【推薦】五年級優秀作文集錦6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
童年承載著我們數不清的純真笑容，它匯成了一條名為“童年趣事”的小河，讓我取一碗甘甜可口的河水，獻給大家細細品味。
有一次，我幫奶奶在院子里整理稻草，說是整理稻草，其實就是在一旁搗亂罷了。我來到雞窩前，看見一只母雞正在孵蛋。那時我還小不懂它們在干什么，便跑去問奶奶：“母雞為什么要臥在蛋上？”奶奶回答道：“它這是在孵小雞，過一些日子，蛋里便會鉆出小雞寶寶。”
聽了奶奶的'話，我感到格外新奇，一大堆稀奇古怪的想法立刻浮現出來：為什么母雞臥在上面就會孵出小雞呢？人可以孵蛋嗎？為了解答難題，我決定試試。我從家里拿出一個雞蛋，用稻草亂搭了一個窩，來到一個比較安靜的地方，蹲在雞蛋上開始孵蛋，我一定要親眼看看蛋是如何變成小雞的。
天色漸漸暗了下來，奶奶開始四處找我。我本來想等小雞孵出來了再回去，這時奶奶卻找到我了，她看到我的樣子，又好氣又好笑，問：“你在干嘛呢？”“我在孵蛋，奶奶您看，小雞就要孵出來了！”奶奶聽了大笑起來，解釋說：“母雞能孵蛋，是因為它的體溫比人高。”我不相信，非讓奶奶給我孵蛋，奶奶沒法只好答應了，我這才滿意地回家。
后來，我雖然沒有孵出小雞，但這件趣事卻令我難以忘懷。我是多么懷念那天真無邪的童年生活啊！
五年級優秀作文 篇2
今天，我們班展開了一次辯論會，辯論的題目為開卷是否有益，男女同學分成兩隊，男同學為正方——開卷有益，女同學為反方——開卷未必有益。由于我們有了充分的準備，很有信心，一定可以把女生殺得落花流水。辯論開始啦！
只見我方一辯從容不迫的走上講臺，炯炯有神的目光朝大家掃了一眼，然后用洪亮的的聲音說了起來：“古人云，開卷有益。博覽群書能使人有高深的學問。能言善辯，受人尊敬。杜甫博覽過的群書不可計數，書中的知識深深地印在了腦子里，在他寫文章的時候，一連串的`好詞從筆尖順流而下一篇篇佳作流傳千古，被人們傳誦。”話音未落，掌聲如雷。我看了一下女生，她們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上站起來反駁。看來女生也做了充分的準備。只見一辯站出來，對著男生一辯說的話提出了疑問：“書有好書壞書，難道所有的書都有益嗎？”我方二辯胸有成竹地說：“漫畫書也有漫畫書的好處嘛！它那幽默的寫作方法還值得我們借鑒呢！”過了一會兒，主持人說：“現在是交辯時間！”對方仍然不依不饒地提出了許多問題，幸好被我方一一解答。主持人說：“結果是——平局！”哎！平局！這個結果還是比較遺憾！
這場辯論會可真精彩啊！希望以后還有這么精彩的辯論會！也希望我能成為出色的辯手！！！
五年級優秀作文 篇3
一個風雨交加的傍晚，我正在家里埋頭寫作業，寫著寫著，忽見眼前有一道白光閃過，我一下子站在了二十年后的馬路上，我不經意間抬頭往天上一看，卻詫異地望見來來往往的車輛在天空中自由飛行。我簡直不敢相信自己的眼睛。而地上的車輛都變成了太陽能汽車，這些車從不耗電，也不污染環境。當我走進商店，看到許多奇形怪狀的'機器人在購買衣服，這是不可能的事情，商店的老板呢？不會被機器人給統治了吧？原來現在科技很發達，所以街上差不多都是機器人，偶爾會有人在街上運動，其他的人都在家中睡覺呢。
于是我就購買了一座別墅和一個機器人。那個機器人會做飯；會叫我起床；會洗衣服、洗菜和買東西。只要你想看電視，它就會將電視打開。電視上的屏幕非常大，顏色也比之前更豐富多彩了。如果你餓了，它會立馬彈出一杯牛奶和一碗炒飯。只要你想出去兜風，它就會開著車帶你去很多怡人的旅游景點
這里的食物有很長的保質期，你不用擔心這個食物會不會過期。有一次，我在酒吧遇到了一個非常熟悉的人，于是我們就互相自我介紹，直到后來我才知道他是我童年時一個最要好的同學。聽說他當上了解放軍，當時我非常羨慕他。
后來我把他請到家中來，讓機器人做了幾道有名的家鄉菜。我們興致勃勃地聊了很多有趣的童年往事，有時讓我們大笑不止。
正當我把他送到家門口的時候，那道白光又閃了起來，我瞬間又回到了自己的家鄉。原來故鄉和二十年后的故鄉竟有天壤之別！以后我一定要勤奮學習，為國家貢獻自己的技術。我愛自己的故鄉，希望能讓二十年后這樣的故鄉早點問世。
五年級優秀作文 篇4
有一天，星球們在開大會。過了一會，突然，地球媽媽暈倒了，其它星球趕緊把她扶了起來。一分鐘后，地球媽媽醒了，大家關切地問她：“你怎么啦？”“我沒事。”“你剛剛為什么暈倒呢？”“人類把我的衣服弄臟了，小河變成污水，空氣臟了，大樹被砍掉。你說我傷不傷心啊？”星球們聽了，把人類請來，人們看著地球媽媽，又傷心又后悔。
回到地球，人類把污水弄干淨，把空氣搞清新，植樹。很快，地球媽媽恢復了美麗。
我們要保護地球愛護地球。
五年級優秀作文 篇5
頭頂上“植被”已損毀嚴重，只剩下貧瘠的“土壤”，碩大的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，溝壑交錯的皺紋布滿臉上，手上戴著泛黃的白手套。他，停車場引導員，一位顔值超低裝束超俗的奇葩。
周末，父親開車送我補課。停車場混雜著喇叭聲，轟鳴聲，叫喊聲……此起彼伏的噪音回蕩在空中。
“打開近前燈，減速慢行，不要鳴笛。”“倒，倒，還有點空檔。”“前后對齊，輪胎不要越線。”“左邊離線近了，靠右邊點。”“再倒一點兒！”“爸，他怎么這么煩啊！”我實在忍無可忍脫口而出，爸爸并未理會我。
我剛要下車，他又喊道：“下車把門開小，防止碰到旁邊的車門”。我把門推開一條間隙，他竟急怱怱朝我走來，他要干嘛，我雙眼惡恨恨地盯著他。沒想到他徑直走到車門旁，一只手扶車門，另一只手幫我拎書包。
“他對工作盡職盡責，是個好人”一直默不作聲的爸爸終于說話了。想起剛才他幫我的舉動，心里對他的看法也有了些轉變。父親小聲地問我：“丫頭，你剛才聞到了什么？”“汗臭”我不假思索地回答。父親雙眉顰蹙又撅了一下嘴，沒在作聲。我對父親的問題也有些不解。
很快我看到他又搬來些紅白相間的錐形警示墩，在車前擺放起來。或站或彎，“植被”被汗水浸沒，像老樹虬枝似地臥在“土壤”上。俯身時，汗珠從頭上滴落，砸在眼鏡片上。戴著白手套的雙手，在頭頂和臉頰抹了抹，順便擦了擦鏡片，然后撩起袖口在脖頸沾了沾，抿了抿嘴，抬起警示墩又邁向另一輛車……
我忽然想到警示墩是駕駛員的參照物，可避免剮蹭。我不禁對他充滿敬意，也為我之前以貌取人感到陣陣慚愧。
我情不自禁地又去看他，只見他穿梭于停車場。指揮車輛的姿勢，像交響樂的指揮家；走路的步伐，鏗鏘有力，一輛輛汽車整齊地排列，像起跑線上等待發令槍響的.運動員，而那一個個警示墩，像等待檢閱的士兵。
充斥噪音的停車場，竟然盛開著一朵“奇葩”，我聞到了它散發的異樣的芬芳……
五年級優秀作文 篇6
愛似一泓清泉洗滌我心靈的疲乏，使我充滿活力，給予我蒸蒸日上的動力;愛如一縷陽光溫暖我寒冷的身軀，讓我精神煥發，予以我不斷前進的動力……
動力源泉的最開始是愛的流送，緩緩，緩緩，卻促使我一步步向前。
每當我與月亮相伴到深夜，母親總會無聲無息進來：“兒啊還沒睡呀。喝杯牛奶好暖身子!別太晚休息啊!”一杯香氣濃厚的牛奶，暖了胃更暖了心，化作一股心底的動力：我暗暗對自己說：“多苦多累也不怕，一定不能辜負母親!”深夜我與燈相伴，奮筆疾書，沉浸于無盡的題海。母愛的動力換作一次又一次成績的優異，一張又一張獎狀的獲取，陪伴我無數個深夜與奮斗與汗水，讓我充滿活力蒸蒸日上：“苦些累些我不怕!”
每當我周末到跑道揮汗奔跑，總少不了父親那高大的身影，不論多晚他都會一直陪著我。春夏秋冬，酷暑嚴寒，他都執意要陪跑，卻扔下一句話：“有個人陪跑精神點!”而就是這深沉的父愛予以我動力：在跑道上使勁力氣狂奔，累得氣喘不過，腿麻木了，歇會兒又繼續跑……這段汗水與痛苦交織的.“魔鬼訓練”使我一次又一次打破紀錄，超越自我，在體育考試中，我獲得了第三名的榮譽!為班級、老師，更為父親爭了光。而那動力，那使我成功的動力便來自父愛，春去秋來，依舊是兩個背影在跑道徘徊。每當想到便有一股力量沖走一切疲乏，留下奔騰不息的腳步……
動力來自愛，給予我力量與自信。動力似一股奔涌的源泉，催促我向前走一步，再走一步，再走一步，走近那成功，走向那 輝煌……
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