實用的初三作文集合九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
說起初三，也許你會情不自禁地想到，即將到來的中考，能否順利地升入重點高中，每天沒完沒了的作業。可是我要說，初三是我們人生中最難忘的一段時光。每個人經歷著不一樣的心履歷程，擁有著別樣的生活，展現著別樣的風采！
不信，你看！
操場上體育特長生，奔跑在跑道上，盡管他們的雙腿已疼痛不已民，盡管已筋皮力盡，眼前已模糊不清，但他們依然不放棄，因為他們清楚，這是他是唯一可以把握的機會，這不僅是訓練的跑道，更是人生的跑道，還是通往希望與成功的跑道。他們不能有一絲一毫的懈怠！他們以青春點燃激情，用汗水澆灌夢想，用拼博展現少年的風采！
這就是初三的`我們，努力拼博，永不言敗！
教室中那些懷著不同夢的同學孜孜以求，他們認真求知的熱情和態度，盡顯了初三學生的可愛。他們沉浸在書山學海之中，收起的少年的童趣與天真，一心用于求學上。面對無邊作業瀟瀟下，不盡考卷滾滾來，他們無比的從容和堅定。書海泛舟，他們是真正的弄潮兒。一支筆剛畫好了物理復雜的電路圖，又去描繪數學的輔助線，剛背好了英語單詞，又去構思作文的主題。月上中天，華燈初上，他們仍在奮筆疾書，盡顯學子風采！
這就是初三的風彩，求知若渴，不畏艱難的青春風采！
看，這就是我們的初三，別樣的青春，別樣的世界，別樣的風采，注定每個人將有一個不一樣的未來！！
初三作文 篇2
那天是雙休日，我在家做作業，爸爸也在家，為了早點出去玩，我順手拿出答案紙抄起來。爸爸照例又檢查起我的書包。我也沒在意，漫不經心地想：“查就查唄，反正我又沒帶什么課外書回家看，看你能查出什么。”
“承軍。”爸爸走到我身邊低沉的喊了我一聲。糟了，該不會查出什么名堂吧?我的心里立即像十五只水桶打水七上八下。
“看看，這是什么?”爸爸拿起了我藏在本子下的答案紙，我小聲地說：“答案紙。”聲音低得如蚊子嗡。隨著我的答話，爸爸的視線轉移到了答案紙上，沉默了。
這時，我偷偷地看了他一下，他的眉頭皺得緊緊的'，眼睛一動也不動地盯著答案紙，從那雙凝視著的眼睛里，我看出了爸爸的失望，極度的失望。
“你先做作業。”他略帶火爆地說。我心里有說不出的難受。
過了一會兒，爸爸從抽屜里拿出一張紙放到我面前，“你看看這張紙，再看看這張答案。”“這是你從幼兒園到現在所交的學雜費。這個就是你拿來回報父母的。”說著，拿起那張答案紙放在我的面前。聽了爸爸的話，我非常后悔。父母為我花了很多心血，我卻讓他們失望。我太不應該了。
爸爸又說：“做作業是檢測你自己對所學內容有沒有掌握，起到復習鞏固作用，你題目看都不看，拿起答案就抄。這樣，做作業又有什么意義呢?你身為班長，你知道這樣抄答案，同學們會多么瞧不起你。你也長大了，該懂事了，我不想多說什么，你自己好好反省。”爸爸的話雖短，卻像鋼針一樣刺在我的心上，讓我羞愧難當，爸爸出去了，我呆在那里心情久久不能平靜。
這件事給我觸動很大，它讓我深刻地體會到父母的不易，從那以后，我每次作業都認真思考，獨立完成。爸爸的話，將永遠激勵我努力向前。
初三作文 篇3
龍是非常神奇的動物。龍是中華民族的象征。數千年來，龍的影響延伸到中國文化的多個領域，深深融入中國人的生活之中。
龍起源于中國原始社會的新石器時代。目前，我國內蒙、河南、山西、遼寧、陜｀西、甘肅等地原始社會晚期遺址中曾出土一些與龍有關的文物，諸如龍紋彩陶罐、彩繪龍紋陶盤等。不過，當時龍的形象同秦漢以后龍的形象相距甚遠。有的身軀粗壯，長吻平鼻，有如豬形；有的昂首弓背，眼眶和鼻端向上突起，取象于鱷；有的身軀彎曲細長，無足無爪，近似蛇形……在龍的發展歷程中，這些龍屬于"前龍"階段，也就是說龍的形象正處于起源時期。不同地區之間，甚至同一地區內龍的形象都有較大差異。
距今3000多年的商代，龍的形象得到初步規范。甲骨文中的`"龍"字，形象地描繪了人們觀念中龍的形象，而青銅器、玉器上的龍紋也同甲骨文中的"龍"字相似。像安徽阜南出土的一件商代盛酒器——"龍虎銅尊"上龍的形象已不同于自然界中任何一種動物，而是從鳥獸魚蟲各類動物中選擇某一部分重新組合，融成一個有機整體。當時，龍的形象主要包括頭、冠飾、角、目、耳、鼻、嘴、眉、足、鱗（羽毛）、尾和軀體等部分。我們稱之為"真"。
通過龍的形象的變化，我們去追尋龍起源的原因，可以看出重要的一點，即龍的起源與農業生產有關。中國是世界重要的農業起源地之一。早在一萬年前，中國就有了原始農業。湖南道縣玉蟾巖曾出土有距今一萬年的稻粒。大家知道，水是農業的命脈。原始農業時期沒有灌溉工程，必須依賴雨水，更怕河水泛濫，于是我們的先民渴望有一種控制水的能力。但當時，他們實在難以具有這種能力，便將希望寄托于他們所創造的龍這種神話形象上。前龍階段的蛇、鱷、蜥蜴等爬行動物均與水有關，甚至有的就生活在水中。在陸地生活的人看到能潛于水中的鱷、快速在水中游動的水蛇、無腳而能自由運動的蛇，無不產生神秘感，由神秘而敬畏，而神化。進入真龍時期，人們干脆給龍在水中安了家。人們讓龍生活在水中，為的是使其統領水域，以便農業上需要水時，敬請龍王興云降雨。
我們都是龍的傳人，我們都是中國人。
初三作文 篇4
一灘泥土，因放在藝術家的手中，變成了精致的雕塑；一粒沙粒，因放在蚌殼之中，變成了瑩潤的珍珠；一塊煤炭，因放在寒冷的冬天，成為絕望之人救命的稻草；一些石墨，因放在漆黑的夜晚，帶給人們燈火闌珊。把握自身的優點，將自己放對位置，就會贏得精彩。
放對位置，能夠實現自身的價值。為官途中，他屢屢受挫，認為自己“人生在世不稱意”，可當他放棄了為官之路，浪跡天涯，將自己放在詩人的位置上，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“舉杯邀明月，對影成三人。”筆筆出自他手中，讓后世永為流傳，實現了自身的價值。他，在朝堂上受盡爾虞我詐，他毅然決然的.放棄了朝堂上奢靡的生活，將自己放在了小小的巴陵郡，卻在那實現了“政通人和，百廢具興”的盛世景象。將自己放對位置，能夠實現自身的價值。
放對位置，你會感到人生路上盡是鳥語花香。陶淵明隱居山林，才有了那“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀。”的歡樂快活，才有了心靈最美的歸宿——桃花源。楊振寧赴美留學時，一心想寫一篇實驗報告，卻有了“凡有爆炸的地方就有楊振寧”這樣的笑談，可當他將自己放在理論物理學研究時，他踏上了一代杰出的物理學大師之路。將自己放對位置，你將會發現人生路上的荊棘已消失不見，取而代之的將會是人間最美的風景。
可如果一個人始終找不到自己的位置，就好似在沙漠中迷失了方向，任憑如何尋找，也找不到屬于自己的綠洲；如果一個人始終不將自己放對位置，他就好似陷入了沼澤，無論怎樣苦苦掙扎，也終會在錯誤的道路上越陷越深；如果一個人連自己的位置是什么都不知道，那他就如圖廢棄的煤炭，斷了的石墨導線，永遠不會像鉆石一樣散發自己的光芒，為世界帶去溫暖和光明。
將自己放對位置，就如同煤炭，石墨，在自己正確的位置上，展現自身獨一無二的價值。將自己放對位置，一步步登上成功的彼岸，贏得生命的精彩！
初三作文 篇5
每當走進那間臥室，一臺沉睡兩年的電子琴便映入我的眼簾，接著一件令我后悔的事情又反復出現在我的腦海中.
三年前，我帶著對喜愛音樂的歡喜之余，讓媽媽給我報上了電子琴班.可自從學習電子琴后，我似乎對音樂沒有了過多的興趣，人家能坐兩三個小時來彈電子琴，可我那，連十分鐘都坐不住.也正因為我不努力和半途而廢，就此放棄了我的夢想 當一名音樂家.每當上音樂課時，媽媽總會給我準備好一杯水，然后幫我把電子琴送到學校里去，下課了就去學校把我接回家.就這樣給我背了兩年琴，接送了我兩年.每當下課回到家，媽媽都催我彈電子琴，可我不聽勸，該干什么干什么，就算彈也是應付.
過了幾年，我也長大了，也想過自己該怎么辦，難道就這么混下去嗎?現在的我已經后悔到了極點，我后悔當初不好好練琴，辜負了媽媽對我的`期望.假如媽媽再讓我選擇，我一定會告訴媽媽："我 還 要 繼 續 學 琴.我永遠不比別人差多少，我不但不能輸給別人，我還要超越別人，我一定要讓那些在我的班級里瞧不起我的人改變對我的看法.就如媽媽所說的："每個人從媽媽的肚子里生下來，老天爺一定會給予他們好處與壞處，每個人都是不一樣的，老天爺正是要讓你們有拼搏才會贏的精神，不是嗎?"對呀，媽媽說的沒錯，我們每個人都不笨，只要努力就會得到你想要的，鼓勵我們的不僅是口頭上的話語，還有我們努力去做和每個人都擁有的心靈攻擊.
我相信我能行!
初三作文 篇6
“耳聽為虛，眼見為實。”這是得到共識的一句話，但其實眼睛有時候也會騙人。
我們幾個踩著放學的鈴聲走出教室。結束了一天的學習時光，準備去商店買些零食，但是原來放在包里的錢不見了。同學們都在焦急的幫我尋找，只有你不緊不慢地走著，似乎世事與你無關。這讓我十分懷疑，聯想到下課時看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加確定了，馬上沖到你面前讓你還錢，你辯，卻辯不過我看到的這些證據。最終無力反駁，賠了我的錢。
我本以為事情就這樣過去了。直到我從書包夾層里翻出了那些錢，并且聽說那天晚上你在走廊里哭了很久。或許委屈，或許不甘，總之是我傷了你的自尊，我拿著錢，向你道歉，你笑了，“說以后我們還是好朋友，對嗎？”我點了點頭，但心里還是有點芥蒂，畢竟我確確實實看到你在教室里翻東西。
自從真相大白后，我們之間的相處日益增多。我能感覺到你真的特別好。時常幫我解答疑難問題，脾氣也很好，從來不跟我生氣，受委屈了，也只是忍著，這一切新的`印象使我之前對你的評價有所動搖，但我心里卻一直堅信“眼見為實”。
又是一個課間，那一幕又重新上演，你就在別人那翻個不停。我跑上前阻止，你卻問我：“干什么呢？發這么大火？”我嚴肅地說：“又偷東西，被我抓現行了吧？”我拿走你手中的書，發現上面寫著你的名字，我疑惑，你只是淡然地說：“我只是在找我的書。”原來你是在翻，但翻的確實是別人從你那里搶去的書。
我一直在誤會著你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認識一個人，不能只看其表面。
初三作文 篇7
“親愛的同學們，因為本周連續降雪，交通不便，學校停課一周，請各位同學安排好本周學習與生活，注意安全！下周見！”還 沒等爸爸念完學校發的校訊信息，我已經發出我的歡呼聲了，“耶！萬歲！”
我對雪打心眼里有一種特別的喜愛，也許每次的雪都是太匆匆了，還 沒玩夠，它就和我們說再見了。上學的時候，老師又不讓玩。這次既然學校停課一周，那我就得好好玩玩了。堆雪人、打雪戰，那都是埋在心底的種子啊。
我要好好地堆一個雪人，要堆的高，比我自己還 要高。往年堆的雪人也太小了，還 不及我膝蓋高。我想穿上我的雪地靴，踩在那厚厚的雪上，靜靜地聽那“嘎吱，嘎吱”的響聲。我想在那漫天飛舞的雪地上跳舞，嘗嘗那飛舞的雪花的味道。我還 想邀上幾位同學，好朋友一起去打雪仗，好好地玩一場。記得前年下雪的時候學校沒有放假，一開始，老師對我們打雪戰還 是睜只眼閉只眼，結果操場、走廊就成了一片混戰戰-場，只好立刻宣布禁止在校園里打雪戰。
當然啦，泡上一杯熱可可，放上五顆棉花糖，不，放六顆（就像《里約大冒險》里布魯的早餐），然后一邊看我喜歡的課外書，偶爾看看窗外的雪景，看看比我小的小屁孩們到處玩雪，哇，那也是我心底的奢望啊！
媽媽說，我們可以去西湖邊拍拍雪景，什么斷橋殘雪啊，踏雪尋梅啊，統統拍一遍。雪后的西湖一定非常的美麗動人。
“如果這幾天雪都下這么大的話，農貿市場、超市的'蔬菜要少咯，會不會漲價啊？我明天一早要去多買一點。”外婆聽到我要放“雪假”的消息，心里記掛著明天的菜呢。
“嘀嘀，嘀嘀！”爸爸又收到了幾條短信息，“通知要做好大雪災害天氣下各項安全工作。”爸爸苦笑了一下，“這種長時間的冰雪天氣對南方影響還 是蠻大的，如果馬路上的雪不及時掃掉，積雪第二天就會冰凍，那對交通的影響就太大了。”“所以我們也要隨時做好準備，協助環衛工人清除道路上的積雪！”
“那是不是又要加班了？”我不無擔憂地問。“對！我也想和你們一樣放個雪假多好啊。但是我們得工作啊。”
唉，雪假啊，幾家歡喜幾家愁啊。
初三作文 篇8
“一起出去玩吧！”鄰居家的小孩對我說。我看看他手里的籃球，又看看書桌上的作業以及種種復習資料，陷入了深思......
“不去了，快中考了，我得抓緊時間復習啊！”我笑著對他說，他滿臉失望地走出了房間，順手關上了門。
“一分耕耘，一分收獲。我這樣刻苦復習，會有回報的！”我自我安慰道。拿起數學卷子繼續寫了起來。
寫著寫著，一道證明題就像一頭十日不見葷的攔路虎一般，把我的腳步給拖住了，正當我百思不得其解的時候，媽媽進來了，“都快1點了，先吃點東西，別餓壞的肚子”媽媽輕聲細語道。
“哎呀！知道啦！先放一邊！”我不耐煩地說道。我的余光看見她好像想說什么，卻又沒有說，只是靜靜地退了出去，輕輕地關上門。
不久，在我的不懈努力之下，終于把那題給攻克了下來，“去一下廁所先，憋了好久！”我興高采烈地說道。此時的我就像一個凱旋歸來的將軍，渾身輕飄飄的，說不出的舒服。
一出門，就聞到一股燒香的味道——奶奶又在拜神啊！我一手捂著鼻子，一手扇著風，用鄙夷的眼光看著她，“真煩，整天不干正事的，就只會燒香拜神”我很是不高興的.心道。“求您讓我的孫子考上個好高中吧......”奶奶念念有詞。聽到這里，我的心一緊，眼眶微潤，眼神也緩和多了。
傍晚，黑夜卷著狂風在四處搗亂，我也正在筋疲力盡地做著最后的戰斗！
“先吃點飯在寫吧”我有點無奈道。我一出門就看到餐桌上熱騰騰的飯菜，爸媽已經睡下了。突然我看到一張字條，“孩子，媽知道你最近學習壓力大，但也要愛惜自己的身體，不要太累了，早點休息......”看到這里，我的心一暖，拿起筆寫道，“媽你辛苦了！”
一滴眼淚無聲地滴在紙上，飛濺出無數晶瑩的珍珠！
初三作文 篇9
這個時候奶奶是不是在買菜呢
這個時候爺爺是不是在那邊想著我
這個時候鄰居家是不是都吃飯呢
胡同里飄著香
一猜這香味就是誰家燉肉呢
我獨自坐在家門口
抬頭仰望那天空
懷念曾經單純美好的小幸福
那時候的我很小
看到的世界也不多
天空總是藍色的
太陽不厭其煩地跟著我
我記得小時候
奶奶送我去上學
那時候的我還不會梳頭呢
奶奶忙著做早飯
我總是開心得
去找二娘幫我梳頭發
我記得小時候
糖堆兒冰棍兒是我最愛的
記憶中的味道怎么不見了
我記得小時候
奶奶的兜里奇幻多
偶爾掏出一塊兒糖
我一整天都笑呵呵
我記得小時候
蝴蝶蜻蜓都喜歡我
如今一切都變了
那時的玩伴我再也沒見過
我記得小時候
奶奶家的小菜園兒
我和哥哥在里面打鬧著
捉迷藏的時候
總會去那里躲著
一句話也不說又怕你找不到我
摘個黃瓜不用洗
幾口就給它吃了
那種甜甜的滋味我再也沒體驗過
我記得小時候
我還不算很高呢
偷偷溜到奶奶家
玉米山芋都在鍋臺上放著
和我那幫臭哥哥
計謀著對策
一手拿一個跑去交差了
去到那邊的干草垛
點起火來烤玉米
到現在才明白
那黑色的是糊了
但是吃著也挺香的
我記得小時候
爸媽好像不愛我
把我丟到奶奶家
怎么別人家的小孩兒都有父母陪伴著
羨慕的眼光我至今還記得
被窩里的眼淚不知流了多少次呢
而現在長大了
理解他們的'苦心了
可眼淚卻不配合我
我記得小時侯
被一條大狗追趕著
如今腿上還有那道疤
印著稚嫩的曾經
我記得小時候
老姑家院兒里的油殼螂特別多
每次一去就炸一大盤
是什么味道我都已經忘了
從前有棵櫻桃樹
怎么我也沒吃過它結的一個果
我記得那年除夕夜
吃到餃子里的糖有多快樂
我記得本山大叔
他的小品總是很幽默
可是后來我長大了
他也不再逗我們快樂
歲月被時間擱淺著
童年的片段我都還記得
……
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