一年級作文匯編【10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
我從小就和奶奶一起生活,是奶奶的長孫,奶奶最親我。
二十世紀七十年代的中國，幾乎全國各地都物質匱乏,和現在相比,算貧。在那樣艱苦的條件下,奶奶帶著我,教給我一套求生的本領,讓我今生今世享用不盡。我想把這些財富分享給我身邊的人。
人首先得解決吃穿的問題,然后才能從事政治、經濟、文化等等其他各方面的事情。這是后來上中學時學到的馬克思主義哲學思想。奶奶是從小就帶著我自食其力，雖然我那時不懂。
春天要把種子種進地里去，不管日后是旱是澇。奶奶把各式各樣的種子種到地里,巴掌大一片地也能種好幾根菜。春天種下種子，秋天才可能有收獲。
夏天就餓不起來了。各種野菜都長起來了,奶奶就帶我去挖野菜,甜苣和苦苣是量最大的,味苦;扁珠珠草、沙蓬，味偏甜;雨后的蘑菇更是美味,遠遠的望去,星星點點白色的圓點,走過去一定是一個蘑菇盤,有出土的,有剛破土欲出的,暫時吃不完就曬起來,四季都是美味;各種鳥也都下蛋了,遠遠的,看見鳥在上空盤旋的地方一定有鳥窩,落下來的地方不是鳥窩所在,但它就在附近,一定能找到。對著太陽一照,有沒有兒子也看的清楚,有兒子的不吃,選沒有兒子的帶走（小時候把禽卵開始孵化叫“有兒子”）。一個中午有時能撿半小笸籮。黃耗子的肉能吃,提一桶水,看見黃耗子鉆進去的洞一灌,手把住洞口,頭漏出來正好抓住脖子。
秋天是收獲莊稼的時候,一定不能浪費。收完小麥,奶奶要帶我到地里撿遺漏下的麥穗;起完土豆蘿卜,奶奶要帶我到地里去撿剩下的土豆和蘿卜,或者曬成干土豆蘿卜,或者曬干后磨成面保存起來。奶奶常說,“不能窮漢乍有錢,忘了那幾年”。
冬天的野味最好吃。下大雪了,特別是風雪交加的日子,大清早奶奶就帶上我出門了,順著高處的大樹或者是高高的桿子,往前走,會撿到幾只有時是十幾只沙雞,都是看不清撞上去碰死的,有時還有畫眉等其他鳥類。奶奶收拾干凈了，或者燉著吃，或者用油干嘣著吃，比什么都好吃。（四十多年過去了，依然香在心間。現在，只有進入大山深處才有可能遇到這種美味。）
野地里的死樹根是做飯的上好柴火,奶奶領著我每年都要刨很多死樹根。耬柴、拾糞也是兩項不花錢就能有收獲的好營生。我跟著奶奶，在秋冬季節，拿著耙子，帶著籮筐和繩子，找避風的地方，很快就能耬到細柴；清早和傍晚，到村子周圍轉一圈，就能撿一筐牛糞。這些都是很好的燒火柴。
小時候的冬天異常寒冷，奶奶還教我用羊毛捻毛線織毛襪子。左手握著一大把羊毛，右手握著毛線個蛋，將羊毛均勻撕開，右手一轉，就成線了，用一根針別住就不會脫落，一圈一圈，線個蛋蛋越轉越大，織襪子的原材料就有了。
和奶奶在一起的.童年,我學會自己動手,解決吃穿的問題。不僅這樣,奶奶還教我猜謎語,寫對聯,剪窗花這些文化的東西。
夜晚的油燈下,沒有電視,沒有戲劇,沒有電影,幾乎什么文娛活動也沒有,奶奶就說“說謎來,猜謎來”,我便習慣地枕著奶奶的腿躺下,聽奶奶講謎面。那時是不知道謎面的,只知道奶奶說完前面的話,要我猜出她說的是什么東西。奶奶說“從南來了個黑小子,有頭沒腦子”,奶奶一邊說,一邊摸著我的頭。我一開始猜不出來。猜個這,猜個那,實在急得不行了,奶奶才會告訴我,奶奶告訴我答案是做飯用的勺子,鐵的,黑色的,中間是空的,所以說有頭沒腦子。我讓奶奶繼續說,奶奶說不出來了。過幾天,我再讓奶奶“說謎來”,奶奶會拿另外的謎語讓我猜,“一只黃草雞,繞炕尋(讀xin)老bi,”,謎底是掃炕用的笤帚;或者是“一根黑球,繞炕提（讀di）溜”,答案是炕上的油燈。過年了,奶奶說,“說謎來,猜謎來。從南來了一群鵝,潑溜潑溜跳下河”,我繼續猜。這回我猜對了,是餃子。長大后,我從小學到讀完大學,我查不到這些謎語的資料來源。后來我推斷,這是奶奶自己編出來的吧。她用身邊的材料精心地進行創造,挖空心思地進行加工,雖然現在看起來有些粗野,但奶奶卻是我最原始的一位啟蒙老師。我從此有了“謎語情緣”。
過年要貼對聯、貼窗花,奶奶把這叫做“紙糊年”。奶奶還說“大年好過,日月難熬”,要節省。奶奶不識字,我也沒上學,奶奶就花七分錢買一張紅紙,先把鍋底的“煙煤黑”掃一些,用水兌開,再用碗底一蘸,印在紅紙上,這樣紅紙上就有了幾個黑的圓圈,這樣對聯就成了半幅;再按這樣的方法,奶奶讓我做,我學著做了個幾乎同樣的半幅對聯。上面還要有斗方,奶奶說印四個字,我就印四個字。奶奶說,“貓兒子,給奶奶好好念書哇,念成書給奶奶寫對聯,不用印碗托子了。”上了學之后,我和奶奶就再沒有印過碗托子的對聯了。奶奶說,米面缸上要貼“米面如山”,水缸上要貼“清水滿缸”,牛羊圈門上要貼“牛羊滿圈,騾馬成群”,我都按奶奶的要求寫了,這些對聯也是奶奶對生活的最高理想吧。識字后我年年過年都給奶奶和鄉親們寫對聯，寫了十幾年。
剪窗花是一件比較簡單的事情,奶奶教我,先找來一張樣紙,用一張廢紙沓起來,再沓上幾張紅紅綠綠的紙,用油燈遠遠的上面一熏,黑白分明,仔細地用小剪刀把黑色的部分挖去,整理一下,窗花就成了,有喜鵲、獅子和其他花鳥等等各種喜慶的圖案。
后來奶奶去世了,陰歷1999年6月11日,埋葬在后河溝。20xx年春節,我帶著兒子回去給奶奶燒紙錢,我告訴兒子,這里是我們的墳地,我們將來死后都埋在這里。活著是暫時的,死是永遠的,我將在后河溝和奶奶永遠在一起,陪伴奶奶，報答奶奶。
一年級作文 篇2
時間過的真快，轉眼間，兩個月的暑假就要結束了。今天，媽媽問我：“這個假期你都有哪些收獲啊？”我仔細地想了想，是呀，我都有哪些收獲呢？
首先我參加了兩次比較大的`象棋比賽，在比賽中我得到了鍛煉，也得到了提高。其次在這個假期里我還讀了很多好書，讓我增長了不少知識。最后要說的是我敢下水游泳了，雖然還得套著游泳圈。我還學會了滑滑板。
有了收獲才會有進步，以后我還要多多收獲，大大進步。
一年級作文 篇3
我愛我的媽媽，因為媽媽寫字的時候總是嚴格要求我自己，這就是媽媽對我的愛。媽媽每次給我喝奶的時候都是讓我先喝，我很愛媽媽。
我愛我的爸爸，因為他每天放學的時候都來接我，一路上爸爸問我今天都學到了什么，我回答爸爸說我學到了數學、語文、美術和英語。
我愛我的家，因為家里有親愛的`爸爸媽媽，還有我這個親愛的小寶貝。
一年級作文 篇4
星期天，天氣很晴朗。小明約上好朋友小森一起去河邊釣魚。
他們來到河邊，這里的景色很美：遠處的山像大的`波浪一樣綿延起伏，茂密的樹林都分不出枝干了。近處更是花草環繞，蝴蝶飛舞。
他們倆在花草叢中找了一片空地，就坐下來釣魚了。只見，小明熟練地把魚鉺裝在魚鉤上，然后投入水中，默默地注視著水面。沒多大一會兒，小明看風魚鉤處的水動了一下，他猛地一下把魚桿提起來，哇，魚兒上鉤了，還是一條大魚呢，小森趕忙取下魚鉤上的魚，放入筐中，看他臉上的笑容就能想到他此時的心情了。
嗯，釣魚真好玩，有機會我也一定會親自體驗一把釣魚的樂趣的。
一年級作文 篇5
我愛我的家，就像小鳥愛藍天，馬兒愛草原，魚兒愛大海。
我家里有愛我的爸爸、媽媽，還有可愛的我。
我愛媽媽的眼睛，它們就像兩面小鏡子，時時照著我，看我手臟了，要我去洗手;看我臉臟了，要我去洗臉。
我愛爸爸的'大手，它們像是魔術師，時時幫助我，教會了我騎車，教會了我玩游戲。
小朋友，你們也像我一樣愛自己的家嗎?
一年級作文 篇6
星期六下午，我們一行五人坐車去21世紀找初夏的感覺。
到了21世紀，我先看到的是一條彎彎曲曲的小河，小河邊上長著一隊整整齊齊的柳樹，它的葉子是碧綠碧綠的'顏色，它的枝條是低垂著的。柳樹的下面青綠的小草都長高了。再往后走，有一片低矮的梨樹和桃樹，春天，它們開得是花，現在它們卻結出了像核桃那樣大的青青的小果子。小河的水面上長出了許多圓圓的小荷葉，有一片荷葉上面停留著一只小蜻蜓，它正在等待小蟲子飛過，好把蟲子吃掉。
路上的行人都穿上了五顏六色的短袖，有的小孩還吃起了冰激淋。
我終于找到了初夏。
一年級作文 篇7
秋天的美，美在一份明澈。
有的人眸子像秋，有人的風韻像秋。
代表的秋天的楓葉之美，并不僅在那經霜的素紅，而更在于臨風的颯爽。
當葉子逐漸稀疏，秋林顯出了它們的秀逸，那一份不需要任何的點綴的灑脫與不在意的'孤傲。
最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄涼之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸的醉紅所控制住，而情愿把那奔放的情感凝結。
我曾在電視上看到過一幅霜染秋林的《秋院》。高高的楓樹；靜靜地掩著一片幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品堂過秋之清寂，而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活足跡。
最耐人尋味的是秋日閑云，那么澹澹然，悠悠然，悄悄遠離塵世間，不在無動于衷。
秋天的風，不帶一點修飾，是最純凈的風。那么爽利的輕輕掠過園林，對蕭蕭落中不必有所眷顧。季節就是季節，生死就是生死，悲歡就是悲歡，無需參考，不必流連。
秋水和風一樣明澈，“點秋江，白鷺沙鷗”，就畫了這分明澈，沒有什么可憂心，可緊張，可執著。“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。”秋就如此一塵不染。
也有某秋人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內心內在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認識和感悟所形成的一種透徹和灑脫。
秋天是成熟的季節，收獲的季節，卻也是淡泊的季節。
一年級作文 篇8
吃零食幾乎是所有小朋友及小學生的最愛，我也不例外。媽媽常說：“吃零食有損健康，特別是碳酸飲料，對牙齒的傷害最大。
可是我總是管不住自己的嘴，各種小食品可是天天吃，碳酸飲料更是在我的生活中少不了，這可經常把媽媽氣得發火，記得最要緊的一次是媽媽竟然把我手中的飲料搶過就丟到垃圾筒去，那一刻我發自內心的恨媽媽，但媽媽沒有發火，而是拉我到身邊苦口婆心地說：“別以為這些飲料好喝，其實對我們的身體沒有任何益處，不管有糖沒糖，對牙齒的.傷害同樣不可估量，總之，是碳酸飲料，對牙齒的損害，是不可逆轉的，還有任何含有檸檬酸或碳酸的軟飲料都會損傷牙齒。”
我終于明白，飲料之所以損害牙齒，主要原因是，飲料中的碳水化合物沒有被及時清洗而積聚在口腔里，給細菌創造了溫床。
為了擁有一口潔白的牙齒，我會努力戒掉吃零食和飲料的習慣，因為它們都是牙齒健康的天敵。
一年級作文 篇9
我相信大家都聽過這樣一首歌：“爸爸是船，媽媽是帆……”我就有過這樣的經歷。
每當我在爸爸媽媽的懷里睡著時，總是遇見尋找艘船，那片帆，帶我駛入幸福的港灣。
在做作業遇到難題時，爸爸媽媽總是和藹地對我說：“加油！寶貝，我們的寶貝是最聰明的。別著急，想想看。”我每當聽到這句話時，似乎那艘船，那片帆正在為我指路，讓我進入成功的道路。
那次，在我的`記憶中是最清晰的；就是那次，使我嘗到了世界上最甜蜜的“果子”。那次我生了水痘，在家休息時，媽媽一會兒為我擦汗，一會兒為我扇涼，一會兒喂我吃飯，一會兒唱歌給我聽，一會又哄我入睡。當我病好了去上課時，許多同學都得了水痘。所以，醫生懷疑是我傳染給他們的。爸爸就和醫生爭辯：“憑什么說是我女兒傳染給他們的，我們是在家休息的……”在爸爸的努力下，醫生也不再懷疑我了。
“爸爸是船，媽媽是帆，帶我駛入幸福的港灣……”
一年級作文 篇10
秋天來了，氣溫變低了，風變涼了，樹葉顏色落了下來，花落了，但菊花開放了有深紅的、淡黃的、還有雪白的，真好看啊！
山坡上楓葉紅了，山下的柿子想掛滿了小燈籠，山楂樹上綴滿了大紅珠。
果園里的果子熟了，黃澄澄的`大鴨梨、紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭。
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