【必備】六年級的作文300字匯編七篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
草兒綠了，花兒開了，春天來了。
一個陽光明媚的早晨，我們三四年級的同學沐浴著暖和的春風，出發到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進入了一個世外桃源。
沿著公路，同學們一路走，一路唱啊跳啊，不一會，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍、墨綠、深青，我們看的入了迷。
接著，我們玩起了快樂的游戲，同學們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。
春風吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的`清爽。時間過的真快，望著畫一般的美景，我們依依不舍的踏上了回家的路。
六年級的作文300字 篇2
我們的學校座落在獅山腳下，那里是一個很美的地方，特別是花壇，操場，教學樓。
一進學校，首先映入眼簾的是一個大操場，操場上有足球場，足球場的周圍是跑道，只要一下課，同學們就沖出教室跑向操場，有的在操場上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在扔沙包，還有的人在跑道場的座位上坐著，好像是在看足球賽，也好像在吶喊助威。
教學樓是學校里必須有的，早上一進校門，聽見的不是鳥語的聲音，而是整整齊齊的讀書聲，那早晨的陽光，照射在孩子們的臉上，看見的是笑容，沒有灰心的樣子，這個學校真是一個充滿笑容的學校。
校園的花壇是非常美麗的.，一到春天，花壇里的許多花都綻開了笑臉，有玉蘭花，有桃花，有梨花。那些盛開的鮮花，真的是紅的似火，粉的是霞，白的似雪。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。真是美麗極了，這一片花壇，都給學校增添了一個美麗的景象，這就是我們校園里美麗的花壇。
這就是我們的學校，一個美麗的學校，我喜歡我的學校，它給了我豐富的知識，它讓我懂了很多道理，我一定要在這里好好學習。
六年級的作文300字 篇3
說道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風撫摸著臉頰，調皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發飛了起來，這調皮的小家伙看來還不想休息。
順著風走，風和我是一伙的，當我將身子稍微傾倒一些，風就像是一層軟軟的、光滑的`白云支撐著我，原來它也有幫助我的時候呢！ 一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復心。我要是逆風而行，它就吹亂我的頭發，總跟我做對，說翻臉就翻臉。
這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？——嗯，一定會的！
六年級的作文300字 篇4
“噔噔噔”……
廚房里傳來刀在砧板上急促的切菜聲。我在客廳里，一邊聽著這有節奏的音樂，一邊安靜的寫作業。
我知道，是媽媽在切土豆的聲音。這種聲音，我從小聽到大，沒什么特別的，但卻能讓我心安。沒多久，我的作業就寫完了，而那切菜聲，早就停了，換成了油鍋里的翻炒聲。
我從外邊看著廚房里的媽媽。她不喜歡別人進廚房。并不是她多喜歡烹飪，而是不喜歡被別人打擾。
以前我有想學做菜，那個時候媽媽做飯，已經算是爐火純青的.境界了。可是，最喜歡土豆絲的我，切起來，并沒有譜成那么流暢的音樂。
其實她最開始并不喜歡做飯，但是為了這個家庭，在這方面，她屈服了。在這個職業上，她也算是合格了。做一個稱職的媽媽，不容易。其實在我眼里，成為母親，就很了不起了。
我很開心，因為我有一個稱職的媽媽。數十年如一日都一樣辛苦，永遠都那么愛我的媽媽。
六年級的作文300字 篇5
風、雨、雷、電……都是大自然的一員。它們無時無刻都發出奇妙的聲音，聽，多么動聽啊！
今天，我和爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來到這片森林，鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像迎接著我們的來到。它們好像一個巨大的合唱團，每一個歌手都展示著自己的歌喉。靜靜地，仿佛自己也加入了這個合唱團，站在枝頭上，和它們一起歡快地唱起來。
再往后走，我們看見了一條汩汩的溪流。它“嘩——嘩嘩”，有節奏地吟誦著一首首奇妙無比的小詩。把手伸進這清涼的溪流中。仿佛自己也是一條溪流，和他一起唱和著、跳躍著，一起奔向那遠方的大海。
走著走著，我們看到了一個飛流的瀑布！它展示著它那天生的金嗓子，雄渾的男高音，多么的.有氣勢。讓人感到無比的震撼！
大自然無時無刻不發出奇妙的聲音。大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，讓人久久難以忘懷。
六年級的作文300字 篇6
前幾天，我們家發生了一件很奇怪的事情。屋子的玻璃被劃了一個大窟窿，這本來是一件小事，承認一下錯誤就行了。可是就是沒有人來承認這件事，于是我這個小偵探就秘密開始了捉賊計劃。
A計劃：先假裝說嫌疑犯找到了，然后這個人就會自己站出來承認錯誤。我想這個人也不想當著別人的面給自己丟臉吧。這叫激將法！第二天，我當著大家的面，說嫌疑犯已經找到了。按昨天的計劃說完以后我就閉上嘴，我的'眼睛開始搜索起來，當我看到我弟弟的時候，他的臉非常紅，有點心不在焉的樣子。我問他的時候，他說話也結結巴巴。這是我的心里也已經產生了第一個嫌疑人，下一步就要開始實行B計劃，證明是不是這個人。
B計劃：我們假裝不在家讓那個人自己在家，這個人趁我們不在家他肯定不會浪費這么好的時機，而會抓緊時間補救的。當我刻意支開爸爸、媽媽上街逛了一圈回來后，這塊玻璃真的被補上了。而弟弟臉上卻洋溢著輕松的笑容，這下我心里就踏實了。經過我不懈的努力終于解開了這個謎團。
當小偵探可真是一件刺激的事。
六年級的作文300字 篇7
生命的意義是什么？難道不是活得多姿多彩嗎？活在世間的快樂，不是有滋有味嗎？
一抹彩虹，雖然只在雨后，可是誰不為它美麗的身軀而陶醉呢？
天空中的一顆流星，雖然只有一瞬間的.光亮，可誰不為他癡迷？
沒有物品來裝扮人生，沒有語言來歌唱人生，可是人生依然絢麗。
勤奮的學習，快樂的游戲，健康的成長。此時，你不會就覺得改為自己驕傲嗎？
童年的快樂無窮無盡，看到勤奮學習的自己，你不該為自己喝彩嗎？
我們要學習為自己喝彩。完成一個作品，表揚表揚自己；學會一首曲子，鼓勵鼓勵自己。不需要多么華麗的語言。
覺得自己小，但可以做力所能及的事，難道不應該為自己喝彩嗎？
學會為自己喝彩，就是對自己的鼓勵，讓自己在以后的學習中不斷進步。不要約束自己，給自己鼓勵，讓自己飛的更高。
要彩虹做你的鋪墊，要流星做你的明燈，這樣你會邁得更遠。
自己的流星永遠是最亮的，自己的彩虹永遠是最美的。如果你沒有彩虹，如果你沒有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——
我找到了！
【六年級的作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文04-06
六年級的作文04-06
六年級的作文04-07
六年級的作文04-07
六年級的作文04-07
六年級的作文04-07
六年級的作文04-08
六年級的作文04-08
六年級的作文04-08