高考語文作文指導
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高考語文作文指導，希望對大家有所幫助。
高考語文作文指導1
懸念法
擬題時運用造懸念的方法，給讀者以充分的聯想和想像的空間。如《他盯著女生看》一文，乍一看標題，你會大吃一驚：這男生怎么會這樣?!再讀文章，你仍會嚇一跳：他還是一個班長，真不像話!一直讀到文章結尾，你才如夢初醒：原來班長為了給大家畫肖像做畢業留念，才盯著女生看的!這樣的標題令人懸念頓生，一下子就能抓住讀者的心，從而使讀者不得不閱讀下去。還有“地球上最后一個人”、“三人一雙眼”、“師徒征婚”、“我發現枕頭里有個世界”等都是運用懸念法擬題的范例。
含蓄優美
有些特定的文體和內容，標題不宜過于直白，宜含蓄優美。如“半夢半醒之間”一文，寫小作者從睡夢中驚醒，再迷迷糊糊往教室里沖，在走廊上撞著了班主任Miss黃，卻不經意得到了她的表揚，簡直稀里糊涂，如在夢中。這個標題就擬得相當精彩，精練緊湊，含蓄雋永，令人叫絕!
套用法
把歌曲名、歌詞、電視劇名、影片名、詩文名句、成語俗語、名人名言、廣告詞等直接引用或加以變化后用做標題。如“九百九十九個心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》，“都是‘耶’們惹的禍”套用了一句流行歌詞“都是月亮惹的禍”，“笑傲考場”，套用了電視劇《笑傲江湖》的片名，“何以解憂，惟有文章”套用了詩句“何以解憂，惟有杜康”，“女大十八變”套用了俗語“女大十八變”，“我的眼里只有你”套用了廣告詞這些標題通俗明了，妥貼自然，讓人耳目一新。
新視覺
擬題宜求新求趣，克服思維定勢，追求陌生效果�？梢赃`反常理，如“真想做個差生”、“我愛停電”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的老師記性壞”;可以運用數字或算式，如“1、3、5”(寫音樂情懷)、“減負=減副”、“1+1=?”等等，這類標題新穎，直觀，內涵豐富，能迅速吸引讀者的注意力。
高考語文作文擬題指導四五：注意形式美
形式美是最直觀的'美，一個在形式上標新立異的題目，是惹人注目的首要條件。因此我們在給作文擬題目時一定要注意以下幾點：
1.體態美觀：
即在擬題時注重題目的形態美，像一個漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下，給人以“前不見古人”的全新感覺。
�、兕}目中運用間隔號或連接號：例如《母親?黑土地?小石磨》、《自卑?自負?自強》、《神鞭——母愛》、《對手——榜樣》等。
�、陬}目中運用外文字體：例如《從“made in china”說開去》、《卡拉永遠ok》等。
�、垲}目中運用對偶句：例如《立志言為本，修身行乃先》等。
�、芙栌眯侣剺祟}：例如，有的題目像新聞題一樣，正題之前有引題，之后有副題。
�、蓊}目中運用數學公式：例如《“1 1>2”》、《“7—1=0”》、《“1>6”》等以等式或不等式的方式化抽象為淺近，收到了純語言文字難以達到的特殊表達效果。
�、捱\用留白：即留出藝術空白讓讀者去思考、填補。例如，《用你的溫柔馬屁和背影……——寫給阿q同志的信》，其中的空白，以虛映實，藏而不露，但讀者又可以根據文意在會意的一笑之中把握主旨。
高考語文作文指導2
高考作文的寫作方法
1、審明題意，選取材料
材料是為主題服務的，因此，在選擇材料前，必須要明確文章的體裁及文章所要表達的中心思想。我們有些學生往往不舍得割舍材料，有用沒用一起上，這樣就會造成“下筆千言，離題萬里”的結果。
2、考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八、九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八、九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。
3、順敘法
順敘是按時間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。
4、用心寫好首尾
因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的重要地方，所以，如果寫議論文，最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點，結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。另外，還可在文中反復緊扣文眼。
5、列提綱
確立一個主題以后，就要針對這一主題展開作文，那么寫之前最好列一個大綱，每一段寫哪些內容，從哪些角度寫，每段寫多少字等，讓寫作文這件事在自己的掌控之中。比如首尾段點明中心，中間幾段或圍繞故事發展順序寫，或舉正反及古今例子證明等。
高考語文作文開頭怎么寫
一、開門見山
即直截了當地圍繞話題亮出自己的觀點，使讀者一目了然。開門見山的好處是干凈利落、不兜圈子、明白醒目、簡潔有力，猶如暮鼓晨鐘，給讀者當頭棒喝。
二、名言引申
直接引用與話題相關的名言，進行聯想，通過引申揭示其現實意義，從而提出論點，快速切題。其好處是自然深刻，有文采，簡便易操作。
三、借物起興
借生活中的'其他事物開頭，通過一組排比句子來強化文采。最終落在話題材料上。這種形式的開頭重在平時的喻體積累與思維訓練
四、化虛為實
主題為虛，事例為實�；摓閷�，即用生動的事例來表達主題。這里的事例一般包括兩種情況：一是可當作論據的具體事件：二是生活現象，不落到具體的人的身上，如果說前者是點，后者則是面。使用這種手法，開頭的句式、語氣尤為重要。
高考語文作文結尾如何寫
一、促膝談心的結尾
寫作文，就是作者告訴讀者自己對問題的看法、對生活的感悟。因此，結尾用促膝談心的方式也是很好的表達方式，它要求語言親切感人、樸實自然。
二、啟迪人心的結尾
有的高考優秀作文，在結尾處寫出自己發白肺腑的看法，或是充滿激情的呼吁，或是富有哲理的啟迪。這樣的結尾一般精練而有力度，寥寥數語，擲地有聲。
三、照應開頭的結尾
照應開頭的結尾往往被人忽視，認為事情已經敘述完了，不必再照應前文。其實，在某些文章里照應開頭是非常重要的一著，盡管也許只是短短的幾句話。
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