【精華】初二作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二作文10篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
勇氣，是無所畏懼；堅持，是堅韌頑強；挑戰，是意氣風發。
我的字典里，沒有放棄，只有堅持。如果你發現，在你眼前的道路崎嶇，或長滿荊棘，不要畏懼，只需勇敢走下去，換個角度去接受挑戰。
不羨慕這世界的點滴，只羨慕那拼搏奮斗的一瞬間，只回味那乘風破浪大聲吶喊的激情。
也許努力會累，青春會痛，但為何不換個角度去接受挑戰？挑戰，是生命中一朵朵激浪，而不同的挑戰方式，則在這一朵朵激浪中添進各種各樣的魚兒，猶如陽光照射下來，分散成七色的光芒。
天，藍得很好看，藍得很均勻，像調色板上的顏料被誰不小心推翻，那抹藍，追逐著行云流淌。在這個蟬鳴的夏天，青春的八月，我仿佛陷入了人間地獄般，痛，苦，累……除了學習，就是訓練，整個單循環。
但你會發現，人們身上的每一個傷疤，都是天使的吻痕，詩人覺得云朵是如此行云流水，可普通世俗之人卻察覺不出它的美。但無論是住在美麗的高山，或是陰暗的山谷，只要你肯抬起頭，只要你肯在不如意時去及時調換自己的方式，驚喜，都會為你我而預備。
我的訓練是如此瘋狂！簡直超乎了想象：長跑，蛙跳，沖刺，腿法……在沒有興趣和力氣時，無論多么喜歡的東西對自己來說都沒有任何吸引力，意志在一點點崩潰，身體在一點點松散，腳步在一點點發軟……
回到家我還得在父母的強迫下完成一天中最后的訓練，“哦！人生多么枯燥啊！除了學習就是訓練，還有比賽，這人生灰色的吧！這算什么呢？難道沒有一點多樣性嗎？”我咆哮道，我也不知道自己怎么將力氣爆發出來，也沒有在意父母是否生氣。
想不到母親居然沒有生氣，只是，她對我說了一些話，讓我記憶猶新，也讓我如夢初醒，“不管怎樣，這都是上天給你安排的挑戰，無論最后成功與否，你都要去接受，所以既然是接受，在你想要放棄的時候，想想自己的初心，想想自己當初為什么走到現在，憑什么走到今天，也許，你離成功只差一步，為什么不換個角度接受挑戰，天下有很多路可走，不止這一條可以到達你想去的.彼岸，為了自己，不負初心，不畏將來，不懼過往，去試試新的角度，去迎接屬于你的成功！”
是啊，天下的路不是一條死胡同，命運是一條迷宮，免不了死路和碰壁，難道就不前進了么？想想自己當初是怎么下決心要闖一闖，換一種方式，去接受挑戰。
從此，每天的訓練我都有不同的理由了，減肥，長個子，鍛煉身體……音樂在電腦中回放，挑戰，有什么好怕的呢？總會沖破障礙到達。
我開始知道堅持的理由，挑戰的道路，我永遠也不會停留，因為我知道，天下的路，不止一條，而每個人，都有自己的路，沒有一條挑戰之路寫著禁止通行，它們全都為你敞開著大門。
在迷茫的時候，千萬別回頭，雖然傷痛誰都不想承受，可這些挑戰帶來的痛卻可以讓我在勝利后吶喊。就這樣乘風破浪去闖蕩；就這樣換個角度去挑戰。
初二作文 篇2
初二剛開學，岳月就有點不適應，由于對自己太過放松，總覺得小小年紀就不應該每天起早貪黑的。岳月本來是想借初二這一年好好享受一下花季，可English-teacher卻對這一看法發表了她自己的一大套理論，說什么初二是很關鍵的一年，基礎都是這一年打下來的，所以是千萬不可以放松，要努力、努力、再努力！English-teacher模仿著預言家高談闊論：“你們如果想讓初二過的很風光的話，就可以隨便，但要做好考不上高中的.心理準備。”
岳月不明白，English-teacher很年輕嘛，應該很了解當學生的苦惱，可為什么總是時不時的施加壓力呢？班長表示理解：“你們有什么好抱怨的，老師這樣說也是對教育事業盡心盡責的表現。”岳月心想：“我可不要做書呆子，放學先去公園走走，說不準還可以遇上豆子。呵呵！
初二作文 篇3
苦瓜不只是苦澀的，甜往往就藏于其后。
——題記
自我的外公逝世后，我的父親就只好帶我到外地去，我還有個隨行的同伴——一個腌制苦瓜的壇子，我知道父親愛吃苦瓜，每每他吃那壇中的苦瓜，便是他最高興的時候，還記得我曾經偷食過一片苦瓜，那如波濤般的苦澀便猛然涌入我的口中，令我不得不趕緊把苦瓜吐掉，感受著那依然徘徊在口中的苦澀，我很不理解父親的行為。
但，那件事告訴了我答案……
記得是我12歲，就是剛上初中那年，父親的工廠倒閉，而又正值母親動了腰椎手術，仿佛一切的厄運就這樣突然來襲，誓要把父親壓垮。因為家中的'生活需要，父親便拿著它8年的積蓄，與別人合資重建了工廠，一切又只能重頭再來，父親又考慮到我的未來，讓我去讀了市里最好的學校，學費也是相應的昂貴，一年兩萬多，對于一個小康家庭，對于事業重來的父親來首，我知道這個數字有多重，我也知道父親肩上扛了東西有多重，我這唯恐父親瘦小的身軀被壓垮。
可我有個多么倔強的父親，盡管我見到他時，那拂過我臉頰的手掌又多了粗糙的繭，那滿面笑容的臉上又多了幾條風霜拂過痕跡，但我從未聽見父親抱怨過，他唯一的沉默就是坐在沙發上吃著苦瓜，嘴角還極力掩飾著那一絲無奈與疲憊，這時候我才發現父親已不再年輕了，白發已爬上了他的頭，我的心顫抖著：“父親啊，你怎么就老了，你到底是承擔了太多啊！”我也極力掩飾著這一份心酸，擔負起又何嘗不知呢？正值母親已睡了，父親拍著我的肩，沒有再吃苦瓜，只是語重心長的對我說：“兒子，你12歲了吧？”“嗯”“那你應當知道了，男人那，左肩扛家庭，右肩扛責任，你得使勁支撐，兩邊才能不偏。”終于，那股莫名的酸楚不可遏制的涌了上來，淚水不聽話地在我眼中打轉，我始終沒敢哭出來。
父親拖著疲倦睡了……
我又嘗了一片苦瓜，時隔多年的苦澀又一擁而上，苦瓜，還是那般苦，還是那樣澀，我的眼淚終于掙脫了眼眶的束縛，從我臉上劃過。
從那片苦瓜中，我嘗到了特別的味道……
初二作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”古語有云：“書中自有黃金屋，樹種自有顏如玉”。幼時，受父母的熏陶，我耳濡目染。可以說是書陶冶了我的情操，提高了我的內涵…… 書讓我看到社會的各種領域，讓我的心情的`到了凈化；它讓我得到了想象的羽翅，讓我有了奮斗的目標。 書陶冶了我的情操。精忠報國的岳飛，鐵面無私的包拯，剛正不阿的文天祥都給我一種震撼力！原來書中的世界是如此豐富多彩！
書提高了我的內涵，為我今后的人生道路打下了堅硬的基礎，使我從青澀走向成熟。
書帶我走進文學的殿堂，在那里我學到了很多，懂得了很多，也明白了很多。泰戈爾的自然之籟，冰心的清麗純凈，魯迅的年輕率辣，林青玄的細膩柔美，錢鐘書的不馴……
書豐富了我的知識給我以寬廣博大的胸懷，讓我閱古覽今。讀書就象在人生的荊棘上架起一座橋梁；就象在陽春三月卷起的一陣微風，讓我被感愜意。
讀書，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心澄凈而寬容。
讀書，如絢麗對彩虹，欣賞彩虹，我們的內心倔強而又平和。
在詮釋眾多的書籍中，我心曠神怡，我從有了生命的那一天起，我就沉浸在書的海洋里。
“江山帶有人才出，各領風騷數百年”“自古人生誰無死，留取丹心照汗青”。書使我領略到無限風光和樂趣，提高了我自身的內在修養，帶我走進豐富的文學殿堂，使我閱古覽今……試問：假使有一天，世界上沒有了“文學財富”—書籍，我該怎樣生存呢？
初二作文 篇5
回到了家，我的淚哪兒去了？在外的日子里，你每天陪伴我，可是在這個時候，你卻不在了是什么在控制著你？我在提著一個一個的問號，希望著解答鑰匙明明是在口袋里好不容易來到了夢中的家可是鑰匙到了哪兒？路是多么的遙遠艱辛，自認為是一個無所畏懼的跋涉者，一切的艱難不曾難倒我，但現在我在一扇門前傻住了？路在哪兒？
我曾經過雨，是生機，是奔放，是詩意，是溫柔，我陶醉在這多情的雨中，我好想就在雨中，再也不出來了，可是我的信念告訴我的腳步，不能停！
我曾經過風，是安慰的撫摩，是愜意的涼爽，是咆哮的挑釁，是冰冷的狂刀，我在這變化無窮的風中，忘我我好想就在風中，過著豐富的人生，可是我的信念告訴我的腳步，不能停！
我曾越過山峰，有過無知的興奮，有過懦弱的退縮，有過堅強的抗爭，有過高傲的蔑視，我以為我已經成功了，我的頭腦里充滿了過盛的美好，可是我的信念告訴我的腳步，不能停！
我曾涉過河流，有過懷古傷今的情思，有過英雄爭霸的雄心，有過灰暗憂郁的心情，有過夕陽西下的思考，我以為人生不過如此，我的心中似乎裝下了世界，可是我的信念告訴我的腳步，不能停！
凝固了的一切，我的信念，我的一切的情感和思想我無力反抗，我不想再重復愚蠢，我怎么了？再強大的力量都不曾阻止我的前進的'步伐，我卻在這么一扇門前呆住了，簡單的事實，簡單的結果，簡單的喜劇，諷刺的意味太濃了點，我討厭！不管意味著什么，這都太突然了，我試圖把我從夢中驚醒，我更希望這是一個荒唐的故事，但這個故事是真實，是現實，我無言的表情和一切的表情，我空蕩蕩的心情和一切的心情在門前，我們是該思考一些問題了，我再度踏上征程，這回不僅是挑戰，還帶上了家的鑰匙！
初二作文 篇6
我們的友情就像一瓶存擺了幾十年的紅酒一般甘甜醇香，拿出來品嘗，就好比美味佳肴，我以為我能珍藏這瓶紅酒直至永遠，可是我錯了。
這個寒冷的夏天，我把紅酒的瓶子打開了。 好朋友與自己喜歡的男孩聊電話，天上地下，海里陸地，無所不談，而我，無法控制他們的我，躲在一旁默默流淚。 當晚，我以淚洗臉，以檢查的名義走出了宿舍，去了對面的宿舍。她們的關心，熱情，讓我把事情全盤托出。她們氣憤，氣憤為什么被欺負的人總是我。談著，我竟然談到我們宿舍的壞話，也許是自己太難過，我竟然向她們發泄了我自己的不滿。直到淚干，發現一個小時，已經過去了。回到自家宿舍，她們關心我為何這么晚，我撒了個謊說老師找我談話，我不想讓她們知道我去了隔壁，因為我知道，自開學至今，兩家都矛盾，而我，正好夾在中間。她們相信了。
第二天，我竟然愉快地和好朋友共同值日，沒有人知道我昨晚哭過，可我沒想到，這竟然是最后一次。
回到班級，其她宿舍的女孩告訴我，她們已經知道昨晚的事，并且說，她們應該不會再理我了。我好慌，平時討厭上課的我，今天更期待不要下課，可無情的鈴聲總是響起。果然，她們沒有一個人理我，當我透明般。中午，我徘徊了好久，終于推門進去。她們開始一連串地發問，我好怕，怕失去她們，于是我隨便找語句搪塞她們。有人說，你快回答，不要讓人以為我們總是在欺負你！可我除了無奈的笑，我還能做什么？
我的沖動，讓她們之間，幾乎永遠失去了和諧。
可是，她們當晚就“原諒”了我。本來在我上床說“心知肚明”的`那個女孩。竟然頭一次和我睡在一起，她跟我說了很多，記得最清楚的一句是，其實你心里有一個空位是對面宿舍永遠無法填補的，我們在一起的兩年中她們是不會體會到的。
那天晚上。是我們聊得最好，睡得最香，也是最后悔的一個晚上。
可是現在，我不再和她們在一起了，因為我留了級，就在那件事的第二天，我的腰錐受傷了，下半學期的復習課我都沒有上，考試成績一出，竟然落了個倒數，一班之長，老師勸我留級。我答應了，因為在我療傷其間，我打去詢問她們時，她們總是和我談起與對面宿舍的現狀，當我回去考試的時候，她們談起的好多人我都不認識，與此同時，我的心好痛，好內疚……
直到七個月后的今天，我以為她們不再談起那個傷，不會再跟我計較，可是我又錯了。
11月16號，半路遇見我時，她們邀請我去她們宿舍，我以為她們只是想見我，可是人到齊后，開場白是“你不要再背藍色包了，很難看，弄得我們現在很恨藍色！”我呆了一下，無言。“到底，你跟她們說了什么，可以令這半年來，她們都不理我們。”我苦苦得扯出半個笑，無言。“就像你臨走之前，給我們留下了一灘屎，還有，你什么時候給我補值日？”我真的驚呆了，天真得以為她們不會計較，可是，七個月后，他們依然像那天中午那樣來審問我。原來她們思念的只是我的答案，而我對她們的掛念忽地一下子降到了極點。
我沖出了宿舍，當我聽到她們和好的消息，我高興地快要哭出來，內疚了七個月的我，今天我的心楸得緊緊的。媽媽說她們小氣，是我不信，兩年了，都是我一個星期值兩天日，她們都換過，只有我沒有，八個人的宿舍，兩個人一組，我竟然不相信媽媽，弄得今天這樣的下場……回到宿舍后，我稀爛地哭了一整個中午，眼睛腫得我認不出我自己。問問鏡子里哭得稀里糊涂的自己：我們之間的友情，是否早已有了替代品？
打開瓶子才發現，那竟然只是一瓶沖淡了的苦茶。原來從一開始，我就錯了，錯得連自己也被騙了。我香醇的紅酒到底是什么時候變成了談澀的苦茶呢？
初二作文 篇7
親愛的同學們：
大家好！
我要演講的主題是祖國在我心中。
我們的祖國愛國的人很多，也是人才濟濟。例如：唐宋時期的岳飛，他抱著“精忠報國”的決心，冒著死的.危險應征從軍。以一顆丹心報國明志，岳飛的愛國|之情，蒼天可鑒。茅盾同志一生以節儉為家，把自己節儉下來的巨款捐獻給祖國發展文藝事業，表現了一個老作家深切的愛國之情。錢學森為我國運載火箭、導彈等發明做出了很大的貢獻，被我國稱為“中國導彈之父”。
同學們，愛國不一定要做出轟轟烈烈的事業，而是要做好自己。像茅盾同志那樣為國家節省一滴水，一度電，愛護身邊的點點滴滴，也是同樣的愛國。
同學們，祖國在我們的心中！從人才輩出也可以看出我們偉大的祖國已是歷史悠久了。我國的文化從甲骨文到至今已演變成了現在流行的楷書、行書。兩千多年前的西漢時期，我國通過著名的“絲綢之路”與六十多個國家地區進行經濟貿易發展，從而促進了我國經濟，東南亞及部分非洲國家的經濟往來，還有故宮、長江黃河、萬里長城等也有悠久的歷史了。
同學們，當你看著國旗冉冉升起時，當你站在萬里長城時，當你注視著長江黃河波濤起伏時，你是否想過，祖國在我們的心中，我們是祖國的希望。讓我們用雙手創造一片天地，為祖國而奮斗，加倍努力學習！
謝謝大家！
初二作文 篇8
三月里的春風，潺潺的流水，細細的柳條。河兩岸的小花小草揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。陽光任意地潑灑，露出一大片橙黃色，多么像美麗少女臉上的一抹紅暈。
又是那熟悉卻讓人厭煩的旋律，像無數根小針扎著耳朵，強行把我從美夢中拉出。我不情愿的把手從溫暖的被窩中抽出，拿起手機準備看時間。
陽光透過窗簾，給黑暗的房間增添一絲光彩。即使這樣，手機的亮度也非常刺眼。眨了兩眼后再看……
“什么！六點五十六分了！”我猛的掀起被子，從床上彈起，來不及穿拖鞋便沖向廁所。地板瓷磚的涼氣似乎從腳底傳到了肺腑，我不禁打了三兩個噴嚏。空氣中充滿了寒意，多希望時間就此停住，讓我好好打理一番。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲讓我的急迫感愈加強烈。我急忙洗漱，為七點的早讀直播做準備。初二的學習生涯總不會輕松的。
電話鈴聲準時在七點整響起，我接通后便立馬開始背誦了。面對著手機屏幕讀書是一件令我特別別扭的事情。這總讓我靜不下心，沉不住氣。在老師和課代表的監督下，我也就勉勉強強的.背了兩小首古詩。一個早讀就這樣匆忙結束。
已經餓急了的我，趁著休息這十分鐘趕忙為自己沖杯牛奶，喝完后又該回到電腦前上網課了。一節網課雖三四十分鐘，可算上記筆記，做題的時間可就遠遠不止。
上完課已經是中午十二點了。上課的中途還總有一只可惡的小魔鬼，一直環繞在你的周圍，讓你犯困……此時的我已是精疲力盡。
午飯后的小愜意便是玩手機啦。這時的我便充滿活力，像一只放空了的小鳥隨意飛翔，但卻略過了時間。
下午兩點，我又開始了匆匆忙忙……沒錯，正面臨的就是作業了。每天的作業說多不多，說少不少，卻非常考驗意志力。就這樣，在手機的陪伴下，一下午的時間都沒有完成所有作業。我又開始進入思考，思考今天的不足……
夜色漸濃，夕陽終究耐不過時光的磨礪，慢慢墜落。遠處的那座樓房吞噬了最后一抹余暉。我感嘆著：“夕陽無限好，只是近黃昏。”美麗的斜陽總是那樣壯觀，且只是“曇花一現”的瞬間，但總讓人印象深刻，難以忘懷。
白晝更替，日月輪回，我想著今天的不足與收獲，又回想起初二上學期，那可真所謂“一眨眼的事”了。我也相信下一個眨眼就到初三。
像我這樣的學習效率還是遠遠不夠的。時間不等人，應當在最好的時光做值得的事情。千萬別在初三的時候后悔當初。好好珍惜時間，把握當下！希望在將來的某一天，已是成功人士的我回過頭來看現在，正是那“曇花一現”。
初二，讓我更珍惜！
初二作文 篇9
8月12日這一天，是我非常難忘的一天，因為我參加了靈彤快樂作文《7+N》的活動，它是我人生中的第一次，第一次步入社會，第一次體會賺錢不易。
《7+N》活動的主要目的是讓我們這些小學生走出學校，走出家庭，走進社會，拿出自己的`舊物品進行售賣，來鍛煉自己的溝通能力及增強我們的理財意識。
活動是一整天的，上午老師對我們進行了相關方面的培訓，同學們一起做游戲，我還當選了組長，一上午都處于開心的環境中并且開始期待下午的戶外活動。
下午的戶外活動就在東匯城舉行，雖然下了好大的雨，但同學們個個神采奕奕，準時到點集合。
終于盼到下午的戶外活動開始啦！我懷著期待的心情以最快的速度跑了出去。為了賣出我的東西，我跟著團隊飛速地走著并尋找著目標，突然，整個團隊一溜煙地跑到一對情侶身邊推銷公仔，結果由于我們太熱情了，竟然把人嚇跑了。
后來我決定單獨行動，自已尋找目標。啊！這兩個姐姐帶著一個妹妹應該需要，我走上前，不知為何嘴卻不聽使喚，一直說不出話來，結果只好眼睜睜地看著那三個人走了。
再后來，我膽子慢慢變大了，主動出擊，卻遭到幾次拒絕，心中沉悶不已，自已看著別人一個個都快賣完了，心里暗暗發誓：我決不能放棄！
眼看活動就要結束時，終于遇上一個好心的姐姐，她眼睛大大的，看上去非常友善。于是我抱著試試看的心態尋問。沒想到她對我：”東西不錯，多少錢？”我的心里立刻“多云轉晴”。我告訴她15元，并告訴她有什么功效，當她決定付錢，突然問我：“能微信支付嗎？”啊！聽到這句話，沒有手機的我如五雷轟頂，最后由于沒辦法微信支付，我的生意就這樣失敗了。
好心姐姐走后，又來了兩個用微信支付的人，結果由于我沒有手機，沒辦法微信支付，一個都賣不出去。是呀，這真得應驗了：“花錢容易，賺錢難”這句老話了，我以后再也不亂花錢了！
初二作文 篇10
回憶可以讓人知道自己的狀態，正如“以古為鏡，可知興衰”。
當我從木制的抽屜里拿出一疊疊作文本時，我的臉上不禁會流露出會心的微笑，因為這是我曾經的作品。我甚至有時會因為我以前寫的作文太好而大吃一驚，不敢相信自己的水平其實在小時候就已經很高很高。作文本上畫滿了充滿贊嘆的波浪線，也畫著帶著提示的圓圈，最重要的是作文結尾的兩個大大的”雙優”。班主任嘔心瀝血在我的作文下寫下一串串評語，有的是提示，有的是贊嘆，有的是批評。但是每當我看見以前的作文時，現在卻又會羞愧，因為自己的作文本上現在只有了“優”，雙優好像離我遠去，去了別的同學的作文本上。
有的時候我不禁沉思：為什么我的雙優就這樣消失了呢？是我的作文水平倒退了？還是我不力不從心了？一串串疑問就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉，甚至有時我閉上眼睛都會感到天旋地轉，分不清東南西北。我睜開眼睛，長嘆一口氣，明白了：我的作文水平不僅是倒退了，而且我越長大，身邊的形形色色的'東西也就會越多，許多事情都想去嘗試，不嘗試心里就像有只小貓似的，直抓心，抓得我不得不力不從心，甚至耽擱下作業去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就無法集中，我要是去做，我就會落下許多課時。我頓時感到了茫然，進退兩難。
回憶也可以是件快樂的事情。
當我翻開我的相冊時，里面總會有一個短發齊劉海小女孩，笑瞇瞇地看著你，那么的陽光、活潑、向上。她穿著花花綠綠的衣服，活得像只花仙子。他穿過香山的紅葉，撥開綠樹的樹叢，爬上挺立的果子樹，第一次上學時在校門口和學校合影，與領居家的妹妹一起去草莓園采摘每一張照片后面都有一個故事，每個故事都是那么的精彩，迷人，讓人不禁贊嘆童年的快樂時光，不禁贊嘆小時候的無憂無慮！
回憶是巧克力味的，濃濃的甜蜜中帶著一絲苦澀，甜蜜是快樂，苦澀是成長。在一次次的回憶中，我漸漸長大，也就明白了珍惜。
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