高考后作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高考后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考后作文1
日前，記者從一高考語文閱卷教師處獲悉，今年一考生將早戀作為作文素材，盡管文筆出眾，但沒能得到高分。
據該教師稱，該作文以第一人稱描寫了“我”與一女生彼此暗戀，某日被撞破后幾分鐘內的表現。作文描寫生動傳神，將“一舉手”和“一投足”用詩文相配，引用的詩文包括泰戈爾的《世界上最遠的距離》、李商隱的愛情詩及《詩經》中的名句。讀后，讓人怦然心動。
此外，該作文文筆流暢，字句平實卻能渲染出詩樣意境，情感真摯，文學功底不淺。作文以兩人“拉手”作結尾，早戀是主題。盡管文章寫得不錯，但文章立意有所偏差，反復權衡后他給出了46分，與另一名教師的評分在“誤差值”內，屬有效，該生最后得分為42分，為中檔。
事后，閱卷教師談及該文章就有了爭議。有教師認為分打低了，對有個性、有文采的`作文要鼓勵；而另一些教師認為，歌詠早戀的作文要是得高分，就是在鼓勵這種行為。
其實，早在20xx年，我省高考閱卷就出了爭議作文——一篇描寫發廊女生活及內心，闡述“買鏡”這一話題的詩歌《發廊女》。當時，一閱卷教師以詩歌頗具文采、扣住了話題給出55分的高分，另一位教師卻以內容過于暴露、不健康為由，只給了20分。由于分數差別大，文章被提交到業務組，引發了更多的爭議。在綜合權衡后，該作文最終判得39分，定為三類作文，低于當年我省作文平均分44.3分。
一閱卷資深人士稱，高考作文不是“自由創作”，它是有限制和明確指向的，在選材、立意、文體等方面，不可隨心所欲。建議考生寫作高考作文莫走“鋼絲”，慎寫“另類作文”。
高考后作文2
升入大學還是踏入社會，這是個問題。是默默的忍受坎坷命運升入大學，還是勇敢的反擊世間不公踏入社會。此二抉擇，究竟是哪個更尊貴?
我會怎樣選擇，不，我不愿投入到社會，難道就這樣升入高中么。
我會怎樣選擇，不，我不愿再受到束縛，難道就這樣踏入社會么。
看啊，考場上眾人揮汗如雨。看啊工地上人們汗流浹背。
“孩子，自從你出生起，你就有面對選擇，生或死，一念之間。功成名就還是默默無聞，都由你自己選擇。”一個輕佻的聲音在我耳邊響起。“滾到一邊去。”我不愿對她說什么。
還是點根煙冷靜冷靜。“你是那個學校的，誰讓你吸煙的，滅了。”監考老師威嚴的'聲音響起。
我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去，還是默默的掐斷煙。這又是一個選擇。“啊，我不愿面對選擇啊啊啊啊。”我的內心發起怒吼。
為什么會有那么多的選擇，我望向窗外，跳還是不跳。又是一個選擇。最終，我輕輕的把煙滅掉，就算這根煙砸到他的臉上，我又有什么好處呢，是為了一時的威嚴亦或永生的沉眠。
選擇，這是個嚴肅的問題。生則萬世通達，死則千古唾棄。
正如當官一樣，老子貪還是不貪。又如城管一樣，老子打還是不打。再如干露露一樣，老娘露還是不露。
最后他們都選擇了前者，功成名就。
而我要選擇什么呢，我還是繼續思考吧。
什么，你說老子沒在題上。對不起，老子根本就沒說題目。
老子只想說，高考打零分怎么了，這就是老子的選擇，老子不后悔的選擇。
高考后作文3
如果將這幾年的學習比作長跑，那現在就是長跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄；有人因自己領先而懈怠；有人堅持下來，努力沖刺，奔向終點。當一聲哨響，比賽結束，放棄的人未能到達終點；懈怠的人往往會被他人超越；唯有堅持下來的那些人，會取得最后的勝利。
有人也許覺得，只剩下短短一個月，那會對高考有什么影響？其實不然，最后一段時間的狀態，會直接影響你在考場上的狀態。若狀態不好，怕鮮有人可以發揮出色吧。年年高考，都有學生自我感覺良好，覺得最后一段時間松懈下來也沒關系，不聽父母、老師的勸告，結果在考場上發揮失常，到那時才追悔莫及。與其那時后悔，不如現在就堅持不懈，踏實走完最后的征程。
蘇武留胡十九年，在絕境中依舊堅持，留下令人稱頌的美名；玄奘西學佛法，經歷千難萬險，而堅持到底，取得了真經，為唐朝佛法的傳揚做出了貢獻。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤。”的確，堅持可以創造奇跡。中國女排在經歷了輝煌后，一直處于低谷期。不理想的成績本該讓他們懈怠，但她們卻堅持苦練。在里約奧運會上，她們更是充分發揮了堅持的精神，面對開始的`失敗，她們不言放棄，終于反敗為勝，創造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅持，在高考時創造自己的奇跡。
在這最后的沖刺階段，我們要向終點奔去，堅持到最后勝利的那一刻！
高考后作文4
從未想過，自己竟會哭得這般這般稀里嘩啦，看來從內心深處我還是老媽說的感性動物，見不得感人的東西。不過，在看這場電影的時候，仿佛自己也回到了那個時代，我看過很多回顧那段時光的影片，更從父母口中多少聽出了斷斷續續，或感人或滑稽的故事。但不知怎的，這一次卻難擋我奔流的.淚水，呵呵，好沒有男子漢氣概的話。
故事的主人翁是一群60年代，響應黨的號召上山下鄉的知識青年，當時間一晃11年，家鄉成為了回憶，自己的遠大抱負變成了腳下一片一片的黑土地，現實和理想的強烈反差，被每日麻木的生活所掩蓋。但當恢復高考這一消息不脛而走時，故事的主人翁們如同見到了陰霾中突現的陽光吧，通過各種手段，排除萬難終于參加了高考。
與同類作品相比，似乎難免俗套，但故事中最讓我感動的，卻是其中主人翁們對于上大學幾近瘋狂的向往、父親與女兒之間親情、男主人翁與女主人翁之間的愛情以及朋友之間的友情在那個時代的表現。
在其中，我感到了，父親心中對女兒深深的愛，那是一種可以犧牲所有去挽留的愛，也看到了，那個時代，父親的無奈和悲涼，特別是看到父親和女兒在門里門外的對話時，已難忍眼中的淚水。在那個淡化人性的年代里，人和人之間最原始的感情，都無法滿足，再談什么理想和信仰，就都沒了底氣。作為一個男人，讓自己需要保護的人，忍受苦難，對于一個男人來說，是最大的痛苦。
11年的等待，是不愿再等一分鐘的渴望，我感受到了那份渴望，所以熱淚盈眶。
高考后作文5
畢業一年了，我們還沒有過一次全班同學的聚會，我很慚愧，如果不是這個畢業季，也許我不會把這些故事寫出來。
在畢業后，我們班有的同學考上了本科，有的考上了專科，也有一些放棄了上大學的機會，選擇了外出闖蕩。聽說生活委員去了衡陽一家攝影公司，現在正在負責一個項目推廣，斌子也去了深圳一家大公司任職，經過近一年來的努力，現在也成為了高層管理人員。
每天QQ班級群里都會有一些愛鬧騰的同學在聊天，聊一些生活瑣事，聊學業，聊壓力，也有聊工作的。逢年過節的時候，班主任、班長或者其他同學就會在群里面發紅包帶動氣氛，同學們都親切的稱之為“一包一帶”，平時群里潛水的同學也紛紛出來搶紅包，然后運氣王接著再發紅包，搶得多的在哈哈大笑，搶的少的表示不服……
我覺得QQ空間和微信朋友圈是個分享的好地方，它可以讓我們這些遠在天邊的老友們不見面就可以了解彼此的日常動態，我想，如果沒有這種網絡空間，我們之間的距離會不會真的變成天涯海角。
三年同窗，我們都是來自不同的地方，卻共沐了同一片陽光。離別不代表永久的分別，我相信這只是一種追求的`起點，我們揮手在夕陽落下的地方說再會，期盼著在朝陽升起的地平線上再次驚喜相聚，此刻，就讓這一個個文字帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛，愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在你我的心房。
高考后作文6
當夏天再度降臨時，高考，結束了。
現在過著很荒唐的日子，吃喝拉撒兼上網是每天重復不變要做的事。夏天就是熱，蚊子多得張開嘴巴就能吃著，風扇一天到晚不停地瞎轉，卻無法驅走夏天半點的煩悶，反而還在滔滔不絕地告知周圍這是夏天特有的氣質，突然覺得我們的高三就是被這夏天燃燒殆盡的，而我的夢想便也這樣隨著灰飛煙滅了。
來到這個陌生的城市，我的生活只能用一個詞形容，度日如年。原本以為高考之后能夠歇斯底里地瘋狂一整個夏天，而現在卻只能在不停地抱怨暑假來得太早；原本以為這會是一個激情四射的夏日，不料自己卻落得個伶仃孤苦的.結局，可悲，可悲！
更另人惱火的是一天到晚都有人沖著高考，沒完沒了問成績，問志愿。簡直叫人恨不得掘個地洞鉆到里面去，躲開那些沒完沒了的盤問和糾纏。但念及他們大多也是出于關心才未出此下策。便只好愛理不理地搭上幾句之后就溜之大吉。
一個人百無聊賴地坐在窗臺上，看者街道上面熙熙攘攘的行人，突然感到心酸襲來，感覺就像一個被社會拋棄的孩子，孑然一身地蜷縮在世界那個黑暗的角落里，獨自面對孤獨。冰冷，無助與寂寞交織，錯亂了身體里的每一根神經，人生也因此而失去了方向。
敢問上天竟然給人夢想而為何不讓人如愿以嘗。
不知不覺中，毒辣的陽光穿透玻璃落到身上，灼燒著每一處的肌膚，前心貼后背的衣服與模糊的雙眼使我分不清到底是汗水還是淚水所做的梗。
我依舊懼怕陽光，而此刻的我卻不愿躲閃那陽光的火辣，因為我明白了，漫漫人生就像這毒日頭般燃燒著似要吞噬一切，我們只有像飛蛾撲火般的執著與堅持才能走出夏天的魔掌。
高三依舊被夏天燃盡
燃盡的高三還會重來么？
高考后作文7
陳姐，我想辭職，這此高考沒考好，估計考不上本二了，離我的目標又遠了一步，所以我想復課，我不甘心就這樣算了，再復習一年，考上理想大學。我知道這個決定有些唐突，可是請您理解一個孩子想真心考上好大學的心愿。
雖然，我只來了十幾天，可是我在這里學到了許多，雖然一開始我感覺很累，不過慢慢地我學會了適應這里的生活。在這里，我懂得了許多，知道了父母掙錢有多么不易。尤其那次您與我們講到了責任二字，我懂了，為何咱家的酒店能經營的如此好，是因為這里的'員工人人心里承載著一份責任，因為有您這位負責任的好領導，所以在那次之后，我也努力做好每一件事，把顧客視為上帝。謝謝您，能給我這次實習的機會，我會銘記在心，您是我的榜樣，在您身上我學到了許多，在大清花這個溫暖的大家庭里，我有結交了許多朋友。大清花，這次我沒有白來，希望下次高考過后還在您這打工，但我一定要風風光光的來。
說實話，看著父母每天為生活操勞，早出晚歸，可最終的我連本二都沒考上，心里真的挺不是滋味，所以我想復課，我不想碌碌一生，我有我的理想，我有我的目標，想讓父母過上好日子，能為社會做些貢獻。
對了，這幾天的工錢請您結一下，這是我第一次打工，請您別難為我，請您理解，以后上大學后，我會常來，謝謝。
愿您批準
高考后作文8
今天在搜狐里面看到了今年高考的滿分作文，記得在前段時間看到高考作文題：以“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”這句詩為題，寫一篇作文。當時我就想，這樣的作文如果是我該怎么寫呢？結果是感到很茫然，很困惑，是啊，離開校園已經多年了，對于高考這種印象早已是很模糊了，雖然每年都喜歡看這方面的內容，但是真正讓我們試確實是感到力不從心的了。
現在看到這篇作文，我確實不由得感嘆，現在的學生知識面是很廣的，從文章里我們可以看到他厚重的文化積累，而這種積累卻不是僅僅依靠課堂就可以解決的，沒有廣泛的閱讀，學生怎么能在短短的一個小時里面完成這樣一篇高質量的文章啊！
由此我也想到我們平時的教學中所需要解決的問題，即我們的教學要為學生的一生服務，我們不能只是盯在課堂上那短短的`幾篇課文中，我們要引導學生去讀書，在我們的國家，好書可以說是數不勝數，如果一個孩子能喜歡閱讀，那我想我們的教學就是成功的。由這我不由得又想到我的女兒，在這方面我們的引導無疑是比較成功的，女兒是那樣喜歡讀書，以至于只要有書讀就覺得是非常幸福的一件事。這不是很好的一件事情嗎？
“有奇書讀勝看花”，以后我們要做的就是把她讀書的范圍拓展一些，不要沉湎在那些文學書這一塊，因為只有廣博閱讀，才能獲得更多的知識和能力！
高考后作文9
日子稀里嘩啦地被翻過去，速度竟是如此之快。回過頭看看以前的路，剛入學和同學初次見面的一幕幕還宛如昨日之景。
有一些高三的學哥學姐住的離我家很近，偶爾在路上遇見便一起走。在高考已進入倒計時的那段日子，卻沒見他們慌亂無措的表情，反而都是樂呵呵的，也許都是胸有成竹吧。我不知道當我面臨高考時會不會有那份坦然，或許到了那時也無所謂了吧，畢竟已到了最后，付出過，努力過，也就沒什么可后悔的.了。
無法逃避的宿命，同樣也是無法逃避的高考。總以為我們高一，還早得很，于是整日悠閑地左右晃晃，大大咧咧地到處轉轉。當老師說高考后我們再回學校會搬到２樓那個掛有２年２班牌子的教室時，下面是一片唏噓討論之聲。我想在那一刻，每個人腦中的其中一根弦都會輕微地一動，重復的字眼是“高二”。是啊，高二就這么沒打任何招呼悄然卻擲地有聲地來臨了。一種前所未有的恐懼與緊張漸漸爬上我的心，一點一點包圍它，真的很怕會突然間又到了高三，然后就高考了。
高考的第一天我手插著褲袋懶懶散散地倚在窗戶前，俯視樓下那一派繁忙。這些忙碌與我并不相干，抓起鏡子一照，臉上仍舊是那種說不出到底是漠然還是悠然的表情。在這個院子里有許多與我從小一起玩的高三學哥學姐們，他們的家長一邊陪他們慢慢走著一邊說著什么。我凝望著他們漸遠的背影，眼睛酸了，脖子也酸了……
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