實(shí)用的六年級(jí)作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由自主地打了個(gè)冷顫，心里默默咒罵著這鬼天氣，想來(lái)早點(diǎn)回家的我顧不上看著腳下的地面，就快步往前走去。
“哎，等一下！”一個(gè)焦急的`聲音在身后憑空出現(xiàn)，嚇得我一個(gè)哆嗦，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒在地。
郁悶地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚，正急匆匆的向前奔來(lái)。我皺著眉，等著她沒(méi)說(shuō)完的解釋。然而，阿姨再?zèng)]對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只是專(zhuān)注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時(shí)才停下。
回過(guò)身，她松了口氣，靦腆的沖我笑道：“可以了。路太滑，不好走。
我剛才的疑惑和不滿(mǎn)瞬間煙消云散。看著那已經(jīng)不再濕潤(rùn)的路面，恍惚中，那個(gè)阿姨的身影愈加高大。
捫心自問(wèn)，我何時(shí)有過(guò)她那樣手工藝 真誠(chéng)！不計(jì)回報(bào)，不管繁忙，真誠(chéng)自古稀缺，但卻可以溫暖每一個(gè)人的心。讓所有人為之動(dòng)容。
今年的玉蘭早早地開(kāi)了，站在這用真誠(chéng)掃過(guò)的春天，我似乎看到了遠(yuǎn)處的一片繁華。
六年級(jí)作文300字 篇2
假如我有七十二變，我就先變成一塊巨大無(wú)比的烏云，里面裹了清涼的甘霖，飄到遙遠(yuǎn)南部地區(qū)，去解救饑渴的人們。
來(lái)到了南部地區(qū)的上空，我可以清晰地看到，河水干枯，露出一層干巴巴的河床，偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾條魚(yú)干一塊揉在海枯石爛的土地上。
河邊的樹(shù)上，沒(méi)有一片綠葉，只有光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)皮也被熾熱的太陽(yáng)烤的敲起了皮。這一番景象比我想象中的還要嚴(yán)重，于是我趕快來(lái)了場(chǎng)傾盆大雨，結(jié)果辛勤勞動(dòng)的我聽(tīng)見(jiàn)了人們?nèi)杠S的聲音。我要尋找天氣惡劣的原因，努力改變這世界。
接著我要變成一名特務(wù)去抓那些非法波壞環(huán)境的人和單位。他們無(wú)休止地破壞著環(huán)境。許多公司未經(jīng)處理就將廢水排倒在清澈的河里。使清澈見(jiàn)底的溪水變成了魚(yú)蝦不生的臭水溝。我一定要逮到他們，將他們交到環(huán)保局處罰他們。
如果可能，我還要變成一種美好的.心靈，我要進(jìn)入他們的內(nèi)心，化解他們的仇恨、輕慢等等不和諧的因素，還要傳遞給他們更多有用的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，讓他們了解更多。
到那時(shí)，這個(gè)世界會(huì)變得風(fēng)清日朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我再也用不到這七十二變的本領(lǐng)，我把它們還給需要他們的人或外星生命。當(dāng)然在那之前，我還要變一會(huì)，變回活潑開(kāi)朗的小男孩。
六年級(jí)作文300字 篇3
春，穿著碧色的長(zhǎng)袍，踏著歡快的舞步，就悄無(wú)聲息的來(lái)了。你看：春的眉頭是絲絲細(xì)雨，春的鼻尖是新生的竹筍，春的嘴唇是翩翩起舞的蝴蝶，春的臉頰是朵朵桃花，春的發(fā)絲是柳枝上的新芽，那春的肌膚是什么呀？當(dāng)然是一片片新綠的嫩芽。
春是個(gè)舞蹈家，她跳著華爾茲，柔美的舞步引得燕子展翅，引得花朵開(kāi)放，引得冰雪融化，引得天空中滿(mǎn)是搖曳的風(fēng)箏。
春是個(gè)大畫(huà)家，她揮舞著色彩斑斕的'畫(huà)筆，淺綠、新綠、碧綠、墨綠、鵝黃、朱紅、碧藍(lán)、淺紫……爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在大地上。這幅畫(huà)真是巧奪天工啊。
春還是個(gè)魔術(shù)師，她讓干枯的草地變成了華麗的綠地毯，她讓無(wú)精打采的樹(shù)苗變成茁壯的大樹(shù)，她讓不再流淌的小溪變得涓涓細(xì)流。
啊！春，你好像四季里的花朵，如此沁人心脾，如此阿娜多姿，美不勝收，我真喜歡你。
六年級(jí)作文300字 篇4
在生活中，我遇見(jiàn)過(guò)許多陌生人：在大街小巷里，在車(chē)水馬龍的路上，他們都各有各的思想，各有各的際遇，可這位陌生人卻深深打動(dòng)了我。
這個(gè)冬季的某一天，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在市場(chǎng)的盡頭，依稀看到一個(gè)人的雙手在上下地比劃著什么，我無(wú)法戰(zhàn)勝我的'好奇心，也圍上去看了。
那是一塊幕布，上面有兩只手，一只手吊一個(gè)布娃娃，另一只手吊著個(gè)手持銀槍的小人，嘴上在吚吚呀呀地唱什么。原是木偶戲！居然能在這個(gè)地方看到這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的木偶戲！我贊嘆不已，在褲兜里掏出2元，放在碗里，便津津有味地看了起來(lái)……
我好奇地仔細(xì)端祥，這是一位獨(dú)腳的老人，只有左腳在拼命支撐著全身。看到這情景，我默默地流下熱淚，問(wèn)老天為何如此的殘忍，此時(shí)的他應(yīng)該在家里或養(yǎng)老院里安度晚年啊！
第二天，我發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，在那經(jīng)常看戲的老人，望著那塊白幕布發(fā)著呆，我問(wèn)他木偶戲老人，他回答：“老巴啊，他的老伴病逝了。一直以來(lái)，他拼命賺錢(qián)，就是為了醫(yī)治好自己的老伴，再與她渡過(guò)余生啊！”為什么老天這么不公平？
在此，我愿天下好人一生平安，愿老人們平平安安渡過(guò)晚年。
六年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，還有許多旅游勝地，其中之一就是“青山湖。”
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖面的冰融化了，湖邊的花開(kāi)了，有迎春花，串紅，大波斯菊，蒲公英，小野菊等。香氣襲人，引來(lái)蜜蜂陣陣，給春天的青山湖增添了許多生機(jī)。
夏天，山上的植物有綠的草，各種各樣的野菜，例如：蕨菜、薇菜、猴腿兒、刺嫩芽、山芹菜等。這些野菜可以蘸醬吃、炒著吃、剁成餡包餃子，純綠色食品，沒(méi)有任何污染。山上還有一口井，井水清澈甘甜，每當(dāng)天氣很熱的時(shí)候，人們就會(huì)去井里打水，解暑降熱。
秋天，山上的野果樹(shù)碩果累累，如果你爬山爬累了，可以摘類(lèi)似野梨、野山楂等野果子吃，解解渴。秋天的山五顏六色，有紅色的楓樹(shù)，黃色的'銀杏樹(shù)，綠色的松樹(shù)，給青山湖增添了許多色彩。
冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候，這里銀裝素裹、白雪皚皚，房子、汽車(chē)都鋪上了一層白色毛毯，踩上去很軟，摸上去很輕。而且下雪的時(shí)候這里會(huì)很美，會(huì)吸引許許多多外國(guó)人，冰面上還可以滑冰。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文300字 篇6
我的奶奶有一頭銀色的短發(fā)，里面藏著屈指可數(shù)的幾根黑發(fā)。彎彎的眉毛、眼睛總是瞇成一條縫。奶奶很和藹，不怎么發(fā)脾氣。奶奶66歲，不過(guò)，別看她老了，她的手腳都很利索呢！
一次，媽媽教我和奶奶做紅燒排骨，我做了好幾遍也沒(méi)做成，而奶奶卻做得可以把十公里以外的人引過(guò)來(lái)，而且比媽媽做的好吃多了呢！
大年三十的時(shí)候，我悠閑的坐在沙發(fā)上玩，而大人們卻不亦樂(lè)乎的.貼對(duì)聯(lián)，而剪刀卻不翼而飛了，大人們著急的熱鍋上的螞蟻，而奶奶大人卻不慌不忙拿出一根線(xiàn)，把對(duì)聯(lián)對(duì)折，把線(xiàn)放進(jìn)去，把線(xiàn)一拉，隨著“呲呲”的聲音，原本連成線(xiàn)的對(duì)聯(lián)徹底解散了！天啊！奶奶真是太厲害了，真不愧是“老將出馬，一個(gè)頂倆啊”！
但你以為這就把了奶奶形容完嗎？還有一次，我看到奶奶要把洗碗水倒進(jìn)花盆里面，我就立刻阻止道：“奶奶千萬(wàn)別倒啊！這可是君子蘭，一定不要用洗碗水讓它喝呀，這樣它會(huì)死的！”可奶奶說(shuō)：“那也應(yīng)該節(jié)約用水啊！”我一時(shí)語(yǔ)塞，沒(méi)想到奶奶這么節(jié)約用水，只能讓奶奶把洗碗水倒進(jìn)花盆里，不過(guò)，經(jīng)過(guò)多天觀察之后，君子蘭到長(zhǎng)的越來(lái)越好了，我真興奮吶！
唉，奶奶，我們膜拜您這已年逾花甲的老人！
六年級(jí)作文300字 篇7
校園是智慧的國(guó)度，將智慧傳給一代又一代，校園是鳥(niǎo)兒的天堂，讓我們這些雛鷹們展翅翱翔，校園更是是青青的農(nóng)場(chǎng)，把我們這些幼苗培育成長(zhǎng)。每當(dāng)提起校園，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)的清脆歌唱，大樹(shù)的高大挺拔，課間的熱鬧非凡。
轉(zhuǎn)眼之間，又回到了這美麗的校園，學(xué)校門(mén)口像年邁的老樹(shù)一樣的學(xué)校標(biāo)牌，一欄又一欄的小櫻桃的卡通圖片，熱鬧的新新書(shū)吧。仿佛一切都是，人類(lèi)的天堂，靈魂的.歸處！仰望天空，幾朵白云飄浮在湛藍(lán)的天空，投下幾處白色的陰影。就像整個(gè)心都飄了起來(lái)。
高大的法桐是我校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。它總是傲然挺立在小操場(chǎng)四周。它不像其他樹(shù)一樣，枝干凌亂，總是整整齊齊。不張揚(yáng)，就像我們的老師一樣，默默地為我們奉獻(xiàn)，不求虛名。法桐是平凡的樹(shù)，然而，它決不是平凡的樹(shù)。它伸展著粗大的手臂，擁抱著校園。當(dāng)我們嬉戲玩耍的時(shí)候，它總是默默無(wú)語(yǔ)，它是在用心靈與我們對(duì)話(huà)，還是表達(dá)不出來(lái)它心中的情感呢？
校園雖小，精神卻不少，每一個(gè)事物都有他們生存的價(jià)值，生命無(wú)限，感動(dòng)無(wú)限！
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