六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-27 08:39:32 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)作文【實(shí)用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的六年級(jí)作文【實(shí)用】

六年級(jí)作文篇1

　　補(bǔ)胎，不就是把自行車推到車行補(bǔ)上輪胎嗎？聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定會(huì)這樣說(shuō)。其實(shí)，我也是這樣想的，就是沒(méi)有實(shí)際體驗(yàn)過(guò)。

　　這不，前幾天媽媽對(duì)我說(shuō)，你的自行車輪胎被軋破了，一直沒(méi)能補(bǔ)。趁著今天是周末，去把自行車修一修吧。

　　說(shuō)干就干，我讓媽媽拿來(lái)車庫(kù)的鑰匙，推出自行車，把它拿去門口的車行維修了。

　　我推著自行車走在路上，不知怎的.我越來(lái)越緊張，額頭上冒出了大滴大滴的汗，手心也濕濕的。好不容易才到了車行，我卻不知怎么開口，還是車行老板先說(shuō)話了：“有事嗎？”我這才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我自行車后胎被……被軋破了，拿來(lái)……拿來(lái)修�！薄芭�。把車放這兒吧。”

　　我馬上放下自行車。只見(jiàn)車行老板鑿開外胎，取出內(nèi)胎，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈后，終于找到了被軋破的地方——在“舊傷口”旁邊的“新傷口”。找到了輪胎的傷口，他就趕緊找出膠布，貼了上去。當(dāng)然了，可不是這么簡(jiǎn)單就完事了的。還有一個(gè)步驟也十分重要哦，那就是——充氣到輪胎里。車行老板拿起打氣筒，三兩下，就輕松地使癟氣輪胎變成充氣輪胎了。最后一步，就是把內(nèi)胎裝回外胎里。啊，我的自行車又精神飽滿嘍！

　　我一邊哼著調(diào)一邊走在回家的路上，心情感覺(jué)特別好。風(fēng)一吹，大樹都在向我招手，樹葉也一邊鼓掌一邊說(shuō)：“你真棒，能夠做好自己力所能及的事了！”我猛吸一口氣，呀，空氣也變得清新了，我一看周邊的房子，也變得煥然一新了！

　　我把車推回了家。媽媽面帶微笑迎了上來(lái)，看到媽媽那燦爛的笑臉，我心里充滿了成就感！

六年級(jí)作文篇2

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚，人們都在忙著回家，因?yàn)榻裉焓窍矐c的大年夜我可忘不了這個(gè)。

　　街上沒(méi)有人，干冷干冷的，不一會(huì)兒又飄起了紛紛大雪。雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。我看著大雪，又情不自禁加快了去衛(wèi)生部找爸爸回家過(guò)年的.腳步。

　　“爸，咱回家吧！”一句話讓空空的街道回蕩著我的聲音�！白甙�！”爸爸拉起我的手往家走。正在此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音。“麻煩您了，我好像有點(diǎn)咳嗽，幫我配點(diǎn)藥。”

　　“這兒沒(méi)有咳嗽藥了�！�

　　嗯，大過(guò)年還不讓人回家，真是有心為難人家，不讓人家過(guò)年了。我不屑地看了他一眼，又看了看爸爸，握緊爸爸的手，把嘴放到他耳邊，“爸，咱走吧，媽媽還在家等著咱們呢！”

　　“你別急，我去別的村子里去進(jìn)一點(diǎn)藥�！�

　　“謝謝您了。”

　　我怒氣沖沖地看著爸爸，拼命地?fù)u著他的手，“爸爸，您不回家過(guò)年了？”爸爸和顏悅色地看看我，“老師不是常教你們要助人為樂(lè)嗎？”“可是......”我顯得有些無(wú)話可說(shuō)，便獨(dú)自一人消失在黑暗中跑回家了。

　　回到家我不停的在向媽媽“訴苦”。時(shí)間慢慢過(guò)去了，八點(diǎn)、九點(diǎn)......九點(diǎn)多了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。

　　一會(huì)兒，一陣沉重的腳步聲傳入了我的耳朵，隨著是一陣喘息。

　　爸爸推門進(jìn)來(lái)，看著他沾了滿身的雪，頭發(fā)上早已被雪水打濕，儼然成為了一個(gè)雪人。我的淚水一下子奪框而出。在那一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)有人有情況時(shí)，爸爸用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待，去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我聽(tīng)到的不是寥寥幾句對(duì)話，而是看到了人們金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

　　這是一個(gè)特殊的大年夜，月光改為了雪花，晚飯的時(shí)間改為了九點(diǎn)，飯后的笑話改為了諄諄教導(dǎo)，但惟獨(dú)沒(méi)有變的是：依舊幸福；依舊溫馨；依舊甜蜜。雪越下越大，天空被雪擦的格外明亮。在我心里，雪不在寒冷，而是充滿了溫情。

　　爸爸的心，融化了雪花，即使在著寒冬，我也可以感受到春一般的溫暖。

六年級(jí)作文篇3

親愛(ài)的唐老師：

　　您好！今天，你又和往日一樣穿著緊巴巴的衣服來(lái)給我們上課。上著上著，衣服都情不自禁地?fù)伍_了，讓我們望見(jiàn)了您白白的肚皮。你雖然姓唐，可現(xiàn)在不是唐朝。唐朝以胖為美，可現(xiàn)在以瘦為美呀。所以在此，我勸您好好減減肥吧。

　　肥胖有不少壞處。肥胖的人看上去形象就大打折扣，另外，肥胖會(huì)誘發(fā)多種疾病，尤其是到老了之后，會(huì)誘發(fā)高血壓、高血糖、高血脂等多種疾病，再不減肥，你可就被列為“三高”人群了呀。

　　肥胖還會(huì)對(duì)生活造成不便。比如你去買衣服，一試，拉鏈都拉不上，多尷尬呀，那都是因?yàn)槟至税。】措娪埃€會(huì)因?yàn)樽恍『懿皇娣�，從而影響看電影的情緒……這是多不好的事啊。

　　你也許聽(tīng)過(guò)這樣一則感人肺腑的.事。一位母親在得知兒子的腎有嚴(yán)重的問(wèn)題時(shí)，就決心要把自己的腎捐給他�？舍t(yī)生說(shuō)她的脂肪過(guò)多，對(duì)患者不好。從此那位母親就每天跑步十公里，終于減了十多斤，順利地把腎捐給了兒子。一個(gè)女人都有如此大的恒心，你一個(gè)大男人，連減肥這點(diǎn)毅力都沒(méi)嗎？

　　唐老師，為了你的身心健康，我給你立了幾個(gè)計(jì)劃：

　　1、每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。

　　2、每天減少飯量。

　　3、不吃零食。

　　只要這樣，你就會(huì)順利減肥，我們也不會(huì)再喊你“唐胖”了。

　　祝：

　　減肥順利！

六年級(jí)作文篇4

　　又到了春天了。

　　然而，一到了春，我這迷茫、寂寞、期盼的心，不禁又要被那熟悉的天山的幽夢(mèng)而牽引了。

　　山

　　山蒙蒙的，無(wú)邊無(wú)際、不知道哪才是盡頭，山上高聳遮天的繁密的森林，訴說(shuō)著春的郁郁蔥蔥。春雨在這個(gè)季節(jié)總是下的非常頻繁，仿佛沒(méi)有止境似的。那輕靈的雨絲，靈動(dòng)又活潑。瞻望那遠(yuǎn)處的碧色青山，一座、一座拔地而起，可謂群山連綿。那銀色煙霧繚繞的雨霧，裹著山，一副的薄霧輕籠，一副的云蒸霞蔚，美得讓人窒息。山邊，盈千累萬(wàn)的鄉(xiāng)間草屋或隱或現(xiàn)。沒(méi)想到，春這么快就來(lái)了。

　　初日

　　春的初日總是那么使人迷醉，他那一頭火紅長(zhǎng)發(fā)飄逸，染得天幕半天朱霞。旭日升，升起來(lái)了，像將楓葉系在天幕一角，一片的金黃，一片的火紅。“緇緇鳴雁，旭日始旦�！币唤z旭日，照在唯美的大地上。霎時(shí)間，天地一片金黃。只留下，春日花香依然。

　　柳絮兒

　　“柳絮兒飛，慢慢飛……”

　　古人云：“未若柳絮因風(fēng)起�！甭斓�'柳絮飛舞，回頭，只見(jiàn)得一片雪白。柳絮，是春的使女，“揚(yáng)零花而雪飛，或風(fēng)回而游薄，或霧亂而飆零，野凈穢而同降，物均色而齊明。”柳絮兒，是春的楊樹的花，似花非花，隨風(fēng)而動(dòng)，雪花柳絮。那柳絮，舞動(dòng)著衣袖，在漫天的飛雪中，舞起，似滿荒野的玫瑰花海，翩翩起舞的了。一舞罷了，只留得‘柳絮紛飛似蛾舞，鵝毛漫似雨飄’的意境。

　　春，又這樣來(lái)了，該怎么辦呢？

六年級(jí)作文篇5

　　清晨，大地仍處于睡眠之中。殊不知，早起的太陽(yáng)已經(jīng)探出了頭。江上濃霧彌漫，美好的一天即將開始。

　　走進(jìn)幽深的小路，踏過(guò)地上的枯枝落葉，用耳傾聽(tīng)，是誰(shuí)，“嘰咕——嘰咕——”地叫？噢，是鳥吧，是那個(gè)被上帝庇佑的'小天使、小可愛(ài)吧，想必你早起床了吧？“嘰咕——嘰咕——”歌聲越來(lái)越清晰了。走著走著，我猛地一抬頭。一只鳥，一只身批紅黃藍(lán)綠橙五色彩衣的小生命，在枝頭宣布它在這個(gè)世界的到來(lái)。聽(tīng)，這歌聲多清脆，多響亮，真宛若一位少女在吹號(hào)��！我停了前進(jìn)的步伐，已經(jīng)被這歌聲陶醉了。不過(guò)，在這清脆響亮之中，為何夾雜了一絲絲嘹亮？

　　我呆住了，再往四處望望，周圍的樺樹、松樹乃至果樹上，有一縷縷由模糊到清晰的另外一只只鳥兒們的叫聲，“嘰嘰——”“喳喳——”“布谷——”......無(wú)數(shù)曲嘹亮的歌謠，無(wú)數(shù)慷慨的音符，錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起。難道，一片樹林，乃是鳥兒們盡情歌唱、賴以生存了天堂？

　　不是一鳥獨(dú)唱，不是三五只呼應(yīng)，而是成千上萬(wàn)只鳥的演奏會(huì)......

　　清晨，一群鳥，一片樹林，一個(gè)天堂，唯有我返回了家。

六年級(jí)作文篇6

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書可以讓人變聰明，讀好書更是讓人受益匪淺�！叭酥�，性本善”每個(gè)人一出生就像一張白紙，如何才能讓這張白紙變得更加充實(shí)而又多姿多彩呢？我選擇了——書。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)騎自行車，總是推它。看見(jiàn)別人從我身邊飛快地騎過(guò)，我覺(jué)得肯定很好學(xué)吧。于是我把自行車推到大路上，兩手握緊把手，一只腳跨到左邊的踏板上，然后迅速把右腳踏上，可惜失敗了，我跌倒在地上，經(jīng)過(guò)幾次試練，還是不成功，我開始灰心了，想：“這自行車為什么不聽(tīng)我的，我干脆不騎了�！边@時(shí)我想起《冒險(xiǎn)島》上的`種種場(chǎng)景：人們?cè)谂c世隔絕的孤島上沒(méi)有自暴自棄，一邊動(dòng)手改造荒島，一邊等待救援，克服種種困難，最終回到了自己的家鄉(xiāng)。我一次次扶起自行車，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)，每次從哪里跌倒，就從哪里爬起，心中的信念一次又一次的升溫：困難時(shí)磨練人的最好途徑！終于，我征服了自行車。書中有言：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)得彩虹？

　　以前我是一個(gè)膽小愛(ài)哭的小孩，總是動(dòng)不動(dòng)就嚎啕大哭起來(lái)，就連摔倒了也要眼淚汪汪，晚上一上樓就不敢下去。自從我讀了《苦兒流浪記》，我在慚愧之余學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，小雷米成了我怯懦時(shí)的精神支柱！爸爸媽媽還在納悶我怎么在一夜之間長(zhǎng)大了。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨晌矣X(jué)得書更像一面鏡子，照出我的缺點(diǎn)和不足，讓我看到希望增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。它使我改掉了壞毛病，讓我有了自信。書猶鏡也，善照之可以醫(yī)錯(cuò)。何樂(lè)而不為？

六年級(jí)作文篇7

　　盡管孩子們手里沒(méi)有魔杖，但是我能看見(jiàn)他們有一雙隱形的翅膀。在每個(gè)媽媽心中，孩子都是最美的天使。

　　——題記

　　我是一棵柳樹，從這所小學(xué)開學(xué)的第一天起，我就默默地站在學(xué)校門口，送走了一屆又一屆的學(xué)生。幾年過(guò)去了，我在這里看到了太多讓人感動(dòng)的故事，尤其是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

　　早晨·希望

　　那天，我剛睜開眼，就見(jiàn)到一位媽媽在給兒子背著書包送他上學(xué)。學(xué)校大門還沒(méi)打開，媽媽把書包遞給兒子，兒子背上書包，他們之間說(shuō)了一些話，我豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)。

　　“進(jìn)教室后讀一會(huì)兒語(yǔ)文書，記著進(jìn)教室別玩。每次下課，都要喝點(diǎn)開水�！眿寢屪⒁曋⒆拥难劬�，不住地叮囑。

　　孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“你走吧！”“你別管我了，今天又沒(méi)啥事，等學(xué)校大門開了我就走了。”媽媽說(shuō)：“我不放心，你去站在大門口吧�！�

　　兒子奔向門口，和一個(gè)同學(xué)聊了起來(lái)。他不知道，他的媽媽一直在看著他，那種眼神里面，充滿了慈母的溫柔，更重要的，是對(duì)孩子的希望。

　　在這期間，又有許多家長(zhǎng)把孩子送來(lái)了。同樣，他們的眼神里也寫著兩個(gè)大字：希望！

　　一個(gè)小女孩來(lái)時(shí)，大門已經(jīng)打開了好久。她挎上書包，讓媽媽的頭低一點(diǎn)，在媽媽的臉上吻了一下，隨后，便奔進(jìn)校園。那位媽媽撫摸著女兒的`吻，還陶醉在其中……

　　傍晚·期待

　　放學(xué)了，學(xué)生們唱這歌，誦著詩(shī)，排著整齊的隊(duì)伍，大踏步地走出校門。

　　家長(zhǎng)們?cè)缇偷仍诹诵ｉT口，他們的眼神里，寫的是“期待”。一看見(jiàn)孩子，馬上迎上去，問(wèn)問(wèn)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，中午睡的怎么樣，晚上想吃什么——孩子們已經(jīng)忙了一天，需要犒勞一下。

　　當(dāng)孩子們挑選自己喜歡吃的食物時(shí)，不知道自己的媽媽才是最應(yīng)該犒勞的，但媽媽心甘情愿犒勞孩子。

　　“乖，我給你買了你最愛(ài)吃的雞排，再喝點(diǎn)豆?jié){�！币�?yàn)楹芏鄬W(xué)生是午托，中午不回家，在學(xué)校吃的飯不一定對(duì)胃口，一位媽媽一接到孩子，就把雞排和豆?jié){拿了出來(lái)。

　　“孩子，今天考試你得了多少分？”

　　“今天老師表?yè)P(yáng)你沒(méi)有？”

　　在一片人生嘈雜中，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩把美術(shù)課上，老師教的心型折紙給了媽媽，上面用寫著：媽媽我愛(ài)你！媽媽幸福得眼中濕潤(rùn)了。

　　每天，學(xué)校門口都在上演著愛(ài)的連續(xù)劇，無(wú)論是早晨的希望，還是傍晚的期待，都是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。是呀，每一個(gè)孩子，不管漂亮不漂亮，在媽媽心中，他們都是最美麗的天使。這真讓我羨慕……

六年級(jí)作文篇8

　　地球是我們共同的家園，是人類，動(dòng)物和植物共同生活的家園，我們?nèi)祟惒豢梢宰运降陌哉妓缘馁Y源，去破壞其他的的生命，這樣會(huì)破壞生態(tài)平衡，會(huì)讓地球陷入困境。地球的臉原本是藍(lán)色的，可近些年這藍(lán)有點(diǎn)泛灰，變得愛(ài)打噴嚏了，每一次不是沙塵暴就是颶風(fēng)，連帶反應(yīng)就是地震和海嘯。為什么呢?

　　日本大地震又給人們敲響了一次警鐘。自從20年的汶川大地震以后，觸目驚心的自然災(zāi)害接二連三，生活在地球上的人真應(yīng)該好好反思了。如果人們沒(méi)有過(guò)度的開發(fā)，沒(méi)有過(guò)度的砍伐，沒(méi)有過(guò)度的獵捕，也許就不會(huì)發(fā)生這么多的災(zāi)難。一次又一次的災(zāi)難過(guò)后，人們終于覺(jué)醒了，人們開始行動(dòng)了，人們正在提高道德修養(yǎng)，開始追求綠色生活，崇尚低碳生活。人們正在用文明的行為還地球碧水藍(lán)天�？矗环诸愅斗帕�;購(gòu)物使用購(gòu)物袋;出門選乘公交車;一次性餐具被取替;終止野生動(dòng)物的.交易……

　　那么，讓我們暢想一下未來(lái)的美好家園吧：綠油油的草地再無(wú)人踐踏;郁郁郁蔥蔥的樹木為人們帶來(lái)了蔭涼，擋住了風(fēng)沙;溪水嘩啦啦地流淌;鳥兒在清聲地歌唱;各種動(dòng)物也幸福安康。白天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，夜間繁星滿天，人們的生活多姿多彩……

　　快行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)地球，凈化地球，美化地球，人人有責(zé);快行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)心留給世界一個(gè)干凈的地球，共建美好家園。

六年級(jí)作文篇9

　　一個(gè)血如殘陽(yáng)的下午，秋意漸濃，一縷縷秋風(fēng)鉆進(jìn)衣袖，使人心生寒意，樹葉打了轉(zhuǎn)后紛紛落下，只剩下枝干孤獨(dú)的支撐著，因?yàn)樗闹幸廊粓?jiān)信著，來(lái)年的溫暖春天會(huì)等待著它。我一個(gè)人走在著灑滿黃昏凄涼陽(yáng)光的小道上，考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望，心里難免多了幾許惆悵。一個(gè)不注意，我被腳邊的一顆小石子絆了一下，心里頓時(shí)怒火升起，一腳把它踢的老遠(yuǎn)，它打了幾個(gè)滾之后停在一棵樹腳下，我正要再去踢它一腳解解氣時(shí)，頓時(shí)被一只小蜘蛛震懾到了。

　　它在拼盡全力地向上爬著，一次又一次。終于它爬到了一根樹枝上，爬了幾個(gè)來(lái)回，發(fā)現(xiàn)尋食無(wú)望時(shí)，它打算換一根樹枝上，它吐了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，把自己掛在樹枝上，企圖把自己蕩到另一根樹枝上，第一次，沒(méi)有成功，第二次，也沒(méi)有成功，它并沒(méi)有像，而是一次不行第二次在上一根樹枝上找食物一樣放棄，而是一次不行第二次，在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開時(shí)，它成功了，就在那數(shù)百次的'失敗時(shí)，它并沒(méi)有放棄，它依然執(zhí)著的不忘自己的目的成功了。

　　這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山，盡管山很高很大，自身力量十分薄弱，他也沒(méi)有放棄，而是心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)念頭：盡管我死了，以后還有兒子，兒子還會(huì)有孫子，子子孫孫沒(méi)有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力，但是他沒(méi)有就此放棄，而是用自己的真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了天帝，天帝命令娥氏二子移走了二山，完成了這一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　執(zhí)著就是水滴石穿，執(zhí)著就是反反復(fù)復(fù)做一件看似不可能的事情。

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：