有關初三作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
最近拜讀了余秋雨的散文集《文化苦旅》，這本書介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡，但余秋雨不僅僅只是介紹這些風景和古跡，而是通過它們揭示了更為深層次的內涵。
其中有一篇文章《道士塔》，說的是莫高窟如何在一個無知的王道士手中被“搶掠”一空的事情。看后我很受感染。余秋雨在文中寫到“……‘住手!’我在心底痛苦地呼喊，只見王道士轉過臉來，滿眼迷惑不解。是啊，他在整理他的宅院，閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下，低聲求他：‘請等一等，等一等......’但是等什么呢?我腦中依然一片慘白……”作者是在為那一副副畫像、一尊尊雕塑，一卷卷經文的丟失感到可惜;是在為中國文化遺產的遺失而感到惋惜;更是為當時清政府的無能而感到痛惜……
莫高窟被搶掠并不是王道士一人的錯，更是當時無能的清政府的錯。如果當時的清政府能稍微重視一下我們國家的文化遺產，如果當時的清政府能稍微有那么一點骨氣，如果當時的清政府能稍微考慮長遠一點，那么那些外國人怎么可能就那么輕易地將如此之多寶貴的文化遺產掠奪走?
可是就在這清政府之前的幾百年，我們的國家還是世界的強國，唐朝的空前繁榮，元朝的空前強盛，我們的國家吸引著多少外國人前來經商、學習。可為什么到了清朝就那么的備受欺凌呢?
驕傲。就是因為我們太驕傲了，我們變的封閉，我們變的遲鈍，我們變的木訥。所以也就有了王道士這樣的人，也就會出現莫高窟里的.文物僅僅只用了一點點的銀元一點點的物品就被交換走，也就有了那時的半殖民地半封建社會。
我們這個文明古國的文化遺產被掠奪走的實在太多了，做為國人，真的有無限的痛惜，但這已經是歷史造成的悲劇了，無力挽回，或許這正切合了余秋雨《文化苦旅》的“苦”字吧。我們現在能做的只有吸取前人的教訓，不再讓這悲劇再次上演。
初三作文 篇2
初三，一個向往又退縮的學習階段；一個疲憊又趣味味的學習階段；一段難忘又深刻的完美時光。
步入初三，我，我們，他們的生活完全都變了，變的忙碌了，緊張了，也更豐富了。
初三之前的我，不用起的那樣早，也不用睡的那樣晚，整天盼望著初三的到來。此刻的我，睡眠的時間少了，學習的時間多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在論天過，那天步入初三我就在論秒過，抓緊每一分每一秒努力學習，在中考中取得一個好成績。而完美的假期也大多被剝奪了。可是，雖然我少了些業余時間，但在學習中我找到了樂趣，在學校中尋得了歡樂。
初三之前我的同學們，還大有時間去浪費，但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學們都鼓足了勁頭來迎接中考，來度過這段緊張的時間。同學們之間的距離也似乎更近了，開始互相了解，彼此交流。我總能聽到類似：‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖，真切的話語。同學們之間的友誼不知不覺在隨著時間一天天增加，增深。我同時也看到了那熱烈的學習氛圍，不會，不懂的問題會及時向他人請教；有爭議的問題會及時向他人請教；有爭議的問題能激烈的`討論；有不扎實的地方也立刻進行鞏固。我，看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面，我們顯示了真誠的一面。
初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，對我擔憂了。教師們來得更早了，講題更耐心了，時間也更緊了。他們為了我們付出了許多，他們鼓勵我們，幫忙我們，相信我們，給了我們力量，真心的感激他們。
你，我，他，都改變了，生活也改變了，我們長大了。生活也更豐富了多彩了。
初三，將給我許多，將給我留下許多，我不會忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時刻我也會抓緊，努力，堅強，自信度過這段完美又難忘的生活。
初三作文 篇3
時光流過，悄無聲息，就像露珠在荷葉間的片刻溫存，不留一絲痕跡。成長的道路從未停息，初三生活的酸甜苦辣也早已印刻在心底。那點點滴滴的感動，無時無刻不觸碰著我心底最柔軟的田地……
點點蜜意
坐在窗邊，聽著鳥兒們的.歌聲響起又消逝，聞著風送過來的花香濃郁又淡去，沐浴著樹枝間透過的細細碎碎的陽光熱烈又溫和。抬起頭，老師早已倚在門旁，帶著那淺淺的微笑，注視著我們。“今天，咱們本值日排名第一。我決定把沒收上來的糖贈給做值日的同學。”教室里歡呼雀躍，打開包裝，把糖輕輕放在嘴里，細細品味，點點蜜意便慢慢擴散開來，回味無窮。因為有老師的陪伴，這枯燥無味的初三生活也變得如糖果般甜蜜美好……
縷縷醇香
深夜，我伏案奮筆疾書，一陣睡意襲來，不由得讓我想念那溫暖的被窩。“作業還有多少啊？”媽媽走進來問，手里端的正是那溫熱的咖啡。“不要著急，耐心寫。”聽著媽媽這溫柔的話語，精神一振，繼續努力。聞著咖啡的縷縷醇香，我的心也隨之飄散，漾起層層漣漪。因為有母親的鼓勵，這疲憊不堪的初三生活，也變得如咖啡般醇香，向上……
滴滴苦澀
“哈欠……”我捏捏鼻子，不耐煩地抱怨起來：“這流感也真是可惡，我也不幸被感染了，唉……”沒等我抱怨完，好友早已端出一杯感冒藥，讓我喝下。我“感激涕零”地看著她，慢慢的拿起藥，喝了下去，這滴滴苦澀在口中蔓延開來，我的身體也變得暖和起來。因為有好友的關心，這冰冷可怕的初三生活也變得如沖劑般溫暖……
初三生活，千姿百態，酸甜苦辣融于其中，繪成了這一幅幅令人感動的圖畫，一種種不一樣的味道……
初三作文 篇4
曾聽聞，中華漢字博大精深。——題記
穿越上下五千年的歷史文化，你一定會大吃一驚，因為在這漫長的五千年來，不知發生了多少件值得我們驚嘆的的事，在我們記憶的長河中，烙下深刻印象的就數“中華文字”了！
漢字的美是一種本色的美。從古至今，就在我們生活的這片大地上，曾經的'古人，我們的祖先，曾用結繩記事和一種奇怪的文字來記述他們的生活，由于當時沒有紙，于是他們就將那些字寫在了動物的遺骸上，后來這些字就被我們發現了，所以我們給他起名叫“甲骨文”，也許正是這件事的發生，才給我們這些后代一些啟發，最后創造了今天的“中華漢字”，祖先的創造，給我們這些后代打下了基礎，留下了精神的財富是無價的。
漢字的魅力是一種品格。
做人就要像中華漢字一樣，端端正正，四方四正，絕不出格。
漢字的結構是一種“留傳”的變化。
漢字的美麗是心靈的天空中飄動的彩虹，是生命的琴弦走出的美麗的樂章，是真情流露的真實寫照。
初三作文 篇5
走過那個拐角，人生會更加精彩
——題記
人生的道路，并不會永遠一帆風順，時常會有坎坷、有曲折造訪我們的人生。然而正是這一個又一個困難挫折，我們的生命才越顯珍貴，人生才會更加精彩。
曾記得那個20xx年的夏天，學校舉辦運動會，1500米的長跑項目我們班還有一個名額沒報滿，而我卻果斷報名參加了那需要耐力的1500米長跑比賽。并不是我在這方面有超常的體能，只是因為我個子小，在小學的`六年里從沒有資格去參加運動會的各類項目，這次機會，我不想放棄。
比賽這天很快就到來了，似火的太陽炙烤著大地，惹得那樹上的蟬不斷重復著那令人煩躁的鳴叫聲。比賽尚未開始，毒辣的太陽就已經讓我大汗淋漓，要不是我主動報名，我還真想放棄了。事已至此，我也只能努力拼一把了。
轉眼間到了比賽的時間，看著那些比我強百倍的選手，我心中不禁有些膽怯——面對這眾多高手，我該如何是好？還當我在擔憂的時候，裁判已經宣布選手就位了，我的腿部肌肉不自覺緊張起來，手心不停地冒汗，心臟的跳動也在“撲通撲通”不停地加速，這時我猶如箭在弦上不得不發了，于是只能給自己暗暗打氣，不停默念“放松放松，加油……
隨著裁判叩響扳機，比賽開始了。我拼了命般地沖了出去，一下子就沖到了隊伍的前面，暫時保持了優良狀態，可是好景不長，一圈過后我的腿就受不住了，也許是太久沒有如此劇烈運動，經不住猛跑，大腿便開始酸疼。不一會兒，其他選手一個個從我身邊躥過，一下子我成了倒數幾名，而我只能眼睜睜看著他們從我身邊超越，沒有絲毫的辦法。
太陽毫不留情地曝曬著大地上的一切，讓我的腳一接觸到地面就快要燒起來似的，這更是讓我的腿雪上加霜！此時此刻，我的腿不允許我再多跑一步，可是我的腦海里卻在不停地告訴自己，一定要堅持，我一定要堅持……不知過了多久，也不知跑了多少圈，每每我要放棄的時候，都能聽到老師和同學們在喊“余柏錦，加油，加油，還有兩圈，還有一圈……”我的斗志又再次燃起，向前奔去。當我聽到同學們最后喊道：“余柏錦，只有半圈了，沖刺啊……”于是，我調整呼吸，加大步伐，使出吃奶的勁奮力向前沖去。就在那一瞬間，我拐過彎道沖向了終點。最終，我完成了比賽。雖然成績不佳，但是我一點也不沮喪，因為我努力了、我堅持了、我挑戰了自己。
比賽中，我很感謝老師和同學們的加油和鼓勵才能讓我堅持跑完。這正如在生活遇到的困難，而這每一處困難就如同一個個拐角，當你努力、堅持、拼搏著走過那一個個拐角，才會發現勝利的彼岸就在拐角后的前方。
初三作文 篇6
冬的氣息，到現在才開始慢慢衍生……
剛開始有了冬的氣息，卻覺得好不自在，好不自在，有點像活在過去的感覺。最近的中考生活，讓我覺得好累好累，就像3年前小學的畢業考一樣，覺得自己已經沒戲了，失望死了……可是，現實總是讓我堅持了自己的夢想，夢想考上的那所中學，那所我夢寐以求的中學。
冬天，讓我覺得有點被欺騙的感覺，也是3年前的冬天，有人答應我要好好學習，3年后的那天，依舊有人答應我要好好學習，可是到最后，我就像被木偶一樣被耍得團團轉轉，我在感嘆，為什么你們做不到的事情卻要答應別人，讓別人擁有偌大的希望，卻又給人最大的刺激，這難道有那么好玩嗎？同學，你說了，期末才可以看見你的進步，可是不知道從什么時候開始，你就一步一步地在踐踏你的承諾，你的`承諾，就那么不值錢？你看到了嗎？你聽見了沒，我在呼喊啊，喂，你快醒過來，你對我的承諾，你還沒有實現，難道你想要一步一步讓我眼睜睜地看著你踐踏了你的承諾你才愿意嗎？不值得的，你的承諾，還需要你來完成，你知道嗎？本來朋友說不必擔心，你一定可以的，我相信了朋友，可當我開始相信朋友相信你的時候，你卻給了我最大的打擊，你懂嗎，如果你看見了，就快點回復我啊，我真的很需要你的回答，如果你真的做不到，那就早點告訴我，別讓我懷著僥幸的心理，讓我愚蠢地以為還有奇跡可以拯救你……你看見了嗎？快回復我啊
初三作文 篇7
生活中處處存在美好。同學們相互幫助是一種美好；突破難關是一種美好；辛勤勞動是一種美好……美好，存在于小事間；美好，出現在奮斗中，美好，浸泡在汗水里。
桃花潭水深千尺，不及同學送我情
我機械地走在過道上，快速地將老師改好的作業發到同學手中。緊張的學習生活壓得我喘不過氣來，燥熱的天氣悶得我幾乎暈倒。窗外的蟬聲不時傳來，把我的腦子攪成一團漿糊。突然，一個同學擋在過道上，我正要發作，他指了指我的鞋帶說：“組長，鞋帶松了，系一系。”另一個同學走過來，輕輕的拿走我手上的作業本，說：“我幫你發吧。”
我想說聲謝謝，卻仿佛有鯁在喉。同學們的關愛充滿教室，這是學習生活中的美好。
夕陽映著我不斷跳躍的身姿。快要體育中考了，一定要突破9分這個瓶頸啊！我奮力一跳——又是9分！不行，我一定要拿到滿分！汗水順著臉頰不斷流下，我顧不及擦，心里反思著：是不是腳要收高點，再收高點。我深深吸了一口氣，再次一跳，腳盡力收高，平穩落地——10分！旁邊的樹枝上有幾只小鳥在歡叫，仿佛在祝賀我的成功。我長長地呼了一口氣，開心地笑了。
突破難關，獲得成功，這是成長中的美好。
天亮了，太陽出來了。正在老家度假的我，走出屋子，欣賞清晨的美景。鄉村的早晨是多么美好啊，可惜老家的菜地卻長滿雜草，一片荒涼的景像。干脆把草除掉吧。說干就干，我拿來鐮刀，一手抓著草，一撥一割，哎呦，手被草劃拉出幾道血痕，腿上也突然感到奇癢,原來是花蚊子在享受美食！包扎好手，驅走了蚊，再干，汗水浸在身上，又粘又臭……
到了中午，我終于把活做完。直起身子捶著腰，瞇著眼睛看著一幅溫馨的.圖畫，稻草人仿佛長高了，金黃的陽光在青翠的菜葉上快樂地跳躍……
我終于體會到陶先生的悠閑之情了。我用勞動換來了美好，這是人生最充實的美好。
美好在同學之間，美好在成功之時，美好在汗水的浸潤里……啊，美好，你在生活的每一個角落里！
初三作文 篇8
華羅庚曾說過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。”學習亦是如此。
老師曾說過：“人生有連個轉折點，一是中考，二則是高考。”如今，剛步入初三的我們也正要面對第一個轉折點。
對于初三，早在之前就聽各科老師談到，自己心里也略知一二了。但面對初三，我還是很害怕。“最重要的一年”“最緊張的一年”這類字眼早就深深地扎進心里，一次次帶給我的'是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑：“初中最后一年啦，不要落后了，考得不好那你這四年就白讀了。”甚至有時我躲進深山老林里清靜幾天。
盡管自己如何抗拒，中考卻是個現實，我不能躲避。所以在這最后不足一年的時間里，我要在課上認真聽講，課后或回家把老師課上講的內容整理成筆記，每天溫習。要把壓力化為動力，把自己的時間好好利用，機會是不等人的，只有好好把握才能獲得成功。即使面對著困難，也決不退縮。風雨后才有彩虹，雨雪后才有新芽。這條充滿荊棘和艱辛的路，認定就筆直走下去。初三了，我長大了，不再是孩子，不再幼稚，我會努力證明自己：我能行！
那寫高高的山峰只有一步一個腳印才能達到，一張張高分的試卷只有一點一滴的積累才能獲得。
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