(精品)五年級作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1
要想過一個快樂的寒假怎么能沒有書的陪伴呢?學校開展了“讀書小明星”評比活動,為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書要閱讀,有《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰象》、《斑羚飛渡》、《科學王國里的故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書,我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認真記一些好詞好句,做好讀書筆記,美美的補充一下營養大餐,爭取做一個讀書小明星,讓我渡過一個充滿書香的寒假。
充電寒假
在寒假里學習是決定不能不能放松的,我這次考試數學不是很理想,在應用題上吃了大虧,這方面還需要加強,我一定要利用寒假的機會好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭取開學時給有一個很大的提高。
感恩寒假安全寒假
學校還開展了“做感恩的人”活動,要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、說一句感恩的`話,要我們學會體驗爸爸媽媽的辛苦,培養我們吃苦耐勞的好品質,我一定要好好做,回報爸爸媽媽的愛心。
快過年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時不能亂摸亂翻,喜歡保護自己,過一個安全的寒假。
寒假里還有很多事情要做,比如鍛煉身體呀,做手抄報呀,抄春聯呀、參加“紅領巾樓道”呀等等好多好多事情呢!
怎么樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會如何呢?
五年級作文 篇2
有一天,小兔對媽媽說:“我要逃走了!眿寢屨f“如果你跑出家,我就去追你”。
小兔說:“如果你來追我,我就變成空氣讓你抓不住我!眿寢屨f:“如果你變成空氣,我就變成白云,好遇到你!毙⊥谜f:“如果你變成白云,我就變成蠟筆,好讓你看不到我!眿寢屨f:“如果你變成蠟筆,我就變成畫家,拿出蠟筆看你!毙⊥谜f:“如果你變成畫家,我就變成一顆種子,好讓你我不到我。”媽媽說:“如果你變成種子,我就變成種花的人,把你種出來!毙⊥谜f:“如果你變成種花的人,我就變成小女孩,跑出去玩!眿寢屨f:“如果你變成小女孩,我就變成小男孩,跑出去你一起玩!
五年級作文 篇3
有一個女孩她張的,不算漂亮,但是也不算是丑,她,是一個自身素質很差的女孩,她不懂得優雅,但是她,算的上是可以為朋友兩肋插刀的人,她是張佳玲,我們被班主任“拎”到過辦公室談話過多次,每次都是她倒霉,每次都是班主任把她罵了后對我說:“行了這沒你啥事了,你先回去吧!”我每次都在暗地里笑她,她出辦公室就開始到處找我,到處追我!哈哈!她就是張佳玲,是我第一個朋友
有那么一個女孩,長的很可愛,家世背景也好,所以她的朋友很多,她出手很大方,也是因為這個原因,她身邊的朋友很多,人員很好,雖然她的身邊有很多朋友但是,這個女孩她很自閉,沒有人會走進她的心里,(大家可別以為是我)她是我的第二個朋友,她叫許一涵,她現在是我的.. ...他現在和我是最熟悉的陌生人,我們因為一些小事情就分開了,她和我說的最后一句話是:“你會后悔的,你在也找不到比我強的人了”我想是找不到了,但是我不會后悔。現在想起小的時候,我們很快樂,我好像回到那個時候。
說一下我們以前吧
以前 ,我也很自閉,可能就因為這個關系我們走到了以起,許一涵和我的生日差了4個小時,所以我們看起來很默契,而且我們長得還很像,老師們經常把我們弄混,哈哈!張佳玲這個朋友,是屬于莫名其妙交上的,我們也算屬于八拜之交了。
我還沒有說我是誰那!我想認識我的人看到上邊這兩個名字也能才出我是誰了吧!我叫吳林美智,在同學們中稱我們三個為“三人幫”還有許多同學羨慕我們那,我們三個在一起,就沒有不可能的事情,在同學的記憶里,我們好像從未吵過架,我們每天以前上課。一起下課,班上也就我們最特殊,三個用倆個桌子,上課也在一起,當然我們在一起也會說話,我們被班主任說過多次后,老大把我們分開了,愁人。。。∥覀冊诮洺T谝黄,可是有一天我們發成績單了,有的同學沒有考好,就沒有給家長看,許一涵正好還知道了,她說要打電話給那個同學的媽媽,我對她說:“我建議你別打,因為可能連累到很多人”她說:“我不管,反正我媽知道我分了”我說:“我才知道你是這樣的`人”她說:“我什么樣的人,我咋的了”我說:“自己想吧!”她說:“我咋的了”我說:“你沒咋的,我咋的了,行了吧!”我和他就走了,就這樣,我們分開了... ...
起,可是我發現他變了,她變的能裝了,她變得愛罵人了,達到出口成章了,我對她說:“你混吧。〉悄銢]有混的資本,不知道誰上兩天說我要好好學習,又不知道現在是誰在這裝”她聽了,改過來了
我很喜歡這兩個朋友,我現在想對許一涵說:“有來生,做兄弟”
五年級作文 篇4
假如我是春天的小雨點,我會落在大草原上。讓小草重新生長,讓它們再次變綠,讓草原再次成為綠色的天堂。讓我再次得到草原人民的熱愛,讓草原人民的生活更加美好。
假如我是春天的小雨點,我會落在大森林里,讓美麗的小花重新綻放,讓小草兒從土里探出小腦袋,讓樹木變得枝繁葉茂、高大無比。讓森林里的小動物從冬眠中蘇醒,給大森林帶來生機與活力,成為歡樂的海洋。
假如我是春天的小雨點,我會落在沙漠。讓在沙漠里的旅行家在沒水的時候得到清爽可口的雨水。讓那些被炎熱煎熬的人們來一次痛快的冷水澡,讓一身熱氣消滅,讓他們獲得前進的動力和勇氣。
假如我是春天的小雨點,我會落在萬里長城。讓它再次渙然一新,讓萬里長城上的`植物越來越多,把萬里長城變成一條很長很長的青龍。也是讓中華人民成為一條雄偉的巨龍。
春天是萬物的希望,而我——春天的小雨點,就是春天的魔法師。
五年級作文 篇5
我特別愛看《水滸傳》,其中我最喜歡的是梁山頭領“及時雨”宋江。他是一位俠義之士,總是能在他人有難之時及時伸出援助之手。在我的身邊,也有這樣一位知心“及時雨”。
“及時雨”的個子不高,但是,他那圓圓的眼睛里總閃著智慧的光芒,你別看他個子矮,跑起步來可快了,在班里大家都稱他“飛毛腿”。他性子特別急,人家在慢慢說,他卻一副熱心腸地在那里問長問短。
有一次,我被媽媽困在了家里,除了寫作業就是看書,唉,我的心里一團糟,就像一只渴望自由的小鳥被關在籠子里,一點勁也沒有。忽然,我看到了“及時雨”,他正拿著新買的悠悠球向我微笑,啊,真是知我者非“及時雨”也,我心里快樂了許多,一個健步沖下樓,他問我:“上午怎么沒到我家來玩的'?”我無奈地說:“我……我……”!昂昧耍灰f了,我們來玩兒吧!庇谑牵覀円黄鹜嫫鹆擞朴魄。真的很感謝他,不然,這個周末我該多無聊啊。
還有一次,數學試卷發下來了,我考得不好,心里很難過,知心“及時雨”跑來安慰我,說:“不要難過了,下次努力就行了。”聽了他的話,我的心情好了許多。
聽了我的介紹,你一定也想和這位“及時雨”交朋友吧,他就是我的知心好朋友——xxx。
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