【熱門】六年級的作文300字合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
在我的衣柜角落，安安靜靜地放著一條整整齊齊的鮮艷的紅領巾，那是我第一次系的紅領巾，那時，我的`心情非常激動，又帶著一絲不安。
那是我一年級的時候，老師來到班上，說要從我們班選出三十個學生成為少先隊員，大家聽了，又高興又緊張，高興自己可以系紅領巾了，緊張自己選不上，因為只能選三十個，而我們班有六十個人。大家都望著老師，老師環顧四周，開口說道：“少先隊員必須要品學兼優，還要尊師重道，并且有非常好的自控能力，現在我來選。”
我心中不停念著：選我選我！我想系紅領巾，我想成為少先隊員。“甘博文、鄧耀輝、郭美林、黃佳宇……”啊！真的念到我了，太好了，我此刻的心猶如吃了蜜一樣甜，心中的我早已蹦到天上的天上去了。
下午，我們捧著紅領巾走了出來，臉上很莊重，高年級的同學走了過來，拿起紅領巾，系在我們的脖子上，老師宣布：“從現在起，你們就是少先隊員了！”我們在周圍同學仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。
每次我紅領巾弄臟就立馬洗掉，雖然我已經換了一條，但第一次的紅領巾我還是保存的好好的。
六年級的作文300字 篇2
一年四季，氣象萬千，每個季節都有著獨特的風韻。春的新生嫩葉，夏的炙灼驕陽，秋的果實累累是那么的吸引人。可，在我的心中，最能打動我的便是——冬的寒風大雪。在我的心中，唯有它的韻味才是真正的韻味
雪的韻味并不難覓，它的一切無疑都是十分吸引人的：鵝毛大雪紛紛飛舞，在空中婀娜地起跳，人們仿佛來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，來到了一個純凈無瑕的夢幻殿堂
縱然雪只是停留了一小會兒，但，它的“黃昏”也十分吸引人：黃昏的雪，好象有千絲萬縷的.情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的；雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色忽然，雪的韻味似乎已經浮現出來了原來，雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞
六年級的作文300字 篇3
人的一生中，值得難忘的人總是數也數不清。而我最難忘的便是我的小學班主任----XXX
記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的.小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學，投身到媽媽溫暖的懷抱之中，小學生作文《難忘的小學同學作文》。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊！原來是XXX
開畢業話別會那天，我們幾個班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時一直在哽咽，強忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個用魔法點亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背后拭去了多少淚水。現在，她叫什么，是誰，已經不重要，重要的是，我永遠不會忘記她，永遠記得這個叫我難忘的老師。
六年級的作文300字 篇4
敬愛的老師：
您好
老師您不是演員，卻吸引這我們我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出優美的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青少年的靈魂……
老師您是我最尊今的人，您雖然十分嚴厲，但您總是把一顆心撲向我們身上，您起早貪黑琢磨這更好的教學方法，您就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只要他們的滋養，才有生機勃勃;花朵的成長;離不開大地的滋潤，只要大地提供了營養，才有花朵的艷麗動人;我們離不開老師，有了老師的教導，才有了我們健康成長。
畢業考試快要來臨了，您為了讓每一個同學都不調離隊伍，您愿犧牲自己的休息時間，給我們做輔導，在別的班都如火如荼的做著緊張的復習是，您總也忘不了減輕我們身上背負的'壓力，總會給我們充足的時間讓我們放松心情。讓我嗎勞逸結合，以最好的狀態迎接考試。
老師謝謝您這6年里對我們的細心培養，謝謝您為我們灑下辛勤的汗水，謝謝您對我們的無私奉獻。
祝您
青春常在！
六年級的作文300字 篇5
一天，我站在溫暖的火爐旁，不禁引發了我對火的沉思，讓我明白了許多道理和生活的啟迪。
我想：火焰之所以很溫暖，就是因為它有高溫，但是它也會燃燒物體，而且，它消耗燃料沒有選擇性，你給它多少他就燒多少。有一個簡短的故事說明了這個道理：一堆火苗馬上就要熄滅了，它為了促全性命，便向旁邊堆滿積雪的樹說：“樹哥哥呀，你是不是很冷，靠在我身上就會暖和了。”樹不以為然，但它看到火旁邊的雪都融化了的時候，它不將樹枝靠近過去，結果后果很嚴重，不但把自己全身燒著了，最后還把整個森林都燒了。
這個故事告訴我們：做事要有選擇性，那堆火當初可能只想保全性命，但它控制不住自己的`欲望，最終變成了火災。
火不但容易點燃，生命力很旺盛，火大了之后還不容易熄滅呢，這就告訴了我們：做人要頑強，要像火苗一樣頑強！！
分析火焰的啟示：一個把火當成反面教材，一個把火當成正面教材，這又告訴了我們一個道理：事物往往都有兩面性，只有看物體的兩面才能考慮得周全。
這就是火焰給我們人生的哲理，這些道理將永遠記在我腦子里，記在我心里！
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