【精華】五年級作文集錦5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天，在我洗澡的時候，我發現了奇怪的現象：地板上有一層薄薄的水，但浴花泡一旦掉到地板上，就會把周圍的水滿面地逼回去，那一小片區域可竟然是干的！
我驚訝地把嘴中的含著的果汁吐了出來，但奇跡又發生了：那片快要干了的區域一遇到果汁又奇跡般地把水又“引”了回來！我十分不解其中是什么原理。
于是，我又模擬剛才的情況又做了一次小實驗，開始我把杯子里放上一小點水，正好在杯底形成了薄薄的一層。我把浴花泡和肥皂水又都滴在薄薄的一層水上，薄薄的一層水馬上“破”了一個洞，這就是但浴花泡滴在上，周圍的水迅速干了的原因！可是怎么才能把“破”了的.洞在“補上”呢？
我又去看了果汁的成分表：水、糖、橘子汁、葡萄糖、食用色素……水！一定不是的。橘子汁也不太可能，食用色素也更不用說。所以，我推斷出----一定是糖把“破”了的洞又從新“補”上了的！
于是，我便拌了一杯濃糖水滴了一滴下去，果然“破”了的“洞”又被“補”了回去！這充分證實了我的推斷是對的！
可是，這又是怎么一回事呢？
原來，水有一種表面張力，這就形成了蓮葉上的小水滴，因為張力拉成了一個小水球。可肥皂水會破壞水面張力，讓水分子的密集度下降，所以薄薄的水上就會“破”一個洞。而糖就可以再修復水面張力，讓水分子的密集度還原，所以“破”的洞又會被補好。不過如果沒有糖水，過一會兒也會自動把“破”的洞“補”回來。
生活處處有學問，只要我們學會讀生活這本大書，就會學到更多的知識！
五年級作文 篇2
對農夫山泉礦泉水，我有特殊的感情。
那天，我舅舅他們公司舉行運動會。剛好我那天有空，就跟著一起去了，到了場地附近，看到小鋪外有十多箱的農夫山泉，心想：要是舅舅他們公司買農夫山泉品牌的礦泉水多好啊！就在我不經意地向后一轉身，發現舅舅和他的同事正在抬我剛剛看見的十幾箱農夫山泉，我很高興，我趕忙上前去幫忙。
去年夏天，我們一家人跟團去云南普者黑玩。去的路上，還在討論買什么牌子的礦泉水。我當然是說的買農夫山泉，可媽媽像覺得農夫山泉不健康，就說：“為什么一定要買農夫山泉水呢？我們自己不是帶了杯子的`嗎？”
到了云南，我們先去了很多景點，可是，就在去最后兩個景點的時候，我們帶的水喝完了，爸爸讓我去買水。
“孩子，你為何執意要買農夫山泉，那里不是有你最愛喝的飲料嗎？為什么不買它呢？”爸爸問道。
“因為一篇廣告！”那篇廣告上寫著每買一瓶農夫山泉，他們就會給山區的孩子捐一角錢。那廣告上的孩子，比我弟弟還小，黑黑的小手，黑黑的臉，凌亂的頭發，可是他的眼睛那么的大，看著我，看到我心里去。我希望多買點農夫山泉，山里的孩子的日子也許會因此過得好一些。
雖然不清楚這些商家是否會真的會把賣農夫山泉的錢捐一部分給山區，但是如果是呢，就能幫到別人。這樣，我也很樂意。
五年級作文 篇3
狗的性格實在有些古怪，說它調皮吧，它的確有時候很鬧，它會找一些小伙伴，從早玩到晚，甚至有時還會不會家。可是它決定要幫主人看門，它就會在門口蹲好幾個小時，甚至主人連續幾個星期不回家，它也一直在門口看守。說它盡職吧，的確是呀，要不怎么會幾個星期也一直看守呢？
它要是不高興，能比誰都倔強：用粗大的嗓門又叫又罵，把抓子伸出來，給你抓兒條抓痕，或是在你安靜看書時跳上桌來，把書搶走。它還會千姿百態地打滾，速度敏捷、變化多端。
它對什么都充滿好奇，總想玩一玩。可是它又那么固執，不要說用小玩具引誘了，就算是一群小伙伴，它也紋絲不動！
小狗剛出生時更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一個乒乓球，一只小玩偶，都是它的小玩具，耍個沒完了。一玩起來，它不知要摔多少個跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的`頭撞在門上、桌腿上撞痛了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到床上來了。床上的被子可遭了秧。它在床上打滾，抱著被子打轉，被子全被它弄成亂七八糟。你見了絕不會責罵它，更不會責打它，它是那么活潑可愛、楚楚動人。
五年級作文 篇4
想想以前的我和現在的自己，我還是覺得差別其實蠻大的吧。突然又有點慶幸，我至少不是一點進步都沒有，我至少不是沒有一點提高，不是嗎？
想想以前的我吧，要是被人誤解了，可能提著他的衣服，拉著他，和他解釋三天三夜，一定要等到別人徹底相信了自己的話，才算好。想想以前的我那猙獰的樣子，多少覺得有些諷刺吧，還好現在的我再也不是當初執拗的性子了。別人的誤解不誤解在現在的我看來早已經沒有那么不重要了，他冤枉我了，誤解我了，我也不會少塊肉。如果不是自己很在乎很重視的人， 愛怎么說愛怎么說，反正我也不會少塊肉，我只要好好做自己，我把自己做得好好的，其實我覺得那就足夠了。可是有些時候，如果被自己在乎的，重視的人冤枉了誤解了，的確會是件特別難受特別心塞的事情吧。可是如果你喜歡的，你真心相待的人對你連這點信任都沒有的話，我想這段感情可能也就是只有你一個人付出了。你的真心也就當是喂了狗了吧。
以前我可能被人誤解，真的會特別的生氣，恨不得和別人解釋八遍，我才算結束。可現在我已近清楚地知道了信任我的人他會一直信任我的，無論發生了什么樣的事情，他都會信任我。如果本身就對我不信任， 沒有交出真心的人，他還是那樣對我。現在我也看開了，我不是當初那個什么水都喝的'了，我現在覺得完全可以看開一點吧。真心錯付也沒有什么，至少那么早的就看出來了， 比一直被瞞在鼓里，自己傻傻的真心付出要好得多。就這樣吧，無論被冤枉被誤解，都要淡淡然的，也就要笑著啊，根本就沒什么大不了的。
想想，我還是覺得很慶幸的，至少比起以前，我進步的真的不止一點點了。
五年級作文 篇5
我們班里有一個“小發明家”。他叫邵曉成。是一個活潑開朗的學生。瞧！他長著那么個圓球似的大腦袋，白白胖胖的臉上，黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉。最令人佩服的`是他的發明，真是應了那句俗話：“腦瓜大，心眼兒靈。”
記得在上四年級的時候，他坐在最后面，天天搞發明。他制作了一個玩具老鼠，甘薯做的身子，惟妙惟肖。當時不知道是他自己制作出來的，老師還以為是誰在市場上買的呢！就這樣，一直進入了五年級，有同學告訴老師，老師才知道這個玩具老鼠是邵曉成同學自己做的！
前些天，我們班集體收看了“神舟七號”發射的過程，同學們就用紙來制造衛星、火箭、飛船等，而他做的火箭是最出色的一個，這個火箭上面安裝著一個尖頂，中間有一個火箭筒，取下尖頂，中間圓筒內競是“神舟七號”返回艙，下面是火箭的底部，是用來點火的。這個作品，得到了老師和同學們的一致好評，經商議，這個“神舟七號”飛船模型被擺放在我們的教室里作展覽，這是我們全班的驕傲。
邵曉成同學腦子機靈，知識廣博，手藝精湛，您們說我稱他為我們班的“小發明家”有道理嗎？
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