[實(shí)用]三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級作文 篇1
星期五下午,我們做車去消防隊(duì)參觀。
一個(gè)消防隊(duì)員領(lǐng)我們到他們的宿舍。哇!好整齊!被子疊的'象方塊一樣,帽子下面是手套,真整齊。一個(gè)叔叔給我們做示范疊被子,叔叔用一塊木板把被子壓平,疊起來后,用一根好像木筷子一樣的細(xì)木棍把角弄成方方正正的一個(gè)角。我們看著看著就想起來要做筆記,同學(xué)們紛紛開始記錄。叔叔又把我們領(lǐng)到他們的換衣間,一排鐵架,鐵架裝著衣服,有兩種,老師公平找了幾個(gè)同學(xué)穿了一下,很滑稽。叔叔把我們領(lǐng)到那些消防車前,有很多人都找叔叔簽字。老師讓我們上車去看看,消防車好大啊!叔叔把我們帶到一個(gè)大池子里,有很多沙子,我想為什么有這么多沙子呢?然后,再在一個(gè)角上倒汽油,點(diǎn)上火。那個(gè)叔叔教我們怎么用滅火器,叔叔一噴,就出來了很多像霧一樣的東西,我們都到到后面去,“霧”散了。叔叔找了一個(gè)同學(xué)去試了一下,這一次,我沒有躲,“霧”進(jìn)我眼睛里了,頃刻間,眼睛酸了一下,一會就沒事了。,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就完事了。我們又坐公交車回去了。
今天通過這節(jié)實(shí)踐課,我明白了怎么用滅火器。
三年級作文 篇2
我家有一盆吊蘭花,它的葉子是綠色的,形狀條形,摸起來就像皮革一樣光滑。它的葉子由根際生出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一只可愛的小狗。
有一次,我剛要睡覺,只聽見姥姥說:“那里怎么有一只狗呢?”我嚇得跳下床,姥姥打開燈,我們看見了“狗”,原來是那盆吊蘭!虛驚一場。
吊蘭最大的特點(diǎn)是凡是能盛水的`容器都可以用來養(yǎng)它,它也可以在土里生長。有一次,花枯萎了,姥姥拿著一個(gè)瓶子裝上水,灑在花盆里,沒過幾天花旺盛起來。
真是一盆有趣的吊蘭花!
三年級作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,微風(fēng)輕輕的吹著,小熊拿起風(fēng)箏就向樹林旁邊的廣場跑去。
它高興地把風(fēng)箏放到了高高的天空上,那風(fēng)箏被風(fēng)吹得越來越高,小熊手里的繩子也越來越少,他正在得意的時(shí)候突然,一陣狂風(fēng)吹來,把他的風(fēng)箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風(fēng)箏拉下來,可是又怕把風(fēng)箏的線拉斷,他坐在地上摸摸腦袋想:“這可怎么辦哪?我心愛的風(fēng)箏掛在那么高的樹枝上,我這么矮怎么能把風(fēng)箏拿下來呢?”
他想著想著就傷心極了,忍不住的'淚水往下流了。正在她哭的時(shí)候,一只長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關(guān)心的問小熊:“你怎么了?”小熊回答道:“你能不能幫我把風(fēng)箏取下來?”長頸鹿說:“當(dāng)然可以,我這就幫你把它取下來!闭f著他就用嘴巴把風(fēng)箏取了下了,遞給小熊。小熊連忙高興的說:“謝謝你幫我把風(fēng)箏取下來!遍L頸鹿說:“不用謝!大家都要互相幫助,以后放風(fēng)箏就離樹遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!毙⌒苷f:“好的!
三年級作文 篇4
一個(gè)星期日的下午,我坐在電視前觀看馬戲表演。動物表演的節(jié)目花樣真多:有熊走鋼絲、猴挑水、狗推車,還群猴打籃球……
我最感興趣的`是群猴打籃球。只見一只只猴子穿著小孩的背心,上面還有號碼,真像籃球運(yùn)動員。這時(shí)馴獸師扔一只小球,這些猴子就你搶我爭。一只“10”號的小猴首先搶到了小球,它迅速地往上一跳,就把球投進(jìn)籃里了。當(dāng)球從籃里掉下來時(shí),另一只猴子又把它接住,敏捷地向上一跳,球又投進(jìn)去了。他們怎么投的怎么準(zhǔn)呢?技術(shù)比運(yùn)動員還高明嗎?我在仔細(xì)一看,哈哈!原來是跳起來抓著籃筐把球放進(jìn)去的,還真是有點(diǎn)扣籃的味道!
小狗推車也很有趣。只見一只小狗推著一輛小車,不慌不忙地走出來,狗跟著訓(xùn)獸師的指揮棒,在場地上兜圈子就像爸爸帶著孩子散步一樣。
小猴挑水那就更不用說了,挑一會兒就停,好像是和馴獸師說:“我累了,讓我休息一會兒再挑吧!”看著那小猴既可憐又好笑的樣子,我不住大聲地笑了起來。
貪吃的黑熊出來走鋼絲,搖搖晃晃真可愛。它每走一次鋼絲就要吃一點(diǎn)東西,不然就不干了。
看著這些不懂事的野獸,在馴獸師的面前卻變得這樣馴服,我從心底佩服馴獸師們可有辦法。
三年級作文 篇5
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。
到了大運(yùn)河,我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說:"走,過去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽非常高興,飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的'圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡,我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時(shí)候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空,降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來,我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時(shí)媽媽突然對我說:"寶貝,時(shí)間不早了,我們該回家了。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
這次放風(fēng)箏可真又趣呀!
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