二年級可愛的小貓作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級可愛的小貓作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級可愛的小貓作文 篇1
世界上的動物成千上萬種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。
我家的.小貓十分可愛，我們把它叫作“水水”，它是我姑媽在路上撿回來的。
小水水最喜歡吃魚，每當我們在吃魚的時候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明啊！
要是小貓覺得無聊的時候，自己會用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂無窮。
遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會害怕，我想：貓可是一只有靈性的動物啊！它會分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責，它的天職就是抓老鼠，它會屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。
小貓慢慢地長大了，沒有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。
可愛吧！你會喜歡的吧！
二年級可愛的小貓作文 篇2
一天中午，一只可愛的小花貓趁主人不注意，從家里溜了出來。他有一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵。走著，走著，小花貓有點困了，看到路邊有個木箱，就想去上面睡一覺，這時，他看見一只小狗在木箱旁邊玩皮球，玩了一會兒，小花貓又困了，它對小狗喵喵叫了兩聲，好像在說：“小狗，你自己玩，我想睡一個懶覺。”之后，小貓在木箱上睡著了，還打起了呼嚕，幾根長長的胡須一抖一抖的。
小花貓睡醒了，覺得嗓子有點干，于是，小花貓東瞅瞅，西望望，終于找到了一個水龍頭，小花貓擰開水龍頭，喝了起來。
小花貓來到公園里，在萬紫千紅的花叢中，飛出一只美麗的蝴蝶，小貓心里想：這么漂亮的蝴蝶歸我就好了。于是，小花貓慢慢靠近蝴蝶，一下子撲打上去，可是蝴蝶飛來飛去的.，沒撲著。
小花貓又來到水塘邊，他有些餓了，就想釣魚吃。小花貓釣一會兒魚，沒釣著，又釣了一會兒魚，魚還是沒咬鉤。小花貓不耐煩了，就這樣，一會兒捉蝴蝶，一會兒釣魚，魚沒釣到，蝴蝶也沒捉到。小花貓看了看在水塘里游來游去的魚，他決定選擇釣魚。小花貓專心致志的釣魚，不一會兒，桶里裝滿了鮮美的魚。他津津有味的吃了起來，給主人留了幾條，他就高高興興地帶著魚，回家去了。
二年級可愛的小貓作文 篇3
我的爺爺住在鄉下，他有一只可愛的小白貓。
爺爺養的貓叫：“小咪”，一身白白的毛，兩只尖尖的耳朵，一對圓圓的眼睛，黑亮黑亮的，像一雙美麗的黑寶石，兩邊對稱地長著幾根胡須，下面有一張小嘴。一條長長的'尾巴搖來搖去。
“小咪”愛吃魚和老鼠，每次我和哥哥去河邊釣魚回來，“小白”就跑到我和哥哥的面前叫著，它好像說“給我一條魚吧!”我就把一條鮮魚給它，它咬著魚就跑了。“小咪”很聰明。春節天氣很冷，它常常會在燒柴火的灶邊睡覺，它知道那里很暖和。
春節那天，大人們圍在火爐邊打牌，一只老鼠鉆進屋內，我就喊“房里有老鼠。”爺爺急忙把“小咪”放進屋內，然后把門關緊，“小咪”叫了幾聲，沖向床下，又跳到柜子后面，沒多久老鼠就被抓住了。“小咪”叼著老鼠走到墻角，幾口就把大老鼠吃了。
我喜歡“小咪”，因為它是那樣生氣勃勃，天真可愛!
二年級可愛的小貓作文 篇4
去年過生日時，媽媽送給我一只小白貓，我給它取名叫小可愛，今年二歲了，外形如它的名字，非常可愛！
棕白相間的毛摸著光滑無比；耳朵總是豎著，像兩個小雷達，隨時接受外面的奇怪聲音。眼睛炯炯有神，像兩盞小綠燈；胡須是白色的.，胡須不停地抖動著；爪子尖利無比；尾巴向上翹著，像豎在身后的一面旗子，看上去很威風。
我們一家人吃飯的時候，它總是趴桌子邊沿，趁人不備偷吃放在桌子上的骨頭；有一次，差點把飯碗扒掉了，氣得媽媽揚著巴掌想揍它。幸虧跑得快，沒打著。
小可愛雖說貪吃，可很講究衛生呢！它每天早上起床時都把臉洗一洗，瞧，用自己的爪子，左邊擦擦，右邊擦擦，嘴巴擦擦，擦完后，到指定的地方大小便，從不亂來。
小可愛是我形影不離的好伙伴。放學后，剛回到家，它就“呼”地竄出來，一下跑到我的面前，在我腿上蹭來蹭去“喵喵”地叫著，好像在說：“主人，你可回來了，我好想你呀！”
我喜歡我家的小貓，它是我最好的朋友！
二年級可愛的小貓作文 篇5
一天， 媽媽領我去姥姥家玩，一進姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡。” （抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫，一定要觀察細致，會運用詞匯和修辭，將小貓的外形特點栩栩如生的.表現出來。）
因為它剛剛看見我有點害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水。”聽完姥姥的話我就開始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧。”我就對姥姥說一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個角落地方津津有味的吃起來。（注意小貓的動態描寫，運用一連串的的動詞表現出來。）
我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結尾。）
二年級可愛的小貓作文 篇6
我的奶奶家有一只小貓，它叫黃黃。黃黃的身體是黃色的，它長著四條粗壯的腿，長長的尾巴，黑黑的`眼睛，黃黃的鼻子和尖尖的嘴巴。它最愛玩絨線球，喜歡吃魚和老鼠。昨天下午，我上奶奶家吃飯。吃完飯后，我和黃黃一起玩，我就用布袋來扔它，扔著扔著，它好像生氣了，就喵的一聲向我撲來，我嚇壞了。我心里想：要是這只小貓是我的該多好啊。
因為我就是喜歡厲害的小貓，所以我很喜歡黃黃。
二年級可愛的小貓作文 篇7
我家有一只可愛的小花貓，兩只耳朵尖尖的，眼睛亮亮的，它的黑眼球還經常放大和縮小。他的三自胡須長長的`，是用來測量老鼠洞的大小。它還穿著一件黑白相間的“外衣”。長長的尾巴上有許多黑色小斑點，非常漂亮！
清晨，小貓起床以后，就跑到衛生間洗臉，它把它的前腿舔濕，然后就往臉上抹，直到把臉洗得干干凈凈。我吃早餐的時候，他就在桌子底下蹭我的腿，好象在說：“小主人，我餓了，能給點吃的嗎？”我就故意掉飯給小貓吃。等它吃飽以后，就跑到陽臺，一邊曬太陽，一邊睡大覺，還不時的發出呼嚕呼嚕的鼾聲。
晚上，我在房間里寫作業，而小貓就在家里玩毛線球。它把毛線球圍在椅子的四個腿上繞了一圈又一圈，然后又反方向跑把毛線團伸開，，他就這樣反反復復，上躥下跳地玩了好幾次，不一會，沒有想到小貓把毛線球亂成一團，氣得媽媽就想打它，他“噌”地一下就跑得無影無蹤了。
小貓給我的生活增添了許多樂趣。可愛的小花貓。我喜歡你！
二年級可愛的小貓作文 篇8
它穿一件雪白雪白的手衣，脖子上有一個紅色的蝴蝶結，蝴蝶結下面有一個金黃色的`小鈴鐺。
我家有個可愛的小貓咪叫果果，它穿一件雪白雪白的手衣，脖子上有一個紅色的蝴蝶結，蝴蝶結下面有一個金黃色的小鈴鐺。每當我放學回家的時候，果果就會叮鐺叮鐺地跑出來迎接我，甜甜地歡呼我，告訴你們果果只母貓，它有4個小寶寶，我給每個小寶寶都取了好聽的名字，它們叫：歡歡、紅紅、兵兵、樂樂。陽光下的寶寶們，真是可愛極了！
最有趣的事是，給它們喂食了，當我把食物放在它們的面前時；它們就開始爭搶食物，還不停地叫喚著，貓寶寶們熱鬧極了。由于兵兵力氣大，每次都是它沖向前面搶到了許多食物，樂樂最可憐，由于被擠到一邊，只能眼巴巴地看著伙伴們聽著美味家肴，流下了傷心的眼淚，每當看到這種情景，我都會把樂樂抱起來，偷偷地喂它一些好吃的東西，我想讓它和我一樣快樂健康地成長！
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