【熱門】五年級(jí)敘事作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)敘事作文 篇1
啊!童年是那么豐富多彩,小時(shí)候的趣事,說起來還想抿嘴一笑。
記得小時(shí)候有一次去姥姥家玩,看見一只母雞正在吃食,我向前去看。正看得聚精會(huì)神的時(shí)候,一只大公雞剛遛彎回來,見我闖入了它的地盤,它翹著尾巴、撲閃著翅膀、急匆匆地跑過來,用嘴狠狠得啄了我兩下。我火冒三丈,拔腿便追,一直在姥姥家追了兩三圈,追得我滿頭大汗,把大公雞也累得雙腳發(fā)軟,脖子一伸一伸地,好像在嘲笑我的無能。
我惱羞成怒,發(fā)誓一定要把它逮住殺掉!我順手撿起地下的一根長(zhǎng)樹枝戳它的屁股,它飛快地跳到樹上。我想:“先試一試爬樹吧!”我雙手緊緊的抱住樹干,兩腿盤住艱難地往上爬,嘗試了幾次都沒成功,手都磨疼了也沒爬上去,還把我累得汗如雨下。
最后我決定去搖動(dòng)那棵樹,也許大公雞就會(huì)掉下來,我抱住樹使勁地?fù)u,公雞在樹上撲騰撲騰地跳來跳去,只見它使勁扇動(dòng)著翅膀,打得樹葉一片一片地落下來,樹葉好像在說:“大公雞,別打了,我好疼!”看著那不斷落下來的樹葉和得瑟的大公雞,我暴跳如雷,決定一定要把這只可惡的大公雞趕下來!
我皺著眉頭,去找了一根長(zhǎng)木棍,使勁戳那棵樹,公雞在樹上一直“喔喔”亂叫,似乎在嘲笑我說:“你這個(gè)大笨蛋,休想讓我下來!”當(dāng)時(shí)我把公雞身上的羽毛戳得飄落下來了,它一不留神從樹上的摔下來,我喜笑顏開。
哈哈,終于讓我逮住它了,我一把抓著它的翅膀,大搖大擺的拿回去給姥姥看。還沒看見姥姥,我就得意洋洋的`向姥姥大聲炫耀著說:“姥姥,你看我抓回來什么了?是清蒸還是紅燒呢?”姥姥一愣,當(dāng)看到我手中的公雞時(shí)明白了一切。姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“我的小孫女啊,你不能這樣做,公雞有很大的作用哦,它每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我們打鳴……”聽了這句話我恍然大悟,立刻松手放走了這只有著大作用的大公雞。
現(xiàn)在想起來這件事真讓我哭笑不得,童年的幼稚、天真和可愛使我久久不能忘懷。
五年級(jí)敘事作文 篇2
雨“沙沙沙,沙沙沙”的下著。我在車站焦急的等車,今天的人很多,車站快站滿了人,過了半小時(shí),公共汽車終于來了,車門一打開,大家一擁而上,我那矮小的個(gè)頭與廋落的的.身體,在人群中怎么也擠不上去,突然,一個(gè)人推了我一把,借這一推,我終于抓住了公共汽車的欄桿,我終于上車了,上車后,我一扭頭,看到車下有個(gè)雙手拄拐的殘疾叔叔,他正沖我笑呢!他正想上車,不料,車門關(guān)了,司機(jī)讓他等下一班公共汽車,他只得向車站走去,朦朧中,我看到了他被雨水淋濕的衣服。
過了幾個(gè)站,我終于找到了一個(gè)位置,坐下下來,從書包里拿出一本有趣的課外讀物,津津有味的讀起來,忽然,我聽見售票員阿姨喊道:“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說我尊老愛老,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,感到非常開心、快樂
五年級(jí)敘事作文 篇3
我是一個(gè)單純、可愛又活潑的小女孩,但是我可不簡(jiǎn)單哦!怎么不簡(jiǎn)單呢?讓我們一起來聽聽吧!
雖然我和別人一樣有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),密密濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴,一雙手,一雙腳,身體,但是我常常做的事走的路都與別人不同,因?yàn)槲沂且粋(gè)不想與別人走一樣的路做一樣的事,因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤爻36枷朐囈辉嚒?/p>
那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天我和同學(xué)一起來到家鄉(xiāng)的'大榕樹下玩,我們?cè)谕嬗螒蛴幸晃煌瑢W(xué)告訴我在大樹旁邊的小巷里有一個(gè)洞,據(jù)說是很可怕的一個(gè)洞家鄉(xiāng)的老少都不敢進(jìn)去我和同學(xué)說我們要不要進(jìn)去看看同學(xué)說:“我可不敢你要是敢你就進(jìn)去,我說沒事的就進(jìn)去看看,于是同學(xué)在我的勸說下終于肯進(jìn)去了,因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤厮晕覀冞M(jìn)去的時(shí)間比較久,我們走到洞的中間的時(shí)候我們聽到距離我們不遠(yuǎn)的地方有聲音由于我的同學(xué)很害怕所以就沒再進(jìn)去了,我邊拿手機(jī)記錄在洞里走的那些路和東西一邊挽著我的同學(xué)就這樣我們出了洞......
這就是我,平凡而又特別!
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天有一個(gè)神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué),那就是下午在王稼祥紀(jì)念園給一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很激動(dòng)。
到了下午,我們坐上公共汽車前往王稼祥紀(jì)念園。一路上,我們說說笑笑,一會(huì)就到了。我們?cè)趶V場(chǎng)上排好了隊(duì),挺立的站在廣場(chǎng)上。首先是唱對(duì)聲,我們響亮的'唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊妫懈星榈睦首x著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講,我們都特別認(rèn)真。到我們給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾了,這對(duì)我來說是一種全新的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著學(xué)校的責(zé)任,如果我們出錯(cuò)了,小朋友們也會(huì)跟著出錯(cuò),所以我們一定要準(zhǔn)確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊(duì)伍來到了一個(gè)小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個(gè)女孩的衣領(lǐng)翻起來,然后按照我平時(shí)戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾,我們一起跟大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓。
今天,我很高興,因?yàn)槲覉A滿完成了這個(gè)考驗(yàn)自己的任務(wù)。
五年級(jí)敘事作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼中到來了,今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),都拿出了前所未有的精神面貌,難道是為了集體增光?不光如此,更重要的是我們班被譽(yù)為“彩旗隊(duì)”,要知道彩旗隊(duì)走在第一,全場(chǎng)的氣氛就由我們來帶動(dòng),所以精、氣、神是必須要有的。
雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》霎時(shí)在操場(chǎng)上響了起來,開幕式開始了,“舉旗!”付爽的話音剛落,同學(xué)們一刻也不耽誤地舉起旗。“齊步走!”付爽再次發(fā)出命令, “踏、踏……”的腳步聲頓時(shí)取代了噪雜的說話聲。在付爽的口令下,我心里也默默數(shù)著:左腳、右腳……同學(xué)們目視前方,也怕出了一點(diǎn)兒差錯(cuò),所以隊(duì)伍十分整 齊。
終于走到主席臺(tái)了,我們的.雙眼齊看向主席臺(tái),同學(xué)們的腰更直了,更有精神了,我們喊出了自己的口號(hào)“五·二健將,身強(qiáng)力壯,勝利屬于 我,唯我獨(dú)強(qiáng)。”口號(hào)聲響亮、霸道,完全展現(xiàn)了我們的氣勢(shì)與決心,幾秒寂靜過后,臺(tái)上的評(píng)委露出了微笑,接著又陸續(xù)傳來了各班的口號(hào)。不知不覺,入場(chǎng)式可 以說在“完美”中結(jié)束了。
比賽開始了,先是50米的跑步。低年級(jí)有信心,十分努力;高年級(jí)速度快。50米的比賽可謂是百里挑一,并且各班都有各班的特長(zhǎng),這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)可有好戲看了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)一進(jìn)入白熱化,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒便就在田賽中摘金奪銀,當(dāng)然,我也會(huì)為班上出力,我參加了跳遠(yuǎn)。時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝,跳遠(yuǎn)比賽開始了。我先前看了六 年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽,發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的往往是那些單腳起跳的,我調(diào)整好了狀態(tài),找好了方法,信心百倍地走進(jìn)了隊(duì)伍。第一個(gè)是五·1班的吳吉,只見他猛地沖向沙坑, 靠近了沙坑邊,腳一彎,“蹭”地跳進(jìn)沙坑,劃過一條美麗的弧線,當(dāng)他著地時(shí),全場(chǎng)驚訝地叫了起來。“吳吉,3米。”裁判說。“3米?”我也叫了起來,這個(gè) 天文數(shù)字的突然出現(xiàn),使我的信心大減,更糟糕的是,后面幾個(gè)同學(xué)都跳出了3米的好成績(jī)。該我了,我用力一沖,在彎腰的一瞬間,我的力量聚集在了腿上,又猛 地爆發(fā)了出來,沒想到,這一跳卻跳出了3.2米,我的信心又回到了自己的身邊。后來,我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績(jī),勇奪第一。全場(chǎng)歡呼起 來。
后來幾個(gè)項(xiàng)目大多是跑步,我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。
接力賽 選的都是跑步精兵,因此可看出它的重要。“砰”的一聲槍響,我們班的王柯宇飛奔起來,他的眼睛現(xiàn)在并不模糊,他眼前只有一個(gè)字,那就是贏!王柯宇以良好的 表現(xiàn)交完了第一棒。第二棒是李慧,你別看她小,可跑步在班里卻數(shù)一數(shù)二,她眼中充滿了堅(jiān)定,她現(xiàn)在只想跑得更快……前面幾棒,我們一直領(lǐng)先,可沒想到,付 鵬舉掉了棒,僅在這幾秒鐘內(nèi),五·1班便發(fā)起了“反攻”超過了我們,情勢(shì)發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。最后由于距離懸殊,敗給了五·1班。
比賽在同學(xué)們的吶喊聲中圓滿結(jié)束,我們班以團(tuán)體總分第一名取勝,成績(jī)果然不錯(cuò),但我們一定要更努力,把拼搏精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上、生活上,爭(zhēng)取樣樣拿第一!
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天洋洋今天也來學(xué)棋了,我看著哭笑不得。大大的活三!老姐叫他賭,他還不賭。我無語(yǔ)了。
還有更好玩的呢,我姐叫洋擺棋,竟然不會(huì)擺。我姐叫我教他擺。擺了20顆以后,他會(huì)一些了,就是經(jīng)常擺錯(cuò)。
今天我下午和洋下了一盤棋,我不小心下錯(cuò)了,我想悔,洋不讓,后來我叫姐教他棋手禮儀,他是這樣說的。“我上次和一個(gè)人下棋,他要悔棋,我讓他會(huì)了15步,他還是贏不了,最后輸?shù)男姆诜H绻闩滤A踩不讓悔,這就證明你沒有把握贏他,要讓對(duì)手輸?shù)男姆诜!边@次我贊同了。我覺得她說的很對(duì)。我好感動(dòng)。
今天晚上,我又下錯(cuò)了一顆子,我問他:“讓么?”他竟然說:“可以。”我驚訝了,從不讓人悔的今天終于讓人悔了,我好感動(dòng)!后來他下錯(cuò)了我就說:“要悔棋么?”然后他說:“不要。”我又問了一邊,他說:“要。”這次我又贏了,他心服口服了。我每次讓他會(huì)好幾遍,還提醒他,他也輸了,當(dāng)然,他才學(xué)到10課,我160!今天一下做18道極難題,以前都是簡(jiǎn)單6題。所以看暈了。所以輸了一盤棋,總共我們下了7盤。我也很快樂,因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們殺的好爽,很開心。
xxx,你進(jìn)步很大,尤其是棋德,不過還要仔細(xì)點(diǎn),想想比如這樣可以四三,這樣可以雙三,尤其是活三,每次40%都是漏掉的,很多棋手不讓悔棋,所以你得注意哦!還要仔細(xì)看看活三,活四,四三,三三,學(xué)會(huì)運(yùn)用這些,你可以輕易的.打敗我哦!下次要多考慮考慮,相比如下這里,可以擋我,也可以造活二,就是你太頑固了,不聽我的。不過你如果改掉這些缺點(diǎn)你就一定可以擊敗我的。
xxx,加油!
五年級(jí)敘事作文 篇7
我還想往常一樣坐在書桌上寫《假期伙伴》,奶奶在洗衣服,正寫著,我聽見奶奶“哎呀!”叫了一聲,我馬上跑到衛(wèi)生間問:“奶奶,你怎么了?”奶奶說:“不小心用洗衣板把手刮破了,好疼啊!”我說:“沒事吧?我去找創(chuàng)可貼。”說著我就跑到陽(yáng)臺(tái)找藥箱,我翻啊翻啊,藥箱是找到了,可是創(chuàng)可貼沒有了,我又急忙跑到衛(wèi)生間對(duì)奶奶說:“奶奶,沒有創(chuàng)可貼了,你堅(jiān)持一下,等我一下啊,我馬上就回來。”沒等奶奶回答就穿鞋下樓了,幸好我知道在我家附近有家藥店,我以最快速度跑進(jìn)去,上氣不接下氣的說:“阿姨,我買創(chuàng)可貼...”
付完錢.我飛奔回家里,剛到門口沒等敲門,奶奶就把門打開了,是因?yàn)閾?dān)心我所以焦急的在門口等我呢。見到我就說:“孩子,我沒事,就破點(diǎn)皮留一點(diǎn)血而已,你這么急匆匆的萬一出點(diǎn)意外咋辦呀!”我說:“奶奶,沒事,來!我?guī)椭s緊把手包上吧。”包完手,我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭滿臉的都是汗水,奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說:“好孩子!真長(zhǎng)大了,奶奶沒白疼你呀!”晚上,奶奶和媽媽提起了這件事,媽媽摸了摸我的頭說:“你可真是個(gè)懂事、孝順的`好孩子!”
我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)之后,瞬間明白了孝敬的含義,孝敬是不計(jì)回報(bào)的,是真心、主動(dòng)的,不是嘴上說說或是形式的。
孝敬也是多幫長(zhǎng)輩、父母做一些力所能及的事情,哪怕是做最簡(jiǎn)單得家務(wù),也能幫父母分擔(dān)點(diǎn)辛苦。長(zhǎng)輩、父母是最愛我們的人,我們也應(yīng)該用感恩和孝心去報(bào)答他們。
五年級(jí)敘事作文 篇8
“愛”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會(huì)的愛,班集體的愛……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛的'集體。
那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室。”有的同學(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)。”徐老師說完把陳夢(mèng)叫到跟前說了幾句,陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。
下午上班會(huì)課時(shí),徐老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”陳菲站起來說:“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)。”
徐老師搖搖頭說:“這并是一個(gè)好辦法。”說到這兒,老師掏出一元錢放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。
班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢,緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級(jí)鎖。
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