五年級的作文6篇【熱】
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
“好消息，特大好消息。”有一個人坐在悅達起亞的汽車上大聲喊著：今天悅達起亞汽車過生日，車子大減價了，快來買啊！不要錯過難得的好機會。
隨著叫喊聲，一輛“奧迪”牌汽車開了過來，用鄙視的眼光瞧了一眼悅達起亞的汽車，驕傲的說：你這是什么破車啊！標志是“kia",瞧我的標志多牛，4個圓環表示當初是由霍赫、奧迪、dkw和旺德諾4家公司合并而成的。半徑相等的四個緊扣圓環，象征公司成員平等、互利、協作的親密關系和奮發向上的敬業精神。你算什么，小企業小家子氣。悅達起亞車子反駁道：別小瞧我們，我們標志的含義是“東風悅達起亞將時刻將中國消費者的利益放在首位，我們要崛起亞洲，走向世界。”奧迪車聽了，灰溜溜的走開了。奧迪車走后，又來了一輛路虎，雄赳赳，氣昂昂的逼近悅達起亞汽車。那氣勢壓得悅達汽車都喘不過了氣了。剛要停下就向悅達汽車噴了尾氣。悅達起亞車追了過去，路虎對它說：小樣，怎么？想跟我比嗎？你價錢沒我高，速度沒我快，身材沒我魁梧。我是汽車之王，你和我比什么呢！悅達起亞車聽了很不服氣的說；你只是比我早點來到了中國，將來的有一天汽車之王的寶座會屬于我的。路虎聽了，囂張的氣焰滅了。
旁邊的.寶馬，奔馳等車看到了悅達起亞車連續打敗了兩輛汽車，都不敢去挑戰了。所以那一天悅達起亞的汽車賣得非常的火，幾乎都賣光了。路上許多人都開心的開著悅達起亞的汽車，而路虎，奧迪等車只有傷心的分了，因為他們的主人也都丟下他們去買悅達起亞汽車了。
五年級的作文 篇2
那是一個星期天的中午，外面下著紛紛揚揚的鵝毛大雪，我坐在沙發上，正在和爸爸媽媽聊天，就在這個時候，我看見我家的窗子沒有關緊，于是，我就跑到窗子面前，突然，我被眼前的景色給驚呆住了，哇！好漂亮啊！我不禁大聲的叫了起來，于是，我起來戴上帽子和手套出去玩了。
阿！好像有許多白色的銀條灑落在我的身上，于是，我想起了打雪扙，我大聲的叫到，爸爸媽媽快出來陪我玩打雪仗吧！爸爸媽媽說：好哇！這時，爸爸媽媽和我站成了一個三角形，然后，爸爸先給我做了許多雪球，打雪仗游戲要開始了，媽媽先說：你先來，于是，我先使勁的.扔了一下給爸爸，爸爸又使勁的扔給了媽媽，媽媽又扔了一下我，輪到我扔了，我把三個雪球合成了一個大雪球，變成了一個霸王球，于是，我趁爸爸沒有注意的時候，我使勁的扔了一下，這時，爸爸一下子就變成了雪人了，然后，我和媽媽都哈哈大笑了起來，這時，爸爸才知道他掉到陷井里了。
這次打雪仗玩的可真開心啊！我真希望到明年再下一場更大的雪，到時候我一定要再玩一次更精彩的打雪球仗，我等待！
五年級的作文 篇3
曾看過這樣一個故事：美國一位收藏家收藏了許多貴重物品，其中有六十年代的子彈殼，有古董，有莫扎特七歲寫的手稿，有布萊克最具代表性的`素描……可后來因為他失蹤了，一切珍品不知去向。
完讀這個故事，我并不好奇珍品去哪兒了，而是迷上了“收藏”這個字眼，正巧爸爸從我身邊經過，我便蹭上前問：“爸，你有沒有收藏啊？拿出來秀一秀嘛！”
“沒！”爸爸干脆地應了聲，邊說邊盛了杯茶，又回到沙發上悠閑地看電視。
可是，我明明發現爸爸有一個上了鎖的紅盒子，放在很高的地方，上面滿積了灰塵。除了爸爸外，任何人都不知道里面有什么寶貝，媽媽也一樣。
好奇心驅使我瞪圓眼睛追問：“那你總得有個秘密收藏吧，就像你那紅盒子……”
“那個盒子里面的東西不好看！”爸爸催回去我寫作業，起身關了電視走進房間。
這時候哪有心思來寫作業！我悄悄跟在爸爸后面躲到旁門，透過門縫，只見爸爸慎重地拿出那個紅子盒吹了吹，用手拂了拂上面沾滿歲月痕跡的灰塵，小心翼翼地從柜子里拿出鑰匙，緩緩地打開……
我把門縫拓寬了一點，脖子伸得好長，爸爸并沒有察覺。這下我看到了！頓時，感動的淚珠陽光滾滾而下，那紅盒子裝的是我的兩顆潔白的乳牙！
五年級的作文 篇4
每當快要放學的時候，你都會看到校門口的一次浩大的家長“聚會”。等待著我們放學。
鈴鈴鈴，下課鈴聲響了。那一次我收拾完書包，下樓去等媽媽。我到了我們指定的地方，發現媽媽不在那，我想是在路上了吧。
可是，校門要關了，媽媽還沒來。
我突然想起媽媽說過今天讓我自己回家。我飛速的跑出校門。走著走著，我發現前面那位叔叔像壞人。我的心現在像一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣。我想，我還是跑吧。到了十字路口，有一個紅綠燈，我想跨出一步的時候，一輛電動車“飛”了過來。（點評：細節驚險生動。）
我通過了紅綠燈，到了家里，我發現我自己能走回來。
自己的路要自己走，沒有人是能幫你走的'，假如，世界上的人都死了，你也是要自己走到終點的，沒有人能幫你走的。人生是只有一次的，你走到了一條死路，你不能再前進了，只要再前進一步，你的一生就會結束的很不美好。
自己的路要自己走，沒人會幫你的。
五年級的作文 篇5
我被評上了“三好學生”，老師獎給我一個漂亮的文筆盒。回到家里，我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進新的文具盒里，留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的`橡皮，我把它們放在書桌底下。日記二年級日記
今天，我在書桌上看書。忽然，聽見一陣“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是文具們在哭。只見鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的，像得了軟骨病似的，爬不起來。它花了九牛二虎之力，淚流滿面地說：“瞧，這個小主人，一點都不愛惜我，我天天為他粉身碎骨，沒想到，他不但不感謝我，還把我扔到書桌底下，不要我了。”橡皮大哥聽到這里，也氣得臉色發白說：“是呀是呀，那個小主人和你說的一樣，他一點也不愛我，天天在我的肚子上打洞，還在我的肚子上亂涂亂畫，現在嫌我難看，把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭，她抽嗒嗒地說：”原先他最喜歡我了，天天帶我去上學。后來他把我當成玩具汽車玩了，不高興的時候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在這里不要我了。“
我聽了這些話，臉不由地紅了，心想；它們天天陪我上學，做作業，我應該要好好愛惜它們。
五年級的作文 篇6
我的心中深深地藏著一個遠大的車之夢：我要設計出世界上最先進的汽車，并在車身上烙上“中國制造”的字樣。然后，駕著它周游世界。
我的車之夢是怎樣的呢？接下來，我帶你進入我心靈的世界。心靈的車是由一整塊無色透明的塑料做成的，汽車的車頭又尖又小，屁股大，車頂圓溜溜的，遠遠望去，像一顆透明晶瑩的大水滴。汽車沒有一個輪子，沒有輪子，怎么跑路呢？其實，汽車的原理跟氣墊船差不多。它有一個噴氣發動機，能夠噴出兩股氣流——一股氣流向下噴，使汽車騰空起來，離開地面；另一股氣流朝后噴，推動汽車向前跑。這種汽車跑起來非常快，就像在地面上飄似的，我把它叫作“飄行車”。
“飄行車”有一種特殊的`功能：當我進汽車的時候，車頂馬上自動抬高，站在汽車里，根本不用彎腰。而當我坐下去以后，那透明的車頂也就自動地降了下來，形成一個大小合適的空間。
坐在“飄行車”上，非常安全。即使我閉上眼睛開車，也不會發生車禍。因為“飄行車”裝有自動避撞裝置，一遇上對面有車子開來，它就會自動選擇安全的方向進行避讓，不會撞上。即使對面突然出現一輛高速行駛的汽車，來不及躲開，我的“飄行車”就會自動加大氣流，從另一輛車上面飛過去。如果“飄行車”不小心掉到河里或者海里怎么辦？沒關系，“飄行車”在水上也能飄行，絕不會沉入水底！
“飄行車”的整個車殼，像水晶一樣透明。夏日里，開著它去兜風，外邊的景色像放電影似的，從身邊溜過去。太陽光穿過透明的車殼，直射在我的笑臉上，卻并不覺得熱，因為那車殼是用會吸熱的透明塑料材料做成的，車里還裝有小型冷氣機，非常涼爽。
這樣獨特、美觀而又安全的汽車，你喜歡嗎？當有一天，你駕著這中國制造的“飄行車”，可別忘了，我就是它的設計者！
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