【推薦】初二作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初二作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
守一座孤城，等一個舊人。
遇見你是我唯一心動的時刻。
只因有你，倍加歡喜。
感謝我的生命里遇見了你們。
【春風十里，不如讀你】
<夢曦>長裙搖曳，烏絲至耳，笑意盈盈的夢曦社長，以一人之力撐起“玫藝”整個大家庭，太多的筆墨也形容不了你這樣的奇女子，夢曦姐姐，謝謝你。遇見你是我最大的幸運，只愿，玫藝越來越火，20xx的你愈加優秀。
<白沫雪>尤愛你那率直，愛憎分明的性格，共同的愛好使我們不期而遇，讀你懂你，你便如冬日的一煦陽光照進我的心田。親愛的沫雪，謝謝你陪伴我這么長的時間，即使我們現在曾有過不愉快，可那并不重要，因為真正的友誼是不計較朋友對你所做的錯事，而你還是雅曦最好的沫雪。只愿我們友誼久久，沫雪被更多人愛。
<顧憶白>當你用最溫柔的口吻喚我“陌陌”時，我無比慶幸自己的名字是這樣的好聽，你嘴角揚起的弧度都是那樣的好看。只是，這樣的憶白姐姐，使陌陌不愿與別人分享。原諒陌陌的“自私”。春風十里，不如讀你。文雅古典是你最美的優點，細心體貼是你的名片，才華橫溢的憶白姐姐，多么慶幸遇見的人是你。走走停停的人群里，沿途的風景再美，也阻擋我前進的步伐，心里思念的那個人還未來，我怎可停下腳步，只為你的一笑誤我浮生的匆匆那年。愿20xx的憶白姐姐越來越優秀，愈加幸福。
<夏萌蜜>你的筆名便如你的人一樣，總會使人感到絲絲甜味，不知道那年的我們是否在那個下著細雨的江南小鎮相遇，手里持著那把古色古香的油紙傘，笑盈盈地看著對方，并說出那就久違的“好久不見”，我親愛的萌蜜小姐，愿你走出心結。
<夏安憶&悠涯>樂于助人，活潑可愛便是你給我的最大感受，安安和饅頭是麥格里我的“忘年交”，一致認為，安安是麥格的“活雷鋒”，安安明年就要考高中了，愿安安在20xx的中考上金榜題名，祝安安和饅頭久久，永不分離。
<陌上清風>最初見你時，是在我童年未盡之際，。緣分是一個“善解人意”的女孩，文筆也是棒棒的，你是善解人意的小妹，是甜心紅豆派，更是住進我心底的那顆小小的`恒星，請你保持本色，盡量發光，因為總有人會被你深深吸引，追逐你的軌道奔跑吧！
【木秀繁蔭，不及你嘴角的幽幽深谷】
<魚梁>明信片上溫暖的海，仿佛初生一般，沒有過去，沒有未來。終于明白，即使時光以某種逆行姿態倒回當初，你還是會選擇離開，而我也仍然選擇認識你。時光不老，我們不散。
<六卿>木秀繁蔭，不及你嘴角的幽幽深谷。一身粉紅，長發及腰，滿身的書卷味兒，尤愛你叫我“雅曦妹妹”，也特別喜歡你的獨特存在，而我也愿意做你的雅曦妹妹，余生的路攜手一起走過。初三愿君金榜題名，不負韶華。
<顧傾馨>你停在我門前，花瓣落在碎發上，落下的花帶著陣陣余香，而你也成為我生命里不可割舍的一部分。當一個人習慣了某個人的存在，如果失去她，便如失去生命一般，而你給我的便是這種感覺。初春即到，4月，最美人間四月天清風拂面，桃花盛開。想與你共賞春色無邊，可好？
<阿飄>突然的相遇只有那短短兩句你好，現在我卻總愛回憶，回憶當時隨性的你。天空會不會雨停，會不會放晴，會不會在幸福的終點，等著你和喜歡的少女相識。你總是慣著我的小性子，滿足我一切任性的要求，在你眼里，我就是還未長大的小侄女。阿飄叔叔，新年快樂。
<靈涵>一句話，一件事，抑或一個人，都可能成為我們的信仰。很幸運，我們共同的信仰是“玫藝”，詩歌部的部長，你是我們所有人的榜樣。愿靈涵明媚而不驕矜，快樂而不張揚，一點點靠近太陽，散發最耀眼的光芒，20xx更加快樂。
<琴南歌>相遇的時間不長，我們僅僅只記得對方的筆名，二次相遇，似重逢，似舊友，世界上獨一無二的南歌來到小蘇蘇的身邊，只有欣喜與快樂。我從小就對“琴”字情有獨鐘，所以呢，南歌要好好的，愿你被這個世界溫柔相待，愿20xx的你更加優秀。
【陌上人如玉，公子世無雙】
<雨兮沫子>相同的愛好使我們不期而遇，你喜歡本兮，我也是；你喜歡寫作，我也是；不知道是不是上輩子花光了所有的運氣才遇見如此可愛文藝的沫子，你處處包容我，而我也習慣了有你的存在，很幸運遇見了你，余生能否讓我與你一同賞盡長安花，笑看十里桃花？
<七朵>朵朵你好，這里皮皮。你很暖，我記得之前有人說過，七朵在，麥格就在。朵朵呢，會和我一起皮，又有些逗。十分喜歡朵朵的古風文，余生我就要賴在朵朵身邊，做朵朵的皮皮吶，定時催稿，哈哈！朵朵可以嗎？愿余生有一人能攜予手，便白頭偕老；愿有人能為你卸去戎裝，為你十里紅妝。
<罪犯>一個很可愛的小姑娘，特別喜歡你吖，”糯米姐“”憶諾姐“”糯米“等你會給我起很好聽的別稱，我很喜歡的，你這個小姑娘，嘴可甜了，要上初中的你，有幾句話想送給你：”好好學習，是一個學生應做的事，好好美麗，是一個女孩應有的情懷，好好開心，是一個孩子應該的義務“愿初中的你呢，goodgoodstudydaydayup。
<安清璇>清璇呢，是一個很純很真的姐姐，也十分努力，反正就是喜歡，喏，今年的你要高三，祝你呢，高考中什么都會，蒙的全對。
<余絮兒>乖巧又有些俏皮的小姑娘，你好呀。我是你的師姐憶諾呀，我還記得我們之前的約定，小師妹呀，愿你永遠像一個孩子，可以讓我寵一輩子。
<櫻書>”說光陰百代過客，我執纓書一冊。“我原來也特別好奇櫻書姐的筆名，現在看見了這個解釋，好有詩情畫意啊，看了你的摘抄，知道你和一名學弟在一起了，久久吶，身為妹妹的我也祝你在文學的道路上越走越遠，越來越好。
【愿時光不老，你們依舊】
不知道是不是漏寫了一些，如果沒有寫上，很抱歉。謝謝你們兩載歲月一直陪著我，陪伴是最長情的告白，看著我長大，我也會一步一步向最好的自己靠攏。愿時光不老，你們依舊。麥格，謝謝你。
ps：若有沒寫上的，請私信我我會在空間里為你添上。
初二作文 篇2
火紅的太陽從東方升起，我又迎來了新的一天。
這天的體育課上，老師告訴我們要測試中長跑，我欣喜若狂，心想，“這可是我最擅長的項目，肯定能拿第一的。”于是，我悠哉悠哉地上了跑道。老師說：“這次要跑四圈，剛開始不要猛跑，不然后半程會沒力氣的.，注意合理分配體力，記住！”我聽了老師的話，心里有了自己的計劃。
“三、二、一，跑！”聽到了體育老師的號令，我們像一匹匹奔騰的駿馬，奔向遠方。又好似一枝枝開了弓的箭，飛向目標。第一圈，我在中游，不顯眼。第二圈，我排到了前三名，可這，還遠遠達不到我的目標——第一名。第三圈，我到了第二名，前方還有對我構成最大威脅的第一名。我緊跟上去，但嘗試了兩次都沒有超越他。就這樣，我和對手一前一后進入了最后一圈，這是我發現對手體力有些不支，到了最后一個彎道，我終于超越的對手，最終成為了我們組的第一名。
將堅持進行到底，如果沒有我小學階段每天早上7點到田徑隊訓練，怎能有今日如此輝煌的成績呢？就像偉大的科學家愛迪生一樣，如果沒有他發明電燈，我們人類，又怎能有燈火通明的夜晚。可在這背后，是他上百次的實驗，上百次的的失敗，又上百次的嘗試，才有了最后的成功。這，就是是堅持的力量。
我們的學習，不正也需要這種堅持不懈的精神嗎？
初二作文 篇3
在匆匆的日子里，人們大多適應了現代化的快速進程，而卻忽略一些不該被忽略的東西，正是這些東西才是最珍貴的。
事例（一）
現在的學生雖說學業累，但也不用這么著急，在路上，隨處看到騎車的學生闖紅燈的現象，這就是拿自己的生命開玩笑，拿自己的生命作賭注。說了，也許他們會不耐煩地說：“為了趕時間。”等紅燈需要多少時間呢，幾秒，多了幾十秒便罷，可也就僅僅為了搶那點時間而毀了自己一生，這值得嗎？這筆賬合算嗎？
我想：如果學生在學習上有這種精神，有這么緊的時間觀念，有這種爭分奪秒的意識的話，那人人不都是天才。
不怕一萬，就怕萬一，萬一你因闖紅燈而發生不幸的話，那痛哭流涕的是誰，那傷心欲絕的又是誰。現在的學生們啊，真該好好想想了。
留點等待給自己，為了家人，更為了自己。
事例（二）
我曾看到過這樣一道測試題，當你在考完試后，大多同學會立即找其他同學對答案，這樣真的`有利于你下一門的考試嗎？題都做對了還行，這會有動力讓你考下一門科目。可如果因對答案而影響了你一門的考試，這又是一筆賭本的買賣，尤其在大型考試時，他可能會毀掉你一生。
換一句話說，如果你信心百倍的去參加考試的話，還用得著和別人對答案嗎？這恰恰相反，證明了你沒有信心，你不相信自己。這樣的人即使考得不錯，也不會有出息的。
留一點等待給自己，為了未來，更為了自己。
綜合上面的示例說明：留點等待給自己，受益的也始終是自己。
留點等待給自己，讓自己多一份耐心，少一分焦躁。等待花開，花才會更美麗；等待葉落，葉才會落得更灑脫。
留點等待給自己，讓等待之花灑遍全世界。
初二作文 篇4
在冬天里，我喜歡皚皚的白雪，喜歡玲瓏剔透的冰雕，但我最喜歡的就是冬天的使者：梅花。
我愛梅花，是因為它是冬姑娘最寵愛的妹妹。在寒冷的冬天，到處是一片凄涼，梅花卻成了冬姑娘唯一的驕傲。那堅硬的枝干，秀美的'花瓣，和那沁人心脾的清香，給冬天帶來了無限生機。
我愛梅花，是因為它的生命力頑強。在漫天飛雪，“懸崖百丈冰”的時節，萬花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中，熱烈綻放。當雪后初晴，積雪未消之際，梅花又紅裝素裹，笑面迎人，顯得格外俏麗，洋溢著青春的活力和喜悅。是的，它戰勝了風雪，打敗了嚴寒。我愛梅花，是因為它對人類有著很大的貢獻。當人們食欲不佳時，它可以讓人們開胃生津;當人們心情不好時，它可以讓人們驅散郁悶;它的花蕾還可以入藥，具有極強的解毒功效。它默默地為人們奉獻著自己，使人們生活得更美好、更快樂!
我愛梅花，更因為它是中華民族的象征。讓我不禁想起了王安石的那首小詩“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花她不畏嚴寒、清雅高尚的形象，向來為中國人民所崇拜。
初二作文 篇5
走進我們的校園，你一眼就會看到在右手邊水池中的假山上鐫刻著四個蒼勁有力的紅色大字——“見賢思齊”。什么是見賢思齊呢？老師告訴我，見賢思齊就是遇到德才兼備的人就要向她們學習、看齊，這也是我們的校訓。
在我們的身邊也不乏這樣的`“賢人”。
我們班有個同學叫李明。他學習十分刻苦，每次上課時都能認真聽講，小腦袋不停地跟著老師的思維在轉，還時不時地回答老師的提問，每當他回答問題時，都說的頭頭是道，總是能引來老師贊許的目光和同學羨慕的眼神。下課了，當同學們在外面嬉戲玩耍時，他總是在教師里看書或寫作業；中午，別人午休了，他卻在解數學難題。正因為如此，他的成績在班上一直都是名列前茅，并且他還經常幫助其他同學搞好學習。我要像他看齊，做一個勤奮好學的好學生！
我的爸爸愛好書法和篆刻。他的字寫得可好啦！家里到處都貼滿了他的作品。爸爸的字大多是魏碑和行草，或遒勁險峻，筆透紙背；或靈活俊秀，行云流水；或工整規則，穩重大方。爸爸的篆刻也不錯，好多同事朋友都請他雕印章，現在家里還保存了爸爸幾十枚形態各異印章。當朱紅的印章壓上白紙時，總會看到爸爸得意的神情，方寸之間飽含了爸爸對藝術的追求。這樣的“功力”可不是一朝一夕就形成的，聽說爸爸從十幾歲就開始自學書法和篆刻，一直堅持到現在。我要以爸爸為榜樣，做任何事都持之以恒、精益求精。
在我們居住的社區，也有這樣一群“賢人”，她們就是經常活躍在街巷鄰里愛管事的老姨媽！她們平時在社區巡視，對每家每戶的家常里短都了如指掌。哪家有困難，她們就出現在哪里。隔壁漏洞的賭局李爺爺冰島了，老姨媽們主動上門照顧，還輪番幫助買菜做飯，聯系醫生，直到他完全康復。我們樓上的小弟弟在小區萬帥是走丟了，也是老姨媽們自發幫助尋找，終于帶回了小弟弟……我要向她們學習，學習她們熱心快腸、樂于助人的優良品質。
孔子說，“三人行，必有我師焉！”只要我們善于發現別人的長處，并虛心學習、取長補短，做到見賢思齊，就一定能成為德才兼備、全面發展的“賢人”！
初二作文 篇6
這天是大年三十，也就是過年，這天是大人和孩子們最開心的一天，當然我也不例外。
晚上，我遲遲睡不著覺，等待爺爺放煙花，在煙花還沒放之前，我興高采烈地拿著小鞭炮開開心心地跑到了家門口，點燃一扔，過了一會兒后就炸開了，放著放著，爺爺就抬著煙花走來了，看著爺爺彎著腰，喘著粗氣，我真想去幫爺爺抬一下，可是爺爺讓我在邊上看，不要過來幫倒忙，因為我力氣太小了，根本幫不上忙。
最后開始放煙花啦！一朵朵煙花五顏六色得，美極啦！有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的.形狀，美極啦！我看著看著就開始想了，要是我也能像煙花一樣，飛到天空中去游玩，那該有多好啊！可是我沒有翅膀，也不像電視里的大俠有輕功，怎樣辦呢！我還是要好好學習，以后坐飛機、火箭飛上藍天、遨游太空吧！
忽然我想到，爸爸媽媽和老師們都說，煙花雖然好看，一不留意會炸傷人，也有可能引起火災，更會污染我們的環境。我想我以后要發明一種更好的煙花，比此刻的煙花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染環境，還能美化環境和帶來更好的空氣，讓它給我們的過年帶來更多的喜慶歡樂。
初二作文 篇7
20xx年的冬天完全詮釋了北方冬季的特點：寒冷，干燥。調皮的雪孩子不知又去哪一個人間仙境游玩，竟一次也沒光臨過我們這個曾經備受青睞的城市。
20xx年的春天，奇跡發生在了燕趙大地上。一冬天也沒盼來的雪花竟在二月跳著歡樂的舞步到來了。
晚自習同學們都在學習，喇叭出人意料的響了起來：“由于天氣原因，今天不上晚自習了。”同學們望望窗外，竟然是下雪了。沉靜的教室立刻沸騰起來，桌椅的碰撞聲，同學的歡呼聲，老師的制止聲，匯成我們對雪的贊歌。我們收拾好書包飛奔出教室，去享受這久違的雪精靈。
剛走到走廊口，我們就被一陣冷風“偷襲”三個人不約而同的打了一個寒顫。走到操場，發現那里已經盛開了一朵朵“梨花”，像一個薄薄的奶油蛋糕讓人舍不得踩上去。此時的我們已經完全忘記了嚴寒，張開雙臂，笑著，跳著去迎接這黑夜的幽靈。
去騎車子，發現車座上，車籃內都覆蓋上了雪。我掏出一捧雪，三下五除二的團成一個雪球，轉眼間幾個同伴的背后就盛開了潔白的“雪蓮花”。
騎車走在路上，逆風時感覺臉上被無數的`小沙土擊中，涼涼的，麻酥酥的感覺。抬頭望望天空，眼睛，臉龐剎那間被鋪天蓋地的雪花占據，每個人都變成了年逾半百的老婆婆。三個人對視又不約而同的笑了。就這樣我們笑著，鬧著回到了家。
一進家門，弟弟就指著我喊：“爸爸，爸爸，快看，咱家來了一個會動的雪人。”我哭笑不得回答：“什么呀，連你姐都不認識了。”一照鏡子，可不頭發，衣服，書包上都是雪，一進屋還滴水呢！我都快不認識自己了。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”第二天早上樹枝上都開滿了梨花，我仿佛聽到小草說：“好飽好飽，現在終于喝飽了。”可是我們的操場卻差強人意，因為是雨夾雪，所以操場上不是一片雪白，而是變成了旺仔雪餅，白白的“糖”一塊一塊的不規則的散落在“餅”上。
這場姍姍來遲的雪給我們帶來了多大的樂趣呀！哦，我們的雪！
初二作文 篇8
狄斯說得對“我是環繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點。”
不僅僅是他，我們每個人都是一樣的，每個終點都代表了另一個起點的開始。
對于我來說，一個即將成為初二的學生來說，我覺得我已經走到了初中生涯的過渡段，可這又是一個新的起點。因為我走完了初一的終點，迎接初二的起點，起點和終點都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應，也必須要接受。因為，人生的道路我們還有很多，如果遇到起點就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現在必須面臨和接受一個新的起點—初二。
初二是整個初中的過渡時期，也是初中階段最為重要的時期，我們必須要抓住機會，不能輸在起跑線上，可能也會有萬一，萬一我們“起跑”慢了，該怎么辦?我想，我們應該加快速度，趕上大家的.腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠抵達不了終點。現在，我即將站上起點線起跑，而作為一名“選手”，我準備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說緊張嗎?
我如果說不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因為大家多多少少都是會有些恐懼感的，恐懼被人超過，恐懼落后，恐懼犯規，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會產生動力，有了這些動力，讓我們對前面的道路充滿希望，也讓我們在前面的道路越跑越穩，直至抵達終點線。
現在，讓我們每個人都默默的問自己一聲“我準備好了嗎，準備好起跑了嗎?”如果，你準備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧!
初二作文 篇9
就這樣離去，留下了悲傷；就這樣走掉，留下了痛苦；就這樣離別，留下了揮之不去的陰霾，因為在乎，所以更加傷痛……
二零一三年的五月十五號，她就這樣離開了我好朋友靜的身邊，靜偉岸的靠山倒了讓靜失去了依賴的地方，澆滅了她生存的火苗。一場突如其來的“驚喜”打破了她平靜的生活，姥姥的離世重重的打擊了她。我也想說“姥姥您真的忍心放棄您的親愛的外孫女嗎？”為什么不在人間多呆一會兒呢？也許人算不如天算，該來的還是會來…
靜是我小學的玩伴，從我懂事起交的最開愛的一位朋友。她純真的外表下，閃爍著兩顆寶石般的大眼睛，又黑又長的睫毛更是引人注意。因為有緣我們相見相識成為一對形影不離的“好哥們”，我們無話不談，上著學我們依舊不改當年的活潑，和諧，玩耍嬉戲。好景不長，她的天真無邪突然變的黯然失色，她親愛的姥姥的離世沉重的打擊了她幼小稚嫩的心靈。我看在眼里疼在心里，‘我該怎么做？’我一直在問自己。該讓她好好靜靜吧，也許這是一個很好的宣泄方法吧。唉…不過她真的安靜下來，詭異的氣氛讓我的心不由的緊張起來。無形中，我好像聽到她撕心裂肺地嚎叫，好像猛獸受到了創傷，憤怒地嗷叫，我都呆滯住了。
我記得我們閑聊時，她總是滿臉掛著幸福地講起她和姥姥事。小時候靜家因某種原因和其他親戚的關系不是很好。每次都受她舅舅的`欺負，而一見到姥姥之后，就又回到活潑可愛的孩子樣，她不想讓姥姥擔憂，所受的委屈早已煙消云散，瓦解了所有的憂傷。她天真傻氣，卻又勇敢堅持。她經常自己承受委屈，也不讓長輩欺負她親愛的姥姥…靜和我也算是“臭味相同，同病相憐”，而我比她多一份冷漠，她又比我多一分原有的朝氣。我們互相取長補短，就這樣一起維護那所謂的天真活潑。
我們還是無法忘卻悲痛的回憶。再怎么彌補，也無法完善她內心深處傷痛的窟窿，我有些迷惘了。靜和她姥姥在一起的時光是那樣美好而匆匆，快樂的日子總是那么的短暫。現在，每次見到她發呆手足無措的樣子，身邊都感覺陣陣陰森，原來她忘不掉，她的心還是在流淚…我也忘不掉無形中靜她撕心裂肺的吶喊，痛徹心扉的呼喚，痛苦、怪異的神態，也許這時我們才算重新成長了一次吧。我們曾經為了童年，迷惘過、逃避過、期待過…但這一次我們無法逃避無法忘懷姥姥的離去。這是殘酷的現實，我們沒有抱怨的余地。即使如此，親情還是在我們的心里烙下了痕跡，歲月還是為我們埋下了痛苦的種子。
我明白她內心的不甘和憤恨，不甘心就這樣失去，憤恨命運如此的不公平。天真、童去的記憶，如今只剩下凋零破碎的畫面，成了那隨風飄拂的蒲公英。美好的幻想還是敵不過殘酷的現實，那深痛的離別成了靜心中永久的瘡疤和傷痛。
就這樣安靜的離去，鳥兒一樣輕快，云兒一樣灑脫，風兒一樣自由。請把靜無形的呼喚也帶走吧，讓她重新點燃生命的火花，獲得快樂火焰！
【初二作文】相關文章：
初二作文-初二作文04-05
[必備]初二作文-初二作文04-05
往事_初二作文精選_初二作文12-06
美好的回憶_初二作文精選_初二作文12-05
品茶_初二優秀作文_初二作文12-06
深處_初二優秀作文_初二作文12-06
我的初二印象初二作文10-24
等初二作文07-11
初二的作文01-17
初二作文12-09