關于一年級作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
今天的家庭作業中有一項是背課文，媽媽讓我趕緊背，我卻有些心不在焉的，媽媽生氣地說：“不背就不背，我不管你，反正背不上就會留校的。”我只好背了起來，可是不知道什么原因，總是背不好。
早晨我來到學校背書，背到一半就記不得了。組長說：“你沒有背上。”老師知道了，生氣地說：“背不上的`要留校。”我知道要留校，可是我還是沒有抓緊時間讀書，還在做《計算能手》和《默寫能手》呢!
到了中午要放學的時候，我作業做好了，可是書還沒有背好，真的留校啦。老師氣呼呼地大聲說：“張梓妍，快點兒來跟我背，不背上不許回家。”我忐忑不安地走到老師身邊，腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，結結巴巴地終于背上了。老師說：“還是有點結結巴巴，回去再讀幾遍，背書要用心呀!”
這次是我錯了，我不應該背書的時候不用心，不應該在知道背不上就要留校的情況下，沒有抓緊時間背。事有輕重緩急，無論做什么都要先挑重要的事情做，我以后一定會注意的。
一年級作文 篇2
湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。
松排山面千重翠，月點波心一顆珠。
碧毯線頭抽早稻，青蘿裙帶展新蒲。
未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。
這首詩是白居易的《春題湖上》，寫的是西湖春景。那接下來就講一下杭州西湖吧！
大家聽說過“上有天堂，下有蘇杭”這句名言吧！其實，把杭州比作人間天堂’和西湖有著很大的關系，凡是去過西湖的人，都會流連忘返。
西湖位于杭州西面，西湖水面面積4.37平方公里，湖岸周長5公里，水平均水深2.27米，最深處在5米左右。曲院風荷是以夏日觀荷為主題，承蘇堤春曉而西湖第二位。“曲苑”原是南宋朝廷開設的釀酒作坊，位于今靈隱路洪春橋附近，瀕臨當時的`西湖湖岸，近岸湖面養殖荷花，每逢夏日，和風徐來荷香與酒香四處飄逸，令人不飲亦醉。后曲苑逐漸衰蕪、湮廢。清康熙品題西湖十景后，在蘇堤跨虹橋畔建曲苑風荷碑亭。這是西湖十景中的之一。除了曲院風荷以外，還有另外九景，有蘇提春曉、平湖秋月、三潭映月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雙峰插云、南屏晚鐘、雷峰夕照那就不一一介紹了。西湖景雖美，但在參觀的時候要保護環境，不能丟垃圾。
一年級作文 篇3
給我一雙翅膀，給我一種信仰，讓我看清生命中的暗流，聽清花瓣破碎的聲音。
我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘，讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神，讓吹卷飛沙的呼嘯狂風吹得我熱血沸騰，讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個天空，讓我聆聽英雄心中最后一曲幽幽怨歌。
我飛過他們的天空。即使是英雄，他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容，在被鮮血浸透的江山前，也不曾有絲毫改變。路途是被設定了的，終點就是生命的終結，他們卻為生活選擇了不凡的意義，贏得后世千秋萬代的崇拜。
風起，劍落。
生命的歌戛然而止。只有大漠的風依然呼嘯，英雄的故事代代流傳。
我想飛到遠古的美索達米亞平原，讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉，洗凈我靈魂中的污點；讓黑色的玄武巖告訴我千年風雨的秘密，重現古巴比倫的繁盛時代，讓雄偉神殿的神秘祭司打開時空交錯的`門，帶我走向弓箭布列的征戰起點。
我飛進那個有著太陽般金色光輝的國度，楔形文字刻下了風化千年的咒語，古老的文明只剩下難解的語言，古老的傳說成為永垂不朽的詩篇。碑文隔著交錯的時空訴說著難以磨滅的記憶。
花兒盛開，然后頹敗。
我想飛越北極的冰天雪地，在離天堂最近的地方聽天使們唱歌。
我想飛上阿爾卑斯山的巔峰，呼吸最純凈的空氣，感受最真實的跳動。
我想飛進熱帶雨林的深處，觸摸藤蔓對根的纏繞，擁抱陽光透過樹影的斑駁照耀……
我想飛遍世界的各個角落，讓她成為我的花園。一個人，一雙翅膀，享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時空的快樂。
我，想飛。
一年級作文 篇4
昨天晚上和家人一起，到趵突泉公園看了燈展，感覺不錯，雖然，這里的燈展，已經連續辦了十多屆，個人感覺，一年比一年好，因為，每年都有新奇的東西出現，就覺得好。聯想到中央電 視臺的《春節晚會》，就覺得它辦的`一年不如一年，問題就是沒有新意，因為人們的欣賞水平在提高，您不進步，還要讓別人接受，就會遭到非議。
看看趵突泉的燈展，再想想中東，那里的人們整天生活在饑餓、驚慌和恐懼當中，我們的生活真的是在太平盛世，歌舞升平。
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