五年級優秀作文

時間：2025-12-11 06:09:16 五年級

【熱門】五年級優秀作文錦集八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級優秀作文錦集八篇

五年級優秀作文篇1

　　我們的生活中，到處都有微笑。在每人的憶中，也會有幾個難忘的微笑。蒙娜麗沙神秘的微笑；皇巨星的微笑；空中小姐親切的微笑??然而，在我的'記憶深處，卻珍藏著一個微笑，在我挫折時，它激勵我振作，告訴我不能灰心。

　　那是一次期中考試后，我一踏進教室就發現我的英語試卷上赫然寫著一個大大的分數94！剎那間，我驚呆了。當我反應過來，我的腳步已變得沉重。我在班里英語也算尖子啊！老師之前說平均分都有97分！而我連平均口糧也沒有吃到。

　　上課講評時，我一直不敢抬頭，我不敢看老師的眼睛，我辜負了老師對我的一片苦心。突然，我發現老師批錯了兩題！要不要跟老師說？可說了我還是低于平均分，沒準還會招來老師的一頓罵??我把頭埋得更低了。這其中有羞愧，有糾結，還是一些自暴自棄??老師也覺察岀我的異樣??下課后，老師走到我的旁邊，微笑著問：你怎么了，有什么委屈？那微笑像和煦的晨光，依舊充滿了信任。我終于忍不住了，淚水一串串地涌岀。為??為什么這里給我批錯了兩題？我終于吐出了心中的不快，難到就因為這個？你看，這個T，劃掉后像個干，這個F劃在這里，像個TF的組合??頓時，我又掩面哭了起來。老師拍拍我的背，我抬頭一看，只見老師依然微笑著，不過，這時的微笑，更像黎明的曙光，給我力量和希望。老師，我對??還沒等我說完，老師接著說一次不好不代表次次不好，我相信，你一定能得高分的！說完，又給了我一個天使般的微笑。

　　從此，每每獲得好成績，我驕傲地上去敲章時，或掩飾不住喜悅的心情，蹦蹦跳跳地上去領考卷時，老師都不忘給我一個天使般的微笑，使我最終當上了英語副課代表。我將永遠記住我的英語老師，記住她那天使般的微笑，它時時刻刻給我力量，讓我時時刻刻鼓足勇氣，去迎接下一個挑戰！

五年級優秀作文篇2

　　當我們早晨睜開眼睛時，窗外那溫暖的陽光告訴我們：一個美好的一天開始了。

　　陽光，是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有陽光，我們的世界將會一片漆黑，寒冷和恐懼將會向我們襲來。也許有陽光的時候，你會忽視它的存在，將它的出現想成理所當然。但當漫長的黑夜來臨時才會懂得陽光的珍貴，才會覺得東邊天空，貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽是那樣的美麗。

　　如果世界上沒有了陽光，那么所有的.植物都會停止生長，生活中就沒有高大的樹木、嫩綠的小草、紅艷的花朵。如果沒有了陽光，離巢的小鳥也會找不到媽媽，只能傷心的哭泣。也許我們會不以為然，因為我們有電。可是，電總有一天會用完，到那個時候，人類也將飽受黑暗的折磨。

　　在生活中還有一種“陽光”是必不可少的，它來自人們內心的。就算是最寒冷的時候，也能給別人帶來溫暖，帶來希望�；蛟S就是一聲“你好”或是“謝謝”，或許就是一句問候一個擁抱，或許就是一個心愿一份祝福，總之，它就在我們心間。心靈的陽光，讓人充滿朝氣，懂得愛心，學會珍惜生活的美好，這“陽光’，溫暖你我，是真善美的體現。如果生活中沒有這股“陽光”，那么生活就是冷漠的，殘酷的，痛苦的，人們只會沒有希望、沒有目標的生活。

　　雨露滋潤萬物，陽光普照大地，美好的生活離不開陽光。讓陽光永駐我們心間，讓我們擁抱陽光吧！

五年級優秀作文篇3

　　體育課上,老師教我們做一個運球抓人的游戲,規則是這樣的:同學們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開始運球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個人把兩個球抱回起點,如果后一個人沒追到,那一個人把球抱回起點。

　　“嘟”游戲開始了,兩隊的第一位同學都沖了出去拼命向前跑,奔向終點.時間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時間一點一點加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對手�！鞍�,居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒能成功,第一次比賽我以失敗告終。

　　過了一會兒,第二次比賽開始了,我吸取了上一次的.教訓,把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達終點,嘗到了甜的滋味。

　　激烈的比賽在老師的哨聲中結束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬事總是先苦后甜!

五年級優秀作文篇4

　　20xx天的秋天我接到了一個陌生的電話，電話那頭是一個很溫柔的聲音，說“您被我們公司錄用。”雖然是實習，可是我的心無比的激動。回到宿舍我給媽媽打了一個電話告訴他我面試成功了，在學校總想著到社會上看一看的夢想即將實現，總抑制不住心中的'那份激動。電話的那頭的媽媽的噓寒問暖，我說我已經長大了，應當承擔起一個大人的責任，再也不用父母操心、受累。那一夜，我失眠了，想著我以后人生的美好旅程，想著我經過自己努力之后取得的輝煌成就，情不自禁的瞇著眼笑了。

　　第二天，我起得很早，我來公司的時候，沒有一個人到，我等了足有一個小時，后來我的同事們來了。等人到齊，主管帶我到我的部門，我做了個自我介紹后，開始了我人生中的第一份正式工作，這份工作，我把它當作我的事業去看，我想我會把每一個工作認真很好的完成。在這樣一個小家庭，小團隊當中，我感受到了溫暖，職場也不是人們說的那么殘酷，相反，我們的團隊是一個團結的團隊。

　　在這里工作的這幾個月，我收獲了人生中很多東西，以前我總是丟三落四，工作期間，不免也會犯錯，可是有時候是不允許我犯錯的，所以我必須改掉這些年的這個壞習慣，現在的我已經成熟，穩重，有自己的思想，被別人愛戴。

　　我把它一次心的啟程，夢的開始，并且用上我足夠的精力去認真對待，人生路漫漫，加油！

五年級優秀作文篇5

　　他，我只見過一次,卻因為他那樂于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個長得很和善的叔叔，他有一雙水汪汪的眼睛，鼻子有點高，大大的嘴巴，嘴唇非常薄，但讓我忘不了他。其實，他長得并不漂亮，卻讓人感到很親切。

　　記得那天，我和媽媽準備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當我們在車站準備上車的時候，我發現車上的座位居然都被別人坐滿了，我和媽媽只好站在車上了。剛站定，車子就開了，剛開始的時候路不怎么平，搖來搖去的`，到后面的路時，情況更糟糕，路高低不平，我們都感覺到好像隨時都會飛出去似的。

　　我被汽車給搖得東倒西歪的，加上我又有點暈車，身體更不舒服了。過了一會兒，一位叔叔向座位左邊挪了很多地方，讓一大半的位置給我坐，我看見有地方坐，連一句感謝的話也說不上了，馬上坐在那個座位上。因為現在車也不搖晃了，所以我也平靜、舒服地坐在那個座位上，誰知?突然車子劇烈晃動，我就吐了，還把這位叔叔的衣服給弄臟了。

　　他不但沒有避開我，還幫我按摩，直到我好了為止。不一會兒已經到白沙了，我下了車，準備向他道謝，讓他到我家去玩，可是人群中，早已不見他的身影了!

　　從那以后，我也更加樂于助人了!特別是在公共汽車上面，一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上，我都會毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時候，我都會不由自主地想起他。

五年級優秀作文篇6

　　我特別特別喜歡小狗，也特別想養一只可愛的狗狗，可是媽媽總是用一些借口推掉了。自從我的好朋友，也是好鄰居的堂堂家里養了一只可愛的泰迪——菲菲，我就和堂堂每天晚上帶著菲菲出去玩。

　　菲菲長著一身棕色的毛，卷卷的，特別有彈性，菲菲的眼睛又大又亮，晚上看，好像兩顆閃閃發亮的夜明珠。它的尾巴短短的，如同一個小球兒，是不是一只很可愛的泰迪犬呢？

　　菲菲很淘氣，就拿上個星期來說吧，那天上午，我正準備去上練字課，走的時候，我突然發現我的包不見了，里面可是放了我練字課的作業，和一個里面裝滿學習用品的筆袋呢！我不由得著急起來。我把整個家都十分仔細地翻了整整三次，連一個包影子都沒有找到，這時的我，就像熱鍋上的'螞蟻——急的團團轉。這時菲菲跑了過來，“汪！汪”地叫著，好像和我說，快快過來，我走了過去，這不是我的包嗎？原來在衣柜里，終于找到了，菲菲真是一個大功臣。后來我才知道，是菲菲把包藏了起來，它是想讓我留下來陪它玩，真是一只可愛的狗呀！

　　菲菲是我的好朋友，我很喜歡它！

五年級優秀作文篇7

　　我們最喜歡的一個科目是體育，我們最喜歡在體育課上打籃球。

　　這節體育課的任務很簡單，事成以后，就干了我們最喜歡干的事情了。因為這是耐久訓練了以后的籃球賽，有些人還是心有余悸的。籃筐的下面坐著許多人，大概是加油助威罷了。

　　少頃，隊伍已經分好了，我和我的好搭檔，相互擊掌，希望可以多得幾分。對手發球，球在張天龍的手里，由于張天龍經常不孚眾望，許多人發出了嘆氣的聲音。的確，球在張天龍手里就沒進過幾次，這次也不例外，他打籃球的時候經常心不在焉，導致失誤或出界，如果他全身心的投入到比賽當中的話，是沒有“不可能”這個詞的。

　　球權來到了我們手上，當然要珍惜這個機會，的確是機不可失，時不再來呀。我拿到球以后，準備發起第一波進攻，常規的是三步上籃，可是發現防我的人太多了，于是，我把球傳給了曹業梁，曹業梁拿到球，左轉右轉，接連過了幾個人，隨即雙手拿球，三步上籃，球彈到了“正方形”里，進入了籃筐。這是一個好的開始，俗話說，好的開始就是成功的一半，我相信，我們一定能贏的。

　　對手發球，我聚精會神的.看著對方的一舉一動，以及眼神的變化，當對方發球的時候，我憑感覺，以飛速之勢，探出手去，手一揮把球打出了界，隊友給我投來贊許的目光，我的嘴尖泛起一絲笑容。

　　我又拿到了球，運球來到了三分線以內，倏爾加速，又一三步上籃，我為球隊又添一分。

　　要把握好節奏才可以有勝利的希望，學習同樣，我們不僅要把握好節奏，更要超出節奏。

五年級優秀作文篇8

　　同學們，說到愛，你們一定會想到自己的父母吧！因為是父母給了你生命，給予你愛。其實，愛的來源不只是父母，還來自陌生人。

　　有一次，我們全家都去福建廈門玩，一共玩了四天。一天晚上，我們玩到九點多才坐公交車回賓館，雖然已經很遲了，但公交車里還是擠滿了人。從景點到酒店要大約半小時的車程，在這一段時間中，發生了一個溫暖而又感動的事。

　　我們玩了一天，非常累，再加上公交車一路顛簸，又沒位置坐，我們在公交車上就差沒躺下呼呼大睡了。就在這節骨眼上，有一個年輕的阿姨站起來，對我說：“小朋友，你坐吧！”簡簡單單的六個字，卻深深地打動了我的.心，讓我感受到了廈門人民的愛�？梢钥闯�，那個阿姨也很累，第二天肯定還要去上班，但是她卻把自己的座位讓給我坐，真叫人尊敬呀！因為是太累的緣故，所以我說了聲謝謝就坐下了。

　　雖然這只是一個小舉動，但卻飽含著對外地游客的愛。

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