六年級的作文通用（6篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
今天早晨，我們坐飛機去了深圳，一到深圳，舅舅就請我們吃了海鮮，這里的海鮮很新鮮，非常好吃。
晚上，舅舅又帶我們去海邊玩，我很瘦，一個大浪過來我就會被打倒，爸爸在沙灘上畫了個桃心，爸爸躺在沙灘上，我和媽媽用沙子蓋在爸爸的身上，只露出頭來，很好玩。我們還去了歡樂谷，這里非常刺激、好玩，也很害怕。我們度過的快樂的'深圳之旅。
六年級的作文 篇2
在汽車王國里有許許多多的汽車。在某一天，汽車王國舉辦了一場會議。
開完會后，寶馬準備回家，奔馳叫住了他：“喂！”。寶馬轉過頭“有事嗎？”奔馳趾高氣揚地說：“也沒什么，我只是想說，我——比你漂亮，看我滿身潔白，多美啊。”
“哼，還比我漂亮呢，滿身像涂了面粉似的。小白臉都比你好看。”寶馬鄙夷地說。“切，也比你這個黑不溜秋的家伙好。再說，就算我們一樣漂亮，我的優點也比你多。”奔馳想了想說。“我說你也太驕傲自大了吧，我倒要看看你有哪些優點。”寶馬不屑地說。
奔馳頓時得意洋洋，他以居高臨下地的口吻說：“那你可要聽好了：一，我跑得快；二，我跑得穩；三，我省油。”奔馳的話還沒說完，寶馬就哈哈大笑起來，說：“還真以為你自己有多厲害了，你這些優點我也有啊。”
奔馳不服氣了，說；“有種我們比一比。”“比就比，誰怕誰。”寶馬毫不猶豫答應了。
寶馬和奔馳上了跑道，他們都以超乎平常的速度快速奔跑著。東風日產正在練習跑步，一見兩輛車子都朝他快速奔來，趕忙一閃，不料，沒注意撞上了旁邊的護欄，一下子好好的車被撞成了重傷。“奔馳，奔馳，有人撞上護欄了！我們快送他去汽車醫院吧寶馬說。奔馳和寶馬合力把東風日產送到了醫院。東風日產進了手術室。過了一會兒，有一輛大眾來了。大眾說；“咦，東風呢？”“東風日產啊，他被送進了手術室。”奔馳說。“我只聽說他撞上了護欄，你能告訴我他是怎么撞上去的嗎？”大眾問。“事情是這樣的……，懂了吧。”奔馳把事情的來龍去脈的告訴了大眾。“那就是你們的不對了，不過雖然你們錯了，但是我還是希望你們能改正自己的錯誤，以后做事要考慮到別人的安全，踏踏實實做好自己分內的事。”大眾語重心長地說。寶馬雖然覺得有道理，但他還是插上了一句：“又不是我先挑起的'。”“難道你不知道忍一時風平浪靜，退一步海闊天空嗎？”被大眾這么一問，寶馬沒話了，他也慚愧地低下了頭。奔馳說：“對不起，我不該那么驕傲。”寶馬也特不好意思，他說：“其實我也不對，我要是忍一忍就好了。”看到他們都找到了自己的錯誤，大眾會心地笑了，說：“你們一定要和東風日產好好道歉。”寶馬和奔馳都鄭重地點了點頭。
這個故事告訴我們遇到事情是如果換一種角度思考就會有不同的發現，同時也會產生不同的結果。
六年級的作文 篇3
春天到了，春姑娘來到了人間，春姑娘用雙手撫摸小草寶寶，小草寶寶似乎看見了春姑娘，頑皮地從土里鉆出來。一下子鋪滿了原野。大地上一片生機盎然。
小草是一個大力士，即使巨大的石頭壓在小草身上，小草也會用自己的力氣把石頭頂開。
小草，還是一個天生的舞蹈家。春風拂面，小草在風中翩翩起舞，似乎風就是一個完美的音樂家。它們是一對無可倫比的組合。只要“音樂家”一吹起音樂，“舞蹈家”就會在完美的音樂中跳起優美的舞蹈。你說，它們難道不是一對無可倫比的.組合嗎？
正在小草們高興之時，只聽到“轟”的一聲，小草們抬頭一看，只見天上烏云密布。“不好！要下雨了！”其中一根小草急切地說。這時，一道閃電劈下來，就像一條茁壯的金龍飛出來，把烏云劈得四分五裂，七零八落。小草們不像人有腳可以跑，也不像蝸牛那樣有殼，下雨可以縮到殼里。它們是所有人都可以踩踏的植物，沒有任何的躲雨工具。嘩嘩嘩，雨從幾千米高空中一點點地落下。小草們左藏右藏，可它們的根在那里，再怎么藏也是沒用的。雨點依然無情地敲打，把它們打得東倒西歪。
一些小草被風帶到遠方，我想只要小草們有水，有泥土，有陽光，它們就可以立即扎下根來，迅速成長，把那綠色帶到每個地方。不論在高山上，荒灘中，還是村莊小溪邊，到處都有它們的身影。
青草從根的地方起都是發黑的濃綠色，草尖在太陽底下閃著光芒。一棵青草不到十厘米，長得很脆弱，就像菜市場里的豆芽菜一樣，一捏就斷。小草長得到處都是，有馬尾草、羽茅草、網紋草……
我只要撒下小草的種子，它就會頑強地長出來，它不用任何人澆水、施肥，只要一把泥土，一束陽光就能茁壯成長。春天，冰雪剛剛融化，許多花還在溫室里，不敢走出來。而小草卻像一個活潑的孩子，從大地媽媽的懷抱里鉆出來，跳著歡快的舞蹈，給人們帶來了春天的信息。
小草，一個生命力頑強的植物，給我們人類帶來了幸福。
六年級的作文 篇4
我的家鄉在甘肅省平涼市，那里景色很美。我的家鄉有很多山，山上長著許多碧綠的樹木，特別茂盛。其中有一座崆峒山，那是平涼著名的一座山。從遠處看，整座山就像一個三角形插在云霧中。山下有一個很大的很大的停車場，山頂中臺有一個寬闊的廣場，廣場周圍有許多的寺廟，廣場的西南角有個小池子，池子里的水清澈透明。如果爬到山頂，就可以看見平涼城的全貌。我們家鄉的水也特別美，其中最美的就是柳湖的`水了。
柳湖在近處看像一塊玉，從遠處看像碧綠的圓盤。春天，我跟爸爸拿著漁桿去湖邊釣魚。坐在湖邊的感覺好極了。夏天人們帶著毛毯、吃的、喝的，帶著象棋，坐到樹下乘涼，悠閑地說話下棋。你看，他們多舒服呀！
秋天，人們都到柳湖來坐船，因為秋高氣爽，湖水特別美麗，人們都想坐著船觀賞湖里的美景。冬天，湖水結冰了，孩子們到結滿冰的湖面上溜冰，一不小心就摔一跤，惹得路人哈哈大笑。
平涼的山美、水美、人更美。如果有客人來，我們會摘下香甜的蘋果，讓你吃個夠。
日新月異的平涼，人民的物質文化生活生活水平正在逐步提高，正在由富裕向小康邁進。放眼望去，一排排、一幢幢的高樓大廈，拔地而起，金碧輝煌。展望未來，平涼的明天會更加壯麗，更加富強。美麗的家鄉，我愛你！
六年級的作文 篇5
一想起電腦我總有說不完的酸甜苦辣，但我忘不了那一次。
“咦！這一些同學為什么沖得這么快？”我一邊看著他們，一邊自言自語。我一下子反醒了過來，原來今天是星期四，是五年級去電腦室上電腦課的。我剛剛反應，就像風一般的沖向電腦室。
我剛剛沖到電腦室旁邊，就看見有20多個人在排著隊。排隊的人越來越多，而玩電腦的機會就越來越少了。有一個像我一樣淘氣的同學笑著大聲喊：“老師來了，老師來了。”他的話音剛落，頓時大家馬上排好隊，吱吱的說起話來，商量著坐哪臺電腦。可等了半天，卻不見老師的'影子。后來大家才醒悟是那個“淘氣蟲”在騙人，頓時又聊起天來了。
我一看表，啊！快六點了，老師怎么還沒來呢？我現在的心情恨不得馬上鉆進電腦室里。我正想著“曹操”，“曹操”就到了。老師大叫了一聲：“安靜！”一下子全場變得鴉雀無聲了。咦！老師怎么在那邊開門啊。一位同學喊了一聲：“快過去啊！”頓時“千軍萬馬”跑向那邊了，而我卻排在后面。可不知怎么回事，老師在那邊開不了門，又走過來這邊，頓時又有“一片海浪”向這邊沖來，三層樓都震得快站不住腳了。老師終于打開門了，他說“請排好隊，一個一個進去。”這回我可撿了個便宜，總算不排在后面了，可老師剛進去，但大家就像往金庫里搶金銀珠寶似的，各不相讓，一個勁地往前擠進去，后來------
雖然，我好不容易“搶到”了一臺電腦，但我全身骨肉卻痛苦萬分。為什么大家為了玩電腦，而不愿排隊，偏要把電腦室弄出一浪又一浪的風波呢？
六年級的作文 篇6
20xx年，當科技發展到最高境界時，我就能坐上時空穿梭機，穿越到20xx年，并在回來時帶了一雙未來的鞋子。下面我就介紹幾種未來的鞋子的功能。未來的`鞋子的功能很多。當你走路時，鞋子上沾上了灰塵或泥土，你不必用手去擦，你只需按一下鞋子上的“a”鍵，鞋子立刻變得干干凈凈。當你覺的走的太慢時，你按一下鞋子上的“f”鍵，鞋子后面就會彈出一個小型加速器，速度可達到200米/分鐘。當你晚上出去散步時，不必帶手電筒，只需按鞋子上的“x”鍵，鞋子就會發光，并且發光范圍也很大。晚上停電時，你不需要點蠟燭，只需按“w”鍵，鞋子就會出現后面就會出現一個電源插頭，你只需將這個插頭插進電源插座里，鞋子就會傳輸電，屋子里立刻變的像沒停電似的，并且別人家都無發用它傳出的電。當鞋子的氣味變臭時，你只需按“e”鍵，鞋子的氣味就會立刻變得很香。
當鞋子沒電時，鞋子后面就會彈出一個小盒子，你只將一些廢紙放進去，鞋子就會立即發電，并把電儲藏起來使用。
更神奇的是，鞋子可以隨著你的成長來變大變小。
想要這個鞋子嗎？那就好好學習，早日的得到它。
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