”,我才放下心來(lái),因?yàn)槔罴诬娛俏覀兘M最高的人,跑步也很快,一定能保護(hù)我們的。
游戲開始了,“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只母雞帶著一群“小雞”走在草坪上,“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”,“母雞”打開有力的翅膀擋住“老鷹”,“老鷹”一會(huì)兒往左攻擊,一會(huì)兒往右攻擊,幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡,“老鷹”眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好計(jì)謀,“老鷹”往左攻擊,等“母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)再往右攻擊,有一只“小雞”掉隊(duì)了,“老鷹”緊追不舍,“小雞”左躲右閃,可還是逃不過(guò)“老鷹”的“魔爪”,最后成了“老鷹”的.“美餐”,“母雞”眼睜睜的看著自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。
老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹,丁丁當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了,老鷹聽到嘰嘰聲,馬上飛到雞窩旁,看見母雞孵出了許多小雞,伸伸舌頭,饞得直流口水,便對(duì)母雞說(shuō):“你有那么多小雞,就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧!”老母雞眨了眨眼睛說(shuō):“只要你在太陽(yáng)下山前捉到得,就全歸你。”“好,說(shuō)話算數(shù)!”說(shuō)著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后得小雞撲去,但被母雞那強(qiáng)勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過(guò)去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無(wú)策了。母雞剛想喘壹口氣,沒(méi)想到老鷹直飛過(guò)來(lái),左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí),老母雞壹把搶過(guò)小雞。這時(shí)太陽(yáng)下山了,老鷹無(wú)奈,只好拍著翅膀飛走了。
游戲結(jié)束了,大家余興未盡。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4
今天上午第三節(jié)課是體育課,徐老師說(shuō)要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上去玩"老鷹捉小雞"的游戲。她的話音剛落,教室里立刻響起了歡呼聲。
徐老師先給我們說(shuō)游戲規(guī)則:"選出一名同學(xué)當(dāng)老鷹和一名同學(xué)當(dāng)母雞,其他同學(xué)就當(dāng)小雞。當(dāng)老鷹的同學(xué)可以用任何辦法抓住當(dāng)小雞的同學(xué),把小雞抓完了,老鷹就贏了。雞媽媽可以用任何辦法保護(hù)住自己的小雞,當(dāng)小雞的同學(xué)后一個(gè)抓住前一個(gè)同學(xué)后面的衣角,一個(gè)個(gè)接下去。如果老鷹抓不住小雞,老鷹就輸了。"
徐老師說(shuō)當(dāng)我們的雞媽媽,要選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹。楊子琪把手舉得高高的,自告奮勇的`要當(dāng)老鷹。徐老師笑著說(shuō)說(shuō):"楊子琪,這家伙很靈活,可以當(dāng)老鷹。"老師的話一說(shuō)完,同學(xué)們就像小鳥一樣飛出了教室。
由于人太多,我們就分成了男女組。我們女生先玩,男生坐在臺(tái)階上給我們加油。游戲終于開始了,老鷹往左邊跑,母雞就往左邊攔,小雞們就往右邊跑。老鷹以為抓住了,沒(méi)想到卻撲了個(gè)空,惹得看我們同學(xué)們哈哈大笑,有的笑出了眼淚,有的笑疼了肚子。老鷹撓撓腦袋,楊子琪這家伙肯定想辦法了。突然它快速往右跑,露出了兇狠的目光,而母雞張開有力的翅膀,左擋右擋,阻止老鷹的進(jìn)攻,極力保護(hù)著小雞。而小雞們則左閃右躲,可是畢竟隊(duì)伍太長(zhǎng),后面的同學(xué)沒(méi)來(lái)得及跑,就被老鷹吃掉了。我的心里"撲通撲通"地跳著,生怕老鷹捉到了我。可是一不留神,老鷹拍了一下子,我就這樣被老鷹抓住了出局了。
最后十分鐘,老師讓我們自己玩。我也跑累了退出了游戲。再看看男生那邊個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗。
"叮鈴鈴……"放學(xué)了,我們的歡笑聲回蕩在校園的上空。"老鷹捉小雞"的游戲不但給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,還鍛煉了我們的身體呢。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5
有一天,老鷹忽然覺得肚子餓了,到處找吃的。
他來(lái)到小雞的家里,正好雞媽媽不在家。老鷹一下子捉住了所有的`小雞,放進(jìn)袋子里就走。有一只聰明的小雞啄破了袋子,小雞們都從洞里跑了。老鷹回到家,一看袋子空了,非常生氣,又回去找小雞。這時(shí),那只聰明的小雞說(shuō):“我們都生病了,是傳染病。我們快死了,你吃了我們,你也得死。”老鷹一聽就飛走了。
小雞們得救了,他們又唱起歌來(lái)。
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