四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一放暑假，爸爸就和我訂了一個計劃，每天下午教我游泳。
這天下午，我們手牽手來到游泳館。游泳館里真是熱鬧啊，來這里游泳的人那個多呀，瞧，他們三五成群的，有的在看臺上談笑著，有的在水中嬉笑著，打鬧著……
爸爸很興奮，一個猛子扎進了水中，從池中央露出頭來，再箭一般地向前游去……自由自在地暢游了一陣，大概是感覺不對，才回頭一看，見我還站在原地發愣。爸爸叫道：“馬陽，怎么還呆在那里喲!快下來，這里水比較淺，我們到對面深水區去，我教你憋氣。”
可能是我沒游過泳，感覺很害怕，所以一直站在原地不敢動。
爸爸見我這樣，只好又游回來，鼓勵我說：“馬陽，不怕，有爸爸在呢，大膽下來吧!”我還是畏首畏尾，不肯下水。
忽然，爸爸對著我用手掌迅速擊水，一串串“水炮彈”飛濺到我身上。我立即作出了反應，下到水里，迎著爸爸，也用手掌擊水還擊。老爸見我中計，心中暗喜。我卻全然不知，只顧打水仗，我邊打邊前進，爸爸邊打邊后退。漸漸地，水越來越深了，池水都快沒到我脖子了。我無奈地舉起雙手，乖乖地聽任老爸擺布。
不知是我天生聰明，還是老爸教導有方，沒多長時間，我不僅學會了憋氣，還掌握了劃水及蹬腿的蛙泳分解動作。游起來很像那么一回事兒，只是由于底氣不足，還不敢獨自在深水區游泳。每次老爸距離我遠一點，我就驚慌失措，游起來也全無章法了。
爸爸知道我還是沒有克服害怕的.心理，眼珠一轉，又有了妙計。他把帶來的救生圈套在我的身上，說：“馬陽，大膽游吧，有救生圈保駕，保你沒事!”看著爸爸肯定的神態，我放心地游著，劃著……誰知，老爸趁我不注意，偷偷地放掉了救生圈的氣。我一點兒也沒覺察，仍在認真地游著，游著……
后來，老爸干脆上了岸，站在池邊一邊鼓掌一邊大聲宣布：“馬陽學習游泳，大獲成功!”我莫名其妙地游到池邊，才發現救生圈早癟了，我一下子清醒了過來，嚷道：“老爸，你真是老謀深算，我服了你。”
我們父子倆各扮了個鬼臉，同時哈哈大笑起來，笑聲回蕩在游泳池的上空……
四年級的作文 篇2
春節到了，為了讓我們過個快樂的春節，吃上好吃的水果，舅舅決定帶我們去摘草莓。吃過午飯，舅舅開著車我們出發了，一路上我和姐姐有說有笑，不一會就到了草莓園。
我和姐姐、舅舅各拿了一個盆子進大棚里邊摘草莓，一進大棚，一個個鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來，像是在跟我們熱情地打招呼。發現草莓長得一壟一壟的'，像是排著整齊的隊伍迎接我們。
開始摘草莓了，我彎下腰，撥開葉子仔細地摘。我發現有的草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點白，還有的一點兒也沒熟，是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的草莓都是可愛的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢包、像蝴蝶，可愛極了，我把它們都裝進了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的草莓籽，脆脆的。我狼吞虎咽地吃著，鮮紅的草莓汁濺到我紅撲撲的臉蛋兒上，涼涼的，舒服極了。大棚里邊好熱呀，一會我就滿頭大汗，但是我們收獲了很多草莓，我們的心里都樂開了花！
四年級的作文 篇3
與其得到一份殘缺的美麗，不如成就他人的完美。
――題記
我是一只圓規，以前總是追求前進一步，到頭來卻只能在原地打轉。
和其它文具一樣，我很安靜地躺在文具盒里，從不跟那些高級趣味的東西吵誰的用途大，我只是想前進一步，這是一個一直都沒有實現的愿望。
看著鉛筆橡皮他們一寸寸短去，有時我甚至懷疑自己有沒有用，寸步難行，只會在原地打轉，但很快，另一種強大的`思維排擠了這種自卑，如果我沒用，小主人為什么總把我帶在身邊？
有一天，文具盒爺爺告訴我，小圓規啊，能在原地大轉轉，便是你最大的用途。
于是，我滿腦子想的不再是往前走一步，只需要在原地做好自己的工作就對了，我們圓規想往前走一步是今生不可能實現的事，那為何不在原地滿足小主人的要求呢？
小圓規終于醒悟了，我要以愛為中心，行動為半徑，畫一個充實的圓。犯不著為了一件不可能實現的愿望自卑下去。成就了他人，自己夜會快樂起來的！它想。
小圓規終于決定放棄自己美麗的愿望，去滿足小主人的要求，這種品格和精神很偉大。
世界便又多了一份完美。
人們也應該向我們圓規學習，如果你明知這份好的工作你得不到就請別占這個名額，不如把機會讓給有能力的人，且很需要這份工作的人擔當，把工作換成愛情也一樣。
讓我們一起以愛為圓心，行動為半徑，畫一個充實的圓。
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