【精華】六年級作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
尊敬的校長：誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的'人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)嘗試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
六年級作文300字 篇2
今天我來到戲場看越劇，深深地感悟到了，一場場經(jīng)典的戲是演員用時間和努力給我們展現(xiàn)出來的。
戲劇給我們帶來了不少快樂。坐在臺前的男女老少個個認(rèn)真地看戲，演員我的眼睛瞄向看舞臺邊上，透過一塊紫色大紗布，看到了一個個艱辛的背影。
里面有正在準(zhǔn)備上臺的演員，有剛從臺上下來的演員，也有在整理妝發(fā)的演員。雖然在幕后，可她們一刻也沒有放松過。
剛下臺的演員，并沒有因為到了幕后而松懈下來。她呼了一口氣，腰一挺，然后又匆忙地跑到桌子前，拿起一瓶水喝了一口。一只手剛放下水瓶，另一只手就抓起一件衣服，一抖，一甩，兩手一伸，繩子一系，再一擼，就穿好了。立馬跑到幕布邊等待上臺。
演員這么忙，工作人員也很忙。有人在給椅子套紅布，有人正在準(zhǔn)備著要用的水果道具、水果籃、手棒等東西。
這幕后沒有我們想象的那么簡單，幕后的演員也沒有我想地那么悠閑，輕松。
原來，臺上的'快樂是幕后的辛苦。
是啊，生活中，哪個成功不是這樣的呢？有幕前的光鮮，更有幕后的付出。
六年級作文300字 篇3
暑假里，今天我是第一次來到圖書館。說來慚愧，媽媽問我暑假里有什么收獲，我才意識到暑假里什么也沒學(xué)到，該是用心看看圖書了。
走進(jìn)圖書館，就覺得涼爽了許多，原來圖書館里面正開著空調(diào)呢！坐在門前的管理員阿姨是專門監(jiān)督我們的吧。我走到少兒圖書的地方，找了一本書，坐在旁邊，津津有味地看了起來。我看的是一本名叫《偷吃羊肉的大熊貓》這本書，它的名字吸引了我，給我留下疑惑：熊貓不是吃竹葉嗎？怎么會偷肉吃呢？我看了下去：當(dāng)牧羊人發(fā)現(xiàn)有一只羊的尸體的時候，他很傷心，同時也很驚訝！牧羊人心想：如果是狼干的，它為什么不把尸體叼走呢？想到這里，牧羊人決定查個究竟。晚上，牧羊人偷偷的'看著羊圈。忽然，一只大熊貓?zhí)M(jìn)了羊圈里，把剩下的羊尸體大口大口地吃掉。牧羊人又產(chǎn)生了幻想，他連忙找了一本書，開始看了起來，他終于知道大熊貓為什么吃羊了，因為空氣和環(huán)境受到了污染，所有的植物都被污染了，于是大熊貓就吃肉了。
讀了這篇文章，我受到一點啟發(fā)，真希望人人都能愛護(hù)環(huán)境，低碳生活，保護(hù)我們的地球媽媽。我也要監(jiān)督自己，從我做起，從小事做起。
六年級作文300字 篇4
隨著科技的發(fā)展，未來社會將發(fā)生著前所未有、翻天覆地的變化，其中要數(shù)汽車的變化最大了。
在未來如果你不喜歡汽車城中展示出來的車，就可以去汽車城自擬廳自己擬定一輛汽車的樣式，工廠就會按你擬定的樣式做出來。未來的汽車不會像現(xiàn)在的汽車排出污濁的尾氣，損壞大氣環(huán)境。汽車廠的設(shè)計員們在排尾氣的地方安裝一個過濾器，尾氣經(jīng)過這種過濾器過濾后，排出來的是能供人呼吸的清新空氣。
未來汽車的功能可多了，在遇到紅燈時它會自動停下，以防駕駛員不注意時發(fā)生不必要的事故。在汽車?yán)镉幸粋�平板電腦大小的顯示屏，你可別小瞧了它，它可是整個汽車的核心，車內(nèi)的一切都在它的掌控之下。未來的汽車不再用石油，你只要將家中的各種垃圾分類放在汽車的.能源箱中，經(jīng)過一定的化學(xué)反應(yīng)，這樣汽車就可以利用其轉(zhuǎn)化的動力行駛了。并且新型汽車的能耗量非常低，一次垃圾填充可至少續(xù)行300公里，讓你行車無憂。未來汽車是智能型的，只要你心中想去哪兒，它就會載著你去哪兒。
相信在不久的將來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這種新型汽車一定會走進(jìn)公眾的生活。
六年級作文300字 篇5
每天，孤獨的來，孤獨的去……好希望有個朋友！
看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一邊，默默地看，心中癢癢的……
默默，讓我總覺得低人一等，不敢與同學(xué)交流；默默，讓我總覺得低人一等，不敢在課堂上舉手表現(xiàn)；默默，讓我總覺得低人一等，使我飽嘗孤獨的.滋味……
有人說我是雙重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管里一直流淌著熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什么樣的人，我肯定知道！
現(xiàn)在，我要展示真實的自我。讓“默默”遠(yuǎn)離，讓“陽光”永駐我心。
天依然很藍(lán)，藍(lán)得讓我想唱歌；云彩依然很美，美得讓我想跳舞；同學(xué)依然是同學(xué)，但都會成為我的知心朋友。
愿讀文的你和我一樣，擁有天下最好的朋友！
六年級作文300字 篇6
星期三下午第4節(jié)課，在課外活動的時間，（6）3班向我班挑戰(zhàn)拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因為我們都知道（6）3班是拔河比賽最強(qiáng)的一班，但我們不能當(dāng)逃兵，我們接受挑戰(zhàn)。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的兩側(cè)，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時，現(xiàn)場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發(fā)燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的.拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。
第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當(dāng)我使出吃奶的力氣拉繩子的時候，突然發(fā)覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因為前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。
六年級作文300字 篇7
每個人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個人都要走這一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活沒有理想是最可怕。確，沒有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。
在我很小時候，我就為自己樹立一個遠(yuǎn)大理想，那就是，長大后我要當(dāng)電視臺主持人。一方面是因為：我覺得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識是我；另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個電視臺主持人。我每天都會看新聞，增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時間，我就會讀書，讀書速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實現(xiàn)這個理想，我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽規(guī)則是：誰繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開始比賽了，母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了，我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽，我獲勝了！通過這一次獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個電視臺主持人了！我又為我理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個想法，并且為這個理想去努力，就必定會實現(xiàn)。
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